【實用】難忘小學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
翻開我的成長回憶錄，里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。
一個星期天，我和翁岳彤、陶司晨、兩個哥哥等人來到了足球場，準(zhǔn)備踢一場足球。兩個哥哥和陶司晨一組，我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想：他們的陣容好強(qiáng)哦！一定要努力！開始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了！我們接到球，準(zhǔn)備射站。可不料，對方球員過來搶球。我一不小心，就讓他們把球搶了去。這時，守門員上陣，把球搶了回來，踢進(jìn)了對方球門。我們都為他喝彩。
休息片刻之后，對方發(fā)起了第二波進(jìn)攻。我們狀態(tài)極佳，拼盡全力，又連進(jìn)兩球，我們都?xì)g呼起來。上半場的勝利就在眼前！
我們又發(fā)起上半場的最后一次進(jìn)攻。對方球員又來搶球了！我往旁邊一閃，躲過了他們的搶球。我抬起腳，射門！就在這千鈞一發(fā)之際，對方的守門員奮力撲向了球，竟然把球撲住了！這時，上半場結(jié)束了。
下半場，盈河叔叔退出了比賽，只能看我們的了！我有點(diǎn)害怕，兩個人能不能抵住三個人的進(jìn)攻呢？不過我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球，帶球突破，射門！球又進(jìn)了！下半場，我們表現(xiàn)出乎我的意料：我進(jìn)了兩球，翁岳彤也進(jìn)了兩球！不過雖然對方也進(jìn)了兩球，但最后我們?nèi)砸云弑榷谋确謩俪觯?/p>
這真是一場難忘的比賽啊！我想：只要努力，一切皆有可能！
難忘小學(xué)作文 篇2
在我的童年生活中，有許許多多使人快樂、難忘的事情，這些事情仿佛天上的星星，每顆星星都記著我童年生活中快樂、難忘的事情。
今天，我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀二年級的時候，我和爺爺奶奶去青島游玩時，拍下的照片。黃海邊的人們，追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺得心曠神怡。
我和爺爺奶奶來到海邊，已是夕陽西下的時候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽，此時又紅又大，看起來已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽挨到了海平線的那一剎那，天地間好像忽然變了樣兒：西邊天上層層的云堆兒，好似被胭脂染過一般，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在大海的上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處海灘上的沙生植物，在紅暈的光的包圍下，似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過的海鳥，也給這靜態(tài)的美添上了一絲動的生機(jī)¨¨¨ 我興奮地對爺爺說：“我想在這留張影�！蔽覕[了個姿勢，爺爺快速按下一個快門。
時間雖然過去了很久，但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。
難忘小學(xué)作文 篇3
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”自來水流淌的聲音發(fā)了出來，大家瞧，我和我的朋友劉嘉媛正在制作肥皂泡呢!我們先加入了一些水，然后，在用不同的肥皂泡放入每一個杯子中，開始混合。
我們混了一個又一個，都快把衛(wèi)生間變成泡泡的海洋了，接著，我們混和完了以后，我拿出了一根吸管開始吹泡泡，我把吸管放進(jìn)泡泡水里攪拌了一下，對著空中輕輕一吹，只見一串大大小小的泡泡飛了出來，有的兩個泡泡粘在一起，有的三個粘在一起，這些泡泡在燈光的照射下，五彩繽紛，整個洗水間就好像在下泡泡雨一樣。
而劉嘉媛卻拿了一杯泡泡水，往手上到了一點(diǎn)，并且在把手合上搓了搓，再很小心地打開一個小洞，大概兩三厘米那么寬，再輕輕的一吹，一個金銀剔透的大泡泡就從她的手掌下冒出來了，慢慢的飄著，突然一下破了，泡泡水四處散開，像煙花一樣絢麗。
我們淋著泡泡雨，大聲的叫笑著，如果洗水間再大點(diǎn)，我想我們肯定會跳起舞來。我們一邊叫著、笑著，互相交換著吹泡泡的方法，開心的忘記了時間。叮呤呤~~~~這時電話響了，是媽媽打來叫我回家的，我一看時間都九點(diǎn)了，我們相約等有時間再多作些關(guān)于水的實驗，然后我就趕緊告別了好朋友，匆匆忙忙的跑回了家。
難忘小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，五年時間過去了，這將代表著我們五年級的所有學(xué)生要結(jié)束小學(xué)生活了。
在這五年的小學(xué)生活中，我擁有了朝夕相處的同學(xué)們，和藹可親的老師們，還有這高、大、尚、美的校園，那一幕幕豈能忘記？
我記得，剛上一年級的時候，懵懵懂懂的我第一次走入這個陌生的大環(huán)境，我沒有哭，而是一言不發(fā)的讓孫老師把我們四班的同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了教室。那時的我不太善于表達(dá)，所以當(dāng)時我只是默默無聞地穿梭在人群之間，偶爾同學(xué)跟我鬧一鬧，聊聊天，我才會去搭茬，平時我是不會主動去和同學(xué)鬧一鬧或聊天的。
一年級時的我做事情有點(diǎn)慢，最主要的是寫字既慢又無力。有一次，老師讓我們在書上的幾個生字中各描兩個，仿寫三個，當(dāng)老師等到大部分同學(xué)都寫完后，就要講新的內(nèi)容了，而我還剩下兩個字沒寫。我奮起直追，加快速度，不過一加快速度，原本寫字無力的我，寫的字就難看了。這時，老師用輕柔的`聲音說：“沒寫完的孩子，沒關(guān)系，下課后再慢慢寫�！碑�(dāng)時的我，仿佛感受到了媽媽般的溫暖。
不知不覺，我們就到了三年級，我已經(jīng)很好的融入了這個大班集體。而正是在三年級，我們的班主任孫老師被替換成了范老師。
范老師是一位點(diǎn)子很多的老師，她經(jīng)常給我們上一些“別開生面”的語文課，比如：男女生的單獨(dú)班會課、語文實驗課……而且范老師還給我們開展許多活動，比如：人體象棋、男女自由選擇同位……而這些都不算什么，最讓我刻骨銘心的是——校園拍照。
有一次，我們中午在學(xué)校吃飯的四十多個同學(xué)，有“�！背酝觑埡罂梢韵氯ヅ恼铡Ｎ覀儽惆橹鴼g聲笑語，組團(tuán)照了相。等所有人都照完了后，范老師又想來張團(tuán)體照，所以，我們和范老師在炎日下苦苦等了約十分鐘后，回家的同學(xué)才陸續(xù)到齊，照下了一張令我永生難忘的“全家�！闭掌�。
一眨眼的功夫，我們已經(jīng)到了五年級的倒計時，還有一個月我們就要離開我們的母�！槿饒@小學(xué)。我們難忘的小學(xué)生活照，更多的也是在范老師每天的辛苦下急劇增多，每一張珍貴的照片都記錄下了這朝夕相處的同學(xué)們，這和藹可親的老師們，這豐富多彩的難忘的小學(xué)校園生活！
難忘小學(xué)作文 篇5
“噼里啪啦，噼里啪啦……”這是鞭炮的聲音,它象征著團(tuán)圓,象征著喜慶,象征這喜氣洋洋的春節(jié)！
往年一到春節(jié)，放炮莫過于是我們小孩子最喜愛的游戲了。我也不例外，但放的炮都是一些摔炮，起花之類的，根本沒接觸過那一掛掛長長的鞭炮。這不，又是一個新年，這次，我想自己嘗試放一掛鞭炮。
今天是大年三十，鞭炮已經(jīng)買回來了！我滿懷愉悅的心情打開這掛鞭炮。這是一掛10000響的鞭炮，伸開足有4米長！“太長了吧！肯定能響好一陣子！”我心想。
好不容易盼到晚上該吃年 夜 飯的時候了，我已經(jīng)迫不及待，興致勃勃地抱著香和鞭炮，催促爸爸媽媽一起下樓。到了樓下，我把它平平整整地鋪在了地上，炮捻在哪呢？我一看，也太短了吧，還不足3厘米呢！怎么辦？要是爆炸了我還沒跑開怎么辦？越想越害怕，我想打退堂鼓了，就悄悄對爸爸說：“要不還是您來點(diǎn)吧，我不敢�！薄霸趺戳�，害怕了？你是個男子漢呀！放個鞭炮就害怕了？”這時，媽媽看出了我的猶豫，對我說：“沒關(guān)系，爸爸媽媽都會保護(hù)你的，勇敢一點(diǎn)，我相信你一定行!”聽了媽媽的鼓勵，我拿起香走向了鞭炮，我小心翼翼地用香挨了一下炮捻，趕緊撒腿就跑，也沒看清點(diǎn)著沒有�！斑�沒點(diǎn)著呢！”媽媽說，“再去點(diǎn)一次！”哎！好吧!我第二次向鞭炮走去，我心里暗想：這次一定要看清再點(diǎn)！于是，我壯了壯膽，給自己打打氣，靠近鞭炮，把點(diǎn)著的香重新對準(zhǔn)了炮捻……
“嗤……噼里啪啦，噼里啪啦……”
我趕緊跑開，看著長長的鞭炮一點(diǎn)點(diǎn)爆炸，40秒后，變成了一地紅紅的炮紙，還騰起了5米高的煙霧。太壯觀了！我太興奮了！
這是我第一次放鞭炮的難忘經(jīng)歷，它讓我學(xué)會了勇敢！在鞭炮聲中，我們又迎來了一個吉祥的春節(jié)！
難忘小學(xué)作文 篇6
在暑假里，我做過許多有趣又難忘的事情。比如說幫姥姥家 院里的 小豬拔草啊，去地里撿核桃啊，給白菜松土除蟲啊……這些事情雖然很有意義，但都比不上那次上臺演出給我的印象最深。
那天一大早，我跟媽媽來到了霍州影劇院，參加一場由霍州文化宮舉辦的舞蹈培訓(xùn)班的演出。其中我們班是第九個表演節(jié)目的，我們的曲目是《高山青 》那時我們穿著一襲漂亮的白裙，上面印有艷麗的花朵，白底綠花映襯的非常美麗，頭上也配有銀白色的頭飾，臉上化了妝。這身打扮別提有多美了。
時間在孩子們的盼望中過去了，終于輪到我們班表演了，我抬頭一看，天啊，我傻了眼，臺底下人山人海，這時的我緊張的不得了，雖然臺底下的聲音很大，但我仍然能聽到自己的心怦怦直跳，腿緊張的發(fā)軟，心想完了，這時我做了個深呼吸，放寬了自己的心情，感覺好了很多。音樂響起來了，伴隨著一陣清脆悅耳的鳥鳴聲，我們開始了表演，雖然我這樣認(rèn)真，但還是有些緊張，舞蹈進(jìn)行到一半時，我差點(diǎn)把動作搞反了。
慢慢地，我融入到了美妙的音樂中去，變得不緊張了，我們的舞蹈在觀眾的掌聲中結(jié)束了， 可我還沉浸在
那優(yōu)美的舞曲中，那時，我多想 再表演一次。我和同學(xué)們走下舞臺，在座位上認(rèn)認(rèn)真真地看其他班的表演，不知不覺中，演出結(jié)束了。
媽媽領(lǐng)著我回家了，我依依不舍地離開了這里。在這次表演中，我不但勇敢地表現(xiàn)了自己，更重要的是增長了自己的膽量，這種感覺真讓人興奮。我暗暗想，只要以后有機(jī)會，我一定要放松心情，大膽地表現(xiàn)，一定不會再緊張了。
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