有關(guān)六一小學(xué)生作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六一小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一小學(xué)生作文 篇1
星期日，我來(lái)到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”節(jié)，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)六一節(jié)了。
奶奶告訴我，她以前過(guò)六一也是在學(xué)校里過(guò)的。他們會(huì)搞一些有趣 的活動(dòng)。我問(wèn)奶奶：“你們過(guò)六一的時(shí)候有什么和我們不一樣的活動(dòng)？”“那有的，晚上我們?cè)诩依锍院猛盹垼�要到學(xué)校里再參加篝火晚會(huì)。我們頭上可以貼著小動(dòng)物的圖案，圍著篝火跳舞呢！”奶奶說(shuō)的時(shí)候眼神里滿是興奮。我心想：“哇！奶奶那時(shí)候還能在篝火旁邊玩呢。”奶奶又告訴我，他們白天在操場(chǎng)上為新隊(duì)員興行入隊(duì)儀式，還在大禮堂里表演節(jié)目 ：“有小品、合唱、跳舞等節(jié)目呢！”奶奶越說(shuō)越開(kāi)心，似乎回到了屬于她的“六一”節(jié)。
我想，雖然奶奶那時(shí)候的六一節(jié)和現(xiàn)在差不多，都是舉辦一些豐富的節(jié)目，讓小朋友們開(kāi)心的過(guò)“六一”，但是隨著時(shí)代的推進(jìn)，有此事物還是會(huì)變化的！回想起前同幾年過(guò)的六一節(jié)，我不由的興奮起來(lái)。去年過(guò)六一節(jié)時(shí)，我們來(lái)到了萬(wàn)象城溜冰、看電影，快樂(lè)極了�，F(xiàn)在又臨近六一兒童節(jié)，又能搞好玩的活動(dòng)了。我想“奶奶在說(shuō)的時(shí)候，也一定很懷念她的童年吧。”我想，盡管現(xiàn)在的玩具比奶奶那個(gè)時(shí)代要多的多了，生活條件也比奶奶那時(shí)候要好的多了。但是快樂(lè)的童年是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代變遷而不一樣的。
生命只有一次，童年也只有一次。我們要珍惜童年，讓自己活動(dòng)得更有意義！
六一小學(xué)生作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來(lái)。
因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間，四川汶川發(fā)生了8．0級(jí)地震，在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無(wú)辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡，有些沒(méi)有了家，有些沒(méi)有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過(guò)是那些與我同齡的孩子，本來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都?xì)Я�，有些孩子正在醫(yī)院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節(jié)日啊！想起這些，我忍不住掉眼淚！想起這些，我覺(jué)得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過(guò)這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護(hù)下，在老師的教導(dǎo)、愛(ài)護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，在明年的今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一小學(xué)生作文 篇3
“六一”兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們都很開(kāi)心很快樂(lè)，都有許多趣事，其中有一件事是這個(gè)樣子的。
那天，我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后，我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說(shuō):"不能躲在淺水區(qū)里潛水，也不能帶眼鏡下水�！芭笥颜f(shuō)：”那好，我們來(lái)剪刀石頭布，看誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓�！拔覀冮_(kāi)始剪刀石頭布，我說(shuō)：”我出剪刀你出布，你輸了，你來(lái)抓�！芭笥阎缓萌プノ�。我躲在深水區(qū)人最多的地方，心想：人怎么多，他是很難找到我的。可是這個(gè)意識(shí)讓我犯了錯(cuò)誤，因?yàn)槿ド钏畢^(qū)的人都會(huì)游泳，都沒(méi)帶游泳圈，只有我們兩個(gè)帶，所以很容易被發(fā)現(xiàn)。我抬了抬頭看了看朋友，他好像發(fā)現(xiàn)我了，正向我沖過(guò)來(lái)。我正著急時(shí)，突然，我想到了一個(gè)辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區(qū)，自己在深水區(qū)潛水，他沖過(guò)來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我，就說(shuō)：”剛才還在這的，一下子跑哪去了，會(huì)不會(huì)潛水了?“我聽(tīng)后，覺(jué)得要被發(fā)現(xiàn)了，就在水里一步一步的走到另一個(gè)方向，但是我實(shí)在忍不住了，只好跳出水面，可是剛跳出來(lái)就被抓個(gè)正著。我被他抓到以后，就過(guò)來(lái)抓他。
就這樣抓來(lái)抓去的，讓我們玩得不亦樂(lè)乎。
六一小學(xué)生作文 篇4
“快樂(lè)的六一，快樂(lè)的六一，我們歡迎你，我們歡迎你......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，意味著六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，孩子們臉上都露出燦爛的笑容，迎接著他們的節(jié)日，而這次的六一節(jié)日，卻使我難忘。今年的節(jié)目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來(lái)告別美麗的幼兒園，小班時(shí)候的我跳的是《我上幼兒園》，中班時(shí)候的我表演的是《未來(lái)與希望》，大班時(shí)候的我表演的是《我愛(ài)老師的目光》，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.鍛煉，孩子們都用優(yōu)美的舞姿來(lái)體現(xiàn)對(duì)老師的不舍。
親愛(ài)的孩子們，還記得你們剛?cè)雸@的忐忑嗎？回想那時(shí)的你只有3歲，來(lái)幼兒園時(shí)，哭著鬧著要回家，牽著媽媽的手不讓她離開(kāi)，是老師像媽媽一樣抱起你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，給你們講故事，經(jīng)過(guò)老師的百般細(xì)心呵護(hù)，才使你慢慢喜歡上幼兒園，還學(xué)會(huì)了自己穿衣服、說(shuō)兒歌、數(shù)數(shù)等等。
4歲的你，升入了中班，個(gè)子也長(zhǎng)高了許多，還學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)，會(huì)自己講故事、說(shuō)三字經(jīng)、會(huì)自己畫畫、自己疊衣服了。
5歲的我，是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，不再是那個(gè)剛?cè)雸@哭鼻子的我，遇到問(wèn)題會(huì)及時(shí)向老師報(bào)告、上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題、還會(huì)自己疊被子梳頭發(fā)了呢，看我多么厲害！也長(zhǎng)知識(shí)了，你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還練就了“自己的事情自己做”的生活習(xí)慣，你們呢不僅愛(ài)護(hù)環(huán)境，還懂得怎么照顧人，關(guān)心人了。
每個(gè)清晨來(lái)到幼兒園，我都會(huì)聽(tīng)到你們一句甜甜的“張老師，早上好，”每個(gè)下午放學(xué)時(shí)間，我都會(huì)看見(jiàn)你們揮動(dòng)小手對(duì)老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。如今，你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園，老師真的很難舍，希望升入小學(xué)的你們，帶著老師的期盼和祝福，自信的走進(jìn)小學(xué)，邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
六一小學(xué)生作文 篇5
兒童的節(jié)日，說(shuō)起六一節(jié)，最開(kāi)心的當(dāng)然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣，高高興興地去學(xué)校慶祝節(jié)日。
這次，學(xué)校讓我們自己組織班隊(duì)過(guò)節(jié)。在這場(chǎng)班隊(duì)中，我們先玩了搶凳子游戲。請(qǐng)了6位同學(xué)，搬了5把凳子，直到最后2人搶1把，誰(shuí)最后坐著的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了，音樂(lè)沒(méi)停就準(zhǔn)備坐下來(lái)了，手撫著凳子，隨時(shí)準(zhǔn)備下坐，“�！保魳�(lè)一停，張嫦慧立刻把整個(gè)屁股都坐在了凳子上，陳葉飛呆呆地站在一邊，這輪當(dāng)然是張嫦慧勝了。
第二輪開(kāi)始了，別的同學(xué)都淘汰了，只剩下何雨軟和傅思遠(yuǎn)爭(zhēng)魁奪冠。音樂(lè)停，何雨欽、傅思遠(yuǎn)連忙坐下，只可惜何雨欽明明是最先坐下的，但傅思遠(yuǎn)屁股太大了，把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了，看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的占優(yōu)勢(shì)��！
下面輪到小品了，其中有一個(gè)關(guān)于食品安全的小品。戴奇清演媽媽，張嫦慧演孩子。每個(gè)孩子都愛(ài)吃羊肉串，小品中也是如此，可家長(zhǎng)往往不會(huì)給孩子買這種危險(xiǎn)食品，這是為了孩子的健康。見(jiàn)小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了！賣羊肉串了！香噴噴的羊肉串，5元一根，快來(lái)買呀！”同學(xué)們看著朱镥彬滑稽的樣子，發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著媽媽要買，可媽媽鐵了心就是不買，過(guò)路人陳成看不過(guò)，勸媽媽給孩子買嘛算了，也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個(gè)檢查員查出衛(wèi)生嚴(yán)重不過(guò)關(guān)，身為羊肉串老板的傅思遠(yuǎn)還和檢查員玩起了一場(chǎng)追殺電影。小品給同學(xué)們帶來(lái)了很多的歡笑，同時(shí)也再一次地提醒了同學(xué)們要注意食品衛(wèi)生，注意身體健康！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，班隊(duì)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節(jié)日快樂(lè)！
六一小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)孩子最期望的日子——六一兒童節(jié)，這個(gè)日子快要到了，校長(zhǎng)就讓我們?cè)趯W(xué)校過(guò)一次快樂(lè)的六一游園。
這天上午，我們都拿著各班的小黑板到了指定的位置，同學(xué)們站好隊(duì)，期待著游園開(kāi)始的到來(lái)，我們滿懷期待，同學(xué)們也都認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師講的注意事項(xiàng)，有的同學(xué)還在下面說(shuō)著激動(dòng)的悄悄話呢！不一會(huì)兒，當(dāng)喇叭上響起一陣音樂(lè)后，我們的游園就正式開(kāi)始了，同學(xué)們瘋狂的奔跑著，期待著能獲得更多的獎(jiǎng)券，換更多的零食。
同學(xué)們都到各個(gè)地方去參加比賽，有的六年級(jí)的同學(xué)還去一年級(jí)呢！我們能玩得都很高興，一獲得獎(jiǎng)券就馬上奔向零食區(qū)，幾乎每時(shí)每刻，那里都有很多人。在一年級(jí)的區(qū)域里，人是最多的，因?yàn)檫@里的游戲簡(jiǎn)單，容易得獎(jiǎng)券，所以許多高年級(jí)的同學(xué)都去那里玩。在二年級(jí)的區(qū)域里，人自然也不少，有的還是一年級(jí)的小同學(xué)，他們的膽子還真是不小，都能到這里玩兒了。在三年級(jí)的區(qū)域了算是不多不少，因?yàn)槿昙?jí)是中年級(jí)，游戲不難也不簡(jiǎn)單，大部分都是三年級(jí)的人。四年級(jí)自然也是這樣，但總的來(lái)說(shuō)還是比三年級(jí)的人還要少些。說(shuō)到五年級(jí)和六年級(jí)，人自然沒(méi)一、二年級(jí)的人多，但五六年級(jí)招的學(xué)生多，所以看起來(lái)也是很多的，同學(xué)們玩的玩，吃的吃，看著就高興，很快，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，我們的六一游園結(jié)束了。
晚上，我們又看了露天電影，這次可更熱鬧了……
六一小學(xué)生作文 篇7
節(jié)日如同我們的心情，有開(kāi)心的，有悲傷的，讓我來(lái)介紹下我的“快樂(lè)節(jié)日排行榜�！�
NO.1 愚人節(jié)。魅力指數(shù)：★★★★★
愚人節(jié)這一天，你可以胡亂編一個(gè)謊話去騙一個(gè)人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室�！薄皬埰剑艺�(qǐng)你吃一支雪糕。”如果他事，你就把一個(gè)擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當(dāng)了，也不會(huì)生氣，因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。
NO.2 春節(jié)。魅力指數(shù)：★★★★
春節(jié)這一天，親人們各個(gè)地方趕回來(lái)團(tuán)聚在一起，小朋友們能收到長(zhǎng)輩送的紅包，還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開(kāi)始走親竄戶去拜年，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成。
NO.3 兒童節(jié)。魅力指數(shù)：★★★
在兒童節(jié)這一天，孩子們可以快快樂(lè)樂(lè)地做自己想做的事（但不要做壞事喲）。還有許多小朋友自己編排的節(jié)目在各大劇院演出，家長(zhǎng)們也會(huì)忙里偷閑地趕到現(xiàn)場(chǎng)觀看。瞧，全世界的小朋友就像一只只快樂(lè)的小鳥！
NO.4 端午節(jié)。魅力指數(shù)：★★
在端午節(jié)這天，一早起來(lái)就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節(jié)目等著大家吃飽喝足之后去觀看呢。
以上就是我的“快樂(lè)節(jié)日排行榜”。
六一小學(xué)生作文 篇8
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校要組織游園活動(dòng)，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)教室，“哇”窗上掛著鈴鐺，電燈上掛著各色氣球......節(jié)日中的教室變得五彩繽紛。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我本想著先去別的班級(jí)玩一些簡(jiǎn)單的游戲，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的“套圈游戲”看上去有點(diǎn)難度，但是看著別的同學(xué)信心十足的樣子，我也就決定先玩一把“套圈”吧。于是，我拿起8個(gè)圈子聚精會(huì)神地看著前面的目標(biāo)，第一個(gè)沒(méi)進(jìn)第二個(gè)還是沒(méi)進(jìn)，揉揉眼睛繼續(xù)，終于投進(jìn)了兩個(gè)，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還算滿意的了。接著我又去了“小小神算手”，原來(lái)是湊“24點(diǎn)”，我得到2、3、5、8幾個(gè)數(shù)字，當(dāng)時(shí)我絞盡腦汁在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還是沒(méi)算出來(lái)，出來(lái)以后我又想了想，終于想出來(lái)了，真可惜。我又去玩了“精準(zhǔn)投彈”，就是把五個(gè)沙包投進(jìn)垃圾桶，我的投彈技術(shù)還不錯(cuò)，進(jìn)了三個(gè)，賺了不少分。最后，我還玩了“運(yùn)球過(guò)河”就是用乒乓球拍頂住乒乓球往前走，我在這關(guān)也順利通過(guò)。發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間到了，我只得了三等獎(jiǎng)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低，多的是我的兩倍還多。以后要多參加這類集體活動(dòng)多鍛煉自己。
今年的“六一”游園活動(dòng)真好玩，“六一”真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
六一小學(xué)生作文 篇9
兒童節(jié)到了，我早上一起來(lái)就去看電視，我看到奶奶起來(lái)了。
我跑過(guò)去問(wèn)奶奶："早飯吃什么呀。"奶奶口答說(shuō)："吃面呀"。我又跑去看電視了，夏宇起來(lái)了，我說(shuō)："夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說(shuō)："好吧。"我們把作業(yè)做完了，早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了，我們玩了幾個(gè)小時(shí)，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會(huì)兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時(shí)候我和夏宇走到了吃飯的房間，我們吃完了晚飯。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了綠化廣場(chǎng)去玩了，我們一去就坐飛機(jī)。我和夏宇在飛機(jī)上。我們看到前面的飛機(jī)下降我們也下降。我們?cè)诖蚯懊娴娘w機(jī)，有人要上飛機(jī)，飛機(jī)停了，我看見(jiàn)了劉昊，我和劉昊說(shuō)了不到一分鐘。飛機(jī)上升了，過(guò)了一會(huì)兒飛機(jī)停了。劉昊在下面打了我一下。我沒(méi)追，我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們?cè)谏厦娲蛄瞬坏降娜�。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈，我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來(lái)又放下去。我們不玩了，就坐著車回家。
這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
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