我們小學作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我們小學作文8篇，歡迎大家分享。
我們小學作文 篇1
我們家有一只可愛的小花貓，它是在冬天被我們發(fā)現(xiàn)的，所以我們叫她——小冬天。
它的耳朵邊有一條白線，旁邊全是黑的，它的臉上半部是黑的，下面是白的，它的身子是黑白相間的，它的四條腿是上邊黑，下邊是白色的，黑色里有一點白色，白色里有一點黑色，真像最時尚的陰陽兩極。它的尾巴可靈活啦，搖來搖去像一根螢光棒在閃著白色和黑色的光芒。
“小冬天”特別調皮，只要沒人盯著它，它就跳上桌子偷喝我的牛奶，也會跳上沙發(fā)，抱著媽媽的布娃娃，美美地睡著美容覺。
“小冬天”也特別討人喜愛，你給它剪指甲的時候，它就用水汪汪的大眼睛看著你，然后它會用柔軟的皮毛蹭你。你看它這個樣子，就不會給它剪指甲了�？墒菫榱瞬蛔テ粕嘲l(fā)，還是給它剪了指甲。
“小冬天”是那么調皮可愛，它們伶俐，敏捷，我們一定要好好愛護它們。我一定要好好愛護它。
我們小學作文 篇2
青春，這是一個多么美妙而充滿活力的詞語。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽與它相比也會黯然失色。
現(xiàn)在的我們正處于青春時期。經(jīng)過時間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>
朱自清在匆匆一文中寫過這樣一句話：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候。但青春過去了，就再也無法重來了。如果你問一位老奶奶，什么時候令她最快樂?那位老奶奶肯定會說：“是我年輕時的那會兒。”時間易逝，當我們再次回憶過去的時光時，總會有些懷念�；叵雱偛饺胄W的我們，對周圍的一切都充滿好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中，就很快的適應了初中生活，融入到了這個新的集體中。也許現(xiàn)在我們會這樣想：過去的一切都過去吧，讓我們迎接新的開端，美好的未來。這時的我們總是有著時刻保持樂觀的心態(tài)。
現(xiàn)在我們時時刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀屏幕，耳戴耳機，手持鼠標，遨游在游戲的海洋里，任憑爸媽怎么說都不聽，等到疲倦、玩夠后，才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過去了。在青春年華中，我們總會有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工，廢紙屑滿屋子飛;唱個歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒感到后悔。
正是年少的我們情感也是變化無常。也許這一刻還是烏云密布，下一秒就是陽光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。
讓我們在青春中快樂，把煩惱排除，成為成長歲月中，青春無悔的人吧!
我們小學作文 篇3
我們班有一個愛看書的男孩，長得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個小眼睛。小小的嘴巴里長著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺得非�？蓯�，真想給他取幾個外號：“可愛男孩”、“書迷男孩”……
“書迷男孩”無時無刻不在讀書。中午吃飯的時候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開始一邊吃，一邊看書。我們出去玩的時候，他被我們吵得從書中“醒”過來。他總是去向老師報告說：“老師，我可以留在教室看書嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因為老師想讓我們多些戶外運動，他這才依依不舍地放下書，這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——劉梓旭。
他不僅愛看書還喜歡拼東西。
有時候他從書包里拿出一大把小零件，動手拼裝，一會兒就能拼出一個小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細節(jié)時，劉梓旭都會幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！
“讀書是人類進步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛讀書、動手能力也特別強，我相信，他的學習成績也會慢慢提高的，我要向他學習。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動手的好學生。
我們小學作文 篇4
縱然時光匆匆流逝，即使它會在那一瞬間靜止，請你緊牽著我的手，穿越了荊棘，就是黎明曙光。
那時候，天空也笑得澄澈而燦爛。
——引子
六月與分別總是一條無可隔絕的分割線，別忘了，那些日子我們一起走過。
打開了瀏覽器，第一個映入眼簾的是它。20xx高考煙云散去，剩下只有一世界的靜候與期待，估分、擇校顯然是每一年六月里的一道風景。卻忘了，那天走在街上，看到他們醉了的臉龐：褪去青澀，即將迎來12年后的蛻變；抹掉過去，又迎來一個新的起點。朋友，說一聲再見，某一個遠方，你是否會和我一樣在眺望？那里，是夢起飛的地方……
塵埃還未落定，我卻早已深陷于與往年相同的、分別的場景。百度貼吧首頁張貼著各高校的畢業(yè)照，一瞬間，不知名的情愫涌上心頭。像是自己也身在這場戰(zhàn)爭一樣，“戰(zhàn)事”的一舉一動都惹得牽掛。殊不知，這場戰(zhàn)役的模擬卻悄然站在我的身邊，六年，就要再見了嗎？
只想說，我還沒待夠；只能說，分別總是來得這么快。
今天，老師說要收戶口本和家庭明細表，下午要交齊畢業(yè)照的錢。你越要逃避，它卻越來得急促。呵呵，要畢業(yè)了呢。我笑著安慰自己：會再見面的。可是，要我等下一次的同學聚會，真的迫不及待呢。也許，我們會分到同一所學校，可終究不再是這一班完整的笑臉；也許，我們會再次在這個校園里相遇，六年吶，再過一個六年，我們才能聚首。這時間過長，我怕我會想著想著，想不起來你們的樣子；這期待過遠，我怕我會念著念著記不清你們的樣子。這，可怎么辦呢？
我在苦惱著。但偏偏走進這場戰(zhàn)役后，來的全是急促。桌上一張考過的試卷，刺眼的紅色，像是夢靨般的存在——它不給我機會去假想未來，它猙獰著，它問我：“小升初，倒計時，你準備好了嗎？”為什么呢，明明是整裝待發(fā)，卻還是沒有勇氣說出那一聲“放馬過來”，因為我會懷念吶。生怕這一聲號角吹響，再過一個夏天，我們就踐行了“分道揚鑣”，會認識新的老師，也許是她、或是他；會結交新的朋友，是她和他。但終究，六年的影子不再。
我走在命運的路上，遇見第一個十字路口，沒有返回的余地，只有往前走。
那些個我忘不了的日子里，感謝有你們的參與。你把蛋糕上的奶油當成帽子戴、你把元旦的聯(lián)歡當成秀的主場，有掌聲、有歡呼。這是我們之間不需言明的關系，明明沒有血緣之情，卻比血液凝固的更長久�！伴L亭外，古道邊”的歌即將唱響了吧？畢業(yè)照咔嚓過后，就即將走進考場了吧？
是問號？還是句點。
不知道，不清楚，不明了。你會記得吧，在某一個9月1日，我們相識；你還會記得吧？在某一個6月1日，我和你一起戴上了紅領巾；你一定會記得吧？在下一個路口，我們說著“永不再見”……
時光老人說，我會等你們慢慢長大。是啊，我們總會長大。想起了無意背下的那句話：我們一起走過，走過美好，走過堅強，走過永遠……
我們小學作文 篇5
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，照耀著我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧！
俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她大姐擔任這個角色。他大姐以前只負責管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時，全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家�！�
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后的表演有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的？自卑！
許多人因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流……因此，可以毫不夸張地說自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺！一個人若想擁有無悔的青春，寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！
居里夫人曾說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕牛С炙诮�(jīng)受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻。
走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應該成為學習的強才，生活的強者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。
我們小學作文 篇6
我們有父輩們羨慕的物質條件，但精神原野，是美好荒涼沒有界限。改革開放帶來了經(jīng)濟的騰飛，也帶來了個體價值思考的熱潮。受歡迎的不再是贊頌時代與領導人的套話，對幸福的討論成了主流。的確，貧窮者仍是社會的主體，世界喂不飽所有的人類。以自我為中心被批為“小資”也不無道理。處于時代夾縫中的我們，不論貧窮與富有在物質或精神方面都顯得那么不分明。再不分明中還要時常獨自面對競爭失敗的挫折感。生命對于我們是個隱晦的哲學。自己的價值傾向被世俗擠爛。想拋棄一切享受不再被世俗所控的快感。死，是我們能想象的最華麗且絢爛的解脫。
令我們自己也驚訝的是，我們會讓自己從告別世界的想法中清醒過來。梵高和海子都已乘著莊子的鯤鵬逍遙去，這個世界也無法污濁他們的理想了。我們卻依然抱著一顆不時變動著跳動節(jié)奏的心臟，在絕望為形成之時，接受希望的.洗禮。不管面對的是改變不了，力不能及的貧窮，還是深居樓層中的孤獨，都在跌跌撞撞地勇敢走著。
生并不隱晦，死不為解脫。勵志的話我們聽過太多，也說過太多。
那么，就去擁抱太陽吧。
我們小學作文 篇7
今天下午，我和楊悅在教室里組織了一次班隊活動。
這次班隊活動的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個活動項目組成。
給我印象最深刻的活動是《將心比心、換位思考》表演，它是個啞劇，講的是一個同學被另一個同學撞倒后發(fā)生的故事，由孫鴻哲和何葉沁同學來表演，我和楊悅來解說。
何葉沁是我的同桌，身子胖胖的，頭上扎著三個小辮子，走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然，瘦瘦的孫鴻哲沖了過來，把何葉沁撞倒了，何葉沁立刻爬起來，憤怒的看著對方，用一只小手不停地點著孫鴻哲的臉，而孫鴻哲也不甘示弱，用雙手不停地指著何葉沁的臉，兩人吵的不可開交。
接下來，故事的另一個情景是：孫鴻哲把何葉沁撞倒了，連忙把何葉沁扶起來，慌張的說：“對不起”，何葉沁則微笑的說：“沒關系”。最后，兩人高高興興的牽手離去。
他們的表演很精彩，我忍不住用《策劃書》遮住自已的臉，偷偷的發(fā)笑，同學們也被逗的前仰后合，哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演，我覺得同學之間應該互相幫助，遇到矛盾時，要相互寬容，才能把矛盾解決。
這次班隊活動進行的非常順利，我和楊悅的合作也很愉快。同學們不僅很開心，而且還認識到了友誼的重要性。
我們小學作文 篇8
每個同學都有一個美好的，幸福的家。同樣，我也不列外。
不過，和大家的有些與眾不同。我們家有五條蟲。第一條搞笑“蟲爺爺，第二條勤勞 蟲 奶奶，第三條釣魚 蟲 ，第四條網(wǎng)迷 蟲 第五條就是我這條愛玩 蟲 。在這個大蟲家族里，藏著許多溫馨，開心的趣事。你瞧，又一件事發(fā)生了�！吧塘恳幌聠�?10分鐘！讓我偷一下菜！ 等一下，讓我再看一會小說，等一會再給你。
三，五分種不到，經(jīng)過我聰明的偵探調查，原來整件事是這樣的：爸爸釣完魚回來，奶奶就忙著去殺魚，我和爺爺就在一旁看，爸爸走到樓上，和媽媽商量上網(wǎng)的事情，接下來就不必說了。經(jīng)過一番討價還價之后，爸爸用撒嬌的語氣說服了媽媽，得到了電腦的使用權。吃飯時，我這個小小“報告員”向爺爺奶奶報告了整件事的經(jīng)過，他們聽了哈哈大笑，笑爸爸的說服力太特別了，簡直是一個天真的小孩子嘛！之后，大家就樂呵呵的笑了。你瞧，我爸爸牛吧！這種特別的方法只有經(jīng)過他的大腦才能想得出來。在我家的每一件事都是令人難忘啊！
你想知道我家其他的趣事嗎？等以后，我有機會時，再和大家一起分享。
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