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      2. 我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏作文_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-07-19 18:25:27 小學(xué)生作文 我要投稿

        我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏作文_小學(xué)生作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏作文_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏作文_小學(xué)生作文

        我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏作文_小學(xué)生作文1

          這學(xué)期綜合課上孫老師叫我們做傳統(tǒng)風(fēng)箏了。我決心一定要好好學(xué)才行。

          做風(fēng)箏,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是“大姑娘上花轎”——頭一回啊!不過(guò),大家學(xué)得還是很用心的。孫老師讓我們準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的材料,有竹簽、皺紋紙、線、膠水等。接著在上做風(fēng)箏的課程時(shí)候,老師先給我們講了主要過(guò)程:"首先,用一張紙盒般硬的紙,在剪成自己喜歡的風(fēng)箏的身體,然后至少在上面插上2個(gè)筷子般的小棍兒粘到紙上,然后在做個(gè)小條放在風(fēng)箏的尾巴那里,然后在裝飾一下,最后在栓上個(gè)線就做好了."

          然后老師就發(fā)紙讓我們做,我們做的風(fēng)箏都不同,有的同學(xué)做的像燕子,有的像魚(yú),有的像一只小鳥(niǎo).我做的可認(rèn)真了!光是做骨架就要經(jīng)過(guò)劈竹子,削竹子,彎骨架,再到綁扎定型等步驟?呻y了。不過(guò),咱不怕!別人能行,我也一定能行!相信不久的將來(lái),又一個(gè)風(fēng)箏藝人就要誕生了。哈哈。希望中國(guó)傳統(tǒng)的`民俗文化,能夠在我們的手中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦!

        我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏作文_小學(xué)生作文2

          上一星期天,我和爸爸一起到河堤放風(fēng)箏,以前總是爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)了,我再拿著線把,今年,我想自己放,因?yàn)檫@樣才能在放風(fēng)箏中體會(huì)到樂(lè)趣,我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。

          首先,爸爸給我講了放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng):開(kāi)始放時(shí)手中的線不能拉的太緊,也不能放得太松,如果線緊時(shí),可適當(dāng)放松,如果線松時(shí),要及時(shí)收線,防止風(fēng)箏失去平衡。

          我謹(jǐn)記爸爸的話,立刻跑到河堤的中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線把,隨著春風(fēng)輕輕吹拂下,唐老鴨風(fēng)箏就像展翅飛翔的小鳥(niǎo)在天空中自由自在遨游,風(fēng)大了,“呼呼”地響,風(fēng)箏一個(gè)勁往天空中飛,突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏就像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣,直往下掉,幸好風(fēng)又來(lái)了,風(fēng)箏又像自由自在的小鳥(niǎo),在天空中飛翔。

          在回家的路上,我想:如果沒(méi)有縫合線的拉力,風(fēng)箏就算在有本領(lǐng),也飛不上天,就像我們的學(xué)習(xí)一樣,如果沒(méi)有老師們的辛勤教導(dǎo),也是難以進(jìn)步的。

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