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我改掉了一個陋習(xí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我改掉了一個陋習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨著北京奧運(yùn)會的臨近，學(xué)校號召我們以實(shí)際行動迎接奧運(yùn)會的到來。我決定以改陋習(xí)的方式迎接北京奧運(yùn)會的召開。
四年級的時候，每天晚上我做作業(yè)時，總是磨磨蹭蹭的一邊看電視，一邊慢慢地寫著作業(yè)，差不多三秒一個字的速度使筆在紙上悠然而過。為什么我一點(diǎn)也不著急呢？因?yàn)榈诙煸缟衔妩c(diǎn)的時候，我還可以趕。
第二天早上五點(diǎn)的時候。媽媽和爸爸還在沉睡中。我的書包再一次被我打開，拿起了筆，以每個字一兩秒的速度使筆在紙上掠過。不一會兒，剩下的作業(yè)就被我趕好了。再看了看時間，剛好六點(diǎn)半鐘，我回到床上換好了衣服就上學(xué)了。
就這樣頭天晚上耍，第二天早上趕。由于長期這樣，造成睡眠不足，常常在上課的時候打瞌睡。不知不覺就度過了一個學(xué)期。我的成績不但沒進(jìn)步，反倒落后了一大截。字跡也潦草了許多。常受到父母和老師的批評。
五年級上期一開學(xué)，學(xué)校就號召我們“改陋習(xí)，迎奧運(yùn)”。大家都在努力尋找自己的或幫助別人的不良習(xí)慣。一天，丁禹丹同學(xué)通過我的課堂作文和家庭作文的字跡發(fā)現(xiàn)了我趕作業(yè)的事實(shí)。她勸我改掉這個不好的習(xí)慣，我卻沒理他。
過了幾天，她給我了一張紙，我一看，原來是一張問卷。上面的題目是：
一、趕作業(yè)好玩嗎？
答：不好玩。
二、為什么呢？
答：趕作業(yè)太累。
我答好后給丁禹丹看，她看了看，笑了笑，說：“那你為什么要趕呢？之前做完不是很輕松嗎？”我想了想，對以前四年級時趕作業(yè)的舉動忽然覺得可悲。我在心里問自己為什么不去追求輕松，為什么不用奧運(yùn)健兒那樣的拼搏精神去改掉自己的陋習(xí)呢？于是我就決定不再早起趕作業(yè)！
這天一回家，我不再像以前那樣在客廳開著電視做作業(yè)，而是回到我的臥室做作業(yè)。雖然心里老想著電視，好幾次都不自覺地走向客廳，但我都很快回到臥室。最后我干脆讓媽媽把我的臥室門給我鎖上，媽媽說：“這就對了，一個人就是要先做自己必須做的，再做自己喜歡做的”。那天，我終于在晚上八點(diǎn)前順利地做好作業(yè)。媽媽還特地讓我看了半個小時的電視節(jié)目。
以后幾天，我一直堅持這樣，終于改掉了晚上耍早上趕的習(xí)慣。
現(xiàn)在，我時刻牢記著媽媽的話“先做自己必須做的，再做自己喜歡做的”。每天放學(xué)后第一件事就是先完成老師布置的作業(yè)，再看漫畫書或看電視和打籃球等自己喜歡的事。
那天，在班上“改陋習(xí)，迎奧運(yùn)”的講演會上，我終于驕傲地宣布：我改掉了早起趕作業(yè)的陋習(xí)！
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