描寫小學(xué)寫事作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫小學(xué)寫事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫小學(xué)寫事作文1
這個(gè)暑假我讀了一本充滿幻想驚險(xiǎn)的書——《感動(dòng)學(xué)生的100篇科幻故事》,讀了書中一個(gè)個(gè)有趣驚險(xiǎn)的故事,才發(fā)覺這是一本集知識(shí)性趣味性和啟迪性為一體的文學(xué)寶庫(kù),這本書使我了解了科幻的樂趣,知道了自己感興趣不懂的事。
這本科幻故事書中使我最難忘就要數(shù)《替身》了,當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)心里不由得再一次對(duì)主人公的快樂自由多了幾分仰慕之情。在一個(gè)作業(yè)多、考試煩、沒時(shí)間玩的環(huán)境里,主人公不愛學(xué)習(xí),一有空就玩游戲,學(xué)習(xí)差得沒有底 。于是他父親就為他克隆了一個(gè)“雙胞胎”,這個(gè)“雙胞胎”從出生的那一刻起就替代了“哥哥”的一切學(xué)習(xí)。當(dāng)考試前“弟弟” 代替“哥哥”整日復(fù)習(xí)忙得不亦樂乎時(shí),"哥哥"心里已經(jīng)在考慮:得到"最快進(jìn)步獎(jiǎng)"后買個(gè)什么游戲軟件,誰知"弟弟"回了一句:“哼別臭美了。這些與你無任何關(guān)系,一切成績(jī)都是我取得的,這點(diǎn)你應(yīng)該很清楚。所以嘛……公布成績(jī)的時(shí)候由我親自去……”,“哥哥”剎那間語無倫次。結(jié)果“弟弟”的一席話像鋼針一般深深地扎在了"哥哥"的心里,改變了"哥哥"的命運(yùn),當(dāng)天晚上主人公做出了一個(gè)重大的決定:遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)改名換姓。主人公帶走了他久違半年了的全部教科書,臨走時(shí)給爸爸留了一封信,告訴他:我懂得了天才出于勤奮,命運(yùn)就掌握在自己手中…… 。
這本書中一個(gè)個(gè)故事很感人,也都值得我們?nèi)プx。書中內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,趣味性強(qiáng)還配有精彩的插圖,讓我們?cè)陂喿x的過程中盡情地?cái)z取營(yíng)養(yǎng)來滋補(bǔ)自己的心田,不僅豐富了我們的想象,陶冶我們的情操,還變得知書達(dá)理、心胸寬廣,學(xué)習(xí)能力倍增!
描寫小學(xué)寫事作文2
我的童年是一幅五彩斑斕的畫卷,它像彩虹一樣懸掛在天邊,而且每一個(gè)都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年里有很多這樣的回憶:有悲傷的'、有高興的、有委屈的、還有興奮的。
有一次,我在家邊玩耍,天晚了,我抬頭望著美麗的天空,數(shù)著星星,看著月亮。1、2、3、4、5……看厭了,我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲:“!月亮怎么掉進(jìn)水里啦!”我一定要救它上來。我先是回家拿了一把掃帚,可是怎么也撈不起它。后來我把掃帚扔在地上,自己撲通一聲跳進(jìn)小池塘里,我心里默想我這次一定可以把月亮救上來,我在水里不停的抓,可是,那水一到我是手掌中,又調(diào)皮的從我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子給打碎了,我還以為月亮已經(jīng)破碎了,便又看了看天上的月亮,咦!月亮不是碎了么。怎么怎么它又出現(xiàn)在天空了呢?我隨即看了看小水池,月亮也在里面,于是我便抬頭看月亮,有低頭看看小水塘里面的月亮。就在我不解是時(shí)候,爸爸一言不發(fā)的已經(jīng)站到我的身后,他用一種嚴(yán)厲的口吻問我:“你今天在干什么,到水里去干嘛?怎么變成落湯雞了”我只好如實(shí)的把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸說:“你這個(gè)小傻瓜,我們回家去”笑著便帶我回家去了;氐郊依飲寢屢捕⒅野l(fā)笑道:“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑討厭。我說沒有掉河里去世我自己跳下去的,然后告訴他事情的經(jīng)過。媽媽告訴我其實(shí)天上的月亮沒有掉進(jìn)河里面,河里面的月亮不過是月亮的影子罷了。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的故事就是這樣多彩的,我們每一個(gè)人在小時(shí)候都有感受過酸甜苦辣,但都抹不掉我們對(duì)童年的向往。
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