小學(xué)生作文：春天
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文：春天，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文：春天1
春天的腳步冬天一過，春天就悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)一吹給人一種溫暖的感覺，春天的腳步作文。春雨一下，農(nóng)民伯伯就會希望有個好收成。春天一到，燕子也就會飛回來。大地上的樹木也會變得茂盛、繁華，到處都是生氣勃勃、鳥語花香的景像。你們一定想去個地方看看櫻花和別的花吧，那我們一起去植物園看看。來到植物園門前就聞到一股清香。走進樹林中，你會聽到鳥兒唱著歡迎游客來到的歌曲 。
聽起來非常順耳，會把你帶進一個快樂的世界，讓你感受到世界是那么和諧、美麗，使你整個人都會精神煥發(fā)。聽完鳥叫聲，就來到了櫻花的世界�？纯礄鸦ㄅ赃叺哪莻�湖，安靜得一點動靜都沒有；再看那櫻花，像一個害羞的姑娘，紅的臉像一個蘋果；再看看湖面上的櫻花為什么在動呢？原來里面坐著幾個小螞蟻在劃船�？赐隀鸦ǎ覀冇秩タ纯从夯�，迎春花像一個團隊一樣歡迎我們，而且它們還散發(fā)一種淡淡的香味。春天的腳步原來已經(jīng)慢慢地走到了我們身邊。
小學(xué)生作文：春天2
親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子，你看，那小路旁的柳樹已不再是那么單調(diào)，而是煥發(fā)出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹了，它的葉子簇擁一團，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。 你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機，枯黃的小草中已經(jīng)長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”�。∵h看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊隊，一片片，它們還互相幫助，團結(jié)合作呢！ 一陣微風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的云霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，里面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。 突然，幾只小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒沖向藍天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！” 小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。
小學(xué)生作文：春天3
春雨在天空中下，慢慢地下。
它讓萬物都欣然地張開了眼。群山朗潤起來了，河水漲起來了，風(fēng)里帶來了許多新翻的泥土的氣息，小草從泥土里鉆出來了，又嫩又綠，遠看一大片，近看卻什么都沒有，鳥兒在雨中賣弄著清脆的歌喉，花兒遍地都是，紅的像燃燒的火把，粉的像燦爛的朝霞，白的像飛舞的雪花，一群又一群散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
看�。∧腔ㄏ�，草上，飛舞著成百成千的蝴蝶，蜜蜂，大大小小的，來來去去，沒有一個不忙活的，花兒擠得連草地都裝不下了。
而雨是最尋常的，一下就是兩三天，像銀針，像牛毛，密密地斜織著。夜晚，燈火烘托出一片黃暈的光，讓整個夜都靜悄悄的，路上的人撐起了傘，小草和嫩葉青得逼你的雙眼。
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想離開我們，好象這個春天會很漫長。大家一起準備迎接春天吧！
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想離開我們，好象這個春天會很漫長。大家一起準備迎接春天吧！
小學(xué)生作文：春天4
我的老家是一個風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)村，村里住著幾十戶人家。一個春光明媚的早上，爸爸駕車帶我去鄉(xiāng)下玩。
鄉(xiāng)村的空氣很濕潤，散發(fā)出淡淡的泥土味，還夾雜著一股青草的清香。田間小道上，小草嫩綠嫩綠的，有的才鉆出一點頭來，有的已長到鋼筆那么長。微風(fēng)輕輕拂過，小草擺動著身子，像綠波在蕩漾。我順手扯了一根不知名的草，用舌頭舔了舔，覺得有點苦澀。
睡了一冬的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明，像一面鏡子，倒映出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭，有黑色的，有黃色的，摸起來很光滑。我用手掬起一捧水，喝了幾口，感覺涼涼的，比礦泉水好喝多了。
幾只麻雀站立在枝條上，遙望著遠方，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，歡快地叫著。哦，我知道了，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥兒，成群結(jié)隊地從這邊的樹上，飛到那邊的麥田里，好像是為春天的到來而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服，剛從夢中醒來的大眼睛青蛙，從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中，還不時呱呱地叫上兩聲。一會兒，又不知從哪兒竄出一只貓和一只狗，蹲坐在有陽光的地方，它們看著綠油油的麥田，仿佛也被眼前的景色所陶醉。
從那邊走過來幾個孩子，一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著，仿佛在為春姑娘奏樂呢。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都充滿生機。頃刻間，我覺得，城市中華麗的美，遠比不上大自然純樸的美。我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉
啊，在這里，我找到了最美的春天。
小學(xué)生作文：春天5
睡了一個冬天的小草蘇醒了。春姑娘看見了，連忙給她穿上一件綠色的衣服。春雨姑姑把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，草也上好似滾動著一顆顆鉆石。
小花綻開了可愛的笑臉，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來了，邊飛邊叫，好像在說：春天來了，春天來了
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心里很難過。她就使勁地搖著身子，搖啊呀，柳葉長出來了，鵝黃鵝黃的。春風(fēng)吹來，柳條好似公主的小辮子一樣舞動著。
太陽公公把小河照的銀光閃閃，可愛的小魚在水里快樂的游來游去，享受著美妙的春光。
春天真美呀！
小學(xué)生作文：春天6
我喜歡春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母親的懷抱里做著一個個美麗的夢。等春天一到，春姑娘撫摸著大地，小草從睡夢中醒了過來，探出了它那小小的腦袋，驚訝地看著這全新的世界，還帶給了我們新的希望和生機。
我喜歡春天的綿綿細雨，有的聚集在電線上，恰似五線譜上的全音符，一串串地排列著，又像晶瑩的珠子在其間滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗戶上形成涓涓細流；有的流入小溪，和親人團聚，唱著一曲曲歡快的歌兒；有的落在地上滋潤萬物，讓雨后的彩虹更加絢麗多姿。
我喜歡春天的清晨，在迷茫的晨霧中展開，公園里那綠油油的草地上有幾個人在談心；花壇中開放著許許多多的花：有五顏六色的杜鵑花、有潔白的茉莉花、有粉紅的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齊放，萬木爭春。
我喜歡春天的陽光，在溫暖陽光的照射下，鶴發(fā)童顏的爺爺奶奶們，正打著太極拳，那大媽大嬸們隨著音樂的節(jié)拍，在廣場上跳起了最流行的廣場舞，她們的舞姿絕對不比那年輕的小姑娘遜色。小朋友在廣場上嬉戲玩耍，盡情地享受著這無限美好的春光。
我喜歡五彩繽紛的春天，我更喜歡春天帶給我的無限希望與祥和！
點評：小作者運用詩歌的形式把春天描寫得五彩繽紛，從春天的小草、細雨、清晨、陽光這四方面進行描寫。
小學(xué)生作文：春天7
傍晚，我坐在窗邊。幾場春雨過后，空氣中還彌留著涼絲絲的氣息。小草伸伸僵硬的腰，花兒睜開朦朧的眼，我遠遠望著河邊的柳樹，那嫩綠的柳枝，細細的，像柔軟的絲綢，使人爽快愜意。不經(jīng)意間，春水盈盈，春花怒放，春木發(fā)枝，春，來了嗎？
我不禁沖下樓去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我散步在樓下的花園中，聞著那玉蘭的花香，沉醉在這美好而又寧靜的夜晚。是啊，花的開放，代表著春的到來，不知不覺間，那個讓我懷念的春天又回來了。
漫步在河邊，淙淙流水清脆悅耳，好似花季少女輕撫琴弦，歡快動聽。我默默看著大自然賜給我的奇妙，閉上眼睛，回想一下冬天的寂寥，真得變了很多呢。
站在小橋上，我向河中投了一顆石子，平靜的水面被我打破了片刻的寧靜，蕩起粼粼波光。棲息在樹上的鳥兒受了驚，飛走了�！昂舆叺牧鴺浒l(fā)了新葉噯…… ”我喃喃自語道。兩眼茫茫然盯著一片片葉子。微風(fēng)吹過樹間，發(fā)出沙沙的響聲，“這，算是春風(fēng)吧。”我回過神來“有點冷呢�！蔽掖蛄藗�哆嗦，對著那風(fēng)中搖曳的小草笑了笑。抬頭望著那似隱似現(xiàn)的星，幾顆星星發(fā)出微弱的光，我用手蓋住了一只眼睛，“是，星星嗎？”我有些遲疑“那可好久不見了��！”我伸出手想要抓住它，“唉！”我繼續(xù)往前走。
走在這條幽靜的小路，不難想象它白天的樣子。連翹、桃花、熏煙草，各種各樣的花，都在抓住這春天的機會，向人們展現(xiàn)自己的美麗。暖風(fēng)帶著醉人的花香，真是沁人心脾�；蛟S，還有燕語呢喃；蝴蝶翩舞；風(fēng)箏高飛，但這都只是想象罷了。要是能在白天，在明亮的時候看看這來得悄無聲息的春，就好了。
不知是何時，迎面吹來的風(fēng)不再凜冽；不知是何時，冰凍的世界開始悄悄融化了。我發(fā)現(xiàn)了春的足跡，春，果然來了。
小學(xué)生作文：春天8
陽光下的春天多么漂亮��！
你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的�？傮w看這些樹，好象他們長出來的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它可以讓世界萬物都生長起來�！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了�！痹瓉硎沁@樣的��！連葉子也會尊老愛幼。
然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個洞呢！這些葉子的洞還是對稱的，所以我不認為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹應(yīng)該是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
接著我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會問，一個花園怎么會有“熱帶雨淋”？其實這里只是有非常密的草，是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要是我能變小那就好了，那我也可以體驗一下在“熱帶雨淋”生活會是怎樣的。”
逛了一遍公園，我知道了大自然既是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！
小學(xué)生作文：春天9
每個女孩都希望自己能變成一顆耀眼的明珠，變成在所有人眼中的焦點，轉(zhuǎn)念一想，平凡往往也是一種偉大。
我是一個平凡的女孩，在班級中，我并不優(yōu)秀，成績平平，所以老師和同學(xué)常常會將我忽略。演講故事沒我份兒，班級評選作文也沒和我搭著邊兒，就連評選課代表，老師同學(xué)也將我忘得一干二凈。
一直到這一天，我震撼了……
我看見了路邊的一簇野花兒，它們并不因為沒有玫瑰、郁金香漂亮，沒有山茶花芬芳而因此氣餒，而是依舊挺立在路邊，為城市默默地增添光彩。盡管常常被人忽視，可是，野花終究沒有彎下腰，它依舊傲然地挺立在路邊。
野花那默默奉獻的精神深深震撼了我的心靈。野花在那么多種類的花中顯得這么平凡可它沒有放棄自己的夢想---為城市增添光彩，它依舊挺立在路邊。我和野花一樣平凡，但我為什么不能像它一樣繼續(xù)堅持？
在以后的學(xué)習(xí)中，我一直將野花的精神化做我學(xué)習(xí)的動力。我堅信，平凡、不起眼的我終究會成為“白天鵝”的。功夫不負有心人，之后的單元練習(xí)中，我?guī)缀醣３种鴥?yōu)秀的水平，老師和同學(xué)沒有像以前一樣將我忽略，反而更加重視我，之后的什么競賽，老師都會叫上我；同學(xué)們有什么好事兒也會先告訴我，我不再是被人忽略的“丑小鴨”了……
野花那種將夢想堅持到底的精神一直激勵著我，一直鼓勵我自己將成績提高。野花也有春天，而我向往的春天也終于到來了……
每個女孩都有不同的精彩，而我認為平凡也是一種偉大，而這種平凡往往就是我們努力奮斗的志向！
小學(xué)生作文：春天10
美好的春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂的季節(jié)，美好的春天是萬物生長的季節(jié)，美好的春天是鮮花盛開的季節(jié)，美好的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美好的春天一起約會，我們和美好的春天一起共舞。美好的春天是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的美好的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得無比漂亮，美好的春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的`笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會美好的春天吧！美好的春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，美好的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會美好的春天，擁抱美好的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美好的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的美好的春天，擁抱那醉人心脾的美好的春天。
小學(xué)生作文：春天11
小河邊一顆顆柳樹冒出了嫩綠的新芽，它們整齊地排著隊，像一枝枝護林軍守護著小河。小河里，一個個小魚在河里游來游去，可愛極了！草地上，小草的嫩芽一顆接著一顆從土地里鉆了出來，像一個剛出生的嬰兒一樣，對周圍的一切事物充滿了好奇心。你看，它不是又在東張西望了嗎？
花園里，空氣清新，一只只蜜蜂在自由自在地飛來飛去，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位位舞蹈演員在跳舞，美麗極了！小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣，在花園里自由地玩耍。
一年之計在于春，春天多姿多彩，我喜愛春天，同時也珍惜春天。
小學(xué)生作文：春天12
小燕子把春天帶來了，柳樹吐出新芽，鮮花披上色彩繽紛的外衣。
小燕子把蟲子一個個地滅掉，讓我們害怕蟲子的人，再也不用擔(dān)心蟲子來搔擾我們了。讓樹木得到快樂，再也不會全身搔癢。樹木又可以給我們送來新鮮的空氣，讓我享受清新的空氣。不只小燕子可以捉蟲子，還有許多有益動物，我們要愛護動物，讓春天更美。
柳樹也發(fā)了芽，風(fēng)一吹，“嘩嘩”的聲音便傳到了我的耳邊，我望了望高大粗壯的柔柳，高興地叫了起來：“我家柳樹發(fā)了芽�！绷鴺浜孟裨谡f：“我前幾天就發(fā)了芽，只是你沒看見而已�！蔽夷樇t地朝柳樹笑了笑，飛快地跑回家了。
鮮花也開放了，樹枝上開滿這樣或那樣的花兒。一陣微風(fēng)吹來，花兒好像在跳舞。風(fēng)停了，花兒好像向我們招手，說：“謝謝觀賞。”然后又筆直地站在那里。
我覺得春天不僅給我們?nèi)祟愃蛠砹丝鞓罚步o花草樹木送來了快樂!
簡評：春天給人類送來歡樂，給花草送來快樂，你筆下的春天給讀者送來了鳥語花香的美!
小學(xué)生作文：春天13
春姐姐踏著春天的腳步，來到了我們美麗的校園。瞧！她走過的地方一下子變得更美麗了。春姐姐走過枯黃的草地，草地上變得翠綠而生機勃勃；春姐姐走過凍結(jié)的小河，河水融化了，魚兒們自由自在地在碧波中游來游去。春姐姐走過……。
春姐姐吹拂著柳樹，柳樹便在池塘邊梳理著自已的“頭發(fā)”；春姐姐親吻著我們，我們便把厚厚的棉衣脫下，一個個穿上美麗的花衣裳，我們沐浴著春風(fēng)中，歡快地唱��！跳��！跑��！多快樂呀！春姐姐走過的一切，變化多么大��！
我多么想迎著春風(fēng)對春天說：“我愛您，美麗的春天！讓我們一起來分享這美好的時光吧！”
小學(xué)生作文：春天14
春天，風(fēng)兒邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下，剛剛萌芽的柳條，又飛過冰雪融化的湖面，它興奮地喝著，笑著，跳著，給大家?guī)砹藷o窮的生機與希望。
春風(fēng)好像會變魔術(shù)，她一會兒把春姑娘變成黃色，一會兒把春姑娘變成粉色，一會兒把春姑娘變成綠色，只要春風(fēng)吹過光禿禿的迎春花枝頭時，春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，她給人們帶來溫暖。春風(fēng)一吹，小草從地上露出了頭，小花換上了五顏六色的衣服，形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。春風(fēng)邁著輕盈的腳步來到了小河邊。她輕輕一吹，沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠方；她輕輕一吹，喚醒了冬眠的小動物，大家伸著懶腰睜開了惺忪的睡眼；她輕輕一吹，小朋友脫下了厚厚的冬裝，個個精神抖擻，花枝招展；她輕輕一吹，各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏飛上了藍天……
小學(xué)生作文：春天15
總會有一粒種子
悄然破土
打破那一冬的沉默
柔軟的陽光已經(jīng)把思念喚醒
微笑不語的把它
交給春風(fēng)任意剪裁
呵，這陽光真像是一尾魚
悠閑的游弋在春天
仿佛生怕驚擾蘇醒前的寧靜
小心翼翼的輕撫著萬物
天空撐起藍色的帷幔
耐心期待著草長鶯飛的燦爛
一些期待比小草更早的發(fā)芽
染綠了心中荒蕪的憂傷
塵封的夢順著一縷風(fēng)的走向
輕輕抵達一個溫暖的海港
二月的剪刀還未及裁出柳妝
而你一個微笑
便打開了春的翅膀
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