兔子小學(xué)生作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的兔子小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
兔子小學(xué)生作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小白兔，他非常逗人喜愛。
小白兔渾身雪白雪白的，我用手摸時感覺毛茸茸的，像一個白雪球。它有一雙尖尖的耳朵，總是時常豎起來，像是在聽人們說話一樣。它長著一對圓溜溜的眼睛，就像兩顆紅寶石，我覺的它的眼睛美麗極了。它的嘴巴是三瓣的，紅紅的，像涂了紅嘴唇一樣。
最與眾不同的是小白兔的腿了，小白兔走路時蹦蹦跳跳的，它前腿很短，后腿很長，跳躍的時候，后腿用力一蹬，一下子就蹦的很高很遠。
小白兔最喜歡我了，每次我到菜地拔一些青菜去喂它，當我把綠油油鮮嫩的青菜放到它面前時，它高興極了。它用鼻子這邊聞聞，那邊嗅嗅，就開始香噴噴的盡情的吃起來了。
小白兔很可愛，很靈敏，很活潑，很溫順。每次當我撫摸它的時候，它都會閉上眼睛，趴在地上，盡情的享受。
我很愛這只可愛的小白兔，它是我的好朋友。
兔子小學(xué)生作文 篇2
在一片綠油油的森林里住著一群活潑可愛的小白兔，雪白的毛，兩只又大又圓的眼睛三點嘴，可愛極了！
告訴你們吧！不是真的小兔子，是我們玩有趣的小兔子爭窩呢！讓我來介紹一下吧，就是跟你玩的最好的朋友圍一組，一個同學(xué)當“小兔子”剩下的四個同學(xué)手拉手當成“房子”選一個同學(xué)當“大灰狼”，它可以隨時隨地的做好抓兔子的準備。我們這組我當“小兔子”，高興極了！開始了噢，一只兇猛的“大灰狼”緊緊不放的追著那可愛的“小兔子”她反應(yīng)機靈的躲閃著“大灰狼”的追趕。猶如一只蹦蹦跳跳的“小猴子”。我真想跑出這孤零零的小房子，我等啊等！一眨眼一只“小兔子”氣喘吁吁的跑到小房子里，躲藏和休息。我高興極了，別提有多開心了！
咦！后面怎么有聲音呢，我回頭一看原來是一只兇猛的大灰狼。嚇的我拔腿就跑，我跑的好快，“大灰狼一下被我丟在后面了，于是我在房子里等他，他看樣子很得意以為我怕他，他就笑呵呵的走來走去。他往左，我就往右：他前，我后。總之他別想抓到我，最后他只能干著急的失望的離去，瞧！我多機靈。
看吧，我們玩的多開心啊 ，要是你們也參加我們就會更開心！
兔子小學(xué)生作文 篇3
這天，三只小兔的媽媽要出門了，她叮囑淘氣兔說：“不許在家里淘氣！”又叮囑可愛兔：“不許用我的化妝品！”再叮囑貪吃兔：“不許動家里的零食！”最后又叮囑三只小兔子：“不許讓大灰狼有機可乘！”三只小兔一一應(yīng)承。
媽媽一走，淘氣兔便打開電視看了起來；可愛兔則在梳妝鏡前弄起了化妝品；而貪吃兔呢，本來很乖的，可見他們倆都調(diào)皮了，也從零食柜內(nèi)抱出一大堆零食，和淘氣兔一起吃了起來。過了一會兒，他們覺得沒意思，便在那傻傻的坐著。
大灰狼從窗戶外面見了，便敲敲三只小兔的門說：“三只小兔兔，優(yōu)惠大放送！誰和我玩捉迷藏，誰就能得到一萬草原幣！”小兔子們正閑著無聊，便把媽媽的叮囑拋到腦后，急忙打開門，來到大灰狼面前。大灰狼說道：“我與你們?nèi)齻�玩捉迷藏，我來捉，你們藏。你們只需要在一個時辰內(nèi)不讓我捉到，我就付你們每人一萬草原幣，怎么樣？但如果被我捉到了……”大灰狼頓了頓，拍了拍圓滾滾的肚皮，又說：“可就要在我的肚子里安家了！”三只小兔雖然有點害怕，卻因為年幼無知，不知肚里安家是什么感覺，又因大灰狼出得價格太誘人，便答應(yīng)了下來。
游戲開始了，大灰狼背對著小羊們數(shù)著：“一、二、三……”卻不住得回頭看，只有可愛兔看在眼里，急在心里。它慌不擇路，竟藏在了一片草叢中。
大灰狼只用20分鐘的時間就將三只小兔子捉住了�？蓯弁门R死前問大灰狼：“你為什么要偷看？”大灰狼獰笑著說：“誰讓你們要相信我？”可愛兔嘆了一口氣，說：“看來對壞人講道理是不可能的�！笨蓱z的三只小兔就這樣被大灰狼吞進了肚子里。
兔子小學(xué)生作文 篇4
大家好，我的名字叫兔子，兔子的名片作文。我的耳朵長長的，眼睛紅紅的像兩個紅葡萄。我的'嘴是三瓣嘴，這可不是先天缺陷哦，我們兔子祖祖輩輩都是這樣的。我的身上長滿了軟軟的毛，像一個絨球。人們把我的毛剪下來，可以加工織成毛衣，用來御寒。我的皮毛還有另外一個作用：如果我被敵人咬住，可以把被咬住的那塊皮丟掉，我就可以趁機逃跑，不久那塊就會長出新的皮毛出來。我的尾巴很短，不注意幾乎看不見。不要小看我的尾巴很短，它可以起到支撐我身體平衡的作用呢！
雖然我的身材很小，但我可是跑步的冠軍呢。我喜歡住在野外雜草比較多的地方。在我的洞口有許多雜草覆蓋，敵人很難發(fā)現(xiàn)，所以我從來都不吃窩邊的草。人們喜歡用“兔子不吃窩邊草”來諷刺那些為了自己的利益而傷害身邊人的人。
我的性格很溫順，別人喜歡把我當做寵物。雖然我在籠子里不愁吃喝，但我并不開心，因為我失去了自由，小學(xué)二年級作文《兔子的名片作文》。我還是喜歡到原野里生活，哪里有我的同伴，空閑時我可以和它們做游戲。
我的天敵是老鷹、獵狗和一些食肉動物，但我最怕的獵人，因為他們有先進的武器，即使我跑的再快，還是要不掉。
我最大的愿望是和其他動物包括人類能和平相處，以后誰也不攻擊我。希望你看了我的名片以后能幫我盡快實現(xiàn)這個愿望.
兔子小學(xué)生作文 篇5
放學(xué)以后，我一陣飛奔以后就來到了家目的不是吃飯，而是去看媽媽給我的驚喜。
為什么呢？在這一段時間里，我的成績有很大的進步，于是，媽媽讓我第二天來看看她給我的驚喜。我走進家門，看見媽媽在燒菜，我往陽臺上一看，那里果然有一個籠子，里面裝了一個白白的、毛絨絨的小球。走近一看，哇！原來是一只小兔子!這時媽媽走過來，問我:“這個好不好？”“簡直是太好了！”我叫道。不過，由于我要上學(xué)，爸爸媽媽要上班，所以只有讓奶奶來帶養(yǎng)了。不過，我只要有空，都回去看看它。
有一次，小兔子“叛變”了。它趁奶奶不注意，從車棚里逃了出來，奶奶知道后，趕緊告訴了我們。我的心里拉起了一塊石頭。大家趕忙出發(fā)尋找幸好小兔子沒跑遠，就在旁邊的樹叢里可是那也很難捉。本來，我想趁它不注意，一把抓住它。可轉(zhuǎn)念一想，這樣做肯定會傷到它，還是想別的辦法吧。這是，我想到了用食物誘惑的方法，，對，就這樣。我從奶奶那里拿了一片菠菜葉子，然后再小兔的眼前晃來晃去，果然，它的目光已經(jīng)全部在菠菜葉子上，這時我把葉子放在地上讓他吃。然后又飛快而又小心的抱住它，把小兔拿起以后，我又是搖頭又是嘆氣。
過年了，小兔子被養(yǎng)的肥肥胖胖。爸爸媽媽便起了“不軌之心”。他們不顧我的反對，想將小兔吃了。我問：“你是什么？”媽媽說：“人�！薄八鞘裁�？”“兔子�！薄澳阆氩幌胱兂伤俊薄安幌��！薄盀槭裁矗俊薄皶怀缘�。”“你想被吃嗎？”“不想�！薄澳悄銥槭裁匆运�？難道他想被你吃嗎？”“這……”媽媽無言以對，只能放棄這個念頭。我用我的智慧救了小兔。
那件事以后，小兔對我更加親近。一段時間以后，小兔有了翻天地覆的變化：現(xiàn)在，就算你把它放在公園里讓他自己吃草，只要到了晚上，他總會自己回家。而且疑人不用把它關(guān)在一個地方，只要你把它放在椅子上，他也不會亂跑。我總結(jié)出這樣一條經(jīng)驗：你對它好，它也會對你好。
只要有人來看我的小兔，我總會自豪地說：“這是我的乖乖兔！
兔子小學(xué)生作文 篇6
在森林里，蝸牛與兔子正在準備它們比賽要用的東西，因為它們要進行一場比賽。
蝸牛把它所有的伙伴都叫過來，幫它找一件衣服，而且是隱形的�；锇閭冎挥形逄鞎r間。時間一分一秒過去了，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的時候。大象一聲預(yù)備，在大象說預(yù)備的時候，蝸牛早已穿上隱形衣爬到兔子的背上，當大象一聲開始，兔子就像火箭一樣跑了出去……兔子跑到了終點。轉(zhuǎn)過頭去看蝸牛跑了多遠，這時蝸牛從兔子的背上爬下來，拍了拍兔子的肩膀，兔子轉(zhuǎn)過頭大吃一驚，蝸牛說：“我比你跑的快吧。”
就這樣蝸牛得了第一名，當上了快跑之王。
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