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      2. 足球小學作文

        時間:2021-07-14 09:49:18 小學生作文 我要投稿

        關于足球小學作文匯編八篇

          在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的足球小學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于足球小學作文匯編八篇

        足球小學作文 篇1

          童年,我看見別人在足球比賽時,我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

          三年級下冊期末考試完,我回到家后,爸爸對我說:“假如你這次考試總分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就買一個你想要的東西!蔽衣犃思乳_心,又憂愁,開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了,憂愁的是萬一我考不到怎么辦?過了幾天,分數(shù)出來了,“YES!真是太好了!”我在操場上大叫一聲;氐郊,我立馬向爸爸報了喜訊,爸爸果真帶我去了商場買足球。

          買完后,我們就去廣場上足球比賽,我總是敗給爸爸,有一局,爸爸用力一踢,因為用力過猛,球飛進了草叢里,爸爸跑過去,用手撥開草,找球?墒菦]有找到足球,爸爸一臉失望地走過來對我說:“球沒了。”我聽了,不覺一振,偏要爸爸去把球找回來,爸爸見天快黑了,便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>

          第二天一早,爸爸又去廣場找球,爸爸撥開綠草,球到底哪兒去了呢?看見了足球,我興奮得跳了起來,嘴里嘀咕著:昨天在這兒找你,沒找到,可今天你怎么又在這里了呢?爸爸聽了,管不了那么多,急忙把足球帶回了家,我重新獲得它,有種失而復得喜悅。

          通過這件事我明白:父母十分愛我們,我們想要的東西,父母會盡全力所能地給我們。

        足球小學作文 篇2

          上午,老師告訴我們一個好消息:下午我們要和五(5)班進行一場足球比賽。聽到了這個消息,全班立即沸騰起來,我高興得差點兒沒吃午飯。

          好不容易熬到了下午,老師選吳楓、李俊杰、胡傳運、孟孜寬、沈德仕去參加比賽。其中,沈德仕是當守門員。

          又熬了兩節(jié)課,終于,比賽就要開始了。我們陸陸續(xù)續(xù)地到了操場,在跑道上坐下。過了不久,五(5)班也到了操場。我們班每一個人都在心里仇視著對方。

          “預備,嘟——”比賽開始了。我方所有觀賽人員都開始拼命地喊道:“五(8)班,必勝!”席天順和楊文豪展開“五(8)班,必勝”的條幅。后來,孟孜寬一腳把球踢到了球門里,耶!球進了!不過,由于我方隊員的疏忽,五(5)班一名隊員又把球踢進了我們的球門里。隨即,上半場結束了。

          下半場開始了,我們一齊大喊道:“五(8)班,必勝!五(5)班,必敗!”哎呀!胡傳運摔到了。只見他咬了咬牙,豆大的汗珠,看來一定很疼。不過,他很快又站了起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨即,他又摔倒了。這一次,我仿佛聽著他心中的吶喊聲“加油!加油!”然后,他又開始了戰(zhàn)斗。沈德仕守住了門,好險!球差一點點就進了!然后,他又踢了一球,這一球直接射進了對方的球門里,不過這不記分。

          隨著這場比賽的結束,老師公布了結果:五(5)班和五(8)班以1比1平終場。

          好期待下一次這樣激烈的比賽。

        足球小學作文 篇3

          星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。

          第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊的隊員奔跑起來,個個生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊,他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊員的左側進球!耙!”我們班的啦啦隊歡呼起來,F(xiàn)在的比分是1比0,我們的球隊領先。這次,我們的隊員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側把球踢進去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結果,宣布我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都歡呼起來。

          在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動聽的歌曲。

        足球小學作文 篇4

          足球,一個本讓我陌生的東西,卻因為那一場比賽,讓我另眼相待……

          那是一個風和日麗的.上午,一陣陣柔和的風輕輕拂過我的面頰,涼涼的,癢癢的。在這種最適合足球賽的好日子,我校舉辦了第一屆足球比賽。最終抽簽決定,五年2班對戰(zhàn)五年6班。

          “嗶–”一聲響亮的哨聲響起,比賽正式開始。對方首發(fā)開球,足球在他們腳上蹦來蹦去,老是想找準時機射進我方球門。

          突然,球“飛天”了,在天空中劃過一道美麗的弧線,華麗地朝我方球門飛來。我方守門員向前一撲,牢牢地抱住了球。。√擉@一場。

          我方守門員高舉足球,松開了雙手,在球快要落地之時,右腳用力一踢,足球像箭一般的飛出去。

          球員們一個個生龍活虎,爭先恐后地簇擁上去搶球,足球一會兒滾這兒,一會兒滾那兒,不知最后“花落誰家”。

          起初,雙方你爭我搶,勢均力敵,不分上下。到后來,我方體力不支,漸漸落后,懸殊明顯。足球大多在對方腳下掌控,幾次威脅到我方球門。

          “加油!加油!”雙方啦啦隊此起彼伏,也拉開了比賽序幕。

          對方前鋒接隊友傳球,凌空抽射,球像箭一般飛向我方球門?,太快了!球從天空中劃過,快如閃電,眨眼之間,球進了。1:0對方暫時領先。

          這讓我方隊員十分不甘心,他們咬緊牙關,沉默不語,似乎有了破釜沉舟、奮力一搏的打算。我方啦啦隊則士氣低迷,加油聲有一陣沒一陣,充滿了失望感。反觀對方啦啦隊,歡呼聲,掌聲,加油聲越來越大,刺耳無比。我不禁為我們班擔心。

          時間一分一秒地飛逝,我方仍然沒有進球。中場休息時間到了,我方換上躍躍欲試的替補隊員上場,繼續(xù)新一輪的“戰(zhàn)斗”。隊員們奮力搶斷,帶球奔跑,足球像吸鐵石一樣吸在我方腳下。忽然前鋒將球對準對方球門,奮力往前一踢,足球穿過對手的腳下,直沖門網(wǎng),但出人所料,正當球要和門網(wǎng)碰觸時,對方守門員鎮(zhèn)定自若,穩(wěn)穩(wěn)地抱住了足球。

          可惡!我握緊拳頭,為隊員感到惋惜!熬筒钜稽c兒!一點兒!”我自言自語道。

          比賽繼續(xù)進行著,對方前鋒接隊友傳球,沖破我方重重阻礙。突然凌門一腳,不愧是技術精湛!“嗖”的一聲,足球凌空飛過,我方守門員張開雙手,想撲住球,但徒勞無功。球進了!

          我班對戰(zhàn)六班,最終0比2,完敗,結局毫無懸念!不過,重在參與吧,更何況是友誼賽。友誼第一,比賽第二嘛!

          足球,真是妙不可言!它將球員與觀眾的距離拉近,讓我們?yōu)橐活w球而歡呼,而落淚!

        足球小學作文 篇5

          一個陽光明媚的下午,一群男孩子高高興興地來到一片空地上,把書包和帽子往邊上一丟,堆成兩堆,便成了簡易樸素的球門。激烈的球賽開始了。

          球賽快要開始了,那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張、興奮得漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢進了一球,取得勝利呢。他想到這里,有些洋洋得意。

          過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步,坐在長凳上,認真地觀看起來。你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊地鎖住黃隊,坐著一動不動,生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰(zhàn)場”,但她的心因緊張而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厲害。一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛緊緊地盯著場中的足球,看球究竟控制在哪個隊里。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧,他一邊輕輕搖著手,一邊自言自語地說:“真精彩,太不可思議了!辈恢钦l家的小狗,它可對足球不感興趣,只想玩主人給它買的小皮球,現(xiàn)在,它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。

          看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球隊的前鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來的世界杯。

        足球小學作文 篇6

          生活中有許多奧妙等著我們去發(fā)現(xiàn),只要細心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)許多小秘密。

          我是一個“小足球迷”。一天晚上,我在電視上看到了一場精彩的足球賽,就在兩隊比分戰(zhàn)平時,突然,巴西隊主球的一個隊員踢出的球繞過對方的人群拐了個彎兒飛進了對方的球門。在球迷們?yōu)檫\動員精湛的球技歡呼時,我卻很納悶:球為什么會自己拐彎呢?

          第二天一早,我串聯(lián)幾個同學,下課一起踢球,來證明自己的發(fā)現(xiàn)。當隊員把球傳到我時,我像那個運動員一樣,使用“回旋踢”,球飛速著旋轉著前進,對方的守門員立刻撲上來,可是球像著了魔似的,一下子避開了守門員,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M了球門。同學們全部把嘴張成了“O”型。看樣子,他們也被這個發(fā)現(xiàn)驚呆了。大家苦思冥想了一會兒,立刻分工行動:幾個同學繼續(xù)實驗,幾個同學去問老師,幾個同學去電腦上查資料。

          幾分鐘后,我們又回到足球場集合。這時,做實驗的那幾個同學搶先說:“我們發(fā)現(xiàn),踢球的正中間,球不會拐彎。如果踢偏,球不僅會旋轉,而且還會拐彎!眴柪蠋煹哪菐讉同學接著說:“這是空氣幫的忙!辈殡娔X的同學說:“的確是空氣幫的忙,當你的腳沒有踢到球的正中間時,球就會旋轉著前進。這時,球兩側的空氣流動不一樣快了,一邊快,一邊慢,而空氣流動快的一面壓力小,另一邊壓力大。這樣,在球的前進方向的側面有一個側面的力,所以球拐彎了!

          看,我們只要在生活中認真觀察,勤于思考,勇于實踐,就會發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘,它會給你的生活帶來無窮的樂趣。

        足球小學作文 篇7

          一下課,操場是就密密麻麻站了一群人。原來,一場足球賽開始了。

          李偉齊先運球,他左一晃右一晃,想擾亂對方防守隊員的注意力。他傳球了。抓準這個機會,我猛地一跳,用頭把這個球斷了下來。對面立即來了幾名防守隊員包圍我。我左腳迅速將球撥給右腳,右腳再向防守隊員的斜后方撥去。這是體育老師教給我們的過人動作。我開了個大腳,球飛過了半場,被劉倬銘接到了。誰知,一名同學竟硬生生地將劉倬銘絆倒搶到了球。然后,徑直向大門跑去。我十分憤怒!這符合“友誼第一,比賽第二”的體育精神嗎?

          幸虧我方門將輕松地接下了這一球。但很快,第二輪攻勢開始了。我們迅速回防,這一球絕對不會失誤了。我此時處在中場的位置,對面的前鋒似乎把我當成了空氣。在他們自己的半場內就來了一個凌空射門。這球力氣很猛,門將孫宇辰是肯定接不住的。在這種緊急情況下,當球就要飛向球門,我們隊的生命線時,每一個球員一定都會拼死保住球門。我做好了起跳的準備,大腿發(fā)力,“砰”我用手緊緊抱住了這個球。

          沒錯,我被紅牌罰下場了,但對于整個隊的榮譽,這點兒犧牲不算什么。

          這對于我來說真是一場精彩的球賽!

        足球小學作文 篇8

          世界杯結束了,南非偃旗息鼓了,西班牙人笑了。作為中國的小球迷我非常遺憾,在那么大的體育盛事中竟沒有中國球員的影子,這幾天我一直在想:這是為什么呢?最后我想明白了,希望在我們身上,我和我的同齡人要努力,要奮發(fā)。等我們長大了一定要奪取冠軍,為國爭光!

          20xx年的世界杯又開始了,中國球隊由20xx年后出生的帥哥組成的,被稱為“史上最年輕的球隊”,“史上最帥的球隊”。我們是由亞洲冠軍的身份進入32強的。中國隊已經(jīng)摘掉了“恐韓癥”的帽子。最近兩年,和韓國交手八次,以八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績讓韓國人患上了“恐中癥”。日本、伊朗等國也被遠遠的拋在身后。

          小組賽上,起先不被看好的中國隊以全勝的成績小組第一進入16強。隨后我們又以3:0的成績進入八強。這時,所有的對手都不敢小看中國隊了,都在積極的研究怎樣對付中國隊。沒想到我們又以兩個3:0進入半決賽和決賽。這時世界人都對中國隊刮目相看了。

          決賽開始了,我們國內滿街人頭攢動,觀看路邊的電視,都在為中國隊加油。賽場上,隊員們生龍活虎的和對手拼搶。經(jīng)過90分鐘激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝對手。電視解說員滿眼淚水高聲狂喊:“中國隊勝利了,中國男人站起來了!”這時,中國沸騰了!

          幾天后,國際足聯(lián)主席突然宣布:“由于中國隊的突出表現(xiàn),國際足聯(lián)決定,獎勵中國舉辦兩屆世界杯!”中國又一次沸騰了!

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