關(guān)于小學(xué)生作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
夜幕漸漸地降臨，母親就會(huì)坐在煤油燈下一針一針的縫補(bǔ)著布鞋，那時(shí)我白天淘氣的玩耍搓破了的鞋子，即使是這樣，母親每天為我的衣鞋縫縫補(bǔ)補(bǔ)也絲毫沒有怨言，洗過臉以后睡在床邊，我就不由自主的望母親幾眼，看著母親垂下的金發(fā)，凝視著母親皺巴巴的眼睛，心里就不由得一陣酸……
細(xì)小的針在我的鞋子上穿來穿去，線條也隨著針的擺動(dòng)繞來繞去，幾次我搶過媽媽的繡花針，嚷嚷著自己來縫補(bǔ)，可繡花針?biāo)坪醪惶犑箚�，扎得我手指鮮血四濺，跟給人的是細(xì)小的繡花針，如一個(gè)迷魂陣一般讓我眼花繚亂，終于知道母親為什么那么年輕視力就不好了，母親總愛說：“我作為一個(gè)家庭主婦，縫縫補(bǔ)補(bǔ)的技術(shù)活早就習(xí)慣，不礙事的”，我不得不向，這是一個(gè)多么虛假的謊言，每次我端詳著母親親手風(fēng)不好的鞋子。我都會(huì)使勁用鼻子去感受，的確，聞到了一種鼻子聞不到的東西，而是用心去聞到了，那是世界上最美最美的愛，母愛！
慈母手中線，游子身上衣，母親縫補(bǔ)在子女身邊的愛無處不在，母親，我能為你做點(diǎn)什么？
今天是母親節(jié)，我無法買什么昂貴的禮物獻(xiàn)給媽媽，因?yàn)槲抑溃覜]有賺錢，花也是花父母的，所以我冥思苦想后，決定為媽媽縫補(bǔ)好久沒有買新的了的襪子，這些年，母親把積蓄全部花在我的身上，自己舍不得吃舍不得穿，我沒有經(jīng)濟(jì)能力去為母親做點(diǎn)什么，但是重演母親為我縫補(bǔ)襪子的場景卻不難，我也要學(xué)著把母親馮在布鞋里的愛縫在母親的襪子里，母親，微不足道的關(guān)心收下吧。
母親，我永遠(yuǎn)記得布鞋中深深地愛……
小學(xué)生作文 篇2
早起的媽媽不會(huì)讓我遲到，嚴(yán)厲的老師把我的成績提高，可愛的妹妹愛玩，讓我找到五項(xiàng)的快樂。因?yàn)橛辛怂麄�，我才早起，才有了好成績，才愛玩。在這些人當(dāng)中，我最敬佩的是媽媽。
媽媽的臉有許多豆豆，鼻子像香腸。眼睛像寶石。媽媽喜歡穿長袖，有長褲，喜歡穿白、黑、紅的長袖。
媽媽平時(shí)對(duì)我很關(guān)心。有一次媽媽把我叫醒了。我一看大吃一驚，才6點(diǎn)20分就叫我，我洗完臉?biāo)⑼暄乐缶腿コ栽琰c(diǎn)，然后去上學(xué)我到了之后一看時(shí)間才6點(diǎn)40分。要是沒有媽媽，我肯定不能起得那么早。
這就是我嘴敬佩的媽媽，我希望媽媽能永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)生作文 篇3
戰(zhàn)火中的孩子：
你們好！
親愛的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來自五湖四海，擁有不同的習(xí)俗、膚色，可能誰也不認(rèn)識(shí)誰，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，于是，你們有了一個(gè)共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。
看著這一副副悲慘的照片，我十分驚訝---------原來戰(zhàn)爭這么殘忍，讓無數(shù)人失去了寶貴的生命。
我看著這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時(shí)，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的尸體，血流成河，在廢墟中央，有一個(gè)小女孩，坐在人的尸體上，身旁有一群人，面對(duì)著大刀。有一個(gè)中年婦女看著小女孩，眼里滿是不舍的神色。我懷疑，那個(gè)中年婦女也許是她的媽媽，正面臨死亡的威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開這個(gè)可怕的世界了，你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呀！再見了！
我又看見了一副照片：在一個(gè)被燒毀的村子旁，幾棵大樹垂頭喪氣的彎著腰。在一棟被燒毀的房子前，一個(gè)小男孩坐在前面，摟著一個(gè)死了的女人，正冷漠的看著遠(yuǎn)處的炮火，似乎在想：這戰(zhàn)爭什么時(shí)候可以結(jié)束��！
看著這一副副照片，我發(fā)現(xiàn)了侵略者的可惡，在這連綿不斷的炮火中，無數(shù)兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂的童年。
��！讓我們一起呼喚和平吧！等我們長大了，一定要一起建設(shè)一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的和平世界！
一個(gè)中國孩子
20xx年4月16日
小學(xué)生作文 篇4
撐著油紙傘，幽幽走過，手指輕撫已衰朽不堪的陋墻，推開老舊的木門，記憶如墨汁在微微泛黃的宣紙上淡雅揮就，一點(diǎn)點(diǎn)暈開，溫馨如故…… 這里的野菊花曾很美很美地開滿一地，這里曾記錄我很美很美的童年，在這里，外婆曾很美很美地看著我笑。 一箋記憶，如詩彷徨。
春天，響晴的太陽味兒融化在濃郁的梔子花香里，外婆系著一條深紫色的腰布頭，在她的小廚房里忙活著，風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)她藏青色的衣角，在微微濕潤的空氣中注入一縷糍粑的米糯芬芳，夾雜著玉米羹的稠糊與香甜，和著奶昔的甘醇，構(gòu)成一個(gè)愛意朦朧的，馨香的夢。 令游戲中的我時(shí)常情不自禁地在空氣中嗅聞，然后偷偷地溜進(jìn)廚房，在柴草堆后面露出一雙好奇的眼睛，看她舞鍋弄鏟。偶爾她會(huì)猛然間想起什么似的，急切地向窗外眺望我的身影，當(dāng)尋不見時(shí)，她的眉宇間會(huì)淡淡流露出一絲擔(dān)心，寬大溫厚的面容仿佛一下子收得很緊，然后沾滿油漬的雙手會(huì)下意識(shí)地在圍裙上一擦，口中喃喃：“這丫頭又到哪里去了？” 當(dāng)躲在柴草堆里的我忍不住失笑出了聲，外婆驚喜地轉(zhuǎn)過頭，看到一頭一身草屑的我時(shí)，她眉宇間那條收緊的秋菊，仿佛一下子舒展、綻放、消失，留下淡淡的細(xì)紋，哦，外婆甜甜的笑，笑得甜甜的……
夏季，墨齋紅袖夜點(diǎn)燈，紗門輕掩人靜立，外婆執(zhí)一把蒲扇，為我?guī)硇煨斓娘L(fēng)。滾滾的長江水給江北大地帶來沉甸甸的麥穗，更留下一段段精致的童謠，外婆不識(shí)字，但她會(huì)用獨(dú)特的地方語言為我唱響童年，留下一頁頁質(zhì)樸無華的、泥土色的記憶。 “螢火蟲，棒棒飛，飛到婆婆家，田里吃菜去……” 秋日，一番風(fēng)雨涼，一葉秋色黃，外婆苦澀的汗水浸濕記憶，永不磨失，割稻，收麥都要由外公和外婆兩個(gè)人完成，爸媽工作很忙，來不及從城里趕回來，姨媽姨父常年在外，小小的我無法扛起重重的打麥筐，更無法會(huì)懂手中鋒利的鐮刀，默默中，我茫然若失地倚在門檻上，卻只聽外婆輕輕問：“有蛤芥油嗎？”當(dāng)外公遞給她時(shí)，我看到了這樣一雙手。 沒有平面，沒有肌肉，密密麻麻的血口子就像老絲瓜內(nèi)芯做的鞋墊一樣橫七豎八，厚厚的老繭扎得我眼睛生疼，我控制不住自己奪眶而出的淚，跑了出去。 “乖囡，你怎么了？” “我……我想媽媽了……” “哦——乖，媽媽忙完了。就來看你了�！� 外婆愛憐地看著我，卻并沒有像往常一樣輕撫我的頭發(fā)，她把那雙手緊緊藏在身后。
這是一雙中國勞動(dòng)人民的手��！ 寒冬，外婆總會(huì)早早地點(diǎn)燃爐火，燒得很旺，然后拉著我的手坐在爐火旁，聽她講故事，外婆仿佛有說不完的事，絮絮叨叨，眼神無光，呆呆地望著爐火，火光映紅了她的.臉龐，閃著異樣的光�！澳阋虌屨f明年帶我去上海住�！薄澳銒屆魈鞎�(huì)來，你說，她還會(huì)像上次那樣一來就走嗎？”“你去打個(gè)電話問問明明，今年暑假他會(huì)來不？” 她的手微微顫抖，火焰在她的瞳仁里一上一下地躍動(dòng)著，很美很美…… 冷冷的時(shí)光靜靜地流過歲月的面龐，那凋落的花香，我細(xì)細(xì)地嘗，小院香徑獨(dú)留我一人神傷，白雪染上你的雙鬢，月上柳梢千江浪。 哦，我的外婆……
小學(xué)生作文 篇5
大自然是奇妙的，瞧！大自然的使者——大樹，一年四季換上了不同的衣裳，給人們不同的信息。
春天，樹上長出了嫩嫩的、鵝黃色的新芽。漸漸地，春姑娘給大樹、小樹換上了綠色的新衣。樹上引來了小鳥“嘰嘰喳喳”，歡歌跳舞。人們開始播種新的希望。
夏天，大樹葉子越來越綠，越來越肥。樹上引來了知了“熱�。岚�！”的叫聲。樹下引來了乘涼的人們。
秋天，樹上的葉子漸漸地變黃了，大樹仿佛穿上了黃衣服。猶如提醒人們：“秋天來了，天氣涼了！果實(shí)成熟了！”人們收獲了，臉上露出燦爛的笑容。鳥兒準(zhǔn)確飛向南方了。
冬天，大樹只留下了光禿禿地樹干，猶如開始沉睡，積蓄著來年繼續(xù)蓬勃生長的力量。有時(shí)大雪覆蓋了大樹，他們就仿佛穿上了銀裝素裹，讓人驚嘆！
啊！這就是大自然的神奇和奧秘，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索大自然吧！
小學(xué)生作文 篇6
“叮叮叮，叮叮�！闭l呀？原來是小鬧鐘在叫我起床呀！我的小鬧鐘可漂亮了，來看看吧！
我的小鬧鐘是一只小兔子，兩只水汪汪的，炯炯有神的大眼睛，小小的黑鼻子，其實(shí)那是設(shè)鬧鈴的地方，紅紅的小嘴，還有兩只小腳，頭上帶了個(gè)黃蝴蝶結(jié)，穿著紅大衣，衣服里面一塊大表，遍身是雪白色的，漂亮極了。
每當(dāng)我快快地起床時(shí)，它就哈哈大笑，又每當(dāng)我慢騰騰的起床時(shí)，它就嘟著嘴，不高興，是的，每每我賴床時(shí)，它就不理我了，還每當(dāng)我打游戲過頭時(shí)，它就火冒三丈！再比如說：如果我期末考試沒考好，它便安慰我：沒關(guān)系，這又不是考大學(xué)，平時(shí)抓緊點(diǎn)就可以了。可當(dāng)我英語競賽只得了第二名時(shí)，它說，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次努力奧。我的心情一下很開心了。
我愛我的小鬧鐘，它沒有讓我養(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣，還一直激勵(lì)著我前進(jìn)。啊，我親愛的小鬧鐘！是你，在我失落時(shí)，給我了鼓勵(lì)：是你，在我傷心時(shí)，給我安慰：是你，在黑暗中給了我一盞明燈；是你，激勵(lì)著我前進(jìn)……
我喜歡我的小鬧鐘。
小學(xué)生作文 篇7
說起課堂上的趣聞，就不得不談起我們的數(shù)學(xué)老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮，他笑起來嘴巴像月牙兒。他真是個(gè)風(fēng)趣幽默又和藹可親的人。
趣聞一：有趣的自我介紹
星期四的早上，我們即將上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，心情急切激動(dòng)。在我們期盼的目光中，李老師緩緩走來，開始自我介紹。只見他面色凝重，目光嚴(yán)肅，故作深沉地說：“我很佩服我們26班的班主任周老師，周老師這個(gè)英語老師很神奇，而我這個(gè)數(shù)學(xué)老師很神經(jīng)�！比囝D時(shí)哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來。
趣聞二：有趣的評(píng)價(jià)
星期五第一節(jié)課，李老師走進(jìn)教室見我們很多人都沒有睡醒的樣子，于是決定出道題，答對(duì)有獎(jiǎng)，給我們提神。李老師出了道選擇題，-2+3=？很多同學(xué)馬上舉手，希望老師叫他。這時(shí)老師叫了一個(gè)舉手最快的同學(xué)。而這個(gè)同學(xué)站起來卻嗯了半天，面紅耳赤，也沒有答出來。同學(xué)們就有議論和嘲笑的聲音了。這時(shí)李老師幽默地說：“這位同學(xué)特意為大家舉手搶到了回答問題的機(jī)會(huì)，誰愿意和他搭檔，負(fù)責(zé)回答呢？”這時(shí)同學(xué)們再次舉起手，自然也為這位同學(xué)解了圍。
趣聞三：有趣的講解
李老師每次給我們講課時(shí)總是激情澎湃，幽默風(fēng)趣。每次講課時(shí)聲音總是抑揚(yáng)頓挫，并配上一些肢體語言。有一次講解一道難題，他怕同學(xué)們理解不了，就半個(gè)身子躺在講臺(tái)上展示那個(gè)畫面和情景，并配上夸張的表情。這樣的教學(xué)使同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，身心愉悅。
這就是數(shù)學(xué)課堂上的趣聞，主角就是我們可愛的李老師。真榮幸能做李老師的弟子，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他對(duì)我的教導(dǎo)，不辜負(fù)他的殷殷期望。
小學(xué)生作文 篇8
下課時(shí)我都會(huì)和我那四個(gè)超級(jí)好朋友談天說笑或玩一些游戲，像踩腳、真心話大冒險(xiǎn)；而其他同學(xué)，也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球；還有一些女生會(huì)去打一些很討厭的男生。在我們的校園里，下課最熱鬧的地方是走廊，因?yàn)楹芏嗳硕紤械米叩讲賵觯悦總�(gè)人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因?yàn)槿绻覀冊诮淌倚鷩W的話，是會(huì)被老師留下來罰抄課文的。
下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄，我先說天堂組的，天堂組是留下來做自己的事；而人間組，就是被留下來做公差的；最后地獄組就是被留下來罰寫、補(bǔ)作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人��！下課就像放煙火一樣熱鬧，而上課則是鴉雀無聲，像大家都沒嘴巴一樣！
上課鐘響了！讓人有一種失望的感覺，而大家的表情都是愁眉苦臉，我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂，而上課就是在地獄，真的差很多。
小學(xué)生作文 篇9
我沒有月季的嬌艷，沒有梅花的芳香，我甚至沒有小草的頑強(qiáng)。我是一片不起眼的小樹葉，但是我很快樂。
我有大樹媽媽的關(guān)懷，我有太陽公公的照耀，小雨哥哥還時(shí)不時(shí)給我洗把澡，風(fēng)伯伯怕我寂寞，經(jīng)常來撫摸一下我。我還有很多好朋友。春天，成群的小鳥飛回來了，它們在我身邊唱歌、跳舞，好快樂！
這時(shí)一只小毛毛蟲爬過來，用尖尖的帶刺的嘴咬了我一口，雖然我點(diǎn)疼，但我還是很快樂。“既然我這么幸福，那把我的幸福分享一點(diǎn)給別人又有什么關(guān)系呢？”我高興地想著。我就這樣幸福而又平凡的度過了春天和夏天。不知不覺中，到了秋天，我們都脫掉了綠色的春裝，換上了金黃的毛衣。在風(fēng)伯伯的鼓勵(lì)下，我和幾個(gè)同伴陸續(xù)飄落到了媽媽的腳下，不久便融入了泥土里。雖然我有些傷心，但想到明年我還會(huì)回到媽媽的懷抱里，我還是很開心。
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