實用的登山小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的登山小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
登山小學(xué)作文 篇1
那是個風(fēng)和日麗的一天,我們(弟弟、舅舅、大姨、媽媽還有我)順著蜿蜒的小路,到達了濟源著名的九里溝登山!在那一天里,我不僅戰(zhàn)勝了心中膽小的“魔鬼”,還收獲了意外的快樂!
到了正門,我望著那一座座綿亙蜿蜒的山,心中一陣涼風(fēng)吹過:這么陡峭的山,我能爬上去嗎?萬一摔下來怎么辦?······但這一個個“絆腳石”是無法動搖我爬上山峰的信心的!我不管三七二十一,硬著頭皮上了!沒走多久,一個關(guān)卡就向我襲來。想登上山,必須經(jīng)過這筆直的階梯!看著階梯,它似乎在說:“你要想飽覽美景,就要經(jīng)過我,可是你有這個膽量嗎?膽小鬼,還是快點走吧!”我也不甘示弱:“放馬過來吧,我要迎刃而上!”我笨鳥先飛,一個箭步?jīng)_上去,一階一階地爬上去了。功夫不負有心人,一眨眼,我就從山腳躥到了山頂。當(dāng)然,我也不是什么笨鳥。
這山、這水,真是讓人美不勝收,真所謂一步一景。當(dāng)我如癡如醉的時候,又一個“攔路虎”向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。河水已經(jīng)沒過了橋,我們只能從石墩上跨過去,可是這些石墩相隔的距離有些遠,要想跨過去,可是一個極大的挑戰(zhàn)。我踩上第一個石墩,當(dāng)然,身高增加了不少,這樣一來,大半個身子都在欄桿以外,一不留神,還有跌到湖里的危險。我只好慢慢地一個一個跨過去,最終廢了九牛二虎之力才跨了過去。
以后呢都是些平坦的小路,心中自然多了些安全感。所以就和弟弟一路狂奔。累了,就坐在石頭上歇息。等到精力充沛了,就又開始狂奔起來。走走停停了幾趟,我們發(fā)現(xiàn)了一處結(jié)了厚冰的地方,我和弟弟迫不及待地跳了下去,又是鑿冰的,又是拿石頭砸,玩的簡直不亦樂乎!玩了一會兒,舅舅要我和弟弟合個影,弟弟趁舅舅不注意,拿了些碎冰扔到了舅舅的頭上。舅舅一下在懵了,一股冰涼從頭頂蔓延到了腳心!安煌媪耍偻媸侄甲兂杉t蘿卜了。”媽媽說道。我們又踏上了小路。九里溝的水真清啊,清的能看見水底的沙石,而且我們還與泉水做了次親密接觸。
登到山頂回想剛剛,我們曾笑過、累過,一路上打打鬧鬧,開心極了,這次登山,在我們的心里,一點都不累,因為在我們心中這次旅行是一個快樂的結(jié)晶!
登山小學(xué)作文 篇2
那是去年暑假的事了,我和朋友小伍一家一起去爬桂平西山。
來到山腳下,我們便開始爬了起來。一開始,我們大家都很輕松,有說有笑的?膳乐乐,便覺得有些累了,身上的背包也變重了許多似的。我左瞧瞧,右瞧瞧,大家伙都落在后面了,只剩下我和小伍,還有小伍的媽媽在前邊了。
走到一大半的時候,我感覺更累了,身上的背包像裝了鉛一般,勒得我的肩生疼。汗流浹背的我揉著酸痛的腿,望了望前面的路,山頂似乎還遠在天邊,心里不由得打起了鼓,怎么這么難呀。
小伍的媽媽似乎看穿了我的心思,說:“加油,我們已經(jīng)爬了一大半了,前面的路不遠了,一定要咬牙堅持下去,堅持就是勝利!”我還是覺得很難,可仔細想想,回去的路不是更遠嗎?這樣放棄太可惜了。我用力地點點頭,向上爬的勇氣和力量似乎一下子回來了,拉起小伍就向上爬去。終于,在我和小伍的一番努力下,爬上了山頂。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了,一年一度的校運會馬上就要開始了。我報名參加了一分鐘跳繩。在練習(xí)的時候,前三十秒覺得很輕松,可到后來,就覺得手很酸,肚子也疼了起來,覺得堅持不下去了。這時,我總會在心里對自己說:“加油,堅持就是勝利!”我咬牙堅持跳完這一分鐘后,一問成績,一百一十多個,還不錯!
一年前那次登山給了我一個啟示,它讓我懂得了做什么都要堅持,因為堅持就是勝利!
登山小學(xué)作文 篇3
吹著涼風(fēng),我趴在福山上的休息區(qū),蝴蝶在四周飛舞;冰涼的桌面讓我忘了爬山的疲勞,也讓我把今天的不快樂都忘了。在夏天里爬福山,甚至比在家里吃棒冰還要涼!爬山可以健身,也可以消暑,真是一個好運動!
兩歲時,爸媽帶我到一個陌生的地方,那里是石山,他們帶我走上一堆好像直入云霄的階梯。下來以后,我覺得雖然累,可是很爽快!從此我就養(yǎng)成了爬山的好習(xí)慣,至今仍是一樣。不過我的足跡已經(jīng)遍滿石山、東山、福山了!
最讓我難忘的是東山,坡度最陡,但生態(tài)也最豐富呢!我在爬山時,常東看看、西瞧瞧,希望可以看到一個小動物。有一次,我在欣賞姑婆芋,突然看到中間有一個小東西,我走近一瞧,原來是樹蛙呀!它就像一尊雕像,一動也不動,也像是是再配合我們欣賞一樣,專心當(dāng)著我們的藝術(shù)品呢!
有一次,在東山下坡時,我跟爸爸爸“快步下坡”,沒想到旁邊突然冒出一條大蛇!我在瞄到它的時候,以為是一枝枯樹枝,所以沒理它。沒想到它竟然穿越路面,爬進樹叢!我趕緊大叫:“有蛇!”然后趕快往反方向跑!我跑到媽媽那邊的時候,才瞥見蛇的尾巴消失在草叢里。雖然后來證明那試毒性不強的蛇,可是當(dāng)我一看見蛇的時候,還是讓我不寒而栗呢!
福山的風(fēng)依然吹著,卻吹不散我美好的登山回憶。我希望將來我中年的時候,可以把爬山當(dāng)作休閑活動,我相信,每當(dāng)我爬上每個山頂時,風(fēng)會提醒我:“一定要完成這個夢想喔!”。
登山小學(xué)作文 篇4
今天,我和媽媽還有他公司里的3個同事一起去攀登香爐峰,香爐峰上有好多好多的廟,于是我們每個人都請了三株清香,把山下的廟都拜了一遍,接著就準(zhǔn)備上山了。
到了山腳下,我們約定要比一次賽,比比誰先到峰頂。開始嘿呦嘿呦往上爬了,起初屠佳茗的爸爸和張欽叔叔爬得最快,我緊隨其后,媽媽和艷芳阿姨都在后面,到了雙魚亭休息的時候,我們又聚在了一起。休息片刻之后,我們便繼續(xù)往頂峰攀登,爬山可不是一件容易的事情啊,我爬得大口大口地喘著粗氣,但是還是不停地往上爬。啊,超過了一個,加油,快到第二個休息亭了。終于到了,我坐了下來,拜了拜旁邊的菩薩,看看四周的風(fēng)景,有幾處地方山景秀麗,有的樹葉稀稀拉拉的,陽光從縫隙中穿透進來,給人以夢幻的感覺;有的數(shù)葉密密麻麻的,把陽光全部都擋在了外面,留下一片陰涼;還有的樹葉只有十多片,給人一種冷冷的感覺。陸陸續(xù)續(xù)地我們又在同一個地方會和了,休息了一會兒,又繼續(xù)往上爬了。這次我被屠佳茗爸爸甩在了后面,但是我并沒有放棄,啊,終于追上了。后來,我沒有休息過,一直往上爬,有的地方很陡,臺階窄小,還望不到頭;有的臺階很平坦。我經(jīng)過了南天門,看見有好多人在那里拍照,我又繼續(xù)往前走,終于走到了香爐峰頂峰,我眺望著遠處,把美景盡收在眼里:有高高的高樓大廈,有峰巒起伏的山峰。幾分鐘之后,他們也到了,我們一起進入廟里,誠信祈禱菩薩保佑,我還抽了一支簽,去解簽的地方用十塊買到了簽,是上上簽。
接著我們便挑選了另一條路走下山去,一路上綠色充滿了我的眼睛,可美了!
愿菩薩保佑我平平安安,一家幸福。
登山小學(xué)作文 篇5
登山需要有身體實力,沒有身體實力想上也上不去.也許你會說,可以坐纜車上,也可以坐滑竿上,只要有錢還怕上不去?這樣是可以上,但總覺得少了點什么,登山享受的是在向上走的過程中的那些耐力、毅力、堅持,人雖辛苦可苦中有樂,可以慢慢觀賞那一路風(fēng)景,可感受那份從低處一步步走到目的地的快樂。
其實,人生何嘗不是一樣呢?每個人都希望有份體面的職業(yè),舒適、賺錢、體面,但想歸想,還得有個人自身實力,那就是知識、才智、膽識和做人的準(zhǔn)則等等,缺了哪一樣都有點難。當(dāng)然不是每個人都具備這些實力,但也不能說面前的山就上不了。你上你的風(fēng)景秀麗、風(fēng)光迷人、高大挺拔偉岸的高山,我上我自己能力范圍之類的.小山吧。
人人都知道,身體素質(zhì)再好上山之前也得作準(zhǔn)備,那就是要有足夠的水、干糧,還要有一雙好的登山鞋。包里的負荷不可太多,但一些常備東西也不能缺少,比如創(chuàng)可貼、包扎帶、針線包等等。
人在決定做一件事情之前,也有很多準(zhǔn)備工作。首先要對自己有信心,然后要預(yù)測、計劃這件事的去向以及達到什么結(jié)果。在不同的階段做出什么樣的計劃、一步一步向前走,同時還得不停學(xué)習(xí)、更新,才能不被社會淘汰。面對人生這座山,也許大部分人一直就是那樣不緊不慢地走過,既沒有爬過高峰,也沒有走過低谷。一直就走在山下的路上,偶爾為了心中那不甘走上一個不高的山包.但長期的平坦路程,習(xí)慣了自己的那份悠閑、散漫,畢竟走在這條路上的人也不少。要想爬高山還得要有吃苦的準(zhǔn)備,這是就自己給自己找來很多理由,如體力有限、準(zhǔn)備不充分等,后面的高峰只好放棄。并沒有妨礙自己要走的路程,就當(dāng)自己給自己一次登高前的嘗試,無果而回。那些登高峰的人就另當(dāng)別論了,他們領(lǐng)略的景況也是不一樣的。
其實,人生的每一次變動都可看成是一次登山,是每個人自己的高山。每次的選擇都可看成是休整后的出發(fā),是要走高還是走低全由自己決定的。雖沒有領(lǐng)略高山上的奇峰異石以及一覽眾山小的感慨,但知道了山那邊還有不同的世界,必須走過這座山才能親自去感覺,只有不斷地努力才能達到。
世界正是由這些高大的山峰、連綿的群山、平原、江河湖海所組成,人類也必須有那偉人、智者、平民百姓的存在,才有了這五彩繽紛的世界,才有了高大強弱之區(qū)別。
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