有關(guān)小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
舞廳里 , 臺(tái)下滿是觀眾 . 是為什么 ? 原來(lái)是要舉行選美大賽呀 ! 究竟要選的是哪位姑娘呢 ? 原來(lái)是春夏秋冬四個(gè)姑娘 . 他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài) , 美麗動(dòng)人。她們都有大自然賜給她們的神奇魔力。好了，現(xiàn)在選美大賽開(kāi)始了！
第一位出場(chǎng)的是春姑娘，她邁著輕盈的步伐，跳著舞來(lái)了。臺(tái)上臺(tái)下都為之而瘋狂，沉浸在這溫柔的旋律中。蝴蝶、蜜蜂成了春姑娘最好的舞伴。隨著春姑娘偏偏起舞，她婀娜的舞姿，令全場(chǎng)觀眾瞠目結(jié)舌。但是，人總有美中不足的地方，所以春姑娘遺憾地得 99 分。
第二位選手是夏姑娘。夏姑娘文靜而可愛(ài)，她表演的節(jié)目是歌舞。既唱又跳，在場(chǎng)觀眾立即響起了轟雷般的掌聲。她釋放的熱情令人們喜歡不迭，可以說(shuō)舞絕歌靚。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，所以夏姑娘最終也遺憾地得了 99 分。
秋姑娘帶著成熟的果實(shí)來(lái)了，起先也來(lái)了一段象征性的舞蹈。落葉紛紛飄落，像彩蝶紛飛。但是秋姑娘來(lái)去匆匆，真是急性子，所以也只得了 99 分。
最后登臺(tái)的是冬姑娘。別看她外表冷酷無(wú)情，但內(nèi)心卻熱情得很。往舞臺(tái)上一站，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉立馬征服了觀眾的心。但由于冬姑娘的外表，還只能得 99 分。
四位姑娘難分伯仲，就只好就此作罷，從今以后，她們?nèi)杖找挂篂槿祟惒賱凇?/p>
小學(xué)作文 篇2
學(xué)校不但是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，它還讓我懂得了做人的道理。
我小時(shí)候很少做家務(wù)勞動(dòng)，因此一到做衛(wèi)生大掃除的時(shí)候，我的煩惱就來(lái)了。
擦玻璃，明明擦得又快又好，真神了，他用抹布上擦擦、下擦擦，不一會(huì)兒，玻璃就明如鏡子一般了�？晌夷�?一會(huì)兒就把玻璃擦成了大花臉。大概是他的抹布好，或者上面涂抹了什么東西，和他對(duì)換去!對(duì)，就這樣辦!我回答了自己。于是我拿著抹布走到明明面前說(shuō):“咱們互換抹布行嗎?”
“那……好吧!”明明爽快地答應(yīng)了。
我太高興了，拿著神奇的抹布擦了起來(lái)。哪知這抹布和我剛才的一樣，越擦越花。此時(shí)我明白了，不是抹布好壞，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)擦啊。從此我注意多參加勞動(dòng)，后來(lái)我還被評(píng)為勞動(dòng)小能手呢?過(guò)去我覺(jué)得自己挺聰明的，就因?yàn)槲矣羞@種想法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)幾次落后。
一次，我們就要進(jìn)行歷史知識(shí)競(jìng)賽了，老師讓同學(xué)們回去復(fù)習(xí)，我心想，平日學(xué)得不錯(cuò)，我的記憶力又好，保證沒(méi)問(wèn)題。到了竟賽那天，老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，真糟糕，好多題我平日只記住了八成，一較真，我竟拿不準(zhǔn)主意了。如林則徐是在哪一天來(lái)到虎門主持銷煙的?我只記住了1839年，可忘記了是哪一天。如中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在哪一年，我也記不清了。哎，都怪我沒(méi)好好復(fù)習(xí)，可現(xiàn)在后悔有什么用呢?第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我只得了62分，是班里的中下等，而我認(rèn)為反應(yīng)遲鈍的小溪，卻得了95分。
期中考試前，我看到小溪又背書，又做練習(xí)，只覺(jué)得好笑，心想，這回想超過(guò)我可不那么容易，可沒(méi)想到，他最后以92分的平均分再次超過(guò)了我。從這我明白了:要想學(xué)習(xí)好，只有下功夫。從此以后我努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!
是學(xué)校把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，我要說(shuō)一句:謝謝你，母校!
小學(xué)作文 篇3
農(nóng)莊
20xx.10.1
今天，我們?nèi)ジ呙饕粋�(gè)農(nóng)莊吃午飯。我八叔公和莊主很熟，可以允許我們?cè)诶锩嬲�。我�?zhǔn)備去摘石榴，看見(jiàn)路邊有一條小溪，小溪里有田螺。我就叫上表哥每人找了一根草把田螺撈上來(lái)研究研究。撈了好一陣子，還是沒(méi)有成功，我們就放棄了。我們又繼續(xù)去摘石榴，可是要走過(guò)一條獨(dú)木橋。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，爸爸就在旁邊鼓勵(lì)我，我終于鼓起勇氣過(guò)了橋，摘了幾個(gè)又香又甜的石榴。后來(lái)，我又去摘掛在架子上的百香果，可我不夠高，我跳了好幾次，跳起了幾十厘米高，可還是摘不到，我有點(diǎn)失落。
小學(xué)作文 篇4
寬恕，是別人觸犯你時(shí)說(shuō)句“沒(méi)事”“沒(méi)關(guān)系”，是在朋友愧對(duì)自己時(shí)的“聳聳肩”“拍拍手”，是示與他人的一份寬懷與真誠(chéng)。
寬恕，是一條神奇的紐帶，連接了無(wú)數(shù)的友誼，傳達(dá)了無(wú)數(shù)的情誼。如若你我都爾虞我詐，勾心斗角，我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備，猜疑、敵意中度過(guò)、你我的心情定會(huì)極度壓抑。社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)度更無(wú)從談起，身邊的.美將不復(fù)存在！唯有寬恕，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!
和李白只有一面之交的杜甫，對(duì)于李白的“薄情寡義”絲毫沒(méi)有恕言，并且還極力的宣傳兩人的情深意厚，如果沒(méi)有杜甫的寬恕大度，李杜的友情絕不會(huì)傳為世代美德。
多么美麗的寬恕之心！
波爾與愛(ài)因斯坦，這兩位量子力大的科學(xué)巨人，既是公開(kāi)的學(xué)術(shù)上的死對(duì)頭，又是私底下的親密無(wú)間的好朋友，正因?yàn)橛辛藢捤∽鳚?rùn)一滑劑，兩人的友誼才會(huì)一直順利前行。
如果人與人之間沒(méi)有寬恕，彼此的交往也不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。人生在世，缺點(diǎn)難免。如果不能夠?qū)捤?duì)方的缺點(diǎn)，就如“惡語(yǔ)傷人六月寒”,一句經(jīng)意或不經(jīng)意的嘲諷，都會(huì)給對(duì)方很大的打擊，甚至造成心靈的傷痛，難以愈合。
寬恕不適放縱遷就，而是折射人生的一種品種。寬恕，是豁達(dá)，是大度。寬恕不是做作，而是無(wú)形的給予；寬恕不是恩寵施舍，而是播種和諧的種一子。
寬恕既是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，又與當(dāng)今倡導(dǎo)的和諧社會(huì)以及社會(huì)主義榮辱息息相關(guān)�？纯创蠛，十年九旱，但不見(jiàn)海水少一滴，是因?yàn)榇蠛！坝腥荨�，而不�?jiàn)增一尺，則是因?yàn)榇蠛！澳舜蟆�。寬恕是最高境界也正在于此�?/p>
如果人人都能夠多一些寬恕，整個(gè)社會(huì)將更加溫馨，更加和諧，更加安寧，更加繁榮，更加美麗！在蔚藍(lán)的大海里暢游，你會(huì)覺(jué)得視野有多么開(kāi)闊；在寬恕的“銀河”遨游，你會(huì)感到心境有多么寬廣！
朋友，學(xué)會(huì)寬恕，做一個(gè)“有容乃大”的人吧!
寬恕無(wú)處不在，美無(wú)處不在！
小學(xué)作文 篇5
我外婆家種了許多果樹(shù),有桃樹(shù)、蘋果樹(shù)、櫻桃樹(shù),還有葡萄藤呢.
春天,櫻桃樹(shù)結(jié)果了,一個(gè)個(gè)紅紅的小櫻桃,就像一顆顆珍珠掛在枝頭；夏天,一串串晶瑩的紫葡萄爬滿了藤蔓,露出甜蜜的笑臉；秋天,紅彤彤的蘋果,猶如點(diǎn)燃的燈籠,掛滿了樹(shù)梢,人見(jiàn)人愛(ài),恨不得一口吞下.
一年暑假,我去外婆家玩,外婆伸手給我摘下一顆類似圣女果那樣的小果子.它并不誘人,軟軟的外殼青上發(fā)紫,好像剛被打了一頓,卻依然露出了“白白的牙齒”.我一嘗,啊,真好吃.我問(wèn)外婆:“這是什么？真妙,味道棒極了.”外婆告訴我:“這是無(wú)花果.”
我看那無(wú)花果樹(shù),它不像楊樹(shù)那樣高大挺拔,也不像桂花那樣香飄十里,更不像梅花那樣美麗多姿.它默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,從不炫耀自己,奉獻(xiàn)出了自己的青春,奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài).
看到無(wú)花果樹(shù),我想起了從農(nóng)村來(lái)到城市打工的農(nóng)民工.他們穿著并不華麗,工作十分辛苦,可得到的報(bào)酬并不多,但是,他們卻只有一個(gè)念頭:為人民造福,讓大家快樂(lè).他們默默地為人民奉獻(xiàn),也跟無(wú)花果有著一樣的品質(zhì)——不炫耀.農(nóng)民工是可敬的,我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì).
我敬佩無(wú)花果,也敬佩農(nóng)民工！
小學(xué)作文 篇6
經(jīng)過(guò)三次的失敗，可汗一直對(duì)神鳥(niǎo)念念不忘，飯吃不下，覺(jué)睡不著。大臣見(jiàn)國(guó)王這般憔悴，很是著急。于是他們給國(guó)王出了主意：讓一個(gè)鐵石心腸的人去捉神鳥(niǎo)。國(guó)王覺(jué)得不錯(cuò)，就叫一個(gè)即將被處死的殺人犯去捉神鳥(niǎo)。
殺人犯到了那棵萬(wàn)年古松下，把神鳥(niǎo)捉住，神鳥(niǎo)就又把它的老規(guī)矩說(shuō)了一遍：聽(tīng)完故事不許唉聲嘆氣，也不許沉默不語(yǔ)。殺人犯說(shuō)：“我殺人都不眨眼，還會(huì)在乎你講的故事，盡管說(shuō)吧！”
神鳥(niǎo)便講起了故事。那是在20xx年的5月12日，在中國(guó)四川省發(fā)生了一場(chǎng)大地震。在一個(gè)屋子里，一個(gè)母親正抱著一剛出生不久的嬰兒在睡覺(jué)，突然房屋劇烈震動(dòng)，母親意識(shí)到可能是要地震了，可是抱著孩子跑已經(jīng)來(lái)不及了。于是她趕緊跪倒趴下，弓起腰，把孩子放在自己的胸前，任憑石塊砸在自己的身上，疼痛難忍也得忍，恐懼異常也得堅(jiān)持，她害怕一旦放棄了，可愛(ài)的小寶貝就會(huì)受到傷害。地震過(guò)后，她的身上壓了很多殘磚斷瓦。時(shí)間一分一秒過(guò)去，天漸漸黑了起來(lái)，這位母親知道自己要去世了，此時(shí)此刻，她有千言萬(wàn)語(yǔ)想和孩子說(shuō)，但她知道孩子小，什么也聽(tīng)不懂，于是她把手機(jī)拿出來(lái)，艱難地編了一條短信：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你！”然后這位年輕的母親就停止了呼吸。
神鳥(niǎo)講完了故事，回頭再看看殺人犯，他早已哭得汗流滿面，一邊哭一邊說(shuō)：“唉！好偉大的母愛(ài)呀，我可憐的媽媽，含辛茹苦把我養(yǎng)大，我不但沒(méi)報(bào)答她的養(yǎng)育之恩，反而讓她老人家因?yàn)槲也偎榱诵模液脹](méi)良心。我知道刻怎么做了。”殺人犯剛說(shuō)著話卻找不到神鳥(niǎo)了，原來(lái)它已經(jīng)飛走了。
殺人犯回到了皇宮，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了可汗，可汗不僅免了他的死罪，還特赦他回家孝順?biāo)睦夏赣H。國(guó)王相信他一定會(huì)重新做人的。
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