老師小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的老師小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
老師小學(xué)作文1
她長得很漂亮,對我們也很溫柔。雖然只教了我一年,但讓我覺得,她就是我的親人。
她就叫Helen。在我眼中,Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長長的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的眼睛,她真如天女下凡。
從我那天開始上英語課,我就喜歡上了這個老師,因為Helen老師上課很溫柔,也很公平,那次見到她,我倍感親切,好像她是我熟悉多年的老師。
Helen老師也很幽默。每一次上課,她都會把我們逗得哈哈大笑,這也是我最喜歡的一點。我們上課時都會做游戲,比如搶椅子,誰沒搶到誰就要寫一個單詞……
她有時候會帶我們到室外學(xué)英語,到外面找一個物品并說出它的英文名。
有一次,我的英語學(xué)校辦了一次大型活動。只選了四個主持人,其中就有我和Helen老師。從那次活動開始,我深深地知道了老師備課的辛苦,因為我只有十句英文卻背了三個星期。
她笑的時候也引人注目。有一次,我英語考試沒考好,Helen老師笑著說:“沒關(guān)系,William,下次要努力哦!爭取考到一百分!睆睦蠋煹哪蔷湓捴校矣种匦抡业搅俗孕。在第二次考試中,我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了,她笑得那么燦爛?吹贸鰜,她是多么愛學(xué)生。
她就是我最喜歡的Helen老師,一名很負責任、很受歡迎的老師。
老師小學(xué)作文2
今天只有一節(jié)語文課,老師讓學(xué)生來講課,這太不可思議了。那四個人分別是:張雨柔,鄭軼夫,呂凱慧和馮致銳。都帶了英才教程。
這是班上的第一次學(xué)生講課,他們都很緊張。老師說:‘‘誰來講站中間,不講站一邊。”他們?nèi)硕伎窟,馮致銳還沒反應(yīng)過來,之后只能他當“小老師”了。
這“調(diào)皮鬼”竟然首先就叫我起來讀上面的閱讀提示。有的同學(xué)還插一句:“怎么可以點名?應(yīng)該舉手發(fā)言的!蔽抑缓寐牎靶±蠋煛钡脑挵烟崾咀x了一遍。讀完之后,“小老師”說:“坐下。大家請把課文讀一遍!蔽覀儨蕚渥x的時候,干老師插話了:“為什么讓我們讀?”全班頓時哄堂大笑。干老師又提醒:“應(yīng)該帶著問題去讀!瘪T致銳說:“哦哦!請在課文中找出主要語句,根據(jù)課文內(nèi)容概括出主要內(nèi)容。”我們開始讀了,讀的時候我的速度明顯慢了。別人讀完了,我還只讀一半多一點!罢埜爬ǔ鲋饕獌(nèi)容,陶平川!瘪T致銳竟然又點了名。陶平川吞吞吐吐的說出了一點!白。”“小老師”說,“還有誰有說的?好,陳津晶。”陳津晶舉了手。她說出了主要內(nèi)容,馮致銳馬上寫到黑板上去了。老師在臺下說:“別老讓馮致銳說,他已經(jīng)說了十幾分鐘了!敝螅瑓蝿P慧馬上寫上答案……
一趟新鮮刺激的語文課結(jié)束了,卻讓我領(lǐng)悟到了:做老師做工作的艱苦。我們只要在學(xué)習(xí)中掌握知識,長大當老師就沒這么難了。
老師小學(xué)作文3
我倚在窗邊,看著學(xué)生們狂歡的身影,心中頓時升起一絲欣慰。望著嶄新的塑膠操場、綠茵茵的草坪,思緒不覺回到學(xué)校昔日的模樣……
昔日的操場,滿目殘容,風一吹,遍地黃沙,學(xué)生的環(huán)保意識太薄弱。但如今,校園變成了另一個模樣:現(xiàn)代元素的屏風刻下了校訓(xùn)篤學(xué)雅趣·快樂健康;古色古香的仿古刻板刻下了古人的杰作;人文新橋詩展現(xiàn)了:文氣宜人書宜香,行始新橋達天下,忠心竭力善其事,信義至誠譽四方;文化石大氣紅字書香致遠指引著光明道路……
有的學(xué)生回來看望母校,已認不出這是那個曾經(jīng)教育他的地方,那個曾經(jīng)授予他知識的地方,那個曾經(jīng)陪伴他小學(xué)生涯六年的地方。
時光在流逝,學(xué)校的面貌在變化,孩子們的習(xí)慣也在改變著。亂扔垃圾在他們的眼中是一種可恥的行為;亂折花草在他們心中是一種可狠的做法……孩子的心是純潔的、是善良的、是美好的。一次學(xué)校建筑的改變,竟然也將一顆顆愛護環(huán)境的心建起,成為了一架真正的心橋;一座真正擁有心的校園!
或許,改變他們的是那擁有朝氣、生命的環(huán)境吧!
我倚在窗邊想著。
老師小學(xué)作文4
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師:李老師。雖然,現(xiàn)在李老師退休了,但是我依然想念著李老師,她給我留下了深刻的印象。
每次,我們考完試,劉老師就忙著給我們批改試卷。你們別小看李老師五十幾歲了,在上課的時候我在下面做小動作,劉老師都會發(fā)現(xiàn)。
在一次期末考試里,我們都在認真的考試,但劉老師在批改我們的家庭作業(yè),還不住的盯著我們看。因為劉老師是一個非常細心的老師,所以才一時不住的地盯我們看,怕我們抄別人的或說話。
每年在六一兒童節(jié)前的一個月老師就給我們準備節(jié)目。如果,沒有好好表現(xiàn)的話,就會被老師罵的。要是節(jié)目沒得獎老師就會說我們沒有表演好,下次繼續(xù)努力。
不僅我們?nèi)喽枷矚g劉老師,就連我的弟弟、妹妹都喜歡劉老師。
老師小學(xué)作文5
他已經(jīng)50歲了,不高也不胖。厚厚的鏡片后藏著一雙火眼金睛,看起來是那么嚴厲,可又透著那么溫柔。他就是我的老師——孟老師。
為了教好我們怎么讀書,怎么寫作,孟老師的心血足以匯成一片海。什么背誦、默寫、摘抄……哪一個不是孟老師親手把關(guān)?他查作業(yè)就是一字一字地查,哪一個字筆畫不規(guī)范,不是方塊字,毫不客氣,重寫!每當孟老師說:“你再惹麻煩,我就把你調(diào)到后面去,不管你了!甭犨@話就覺得好笑,其實,他在一直說他那善良、美麗和愛的謊言?梢哉f,孟老師的愛是剛中帶柔,柔中帶剛。
孟老師對我們又是那樣的體貼。有一次,我犯了錯誤怕被老師罵,便在被窩里大哭了一場,心中受著煎熬,為了釋放自己,我決定坦白從寬,向老師自首,這樣就不會在全班挨批評了。
我忐忑不安地走向辦公室,這似乎是一個遙遠的路程,一輩子也走不完,走到門口時,我猶豫了,走不走?我徘徊著,猶豫著,算了!反正橫豎都是死,進!說!見到了孟老師,我結(jié)結(jié)巴巴地說完自己的罪過,沒想到的是——孟老師只說了一句:“沒關(guān)系,下次注意哦!”
哇塞塞!孟老師沒罵我耶!耶!我連連點頭,輕輕松松地走出了辦公室。
孟老師對同學(xué)的愛有很多種,可在我心中,每一種都是一朵最大最紅的玫瑰。
老師小學(xué)作文6
陳帥煩!今天,陳帥的老師布置了一大堆家庭作業(yè),書桌上的作業(yè)本堆得比珠穆朗瑪峰還高!特別是,作業(yè)的難度更高!陳帥愁得直咬筆桿。
陳帥的妹妹陳靚走進書房,看見此情形,說:“大哥,筆桿沒味,要不,我出去幫你拿個棒棒糖?”
陳帥:“我沒這么讒!”
陳靚:“那你這是……”
陳帥:“只是作業(yè)太難了。”
陳靚:“那你想要一個免費的玩具老師嗎?”
陳帥:“想!你能給我嗎?”
陳靚:“能。我們可以到30世紀商店去購買一個玩具老師!”
陳帥:“哪里有30世紀商店?”
陳靚:“把電腦系統(tǒng)改為“30**”,再登陸http://www。30*@~¥&。30shiji就可以了!
陳帥馬上打開電腦,把陳靚給的30**系統(tǒng)碟放進去,然后把原來的sp系統(tǒng)換成了30**系統(tǒng)。
陳帥撥號上網(wǎng),登陸30世紀商店網(wǎng)絡(luò),這時,出現(xiàn)了許多亂碼。
“這是啥?”陳帥不解。
陳靚一拍腦袋,說:“剛才忘了講,你要在第二行的格子里打入‘中文’二字,才會顯示中文版!
顯示中文版,陳帥看了看玩具老師的價錢,暈過去了。最便宜的玩具老師也要500萬人民幣!陳靚不以為然,說:“我有會員卡,全部免費。”
于是,[email protected]?,選擇“購買”。
一秒鐘過后,媽媽的尖叫聲從客廳傳來:“啊——”媽媽仿佛口吃了:“你、你、你是誰?”又傳來媽媽的聲音:“這人咋不見了?”
這人來到書房了。
這人見到陳帥、陳靚兩人,說:[email protected]
老師小學(xué)作文7
在小學(xué)六年的時光里,有許許多多的老師給予了我慈母般的關(guān)懷和嚴厲的教導(dǎo)。其中簡老師,在我心里是很難忘記的。
他,中等身材,五十來歲,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一顆關(guān)心同學(xué)的`美好心靈。
簡老師剛接手我們這個班時,我們班級紀律很亂,可他作為班主任和男人的威嚴強勢鎮(zhèn)壓住我們,還留下了一些成績差的同學(xué)補課。我們班的成績穩(wěn)中有升。
記得有一天,簡老師當著全班的面宣布:“周熙智,今天放學(xué)留下來,到教室等我!蔽液腿嗤瑢W(xué)都非常驚訝,心想:不應(yīng)該呀,我的數(shù)學(xué)水平是中上,總體成績也不錯,為什么會留堂呢?
放學(xué)了,簡老師把我叫到辦公室,有幾個我很要好的同學(xué)也在辦公室前等我。簡老師板著面孔,一本正經(jīng)地對我說:“熙智,你數(shù)學(xué)成績很好,知道為什么我要叫你來嗎?因為你有一個最大的毛病——粗心。”話音剛落,他拿起剛考不久的數(shù)學(xué)試卷。我驚訝地睜大了眼睛,成績是99。5分,而且錯的是一道簡單的口算題。簡老師說:“這道題你完全有能力做對,這0。5分也會拉低平均分。我希望你以后不要犯這種錯誤。”我使勁點了點頭。老師就讓我回家了。我滿臉通紅地走出辦公室,而對同學(xué)們的種種疑問,我都不好意思回答了。
簡老師不僅是位教學(xué)嚴苛的老師,還是一位關(guān)心學(xué)生的老師。
記得有一天,我們班的一位同學(xué)在大課間時,不小心扭到了腳。簡老師立馬把那位同學(xué)背到辦公室去,找到藥給同學(xué)貼上。我們幾個幫忙的也非常感動。過了幾日,簡老師不斷地詢問同學(xué)傷好了嗎?還痛不痛?我們都對這個好老師表達感謝。
這就是我們的簡老師,雖然他在六年級轉(zhuǎn)走了,但我們依然非常敬佩他。
老師小學(xué)作文8
我們班蘇老師的眼睛起初看沒什么特別,但仔細一看,就會發(fā)現(xiàn),蘇老師的眼睛還會說話呢!
有一次,正上英語課,突然有一個老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了,頓時就開了鍋,說話的說話、玩的玩,如果你只聽不看,還以為到了菜市場呢。這時候蘇老師進來了,她的目光掃過我們每一個人,好像在說:“老師剛出去一下,你們怎么能這樣呢?”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認真聽課,希望老師別生氣。
還有一次,蘇老師在課上提了個問題,我一聽,剛好會,就舉起了手!摆w逸澤”,蘇老師把我叫來起來,可是我一站起來,嘴巴像被封住了半個似的,聲音怎么也放不大。我當時好緊張,怎么辦呀?這時蘇老師向我投來鼓勵的目光,仿佛在說:“放輕松,大聲說,你能行!”我看到老師的目光,聲音一下子放開了,流利地回答了問題。說完后,蘇老師又投來了贊許的目光,她邊笑邊說:“真棒!”大家“啪啪”地為我鼓起掌來,我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴厲還是贊許,都讓我牢記心中。
老師小學(xué)作文9
上了13課《只有一個地球》,我真的被學(xué)生們的環(huán)境保護意識驚呆了!六年級的學(xué)生竟懂得地球的保溫原理、大氣層、臭氧層、甚至溫室氣體。我不敢相信這是學(xué)生們的答案,卻不得不相信。上課之前,我還在擔心學(xué)生們不懂只有一個地球是什么含義,該怎么向他們解釋,現(xiàn)在看來,我的憂慮是多余的了。他們已經(jīng)完全知道該怎樣做,想法比我的更新穎、更突出、更優(yōu)越。
孩子們的想法帶動著前進的步伐,或許真的是這樣吧!上周周末,我到沙坪壩去買辦公室用品,偶然發(fā)現(xiàn)沙區(qū)的改變好大:宣傳欄上貼滿保護環(huán)境的標語;一群青年志愿者在為過往市民講解保護環(huán)境的資料。過往市民也都停下腳步,仔細的聽著宣傳。我走了過去,饒有興趣的問一位志愿青年:你們累不累!青年不好意思的笑了笑:不累!不累!我笑著:你出來是為了補貼家用吧!許多大學(xué)生都為了補貼家用而出來宣傳!青年撓撓腦袋,笑了:不是,不是!只是想為環(huán)保出一點力!他癡癡的笑著,忙去招待其他行人了。我卻震驚了:大學(xué)生也投入到環(huán)保行列中來了!那天,人流量很大,但垃圾變少了;蛟S,人們也逐步有了環(huán)保意識吧!
老師小學(xué)作文10
我的“你完了”老師是我的游泳教練,從題目中你因該知道了他的口頭禪了吧?那便是:“你——完——了——”
“你完了”類別1:末日降臨
上他的游泳課,你可別想偷懶|只要被他發(fā)現(xiàn),那可是沒好果子吃|記得那次,我正在認真練習(xí),突然,海嘯襲來——老師的“你完了——你完了”傳入了我可憐的耳朵!我深知,又有人遭到了惡運。果然,“李白”(外號)被老師拖進了深水區(qū)。“李白”被老師摧殘后,(被老師弄到水里喝水)想到了逃跑。于是,一場精彩的追逐戲便呈現(xiàn)在了我的面前。我一邊看一邊笑,但還是被老師看到了這個笑容!澳阃炅恕阃炅恕蓖,末日降臨了|
“你完了”類別2:福星高照
這時的“你完了”便是好事,比如說那次……
那天老師說:“游過1條黑線你今天就完了”那可是小菜一碟,這不是“你完了”好的一面嗎?
老師小學(xué)作文11
“飯”老師,噢!不,應(yīng)該是范老師。因為她隨身帶的那個包里除了教材,就是大包大包的零食。
老媽上課去了,老爸呢,上班去了。倆人不等我醒來就走了。而且飯也沒做,只在桌上留下來藍色的毛爺爺,讓我拿著去買早飯。
吃完早飯,來到培訓(xùn)班,踏著課前預(yù)備的音樂進入教室。推門而進,映入眼簾的不是備課的范老師,而是正在狼吞虎咽的“飯”老師,撲鼻而來的是食物的香味。聽到我開門所發(fā)出的聲音,老師淡定地向我望了一眼,說道:“佳哲,你來了!币驗樽炖锏氖澄餂]有咽下,話語含含糊糊的。
上課了,老師擦了擦滿是食物屑的嘴角,開始講課。在課堂上老師恨不得把全部能吃的東西都融進課堂,引得我們在歡笑中掌握了很多難的知識。
“咚咚……”鄰班的老師來叫門,老師有事出去了,班里瞬間便熱鬧了起來。我吃你的妙脆角,你吃我的熊博士……“老師來了!”門口的偵查員傳來消息,于是各路大神們在老師進班的前一刻,將自己的零食以神龍見首不見尾的招式藏起來,但最終還是逃不過“飯”老師敏銳的眼睛。只是老師的神情不是憤怒,而是夸張的無辜:“你們吃東西怎么不叫上我,所以零食,上交!”大神們只能眼睜睜地看著自己的零食被“飯”老師一口一口地吃掉。
第二節(jié)課,老師的桌上放著一包拆開的零食。于是乎,老師講一會吃一點,在未到下課之時,一大包零食就被消滅光了。一節(jié)課老師講什么沒聽進,但卻聽到了大半節(jié)課咽口水的聲音……
感謝“飯”老師,感謝有你,讓我度過了一段快樂而難忘的時光。等等,讓我算算……“飯”老師還吃了我三根火腿腸和兩塊面包呢!
老師小學(xué)作文12
他,戴著一副黑色鏡框的眼鏡,精致無比,眼鏡中,他那兩只眼睛顯示出知識淵博;從那身深色外衣中,白色襯衣永遠潔凈無比,體現(xiàn)出教師的優(yōu)雅氣質(zhì);濃密的黑發(fā)更顯出他的帥氣……
在陽光下,黑發(fā)更顯幾分油亮,眼鏡閃過幾道亮光。嘴上依然帶有笑容,整齊衣衫,被微風吹拂,多么優(yōu)雅,帥氣的男士。
課堂上的他,手拿粉筆,在黑板上寫下無窮無盡的知識,無論一筆一劃,一折一勾,一橫一豎,甚至標點符號,都好似許多小精靈活靈活現(xiàn)。顯然白色字體在黑色黑板的襯托下,體現(xiàn)出知識的毫無止境。從課堂上他那幽默滑稽的語言中,使我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
他與我們只有兩年之時,與我們一起度過春夏秋冬,我深切的感受到知識的無邊無境。
他就是我的班主任——蔣老師。
流動的時間,飛快的秒針。
蔣老師,我們感謝您,因為您開化我們的蒙昧;有句話,曾說過“老師,手握白色粉筆;畫出七色的彩虹;落下甜蜜的淚滴;孕育祖國的桃李。老師,您的愛,比父愛更嚴峻;您的愛,比母愛更細膩;老師,您是偉大的……
老師小學(xué)作文13
我小學(xué)六年級的時候有一位這樣的老師,他可以說是一位對我有很大幫助的老師,他對我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是那么和善,我們都沒有看他發(fā)過火。
袁老師他就是我小學(xué)時我最喜歡的一位數(shù)學(xué)老師,對我們很好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他的數(shù)學(xué)課,我們每次上數(shù)學(xué)課的時候他都會讓我們喊一句口號就是:“龍隊虎隊,做好準備。每日速算,聽題口算。”我們每一節(jié)課上課前都要口算,因為袁老師要提高我們的口算能力,我們還以龍隊虎隊的形式來分隊進行比賽,每個星期五上完數(shù)學(xué)課我們就從這個星期的多少來得到獎勵。
在小學(xué)六年級的時候我的數(shù)學(xué)成績不是很好,袁老師他就每天教會幾到題目,他的方法簡單易懂可以讓我很快就學(xué)會,這也是我們喜歡上他的數(shù)學(xué)課的原因之一,而且上他的課全班同學(xué)都學(xué)的很快很開心。在他的課中有一個要求就是上課要做筆記,要有一個數(shù)學(xué)筆記本,他還說:“把筆記寫好就像一本自己寫的書,就是自己寫的第一本書!焙髞砦野l(fā)現(xiàn)上課做筆記的作用就是可以輕松的復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識。
我們班的同學(xué)都說:“袁老師是我見過最好的數(shù)學(xué)老師。”
在最后的復(fù)習(xí)階段袁老師每天放學(xué)后他都幫我把學(xué)過的知識在鞏固一遍,在給我多做幾道練習(xí)題,把做錯的題目在給我講一遍,雖然畢業(yè)考的時后成績不是很好但是我真的比以前好多了。我真的很想袁老師,也很想謝謝他。
老師小學(xué)作文14
在四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我見過了各種各樣的老師。有時尚的蔡老師,和藹的邵老師,還有幽默的孫老師……但我最喜歡的老師是可敬的馬老師。馬老師很嚴厲。
遇到了犯錯誤的同學(xué),總是會訓(xùn)他們幾句。因此,許多同學(xué)對馬老師都會敬而遠之。但我覺得,馬老師這樣畢竟也是為我們好呀!雖然馬老師很嚴厲,但她也有溫柔的一面。
每當看到我們規(guī)規(guī)矩矩老老實實的坐在座位上讀書,她的臉上總會綻放出甜美的笑容。馬老師既教我們學(xué)知識,又教我們學(xué)做人。她非常關(guān)心學(xué)生,是一名好老師。記得有一陣,我由于經(jīng)常看書,養(yǎng)成彎腰駝背等不良習(xí)慣。老師看到了,便經(jīng)常督促我下樓活動,參加體育鍛煉。
漸漸地,我的毛病改正了很多,身姿挺拔起來了,這都要感謝馬老師!她,就是一名默默無聞的人民教師,為了學(xué)生的進步,她甘愿舍棄一切!這,就是我們可親可敬的馬老師。
老師小學(xué)作文15
我的老師——趙老師,像個搞笑大王?倫壅f一些有趣的話。
一次,我們上課走神,趙老師一看,說:“我給你們講個笑話吧!”
“0和8是一對好朋友。一天,0來到8的家里去玩,8一開門,嚇了0一大跳,驚訝地說‘胖就胖嘛,你以為你勒個腰帶就瘦了嗎?’”
哈哈,我們聽了哄堂大笑,再也不走神了。
趙老師像一只狐貍,非常狡猾。記得有一次,她讓一個同學(xué)把第十五課抄三遍,后來還笑嘻嘻地說:“太好了,又有一個同學(xué)被罰抄啦!”我們問她為什么笑,她說:“我本來就教語文,有人被罰抄語文,我當然高興啦!
趙老師生氣時,像一只會噴火的龍,常常使我們啞口無言。有一次,我上課沒認真聽講,她批評了我,我低著頭什么話也說不出來,很慚愧。批評完后,她又嚴厲的說:“去辦公室寫四百字的悔過書!”當我把悔過書遞給她的時候,她又從噴火龍變成了溫柔的綿羊,面帶微笑的說:“知錯能改就很好嘛!”
我真的好喜歡趙老師變化多端的性格,有這個好老師,我真是幸運呀!
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