關(guān)于搶凳子小學(xué)作文(通用55篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的搶凳子小學(xué)作文,歡迎大家分享。
搶凳子小學(xué)作文 篇1
今天放學(xué)回家,正好哥哥也在,此刻我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)游戲“搶凳子”,這時(shí),我把媽媽叫了過來,當(dāng)我們的裁判。
游戲開始了,我和姐姐、哥哥我們?nèi)伺胖R的隊(duì)伍,以最快的速度圍成了一個(gè)圓,只聽媽媽一聲令下,這是我們?nèi)俗吡似饋,我的眼睛一刻也不離開凳子,生怕自己搶不到凳子,突然,媽媽說:“停”,我們?nèi)艘黄鹜首幼,結(jié)果瘦小的我被兩名大將給擠了下來,媽媽和姐姐、哥哥都笑了,而我也笑了。
搶凳子小學(xué)作文 篇2
前天在語言課上我們玩了搶凳子的游戲。
我們十四位同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,再站在自己的凳子后面。老師說:“跑”,大家就開始圍著凳子跑。每個(gè)人都盯著凳子,都害怕被淘汰掉。這時(shí)老師突然說了聲:“!。大家急忙搶凳子。這一輪淘汰了兩位同學(xué)。
連續(xù)玩了四輪淘汰了八位同學(xué)。剩下六位同學(xué)了,老師開始一個(gè)一個(gè)的淘汰。就這樣在緊張熱烈地跑、坐聲中剩下了三位同學(xué)。老師說:“他們都是冠軍了!崩锩嬗幸粋(gè)是我。
搶凳子小學(xué)作文 篇3
今輪開始了,李勇動(dòng)作最快,他每次搶到凳子,都好象知道這個(gè)凳子沒人搶,就“嗖天,我們進(jìn)行了一場搶凳子比賽,老師先選了兩個(gè)裁判,接著講了游戲規(guī)則:我們分成兩組,共有兩輪游戲,第一輪是挑戰(zhàn)賽,每組選三個(gè)人,六個(gè)人搶五個(gè)凳子,直到最后兩個(gè)人搶一個(gè)凳子誰贏了他所在的那組就會(huì)得到快樂幣。
第一輪比賽開始了,我和其他兩位組員一起上場,我們擺好凳子后,就聽裁判一聲令下;“比賽開始!”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈,眼睛仔細(xì)盯著凳子,耳朵認(rèn)真的聽著聲音,突然,聲音停了,我看準(zhǔn)一個(gè)凳子,“刷”地坐了上去,所以第一局我沒有被淘汰。新的一局開始了,當(dāng)我聽到聲音停時(shí),我又是靈巧的搶著了一個(gè)凳子,就這樣我堅(jiān)持到了最后一局。因?yàn)槲覜]有聽清聲音,所以讓對手坐到了凳子上,不過我堅(jiān)持到了最后,還算不錯(cuò)。
最后一局時(shí),祖述明剛坐下,不知為啥又站了起來。最后讓對手坐上了凳子。
今天我玩得很開心,希望以后多做點(diǎn)這樣的游戲,我知道了生活中我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。
搶凳子小學(xué)作文 篇4
星期一的早上,我們在寫話班上課,老師讓我們玩“搶凳子”的游戲。
老師讓我們擺五個(gè)凳子,給我們講了游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。老師的鼓聲一響,我們就圍著凳子一邊跑一邊笑,老師的鼓聲一停,我們趕快往下坐,宋玟萱第一個(gè)被淘汰,第二個(gè)是張棟梁,第三個(gè)是楊國,第四個(gè)是王夢桐。
最后我和陳玉雪爭奪冠軍,由于我太緊張,讓陳玉雪拿了個(gè)冠軍,但我還是很開心!
搶凳子小學(xué)作文 篇5
今天,我們舉行了一次搶凳子比賽,如果你想知道我們是怎么玩的,就讓我來告訴你吧!
我們選了六位同學(xué)了比賽,如果誰沒搶到凳子,就會(huì)出局,沒出局一人,就會(huì)減少一條凳子。
第一局開始了,我們班“瘦高高”十分自信,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們不斷加油,不少同學(xué)學(xué)著老師的聲音說停,想讓他上當(dāng),可是,誰也不受影響,他們好像就是多余的!巴!崩蠋煷蠛耙宦,所有選手都爭先恐后地坐在凳子上,唯獨(dú)他沒有搶到凳子!笆莞吒摺背鼍至,椅子也少了一條!笆莞吒摺睔獾媚樁技t了,眼睛比雞蛋還大,豎著劍眉,仿佛是一頭憤怒的死牛,“呼哧呼哧”喘著粗氣。
第二輪比賽開始了!靶‰u丁”大顯身手,她邁著輕盈的步子,圍著凳子飛快地跑著,老師說“停!”她急中生智,迅速地坐到椅子上。她越戰(zhàn)越勇,一直過關(guān)斬將。終于進(jìn)入了決賽。她發(fā)揮的很好,終于在最好的決賽中取得勝利。她笑瞇瞇的露出一排如白玉的牙齒。
這一次的比賽真有趣!我真希望這游戲能一直玩下去!
搶凳子小學(xué)作文 篇6
“加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著,這叫喊聲原來是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個(gè)小組,每組10人,在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來,等老師喊開始,10個(gè)人就繞著凳子打起圈來,等時(shí)間到了,老師馬上喊停,10個(gè)人要馬上坐到凳子上,
其中有一個(gè)沒坐到凳子的人就被淘汰下場,而其余的人繼續(xù)進(jìn)行,直到?jīng)Q出誰是第一名位止。
第四組開始了,他們站在凳子的兩旁,準(zhǔn)備開始,不一會(huì)兒老師喊了開始,他們一個(gè)個(gè)開始跑了起來,他們有的直著身子跑,有的彎著身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個(gè)個(gè)找位子坐,鄧慈航?jīng)]有坐到凳子,他被淘汰了,接著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了,這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開始轉(zhuǎn)了,前幾輪我只是幸運(yùn),沒人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術(shù)不好,被淘汰了,最終,這一隊(duì)是江曾海勝了
到了總決賽四個(gè)人開始圍著3條凳子跑了起來了,過了不久,最后總冠軍是曾詩琪,第二名是肖晗。
通過這個(gè)活動(dòng),不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子小學(xué)作文 篇7
我們的課余生活非常豐富多彩,有丟手絹,搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是:1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面,再圍著凳子一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌,歌唱完了,看誰沒有坐到凳子,就退出,并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去,直到剩下一個(gè)人,為獲勝者。
游戲開始了,我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動(dòng)了起來。這時(shí),大家的心情很緊張,生怕自己搶不到凳子,我也很緊張,手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然,歌曲停了,機(jī)靈的我們立刻找了個(gè)位置坐了下來,張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了,凳子也少了一張。
第二輪開始了,我們還是按照第一輪的方法來玩,歌曲又停了。我們立刻坐了下來,只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置,她急得小臉就快像小蘋果了,結(jié)果輸了,她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣,我們一輪一輪地玩下來,而我一直在游戲的隊(duì)伍中。
終于到了最后一輪了,場上爭奪到了白化熱!游戲開始,只見劉靖薇緊張得滿臉通紅,我也手心冒汗,心怦怦直跳,目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子,小聲地哼著歌曲,忽然,歌曲停了,幸虧我身高腿長,一個(gè)箭步?jīng)_上去,把座位給霸占了。劉靖薇輸了,我贏了!我興奮不已,做了一個(gè)剪刀型的動(dòng)作。
課間活動(dòng)真有意思,既鍛煉了我們的反應(yīng)能力,又活躍了身心。
搶凳子小學(xué)作文 篇8
昨天上午,我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。
一開始,老師叫我們把桌子移到一邊,我們邊移邊想:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。俊钡纫坪米雷,老師才神秘兮兮地說:“我們今天玩一個(gè)好玩的游戲,叫‘搶凳子’。”老師剛宣布完做游戲,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,那高興勁兒就甭提了。接著,老師講了游戲規(guī)則:當(dāng)音樂響起,九個(gè)同學(xué)就圍著八張凳子轉(zhuǎn)圈,老師一喊“停”,馬上坐下,誰沒有搶到凳子,誰就被淘汰,然后從那八張凳子中抽掉一張,以此類推下去,到只剩下一張凳子的時(shí)候,誰搶到了凳子,誰就是勝者。
游戲開始了,老師先選了九個(gè)同學(xué),他們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,接著,老師讓他們圍著凳子繞圈,然后,我們開始唱歌,同學(xué)們有的兩眼發(fā)直,像一個(gè)小木偶似的;有的面帶微笑,信心十足的樣子。突然老師一聲“!,九個(gè)同學(xué)你爭我搶,第一輪小王被淘汰了,看得出她心里很難過。第二輪又開始了,沒過三十秒,老師就喊停了,只見小劉和小樂,在一邊發(fā)呆,中間不是還有一個(gè)空位嗎?這時(shí)我心里就像有個(gè)小鼓在“咚咚”跳個(gè)不停,誰會(huì)先發(fā)現(xiàn)呢?我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,在這千鈞一發(fā)之際,小劉發(fā)現(xiàn)了位子,不等小樂反應(yīng)過來就坐了上去。
不知不覺過了一輪又一輪,終于到了最后的決勝局了,小劉和小欣沖到了最后一輪,他們兩個(gè)一臉緊張兮兮的表情,兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著,小心翼翼地做著隨時(shí)都要奪下“寶座”的準(zhǔn)備,繞了一圈又一圈,過了好一會(huì)兒,等他們有點(diǎn)放松警惕的時(shí)候,老師才喊“!保詈笮⌒缞Z得了“寶座”?此歉毙老踩f分的樣子,像得了世界冠軍似的。
老師宣布游戲結(jié)束,這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力,更能從實(shí)踐中提高我們的寫作能力。
搶凳子小學(xué)作文 篇9
“哈哈哈……”一串串歡樂的笑聲從筆暢作文的課堂飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。笑聲為何而來?原來我們正在進(jìn)行一個(gè)大家都很熟悉的游戲-搶凳子大賽。
沒有規(guī)矩,不成方圓。搶凳子大賽的游戲規(guī)則是:老師將凳子放在同學(xué)們中間,凳子的數(shù)量要比人數(shù)少一,而同學(xué)們要圍繞凳子外站一圈,按老師發(fā)出的口令“一,二,三,開始!”同學(xué)們同時(shí)轉(zhuǎn)圈,當(dāng)老師發(fā)出口令“坐!”同學(xué)們開始搶凳子,如果哪位同學(xué)最后沒有搶到凳子就說明輸了,不能再進(jìn)行下一輪的游戲了。
游戲馬上開始了。老師在教師中間擺放了六個(gè)凳子,請了七位同學(xué)來參加游戲。
游戲開始了,老師說:“一、二、三、開始!”七位同學(xué)圍繞著凳子轉(zhuǎn),目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子,生怕沒有搶到。突然老師發(fā)出了口令:“坐!”同學(xué)們都迅速地坐了下去,最后有一個(gè)同學(xué)被淘汰了。
人數(shù)越來越少,凳子也越來越少。最后一句了,就剩下趙;酆屯鯇幒屏,老師喊:“坐!”趙;勖偷刈讼聛,王寧浩卻突然一下子坐到了地板上,我們?nèi)喽即笮ζ饋。最后,獲勝者當(dāng)然是趙;。
又一輪比賽開始了,同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃地繼續(xù)在游戲。搶凳子游戲可真有趣呀!
搶凳子小學(xué)作文 篇10
今天早上,我們在翰林寫作的教室里玩精彩的游戲——搶凳子。
先來介紹游戲規(guī)則吧:我們面前有四把椅子,5個(gè)人來搶。老師說“1,2,3,開始”,我們就可以不斷繞著凳子跑了,直到大家大家停止了擊掌,我們才可以去搶。
比賽正式開始了。我坐在第一排先來搶,老師一聲令下,我們飛快地跑著。這時(shí),聽見我們面前響著啪啪啪的掌聲。突然,老師說:“停。”頓時(shí),下面的掌聲也沒了。我們開始迫不及待地,爭先恐后地去槍椅子了。已經(jīng)有兩個(gè)小朋友坐在了椅子上,我和李詩婕還在椅子背后。因?yàn)槔钤婃际俏覀儼鄠(gè)子最高的學(xué)生,她向前一跨,就坐在了空椅子上。這時(shí),我就不知道怎么玩了,呆呆地站住那里,心里非常難過,而老師說這只是個(gè)游戲。
其中,最有趣的是第四組。他們迫不及待地在跑,一只手還緊緊握住了椅子。有的還你追我趕的,有的拉拉扯扯的,還有的想絆倒對方呢。我們的喊聲更激烈了。突然,老師說“!,他們像飛一樣的,四個(gè)人同時(shí)坐到了椅子上。于是,老師只好讓那兩個(gè)共坐一把椅子的再搶一次了。
這次更有趣了。椅子都被轉(zhuǎn)彎了,知道老師說停,金逍像青蛙一樣趴在了椅子上,樂得我們哈哈大笑!
今天我們玩的搶凳子游戲真是太有趣了!
搶凳子小學(xué)作文 篇11
叮鈴鈴,們都回到了教室。上課了,讓我們玩了一個(gè),名叫搶凳子。游戲規(guī)則是:游戲開始時(shí),參與人員每人拿一張凳子擺成圓形,主持人放時(shí),就圍著凳子有節(jié)奏地跑,音樂一停,就坐到凳子上,沒坐到凳子的人就會(huì)被淘汰,每過一輪就抽出一張凳子,游戲繼續(xù),直到冠軍產(chǎn)生。
準(zhǔn)備開始了,參與人員全部高中生作文到凳子外圍。有些同學(xué)正在全神貫注地觀察;有些同學(xué)懷著的望著老師;還有的同學(xué)正在死死地盯著凳子,好像在說:這個(gè)凳子是我的,誰也別想搶走! 第一輪開始了,音樂響起來后,同學(xué)們跟著音樂跑了起來,老師突然喊了一聲:停,這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上,突然發(fā)現(xiàn)我旁邊還有一個(gè)空凳子,于是,我大聲叫道:這里還有一個(gè)凳子,快點(diǎn)來坐!我右邊的同學(xué)直接從另一邊繞到了這邊,坐到了凳子上,可我左邊的同學(xué)也坐到了。最后右邊的同學(xué)把左邊同學(xué)擠出去了,左邊的同學(xué)就被淘汰了。 經(jīng)過七八輪游戲,最后一輪只剩下我和王馨,同學(xué)們都在大聲呼喊:加油,加油!大都在猜想最后的冠軍會(huì)是誰呢?音樂停了,我和她同時(shí)坐到了凳子上,但是我坐到了大部分,所以最后我獲得了勝利,F(xiàn)在回想起來,那一幕真是驚心動(dòng)魄! 能得到最后的冠軍,我真。
搶凳子小學(xué)作文 篇12
童年的生活是豐富多彩的,童年的游戲是難以忘懷,回味無窮的,有的人喜歡踢毽子,有的人喜歡寫大字,有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。
搶凳子的游戲規(guī)則是:同學(xué)們將凳子圍成一個(gè)圈,凳子要比人數(shù)少一個(gè),當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們要圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂停下時(shí),同學(xué)們則開始搶凳子,沒搶到凳子的人淘汰,此時(shí),減少一張凳子游戲繼續(xù),最后搶到凳子的人獲勝。
肖老師一聲令下,第一輪游戲拉開了帷幕。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣,場面熱鬧非凡,我們沿著凳子轉(zhuǎn)起了圈,我的眼睛盯著凳子,耳朵聽著音樂,內(nèi)心忐忑不安生怕自己搶不到。過了幾輪后便沒有太緊張了,因?yàn)槲乙淮未紊狭说首,成功帶給了我自信,可是我玩到中途時(shí)和王鏡源搶一張凳子,我被擠出去了,最終PK的兩名同學(xué)是夏培棟和楊景鋐,此時(shí)場面氣氛十分緊張,他倆競爭激烈,最終楊景鋐奪得了冠軍。
第二輪游戲開始了,24個(gè)人圍著23張凳子,音樂開始了同學(xué)們都豎著耳朵在聽音樂,可我卻在和李春蕾搶凳子時(shí)不幸出局,最終王鏡源和鄭涵予開始了PK,結(jié)果鄭涵予獲勝了。
這真是一次好玩的游戲呀!真想再玩一把,過一過癮呀!
搶凳子小學(xué)作文 篇13
你聽過“搶凳子”這個(gè)游戲嗎?今天作文課,劉老師就帶領(lǐng)我們玩了這個(gè)游戲。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,都開心的要爆炸了。我的心情是又開心又緊張,真的好期待!
劉老師先宣布了游戲規(guī)則,我邊聽規(guī)則邊想戰(zhàn)斗形勢,同學(xué)們也安靜地聽著,生怕坐不到凳子。游戲開始了,我的心緊張的要飛出來了。站在椅子前,同學(xué)們的心里估計(jì)在嘀咕著怎么搶到凳子吧!只聽劉老師的音樂開始了,我們像抓獵物似的圍著椅子轉(zhuǎn)圈。我的右手不停地碰椅子,生怕別的同學(xué)搶到。只見我前面的那個(gè)同學(xué)飛快地在轉(zhuǎn)圈,突然,劉老師喊了一聲:“停!”只見同學(xué)們快速地坐到座位上,而我卻輸了。最后高若兮同學(xué)勝出了!
第二輪比拼開始了,我一定要?jiǎng)!只聽劉老師又說了一聲:“停!”我趕緊反應(yīng)過來,飛快地坐在座位上,果然不出我所料,使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開心了!沒想到,第一輪的冠軍高若兮同學(xué)居然輸了
通過這次比賽,我懂得了:比賽不勝?zèng)]關(guān)系,友誼第一,重在參與。也很期待下一次的作文課。
搶凳子小學(xué)作文 篇14
我喜歡的游戲有:七的倍數(shù),三字經(jīng),123木頭人中,我最喜歡的是搶凳子。
這個(gè)游戲的規(guī)則:是把凳子擺成一圈,然后圍著凳子轉(zhuǎn),裁判只要喊停,所有的人就去搶凳子,沒有搶到凳子就會(huì)被淘汰,每局都會(huì)有一位小朋友被淘汰。
周末我和四個(gè)朋友和表哥一起約好到我家來玩搶凳子游戲,時(shí)間到了,他們來了之前我把凳子準(zhǔn)備好了在游戲的開始之前我說“表哥來當(dāng)裁判吧!”表哥說“好”。
表哥說游戲開始,我們開始圍著凳子浪,我們繞呀繞,突然一瞬間,表哥說“停”的一聲,我趕快停下來,像凳子坐去,結(jié)果一位朋友他沒注意到,結(jié)果就被淘汰了,接著開始了第二局表哥說“開始”,我們又開始鬧凳子,才剛繞完一圈,表哥說“!保铱焖俚赝O聛,像老鷹一樣快的坐上一個(gè)凳子,又一個(gè)朋友沒坐到凳子被淘汰了,表哥又再次的說“開始”才剛繞幾秒,表哥說“停”,我又再一次像老鷹一樣的坐上凳子,可惜的是,又有一個(gè)朋友被淘汰了,經(jīng)過三輪的對比,只剩下我和另外一個(gè)朋友到了決賽,表哥說,這次誰贏誰就是獲勝者,開始我信心滿滿的看著,沒有注意,結(jié)果一分心沒坐到凳子輸了,我那位朋友就是獲勝者,大家都為他鼓掌。
搶凳子游戲真好玩呀,下次我一定是冠軍。
搶凳子小學(xué)作文 篇15
6位同學(xué)圍著5把凳子站成一個(gè)圈,聽老師用書敲打桌子的節(jié)奏,同學(xué)們開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈。突然,敲打聲戛然而止,同學(xué)們開始搶凳子,未搶到凳子的同學(xué)被淘汰,接著,再抽掉一個(gè)凳子……這就是我們今天要玩的游戲——搶凳子。
聽完游戲規(guī)則,我一下子就沒了自信,因?yàn)檫@是我第一次玩這個(gè)游戲。我害怕、我擔(dān)心,我會(huì)是第一個(gè)被淘汰的嗎?看著大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我就忍不住緊張起來。
游戲開始了,隨著敲打聲響起,我們立馬豎起耳朵走了起來。大家都顯得十分警惕,身體貼著凳子邊上走,眼睛緊緊地盯著每一把凳子,以備隨時(shí)坐下。
突然,聲音戛然而止,我坐到了離自己最近的凳子上。而旁邊的同學(xué)稍微遲疑了一下,正準(zhǔn)備坐下時(shí),卻被眼疾手快的同學(xué)搶掉了。她抬頭看了看其他凳子,很無奈地回到了自己的座位上。凳子越來越少,游戲也越來越激烈,我們玩得不亦樂乎。我也從緊張的情緒中慢慢放松下來。
游戲結(jié)束時(shí),我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天!
搶凳子小學(xué)作文 篇16
搶凳子這個(gè)游戲是我們從幼兒園就開始玩的,今天,我們又玩了這個(gè)游戲。
一聽到老師說讓我們玩游戲,同學(xué)們就歡呼雀躍起來。不一會(huì)兒,同學(xué)們就把場景布置好了。
首先,老師宣布第一排的同學(xué)先開始游戲。頓時(shí),現(xiàn)場周圍被圍得水泄不通,好多同學(xué)擠都擠不進(jìn)去。于是,我只好回到自己的座位上去。只聽見同學(xué)們又喊又叫,興奮得不得了?上,我只能在旁邊看著,里面看起來搶得非常激烈。
沒過多久,就輪到我們組上場了。那時(shí)的我別提有多緊張了,緊張得連手心都出汗了。只見大家轉(zhuǎn)著圈走著,我則一邊轉(zhuǎn)圈一邊死死地盯著凳子看,生怕停下來的時(shí)候我搶不到凳子。突然,老師說了一聲“!,我立馬坐了下去。而我身邊的章佳瑩卻沒反應(yīng)過來,呆呆地站在那兒,引得眾人哄堂大笑,最后她被淘汰了。
第二輪游戲開始了,我心想:“離凳子近些或許能勝利。”于是我便慢慢地靠近了凳子。當(dāng)老師再次叫停的時(shí)候,我周四的幾個(gè)人一下子都坐下去了,我呢,也迅速往下坐,結(jié)果坐到周家企腿上,被她給彈了出來。我就這樣被out了,唉,我真不甘心哪!但是,沒辦法,輸了就是輸了,只能期盼下一次游戲課了。
“哇,哇!”游戲還在火熱地進(jìn)行中,同學(xué)們玩得真開心啊!
搶凳子小學(xué)作文 篇17
又到周六了!我高興地來到作文班。我們作文班今天玩了一個(gè)有趣的游戲:搶凳子。老師簡單地說了一下游戲規(guī)則,快樂的搶凳子游戲開始了。
游戲之前,我們大家都屏住氣息,好像出了一口氣凳子就會(huì)被這口氣給吹倒似的。
男生組先上,他們一個(gè)一個(gè)圍著凳子站了一個(gè)圈,老師一聲令下,男生們快速地走起來,臉上流露出緊張的神情,眼睛死死地盯住凳子,就好像老虎盯兔子一樣。
給我留下深刻印象的是趙一銘,他把自己的眼睛睜得大大的,像一個(gè)圓圓的乒乓球!他的體形小小的,像一只機(jī)靈的小猴子!我認(rèn)為趙一銘一定第一輪就輸了,可是,他以機(jī)靈的動(dòng)作贏得了第二名!我真沒想到!
到我了!我一動(dòng)不動(dòng)地盯著凳子看,好像凳子會(huì)跑一樣。第一輪,我手心里直出汗,走的時(shí)候差一點(diǎn)絆倒,緊張地像快被拉去砍頭的人,可是我還是贏得了第一輪的勝利。第二輪,我已經(jīng)不那么緊張了,快速的完成了比賽。第三輪再順利不過了!我又贏了!在第四輪的時(shí)候,我一不小心,淘汰了,真可惜啊!
今天我在作文班真快樂!玩了這個(gè)游戲我知道了:比賽不要粗心,要認(rèn)真才能贏得比賽。
搶凳子小學(xué)作文 篇18
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,老師帶著我們?nèi)ヒ粋(gè)更大的教室玩搶凳子游戲。
搶凳子的規(guī)則是這樣的:準(zhǔn)備比人數(shù)少一個(gè)的凳子,每一輪都減一個(gè),直到?jīng)Q出勝負(fù)。當(dāng)老師準(zhǔn)備好道具和講好規(guī)則后,游戲開始了。
隨著老師“一、二、三,反著轉(zhuǎn)!钡穆曇簦蠹业男脑桨l(fā)緊張,“坐”,同學(xué)們聽到了口號(hào),飛速坐了下去,坐到的人臉上露出勝利的表情,沒坐到的人露出傷心的神情,眼淚都快掉了下來。接著,第二輪、第三輪……小朋友越來越少,場面越來越激烈,還在場上的人們有的懷著僥幸的心理,希望下一輪自己還能在上面,有的人則憑著自己的實(shí)力,邁著螃蟹步向前走。已經(jīng)被淘汰的人組成了啦啦隊(duì),為自己認(rèn)為能勝利的人加油鼓勵(lì),而老師似乎也加入了啦啦隊(duì)。到了最后一輪,只剩下我和另一個(gè)同學(xué)了,場面異常得安靜下來,我們兩個(gè)人屏住呼吸,眼睛盯住椅子,雙手展開,一心想要獲得勝利,當(dāng)最后一個(gè)“坐”字下來時(shí),我們倆以迅雷不及掩耳之勢往凳子上一坐,可是一個(gè)失誤,我坐到了地上,他獲得了勝利,惹得大家哈哈大笑。
雖然這次沒有獲得勝利,但是這次還是我玩得最高興的一天,真是難忘的一次游戲。
搶凳子小學(xué)作文 篇19
在一個(gè)炎熱的夏日午后,我們在學(xué)校舉行了一場別開生面的比賽——搶凳子。
比賽規(guī)則是:以九個(gè)人為一組,老師只給你八張凳子,當(dāng)音樂聲響起的時(shí)候,參賽隊(duì)員就繞著凳子跑步,音樂停下來時(shí),就趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶找凳子坐,誰就被淘汰。誰搶到最后一張凳子,誰就是冠軍。
首先,我們拿出8張凳子,擺放成一個(gè)圓圈。第一局開始了,老師打開音樂,我們跑了起來,我們跑呀跑呀,突然,老師說了一聲停,我沒聽見,很不幸的,我就被淘汰了。看,同學(xué)們又繼續(xù)了。正當(dāng)他們跑的飛快的時(shí)候,老師說了聲“!!這時(shí),章凱丞正要坐下的時(shí)候,卻被黃勤立一個(gè)眼疾手快給擠開了,真是不幸!接著,鐘沛洋,黃香萌,沈鉅凱等人接二連三的被淘汰了。最后就是黃勤立和宋濤的決戰(zhàn)了,他們繞著凳子跑啊跑,老師突然說了聲“停!”宋濤就用自己的力量把黃勤立擊倒了。所以這一輪的冠軍就是宋濤。
通過了這次游戲,不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力,還鍛煉了我們的身體,小朋友們,你們也快來玩一玩吧!
搶凳子小學(xué)作文 篇20
語文課,金老師又讓我們大家一起來玩了,這次是搶凳子游戲這次的規(guī)則是:6把凳子圍成一個(gè)圈,凳子外面是一圈小朋友。音樂一響,小朋友就繞著凳子走,走路的樣子五花八門。音樂一停,大家就得立刻搶到凳子,誰沒搶到誰就出局。
游戲開始了,我發(fā)現(xiàn)大家一會(huì)兒跟著音樂跳舞,一會(huì)兒給自己的朋友喝彩,跳舞的姿勢五花八門,真是太搞笑了。
輪到邊津城、宣迪錦他們幾個(gè)了,他們的臉上寫滿了激動(dòng)和緊張。宣迪錦、邊津城,還有陳珂敏,陸續(xù)被擠出了局。最后,只剩一對同桌了,吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進(jìn)入到了白熱化狀態(tài),因?yàn)榈首右仓皇R话蚜耍尡荣惛泳伞:髞恚呇┿懕葏亲砍染涂炝?秒,贏了,我真想送她一個(gè)游戲大王的稱號(hào)。
輪到我上去玩了,我又緊張又激動(dòng)。心里默默地想,椅子啊椅子,你可不能背叛我啊,最好讓別人坐不到!音樂響起來了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,就等音樂一停,就能搶到凳子。突然,音樂停了,我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了凳子,才贏了第一回合。結(jié)果,在第二個(gè)回合時(shí),我一個(gè)馬虎就被擠了出去。
雖然我被擠出局了,但是,我還是覺得這個(gè)游戲太刺激了!
搶凳子小學(xué)作文 篇21
我喜歡很多游戲,如貼鼻子,擊鼓傳花......但我更喜歡玩搶凳子游戲。
游戲的規(guī)則很簡單,就是在游戲場地?cái)[放凳子,如果三個(gè)人就擺放兩個(gè)凳子,如果四個(gè)人就擺放三個(gè)凳子,不管有多少人,只要用玩游戲的人數(shù)減一,就是凳子的數(shù)量。
游戲開始了,我們都像是籠子里好久沒有放飛的鴿子似的。今天可算從籠子里逃出來了,個(gè)個(gè)高興萬分。第一組開始玩游戲了,老師用鼓棒擊打鼓,給我們打節(jié)奏,只要節(jié)奏一停,就可以分勝負(fù)了,我們的那一雙透明活亮的大眼睛全神貫注地注視著局勢的發(fā)展,第一組搶凳子的游戲做完了,該我們小駔玩游戲了,白中墨不服氣地對我說:“你輸定了!蔽覞M帶微笑的說:“那還不一定呢!”真是黃天不負(fù)有心人!最后,白中墨被允琳皓一下子從凳子上趕了下來,趙博陽更有意思,他被從凳子上趕下來的時(shí)候,只聽一聲巨響,我們都抬頭向下望,只見趙博躺在地上,腿是彎曲形的,兩腳朝天,逗得我們哈哈大笑。
這一天是快樂的一天,也是幸福的一天,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
搶凳子小學(xué)作文 篇22
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣歡聲笑語,熱鬧非凡。你想知道我們在玩什么嗎?那就一起來看看吧!我們在玩--搶凳子游戲。
游戲開始前,老師給我們介紹游戲規(guī)則:老師播放音樂,我們必須圍著凳子打轉(zhuǎn),音樂停我們必須坐在凳子上。如果一個(gè)人沒有座位,就會(huì)被淘汰,下一輪減少凳子。直到最后的同學(xué)為勝利者。
游戲開始了,首先上場的是我、小鄧、小溫、小黃。老師開始播放音樂,我們像餓狼撲食一樣,手扶著凳子。我心想:我一定要搶到凳子成為勝利者,我的眼睛死死的盯著凳子。忽然音樂一停,我眼疾手快地往下一坐,搶到了凳子,小黃被淘汰了。
下一輪的音樂放起,我的意洋洋,大步流星地走著。趁我一不留神,音樂一停,我和小鄧擠在了一起,小鄧一下就把凳子抽了過去并坐在了凳子上,于是我被淘汰了。剩下小溫和小鄧,氣氛越來越緊張。最終小黃得了第一名,我們歡呼著!
我喜歡這個(gè)游戲,同時(shí)也讓我明白了失敗乃成功之母的道理。你喜歡這個(gè)游戲嗎?那就快快一起加入我們吧!
搶凳子小學(xué)作文 篇23
一個(gè)星期天,生活作文學(xué)校五年(2)班里傳來一陣陣響聲“快呀!”原來是他們在班里玩游戲呢!上課時(shí),老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對大家說道“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來當(dāng)鼓手,還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽,場上有九張凳子,鼓手開始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈,鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下,沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個(gè),就去掉一張凳子,看誰十搶凳子之王!”
接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手,他可惡極了,第一次他也只敲了兩下就停了,可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的希望,可是見他個(gè)子又小,身體又弱,大家原本高興的心情一落千丈,這時(shí)只見支宗源走一步停一步,像一只老母雞一樣,那樣子可真好笑,頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首樱蝗晃覀兘M響起了一片歡呼聲,支宗源贏了比賽。
這次游戲讓我了解到,做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體,因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。
搶凳子小學(xué)作文 篇24
今天陽光明媚,春風(fēng)徐徐自南來,萬物都發(fā)芽了,一片綠色使人神清氣爽,天氣是燦爛的,陽光是明媚的,我的心情也是愉快的。
今天下午,我們又舉行了一次愉快的活動(dòng),我的心情更愉快了。
比賽開始了,白天一拿著黑板擦往白板上一拍,那六個(gè)人就開始圍著五個(gè)凳子轉(zhuǎn)了起來,其中最有趣的是張藝銘,他的腳好像瘸了一樣,圍著凳子一瘸一拐地走著,他的手前后來回伸展270°,好像是特殊訓(xùn)練過一樣,接著有趣地是王博,可能他是蜘蛛俠的后代吧,腳粘地力非常強(qiáng),速度很快卻不摔跤,他的腳、手和張藝銘的腳、手形成鮮明的對比,王博的腳來回伸展30°,手來回伸展40°,好像腿、胳膊都很短一樣。白天一拍打聲時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而快,時(shí)而慢,拍打了一會(huì),白天一突然說出讓人措手不及的話:停,有的銅須來不及一下子坐了一點(diǎn),但又被人擠下來了;有的同學(xué)來不及一下子坐到了別人的腿上,他們好像在照相一樣有的站著,有的差一點(diǎn)坐在地上,真是五花八門。
這節(jié)課下來,同學(xué)們的心情都是緊張而又快樂的,這次比賽個(gè)我的啟示是,做事不能太心急,要看好每一個(gè)凳子,以便坐到凳子上贏得比賽。
搶凳子小學(xué)作文 篇25
元宵節(jié)到了,我們一家人去鐵西公園玩。路上,彩燈閃亮,明艷美麗。公園里有很多人,還有動(dòng)聽的演唱會(huì)和有趣的猜謎活動(dòng)。
我們想先逛逛商場,于是便走到了華研地下商城。在華研地下商城里,我們看見有很多人圍著,圍著一個(gè)東西遲遲不走開。于是,在好奇心的驅(qū)使下,我們一同走了過去,想看看發(fā)生了什么事。一看才知道,那里有一群人在玩搶凳子的游戲,我也上去玩了幾局。
第一輪開始了。首先,我和幾個(gè)互不相識(shí)的小朋友順時(shí)針走著。突然,主持人大喊了一聲:停!我和那幾個(gè)小朋友去餓虎一般像食物—凳子撲去。我旁邊正好有一個(gè)凳子,于是,我一扭屁股就占得了一個(gè)凳子。第二次轉(zhuǎn)的時(shí)候,我依然是腿疾眼快?傻搅说谒拇无D(zhuǎn)時(shí),就沒那么幸運(yùn)了,敗下陣來。我又玩了幾輪,可還是沒能成功。
不過,我可是個(gè)不會(huì)服輸,不甘言敗的人,所以我決心再試一次。這次我因?yàn)橛辛饲懊鎺状蔚慕?jīng)驗(yàn),一直死死的盯著凳子,主持人剛一喊停!我就坐上離我最近的一個(gè)凳子。功夫不負(fù)有心人,我終于取得了勝利!得到了主持人發(fā)給我的獎(jiǎng)品,心里別提有多高興了。
今年的元宵節(jié)真好玩。
搶凳子小學(xué)作文 篇26
加油!黃志雄加油!咦?安靜的教室傳出加油聲?哈哈,是我們班正在舉行著搶凳子游戲呢。
搶凳子游戲的規(guī)則是:每組選一個(gè)代表上來,每輪拿比代表少一的凳子圍一圈,音樂一響,代表就圍著凳子轉(zhuǎn),音樂一停,迅速地坐下去。沒坐到的淘汰。老師選出代表以后,比賽就要begin(開始)了。
音樂響起來了!只見代表們盯著凳子轉(zhuǎn),生怕落后。其他同學(xué)使勁地喊加油!加油!我干脆站起來扯開嗓子喊:黃志雄,加油!黃志雄,加油!果然,黃志雄搶到了凳子。我高興極了。
第二輪開始了,我還是跟上輪一樣,一個(gè)勁地喊加油!沒想到黃志雄這么快就淘汰了,哎我們組失敗了。我趴在桌子上,不想看了。
轉(zhuǎn)眼間到?jīng)Q賽了,王穎孜和王澎燁pk。音樂一響,又開始了。他們轉(zhuǎn)著圈。音樂停了,只見王澎燁屁股一扭,把王穎孜撞了出去,如愿以償?shù)刈诉M(jìn)去。第三組贏了!他們高興得手舞足蹈!
通過這個(gè)游戲,我知道了:生活中有成功也有失敗。我一定要認(rèn)真努力!爭取成功!
搶凳子小學(xué)作文 篇27
說到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影,可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢?對了我們今天要玩“搶凳子”這個(gè)游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規(guī)則說出來,規(guī)則1:凳子的數(shù)量比人數(shù)少一。規(guī)則2:沒有坐上凳子的人就要淘汰。
游戲馬上開始!我拿著杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈,大家都很開心。
游戲開始,大家都嘻嘻哈哈的沒把游戲當(dāng)一回事。所以老師還沒唱完,大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次,大家都認(rèn)真了許多,每人都用手摸著凳子,生怕自己被淘汰。
最讓我覺得精彩的是第四局:只見汪雨欣在小王姐姐后面,小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼,馬上告訴汪雨欣,他只好在凳子的旁邊。歌聲響起,比賽就開始了。她們都盯著凳子,怕凳子要跑了似的,我還發(fā)現(xiàn)了:每當(dāng)走到凳子后面時(shí)就加快速度,而在凳子前時(shí)就速度變慢,真想讓王老師能立刻說“停”。隨著口令一聲“停”汪雨欣馬上一屁股坐到凳子上,這時(shí)小王姐姐才坐下,但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛!
搶凳子小學(xué)作文 篇28
緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上,王老師說:“為了慶祝這次考試順利通過,我要帶你們玩一個(gè)有趣的游戲——搶凳子!崩蠋煹脑捯魟偮,大家一下子歡呼了起來,老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭著玩游戲。
老師選了六位同學(xué),分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清,還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子,圍成一個(gè)圈。這是,只見張家豪握緊拳頭,伸出雙臂,好像在給對方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開始!”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,每個(gè)人的手都緊緊摸著凳子,好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然,琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來。最后,李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對決。決賽馬上開始了。大家都在猜測誰會(huì)贏。這時(shí)只見琴聲響了起來,他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然,琴聲停了,只見兩個(gè)人都坐在了凳子上,結(jié)果,凳子被兩個(gè)人平分了,達(dá)成了平局。
游戲在歡笑中結(jié)束了,通過這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要有決心,有決心就能成功。
搶凳子小學(xué)作文 篇29
今天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,我們今天來做一個(gè)趣的游戲,就是‘搶凳子’!薄耙,太好了!庇行┩瑢W(xué)樂得手舞足蹈,有的一蹦三尺高,教室里十分熱鬧。
老師說:“游戲規(guī)則是教室前先放六個(gè)凳子,再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子,同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn),聲音一停,同學(xué)就坐下,沒椅子坐的那位同學(xué)便下場!
老師選定了同學(xué),便用尺敲桌子,同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),聲音響得好好的,突然,聲音消失了,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩首,你推我,我推你,毫不相讓。只見凳子一張一張地少掉了,選手也一個(gè)個(gè)被淘汰了,最后,選手只剩下孫萬與夏禹。比賽又開始了,老師不停地敲桌子,教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼,生怕就在這一眨眼的功夫,錯(cuò)過了一個(gè)好時(shí)機(jī)。我揮舞著手中筆,大聲喊道:“孫萬,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!”徐明亮也亮開嗓門大喊:“孫萬必勝!”
孫萬好像聽到了似的,等到老師聲音一消失,便和夏禹發(fā)了瘋似地?fù)屃似饋。只見夏禹雙手緊抱凳子,屁股已占領(lǐng)了半張凳子,而另一半早已被“大力士”孫萬“奪”了,最終,夏禹敗下陣來,孫萬成了最后的贏家。
今天的游戲?qū)O萬贏了,我們都祝賀他。一節(jié)活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
搶凳子小學(xué)作文 篇30
“我終于看見所有夢想都開花……”在《隱形的翅膀》的音樂中,我們圍著排成一圈的凳子轉(zhuǎn)了起來,我想:十個(gè)人坐九張凳子,這明擺著要淘汰一人,有什么辦法可以避免呢?有了。我半蹲著,手放在凳子上,這樣音樂一旦停我就可以快速的坐下去。在忐忑不安中,音樂停了,還好,沒人跟我搶座位,只有詹晟昊和劉行健呆在外面,站著找不到座位呢!陳建輝大喊:“這里有一個(gè)位子!闭碴申慌芰诉^去,坐了下來,劉行健就被淘汰了。
接下來是九人八張凳子,走著走著,我緊張得不小心滑了一腳,一屁股坐在凳子上,“音樂沒停,你怎么坐下去了,快走!彼麄兇叽傥摇N荫R上站起來跟著轉(zhuǎn)起來,又過了一會(huì)兒,音樂才停止,而他們還坐在位子上,“他們犯規(guī),音樂還沒停就坐下了!蔽覟樽约恨q解,可還是被淘汰了。
漸漸地,許多人被淘汰了,最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭奪冠亞軍。我想:這可是“魔獸爭霸”呀,真為他們捏把汗。音樂響起了,兩個(gè)圍著凳子不停地轉(zhuǎn)著,這次的音樂似乎特別長,突然,音樂停了,詹晟昊坐在了凳子上,而陳建輝卻坐在了地上。
最后,詹晟昊贏了。
這個(gè)游戲告訴我們:要隨機(jī)應(yīng)變才能取得成功。
搶凳子小學(xué)作文 篇31
我贏了!我贏了!”這是誰的聲音?原來是五零四班在玩搶凳子
游戲呀!為什么呢?就聽我講吧!
作文課上,語文老師讓我們玩搶凳子,我們立刻沸騰起來,在老師的指導(dǎo)下,我們都已各個(gè)準(zhǔn)備充分,像裝滿了子彈的槍一樣。
游戲開始了,上去的幾個(gè)都各個(gè)“機(jī)靈鬼”,我想這下有好戲看了!開始轉(zhuǎn)了,生怕自己輸了,只聽見音樂一停,他們立刻坐下,有一個(gè)同學(xué)沒有坐上,唉!真可惜,她下去了,她就是袁夢楊,我看她走的那一瞬間臉上露出了失望的表情。
接著,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,可是沒轉(zhuǎn)幾下,音樂停了,蔣璐瑤下臺(tái)了。有人在說“李燦東!李燦東!加油!加油!”還沒喊完,王鴻晨就已經(jīng)下臺(tái)了。有些女生說:“你們太讓我失望了!蔽覀兩碜佣家呀(jīng)麻木了,還是聚精會(huì)神地看著,不一會(huì)兒,第一組晚了。我們戀戀不舍,真想還能見到剛才那么精彩的搶凳子表演!
老師叫到了我,和其他幾個(gè)女生,我上去后,每一個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,我只聽老師一放音樂,就趕緊跟著轉(zhuǎn)了起來。
噢!我贏了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為我鼓掌,我真開心!
今天,這一節(jié)課!讓我知道了點(diǎn)和面,比如袁夢琦的飛虎坐,我的飛速坐。
這一節(jié)課真是收獲不少呀!
搶凳子小學(xué)作文 篇32
今天,我們玩了搶凳子的游戲,開心極了。
搶凳子的規(guī)則是凳子的數(shù)量比人數(shù)少一,每淘汰一人,凳子也跟著少一把,一直到兩人搶一把凳子,搶到的人勝出。
游戲開始了,我們隨著老師的掌聲,走了起來,緊張的氣氛一下子充滿了整個(gè)教室。我屏息凝神。忽然,掌聲停了,我愣了一下,再坐到座位上?墒堑皖^一看,另一個(gè)同學(xué)坐的面積比我多,唉,我被淘汰了。我想我在學(xué)校時(shí)是堂堂搶凳子女王,可一到這兒,幸運(yùn)女神咋就不見了呢?第一個(gè)就下場,真沒面子。
又一輪開始了,我想這次準(zhǔn)會(huì)有人陪我的!果然,一個(gè)同學(xué)在老師掌聲一停時(shí),因?yàn)闃O度緊張而精神過敏,一下子坐到了軟綿綿的人肉凳子上,又淘汰了一人。人和凳子的數(shù)量在慢慢地減少,氣氛也漸漸地緊張了。
最后一輪了!有兩位女生在搶奪這個(gè)王者之座。老師的掌聲又一次響起,這次的掌聲真夠漫長的,而上面的兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)得頭都暈了,下面的同學(xué)都盼著看幸運(yùn)女神花落誰家呢?終于,王者之座有了主人,瞧她坐在那里,多神氣!
搶凳子小學(xué)作文 篇33
今天下午,我們班會(huì)課舉行了一次搶凳子游戲。
主持人先給我們講了游戲規(guī)則:先拿來6張凳子,7個(gè)人在凳子旁邊轉(zhuǎn)圈,主持人說停,他們就得找到自己的座位上,沒找到的人就要說一個(gè)成語。
然后,主持人挑了幾個(gè)人上來。開始!隨著主持人的一聲響,同學(xué)們開始圍著圈轉(zhuǎn)了起來。他們每個(gè)人十分緊張,心里好像有一塊大石頭,死死地盯著凳子,好像尋找寶藏一樣。每個(gè)人的心中都做好了準(zhǔn)備。臺(tái)下的同學(xué)有的在為同伴加油,有的'在替別人緊張,有的在仔細(xì)觀看。停!只見主持人給同學(xué)們來了個(gè)措手不及。他們不管三七二十一,爭先恐后地?fù)屃似饋怼W詈,王舒展由于思想不集中,沒有搶到座位,他講了一個(gè)成語后,就灰溜溜地走了。
搶凳子在一輪一輪進(jìn)行中,不知不覺就到了最后,只剩下王婷奕和蔣亦揚(yáng)PK了。只見她們圍著凳子慢慢地走著,她們心中更加緊張了,心似乎要跳出來一樣,汗流了許多。她們豎起小耳朵,仔細(xì)聽著主持人的聲音,停!只聽主持人喊到。她倆把屁股一坐,只看到王婷奕坐到了椅子上。臺(tái)下的人為王婷奕歡呼。
搶凳子的游戲真是緊張又刺激!
搶凳子小學(xué)作文 篇34
搶呀,搶呀,搶凳子······剛一到門口就聽到一陣節(jié)奏很快的歌聲,咦,這是在干什么?原來同學(xué)們正在進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)爭——搶凳子的游戲。
戰(zhàn)爭開始了,除了懶鬼小明以外,其它同學(xué)每人都搬了一個(gè)凳子,我們把凳子圍成一個(gè)圓圈,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,一邊拍手一邊唱著我們自己編的歌,搶呀,搶呀,搶凳子······剛唱到一半,突然有人大喊一聲:坐大家以閃電般的速度坐了下來,而我,愣了一下,也迅速的坐下,只有小蘭沒搶到,她拿著凳子可憐的像一只斗敗的公雞下臺(tái)了,坐在角落里看我們戰(zhàn)斗。
接下來戰(zhàn)斗越來越激烈,場上的人也越來越少,凳子也越來越少,我在第二輪就光榮的犧牲了,因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,又遲鈍了一下,結(jié)果坐到別人腿上了,引來一陣哄笑,我很沮喪地下臺(tái)了
場上只剩下象征冠軍寶座的位子了,冠軍爭奪戰(zhàn)終于開始了,在小明和小蘭激烈的戰(zhàn)斗中,小紅以那么幾秒的速度搶到凳子,小紅得意洋洋的坐在寶座上,而小明悲傷地躺在地上,拍打著自己的胸脯,那樣子真可笑!
搶呀,搶呀,搶凳子·····戰(zhàn)斗在我們的歌聲中繼續(xù)著······
搶凳子小學(xué)作文 篇35
今天,同學(xué)們來我家玩,我想:玩什么游戲呢想來想去,還是來搶凳子的游戲吧!
下面讓我來介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是:把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈,讓四個(gè)同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈,鼓聲一停,同學(xué)們就開始搶凳子,如果有一個(gè)人沒搶到凳子,就被淘汰了;如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上,也被淘汰了。
游戲開始了,我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑,眼睛直勾勾的盯著凳子,仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,我的心里緊張極了。忽然,媽媽的鼓聲停了,我迅速的搶到了一個(gè)凳子,而另一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩搅说首拥倪吷蠜]搶到而被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,媽媽的節(jié)奏又快了,我們只能快點(diǎn)跑了。我心想:媽媽,你能不能把鼓聲敲得慢一點(diǎn)呢正想著,媽媽的鼓聲停了,我還沒反應(yīng)過來,等我反應(yīng)過來時(shí),冠軍早已被別人搶去了。我真后悔,當(dāng)時(shí)怎么就沒專心一點(diǎn)呢。
游戲結(jié)束了,我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理:有些事看起來簡單,做起來難。
搶凳子小學(xué)作文 篇36
上周末,寫作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“搶凳子”。
首先老師宣布游戲規(guī)則:五個(gè)人為一組,放四張凳子,圍著凳子轉(zhuǎn),老師喊:“!。趕緊搶凳子坐下,沒有搶到凳子的就被淘汰,每淘汰一人搬走一張凳子,搶到最后一張凳子為冠軍。
游戲開始了,同學(xué)們趾高氣揚(yáng)地上場了,他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子,當(dāng)老師一喊:“!保⊥瑢W(xué)們爭先恐后地?fù)尩首,這時(shí),丁靜文慢了半拍,只好被淘汰了。經(jīng)過三輪激烈的比賽,只剩下唯一的一張凳子了,是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子,眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴(yán)肅,一邊高速旋轉(zhuǎn),一邊緊張地注意著對方的行動(dòng)。此時(shí)的教室沸騰了,笑聲、加油聲、拍打桌子聲,好像要把屋頂沖破了。終于,施純雨獲勝了,他的拉拉隊(duì)歡呼雀躍,而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。
下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動(dòng),不但讓我們的課外生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶凳子小學(xué)作文 篇37
“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲,這是什么回事呢?原來是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。
一開始,老師就給我們講解游戲的規(guī)則:每次有8位同學(xué)一起玩,可是凳子只有7張,音樂響起的時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn),音樂一停大家就搶凳子坐,剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈啊!別說玩,就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。
老師先請第一組8位同學(xué)上臺(tái)玩游戲,音樂響起來了,大家一邊小心地走著,一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,音樂忽然停了!皣W”大家馬上坐下來,坐到凳子的同學(xué)非常開心,沒坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子,按響了音樂,又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù),同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),音樂聲終于停了下來,同學(xué)們忽然哄堂大笑,原來一個(gè)個(gè)子小的同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來,坐到地上去了,教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。
這個(gè)“搶凳子”游戲真好玩啊,下次我一定不要做觀眾,爭取上臺(tái)玩一次,看誰夠我搶得快。
搶凳子小學(xué)作文 篇38
星期六上午,我們在小桔燈作文班上課時(shí),老師組織我們做了一個(gè)游戲——搶凳子。
游戲規(guī)則:六個(gè)人一組,老師只給了五個(gè)凳子。當(dāng)裁判說開始的時(shí)候,參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步;裁判說停的時(shí)候,大家就停止跑步,趕緊搶一張凳子坐下來。誰沒搶到凳子坐,誰就被淘汰。第一輪先由女生組比賽,翟心怡來當(dāng)裁判。當(dāng)裁判說開始后,她們就繞著凳子跑,她們一邊小心翼翼地跑著,一邊專注地聽著裁判的口令。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)假裁判張兆鴻,他喊了一聲停,隊(duì)員們爭先恐后地?fù)尩首,這時(shí)老師說不算。他們又重新開始了游戲,最后是王瓊璽勝出。
接下來是男生比賽了。我們男生分成了兩組,每組四人。我分在了第一組,我們組的裁判是曹釗赫。我們組最引人注目的是王國棟,他長得又高又胖,看上去很結(jié)實(shí)的樣子,一定很有力氣。游戲開始了,我是第一個(gè)被淘汰的,雖然有點(diǎn)遺憾,但我大度地說沒事兒,因?yàn)槲倚彰罚]事兒)。最后,王國棟勝出。第二組的游戲也是身材高大的靳霖軒勝出。
看來,身材高大在這場游戲中占了很大的優(yōu)勢。我以后一定要多吃點(diǎn)兒,讓自己強(qiáng)壯起來,下次做游戲,我一定要贏過他們。
搶凳子小學(xué)作文 篇39
“哈哈哈……”從教室里傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:六個(gè)人一組,在五個(gè)凳子旁轉(zhuǎn)圈,老師放音樂,音樂一停,就趕緊坐到旁邊的凳子上,沒坐到凳子的人淘汰。
先上場的六個(gè)人,有的驚慌失措,有的若無其事,還有的興高采烈。開始了,同學(xué)們都走起來了。瞧,那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著腰,踮著腳,慢慢地挪著步子,好像在打著什么鬼主意。
“停!”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲,同學(xué)們慌亂地坐下來,很不幸有位同學(xué)被淘汰了,他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊(duì)接著來了,我也參與其中,激動(dòng)又高興。音樂響起來了,我們走起來,我小心翼翼地走著,最終還是淘汰了。
到了第三隊(duì),我繼續(xù)參與,這一回我小心極了,想了個(gè)好主意:走一步就到另一個(gè)凳子旁邊,這樣老師一說:“停!”我就做到旁邊那個(gè)凳子上就行了。于是,我就按計(jì)劃做著,終于得到了第三名,我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個(gè)游戲,因?yàn)樗粌H鍛煉了我的反應(yīng)能力,還可以讓我動(dòng)動(dòng)腦子。
搶凳子小學(xué)作文 篇40
“哈哈……”哪里來的笑聲?哦,原來是我們教室三傳出來的,你肯定要問:“發(fā)生什么事了?”因?yàn)槲覀冊谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是:老師先準(zhǔn)備四個(gè)凳子放好,接著選五位同學(xué)上臺(tái),當(dāng)老師說:“開始!”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說:“停!“就趕緊找個(gè)凳子坐下來,誰沒坐到,誰就被淘汰了,每局結(jié)束都拿掉一張凳子,保持到最后的就是勝利者。
游戲開始了,老師選了五位同學(xué)上臺(tái),老師一說:“開始!“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見有的大搖大擺的走著,十分自信,有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子,十分緊張,還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易,比賽的時(shí)候,他抬頭挺胸,兩手有力地?cái)[動(dòng)著,臉上笑瞇瞇的,十分有信心的樣子,老師一喊:“停!“的時(shí)候,她就飛快地坐下去,像一只火箭似的。
終于到我了,我又緊張又興奮,老師說開始后,我就歪著身子,眼睛盯著凳子轉(zhuǎn),老師一說停,我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛,心里樂開了花。可惜,第三局的時(shí)候,我被以為身強(qiáng)力壯的同學(xué)擠開了,唉,只能被淘汰了。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了,可我們還沉浸在游戲的快樂中。
搶凳子小學(xué)作文 篇41
上作文課時(shí),我們的教室里傳出一陣陣歡呼聲,那是在干什么呢?原來,是老師帶著同學(xué)們在玩“搶板凳”的游戲。
老師將我們分為十人一小組,每組只有九個(gè)凳子,沒搶到凳子的就被淘汰,兩小組最后剩下的四個(gè)人就可以參加第三輪游戲。
游戲開始了,同學(xué)們都圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛緊盯著凳子,生怕凳子被別的同學(xué)搶走了。老師一聲“停”,同學(xué)們都飛快地坐了下去,不過還是有一名同學(xué)沒搶到,被淘汰了。
最有意思的是鐘雨潼,她搶凳子的時(shí)候手伸得長長的,恨不得把凳子拿在手心里,不讓別人搶走。
終于輪到我們第二組上場了,我繞著凳子慢慢地跑。我前面有一個(gè)女生,她一會(huì)兒跑得慢,一會(huì)兒跑得快,我恨不得跑到她前面去。心想:我不能總是跟著她,我要盯著凳子,不能讓別的同學(xué)搶走了。于是,我就緊盯著凳子,生怕被別人搶走。老師一聲“停”,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说首由希睦飿烽_了花!
玩了這個(gè)游戲,我想到了“莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深”這句話,就算是一個(gè)小小的游戲,我們也不能掉以輕心。
搶凳子小學(xué)作文 篇42
"今天語文課上,語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。
規(guī)則是放五張凳子,然后六個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,音樂一停,同學(xué)們就要坐在凳子上,如果沒搶到凳子,就會(huì)被淘汰,如此循環(huán)。
游戲開始了,音樂一響,同學(xué)們就像老鷹似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物,個(gè)個(gè)同學(xué)似乎隨時(shí)都會(huì)坐在凳子上,我也非常緊張。音樂一停,我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪,是小李同學(xué)被淘汰了,她失落的離開了。游戲繼續(xù),我的心七上八下的,我正在想下一個(gè)被淘汰的,會(huì)不會(huì)是我呢?于是我便更專注地盯著凳子,同學(xué)們和我都很緊張。一剎那,音樂停了,我就使用我的火眼金睛盯著凳子,然后就像一個(gè)離了弦的箭,坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的命運(yùn),但是小杰同學(xué)卻被淘汰了,他懊惱的離開了。音樂又響了,我捏了一把冷汗,這次沒有那么幸運(yùn)了,這次被淘汰的是我,我轉(zhuǎn)身離開了,成為觀眾。
最后是小吳同學(xué)贏了,她得意地笑了,語文老師把她的手舉得高高的,我也為她高興。
最后我明白了,我們玩每一樣游戲,都應(yīng)該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲,如傳統(tǒng)游戲等等,等著你來玩呢!"
搶凳子小學(xué)作文 篇43
今天,范老師帶著我們做了一個(gè)好玩的游戲:搶凳子。
規(guī)則是一共六名同學(xué),隨著音樂圍著5張凳子轉(zhuǎn)圈,音樂一停,便選凳子坐下去,沒坐到凳子的便淘汰出局。
游戲開始了。選手們一個(gè)個(gè)謹(jǐn)慎小心,一絲絲嚴(yán)肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安,生怕第一輪就被淘汰!忽然,音樂停了。還好我的眼睛十分敏銳?吹轿易筮叺牡首記]人坐,便飛奔過去,坐了下去。小云沒搶到凳子,滿臉遺憾地走出了比賽現(xiàn)場。
游戲繼續(xù)進(jìn)行。我故作鎮(zhèn)定,其實(shí)心都快要蹦出來似的,我不知道音樂什么時(shí)候會(huì)停。我們一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,音樂突然停了下來,我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運(yùn)氣十分不好。本已經(jīng)坐好在凳子上的,因?yàn)橹蛔似渲械囊粋(gè)角,小妍卻像一只霸道的螃蟹一樣,把我擠走了。不過還好,我取得了一個(gè)第三名的名次。
最激烈的是最后一輪了,小洋和小妍爭奪最后一張凳子。經(jīng)過小妍把我擠走的那一刻,小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光,像看到獵物似的慢慢地走著。小妍也不甘示弱,跟著小洋的腳步慢慢地走著!最終,音樂一停,小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去,小洋勝利了,我們都為她歡呼。
這次搶凳子游戲,既讓我們鍛煉了反應(yīng)能力,又給同學(xué)們帶來了溫馨與歡樂!
搶凳子小學(xué)作文 篇44
搶凳子,相信大家一定會(huì)很熟悉。
今天中午,老師決定給我們玩?zhèn)游戲。一聽到有游戲可玩,全班一下子就沸騰起來,我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問龍老師玩什么。可是,她卻不告訴我們,我想:“可能是為了保持神秘感吧!”
我盼星星盼月亮,終于盼來了中午,我興致勃勃,像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測:“到底會(huì)玩什么游戲呢?”。↓埨蠋焷砹,原來是玩搶凳子!
“哈,你輸了!”“呀!你沒搶到!”看著前面一組組的失敗,我不禁為自己捏了把汗!昂,接下來請第五組的同學(xué)來玩!卑!到我了!我的心臟怦怦跳,似乎有只小鹿在亂撞。我們七個(gè)人繞著六張凳子慢慢地走,我一邊走一邊打量著另外幾個(gè)人,他們也打量著對方,“坐!”老師一聲令下,我立馬坐在了離自己最近的凳子,!章佳瑩竟然不為所動(dòng),自動(dòng)淘汰了?!接下來的幾輪我都幸運(yùn)的“存活”了下來。但天有不測風(fēng)云,在第五輪里,我被刷了下來。!——好不甘心!但也要遵守游戲的規(guī)則。唉!如果能重來……
今天,我們的教室充滿了歡聲笑語,整個(gè)校園都洋溢著我們快樂的笑聲、打鬧聲,真美好!
搶凳子小學(xué)作文 篇45
今天我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調(diào)好,分成了A組和B組,簡單地說了一下游戲規(guī)則,就開始玩了。
先是進(jìn)行了小組賽,B組先來比!斑诉诉恕惫爬系模㈢娐暋睗u漸地響起,比賽開始了!B組的同學(xué)繞著凳子走,有的人信心十足,還有幾分小得意;有的人心里十分緊張,生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來,直到停下來的那一刻。他們爭先恐后地?fù)屩首樱缤晃回澵?cái)?shù)娜艘姷浇疸y珠寶一樣,沒有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。
輪到我們這一組比了,雖然我看起來十分淡定,可是心里早已嚇出魂來了,但沒辦法,只能強(qiáng)忍著。沒想到第一個(gè)就是我被淘汰了,我心里悶悶不樂,不過接下來的比賽還是十分精彩。
特別是總決賽,熱鬧極了!只剩下兩個(gè)同學(xué)在比了,一個(gè)同學(xué)半站著走路,還輕輕的用手碰了凳子;另一個(gè)也不甘示弱。他們倆靠得很近,都快要變成“連體嬰兒”了!最終B組獲勝了!
這個(gè)游戲可真好玩,你也來加入我們吧!
搶凳子小學(xué)作文 篇46
今天,教室里怎么鬧哄哄的?哦,原來是我們在玩搶凳子游戲呢!
老師宣布游戲規(guī)則:老師放音樂,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂一停,你就必須坐到凳子上,如果犯規(guī)或沒坐到座位上就被淘汰。老師一說規(guī)則,我的心里慌張極了,生怕自己第一個(gè)被淘汰。
游戲開始了,我好緊張,對自己說:“我一定要速度快,看好椅子,不然我就輸了,那就丟臉了!彪S著一陣音樂響起,我們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來。忽然音樂停了,我眼疾腳快坐到了座位上,吳茗同學(xué)被淘汰了。經(jīng)過一輪又一輪激烈的比拼,終于我和同桌闖進(jìn)了決賽。隨著游戲的進(jìn)行,下面的觀眾也越來越緊張,越來越興奮。我很激動(dòng),同桌也不甘示弱。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我眼睛直勾勾地盯著凳子,手也不停地觸碰凳子,就怕自己到時(shí)侯坐不到。音樂停止的那一剎那,我們倆同時(shí)坐下。可惜的是,我占的位置比較小,他用力一擠,就把我擠到一旁。同桌贏了,他得意地朝我看了看,似乎在說“怎么樣?甘拜下風(fēng)吧!”
雖然我沒拿到冠軍,但我依然很開心。
搶凳子小學(xué)作文 篇47
今天,我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們玩了一個(gè)精彩的游戲搶凳子。
游戲規(guī)則是每局開始有五個(gè)凳子,人必須坐在凳子上才算晉級(jí),每過一輪淘汰一人,就抽出一個(gè)凳子,直到?jīng)Q出冠軍。
最好笑的要數(shù)第一組女生了。她們每人一搶到凳子就往旁邊挪,生怕自己的凳子被別人搶走。這方法還挺實(shí)用。看!艾陳琳正準(zhǔn)備上前去搶呢,朱子顏在千鈞一發(fā)的時(shí)刻快速帶凳子向后退,艾陳琳撲了個(gè)空!巴!”一聲響徹云霄的聲音打斷了同學(xué)們的攻擊,哎,被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。
最激烈的戰(zhàn)斗要數(shù)“冠軍爭霸賽”了。只見每個(gè)同學(xué)都屏息凝神地聽著口號(hào),他們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,各不相讓!巴!”裁判一聲令下,他們仿佛是正在捕食的獵鷹,風(fēng)一般地向凳子沖去。不一會(huì)兒,一位灰心喪氣的同學(xué)因比對手慢了半拍,遺憾地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。原來,他被對手們給秒殺了。經(jīng)過幾番激烈的戰(zhàn)斗后,決出了勝負(fù),朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座,他們領(lǐng)了獎(jiǎng)品后便回了座位。不過宋灝宇還覺得不夠痛快,嘴里大喊:“耶!”手上還時(shí)不時(shí)比個(gè)V型。
這一次比賽讓我明白了一個(gè)道理:比賽不能靠蠻力,而是要智取。
搶凳子小學(xué)作文 篇48
那天上課外活動(dòng)時(shí),老師帶領(lǐng)我們來到操場上,準(zhǔn)備做“搶凳子”游戲。
老師宣布游戲規(guī)則:先把八個(gè)凳子擺成弧形的,再選九名同學(xué)玩兒。老師一吹哨子,九名同學(xué)就繞著凳子跑,老師又吹一聲哨子,他們就搶著坐到凳子上,如果有一個(gè)凳子上坐了兩個(gè)人,就以猜拳來定。沒有搶到凳子的同學(xué)帶著一個(gè)凳子下場,接下來依次照這樣,直到剩下最后兩個(gè)人,他們就贏了。
大家聽完游戲規(guī)則后,都搶著要玩。老師讓我們輪流玩,先讓前幾個(gè)同學(xué)玩。游戲開始了,老師一吹哨,那幾個(gè)同學(xué)就繞著凳子跑,邊跑邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,生怕自己搶不到凳子被淘汰。這時(shí),老師吹了一聲哨子,同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩降首由,有的搶到凳子的同學(xué)在暗自慶幸。有兩個(gè)同學(xué)看到同一個(gè)凳子,飛快地跑過去,希望自己能搶到凳子,只見這兩個(gè)同學(xué)都一下子朝一個(gè)凳子坐了上去,沒想到,凳子竟然倒在地上。誰知兩個(gè)同學(xué)還不罷休,硬搶著朝凳子上坐。結(jié)果,他倆誰也沒有坐在凳子上,而且都坐在了地上。頓時(shí),場下的同學(xué)哄堂大笑起來,沒辦法,他們只好用猜拳的辦法決定勝負(fù)了。結(jié)果其中的一個(gè)同學(xué)被淘汰了。游戲又接著進(jìn)行著……
我覺得“搶凳子”游戲真有趣。
搶凳子小學(xué)作文 篇49
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停,就馬上搶到一條板凳坐下,誰沒搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減,誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了,老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈!邦A(yù)備!”我就像熱鍋上的螞蟻,緊張得直冒汗。老師就:“開始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來。我跑的慢,眼睛看著凳子,耳朵豎起來聽著老師的掌聲。掌聲一停,我們就向小兔子一樣敏捷地坐下,但是張可欣,多跑了半圈,所以淘汰出局了。
第二輪開始,去掉了一條板凳,“啪啪啪,啪啪啪!”掌聲在我的腦袋上回蕩,掌聲越來越快,我越來越緊張,眼睛看著凳子,掌聲一停,我坐上一條凳子,可惜上面有人,“哎!”我被淘汰了。
第三輪更緊張了,彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng),得意洋洋,掌聲一停,彭熊鶯坐在胡雨川身上,“啊呀!”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了,我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中,心里,久久不能平靜,好想再玩玩過把癮。
搶凳子小學(xué)作文 篇50
搶凳子小學(xué)作文 篇51
今天晚上,我來到陽光作文班來學(xué)作文。上課了,只見唐老師笑咪咪地走上了講臺(tái)桌,給我們看了兩張圖片,讓我們猜是什么游戲。大部分同學(xué)都說出了答案—搶凳子。
是的,今天我們玩的游戲就是搶凳子。規(guī)則是這樣的:六人一組,但只有五張凳子,當(dāng)裁判就“開始”時(shí),隊(duì)員就開始跑動(dòng);當(dāng)裁判說停時(shí),就馬上去占其中的一張凳子。其中會(huì)有人沒凳子坐,那同學(xué)就被淘汰了。同時(shí)也要拿出一張凳子。這樣,占到最后一張凳子的人就是冠軍。比賽開始了,第一輪是挑戰(zhàn)賽,是三個(gè)組之間的較量。分別是“無名組”、“火力銀電組”和“快樂組”。另外我們還選了三位小裁判呢!
三個(gè)組都派出了兩位選手來參“戰(zhàn)”。“開始!
”唐假裁判發(fā)令。同學(xué)們都圍繞著五張凳子跑了起來。誰知唐假裁判搶了裁判的口令“停!
”其中四位同學(xué)不分清紅皂白地聽了停這個(gè)字,就坐了下去!肮
”唐假裁判大笑,“你們中計(jì)了!
”那幾個(gè)同學(xué)這才反映過來自己中了唐假裁判的花招了!
最后,冠軍揭曉,是“快樂隊(duì)”!
很多人都笑了,還有人對唐教師的行為抗議!
搶凳子小學(xué)作文 篇52
今天,我和小伙伴們玩了一個(gè)游戲?搶凳子。
游戲規(guī)則是這樣的:五個(gè)小朋友圍著四個(gè)凳子轉(zhuǎn),裁判說“!睍r(shí),大家趕快往凳子上坐,沒有坐到凳子的人要拿一個(gè)凳子離開,如果兩人坐在一個(gè)凳子上,裁判要根據(jù)兩個(gè)人做的多少判斷誰要被“淘汰”,以此類推,最后剩下的人可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)冰淇淋一個(gè)。
游戲開始了,我們一邊看凳子,怕別人搶到,一邊仔細(xì)聽著裁判的喊聲,只聽到“!,大家就趕緊往凳子上坐,其中一個(gè)小朋友慢了一點(diǎn)沒有坐上去,他只好帶著一個(gè)凳子到了“淘汰區(qū)”。
經(jīng)過層層考驗(yàn),我過關(guān)斬將,最后剩下我和壯壯了,凳子也剩下一個(gè)了,游戲到了最后一局,我和壯壯死死盯著那個(gè)凳子,像兩只狼盯著一只小綿羊似的,突然我聽見裁判說“!,我一個(gè)箭步上前坐到了凳子上,太棒了!我贏了。
看來,不管做什么事情都要專心,不能分神兒。雖然我贏了,但我想到壯壯和我一起堅(jiān)持到最后的,不能太自私,畢竟只是一場游戲嘛!我要與壯壯一起分享這快樂的時(shí)刻,于是我就拿著冰淇淋和壯壯一起一人一口這樣來品嘗冰淇淋,冰淇淋吃到嘴里,感覺甜甜的、涼涼的,太好吃了!
搶凳子小學(xué)作文 篇53
“成功組加油!加油!”
咦?上課時(shí)間教室里怎么傳來此起彼伏的加油聲?
原來,我們在小桔燈作文那里玩了一個(gè)游戲——搶凳子比賽。游戲規(guī)則是:五個(gè)人圍著四個(gè)凳子站一圈,裁判滕研說:“走走走......停,”五個(gè)人一起坐下,其中一個(gè)人搶不到就被淘汰,之后再減少一個(gè)凳子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。游戲還沒開始,我就既興奮又緊張,就像有一只小鹿在我心里亂撞。
同學(xué)們一組一組地比賽完了。終于到了我們組,我盯著凳子,聽著滕研說:“走走走......”,滕研說停的時(shí)候,我飛快地坐下,可我只坐到凳子的一角,被淘汰了。心里有些難過,但一看到同學(xué)們你追我趕的熱鬧場面,不開心的感覺早已消失的無影無蹤。
讓我印象最深的,就是安勇燁了。他聽著滕研說“走”的時(shí)候,手摸著凳子,等滕研說停的時(shí)候,安勇燁馬上就坐下了,不給別人留一點(diǎn)空,而且屁股就像和凳子貼在一起,被膠粘上一樣,分也分不開。到了總決賽,安勇燁又一次地贏了,成為了最后的最后的冠軍。
這一次搶凳子游戲玩得真開心。
搶凳子小學(xué)作文 篇54
今天,老師讓我們用一節(jié)作文課的時(shí)間來玩一場搶凳子游戲?梢?yàn)槲疫t到,錯(cuò)過了第一輪的精彩好戲,不過還好有第二、三、四輪游戲!
第二輪的好戲開始了,音樂響起,同學(xué)們圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈,音樂突然停了下來,所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去,可是,竟然有兩個(gè)人坐在一起了,突然,兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽,“本來她勝利在望,可自動(dòng)放棄了!崩蠋煘槲覀冎v解道。
第三輪結(jié)束后,老師讓我來說一說游戲規(guī)則,可能是怕我還不懂吧,于是我不假思索地說:“游戲規(guī)則是:多人開始搶凳子,沒搶到凳子就淘汰!”老師認(rèn)為我會(huì)了,就開始第四輪比賽。
最激烈,最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應(yīng)能力差,一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳,其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子,坐好;另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳,可是,白色衣服的同學(xué)輸了。
這場搶凳子游戲讓我知道了我們反應(yīng)速度的差距也提高了我的反應(yīng)速度。
搶凳子小學(xué)作文 篇55
今天,我們在作文班里玩了一個(gè)有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的反應(yīng)能力,有訓(xùn)練了我們的注意力,還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。
游戲開始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個(gè)人,七張凳子。輪到我上場時(shí),我們每個(gè)人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下:“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“!蔽覀兌紶幭瓤趾蟮南虻首优苋,有一個(gè)人沒有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的時(shí)候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了,老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個(gè)都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,老師一喊“!彼麄兌既尩首樱耩I虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個(gè)人沒搶到凳子,被淘汰了。經(jīng)過一番龍爭虎斗,又淘汰了一個(gè)人。這時(shí),賽場上只剩下兩個(gè)人了,游戲進(jìn)入了白熱化,老師說了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來,老師又喊“停—”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。
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