跳繩作文400字_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的跳繩作文400字_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩作文400字_小學(xué)作文1
如果提起跳繩,你們一定會對我連連稱贊。因為好多人都說我的跳繩技術(shù)果然名不虛傳,不愧是跳繩高手!
記得去年冬天,學(xué)校舉辦冬季“三項”比賽。老師和同學(xué)們都推薦選我和劉永嶺去參加冬季“三項”。一到賽場上,我的心里就開始敲起了小鼓:這次比賽結(jié)果會是什么?輪到我上場了,我走上前去,心吊到了嗓子眼。隨著裁判員一聲令下,我開始跳繩了。這時候,我在上下跳動著,繩子也跟著在我的上頭下腳一閃而過,好像一個上下翻飛的風(fēng)火輪似的,看得同學(xué)們眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清。緊接著,我越跳越快,手腳配合得特別順利,我完全沉浸在其中,已經(jīng)忘了周圍的一切。不知不覺,時間到了,裁判員吹響了哨子,我便停了下來!耙话侔耸模 蔽衣牭匠煽兒蟀蛋党粤艘惑@:哇!我居然跳了這么多下!隨即,老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡暋O硎軇倮倪@一刻,已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,每當(dāng)我想起來,就有說不出的自豪!
可是你知道嗎?跳繩也要付出汗水。記得我剛開始學(xué)跳繩的時候,我跳得很慢,落地好像石頭一樣沉重,成績總是在五十個左右徘徊著。但是,我沒有放棄,繼續(xù)跳,每天都練習(xí),手掌也常常磨得起了水泡。我練著練著,后來我越跳越快,越跳越輕。終于,我就能一次跳一百多個了。
有志者,事競成。怎么樣?我這個跳繩高手讓你們刮目相看了吧?
跳繩作文400字_小學(xué)作文2
上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,一片沃土。
體育活動就是我的藍(lán)天,我的沃土。比如跳繩、跑步、打籃球等等。我身為跳繩愛好者,每節(jié)下課都喜歡和志同道合的同學(xué)一起跳長繩。每當(dāng)男同學(xué)拿著一捆長繩吆喝著:“跳繩嘍!”我總會毫不猶豫地加入他們的隊伍。
“1、2、3!彼K的同學(xué)不緊不慢地喊著,一群人挨挨擠擠地站在繩邊,雙眼緊訂著繩子,笨拙地躍了一下,一群人就被淘汰了,我幸免于難。又一個回合開始了,只見前面的二個男同學(xué)在玩著花樣,一會兒雙腳輪換跳,一會兒轉(zhuǎn)向跳,一會兒又玩起了“今母水火土”。
幾個回合下來,只剩下我一個人單槍匹馬了。我不由膽戰(zhàn)心驚起來:哎呀糟糕,怎么就剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)啦?不行,一個巴掌拍不響,憑我這點水平想讓她們復(fù)活簡直是癡心妄想,比登天還難,還是快閃,棄權(quán)吧!“我棄權(quán)”正欲脫口而出,我又轉(zhuǎn)念一想:不可鹵莽匹夫不可奪志也,那怕只有一線希望,我也要拼一拼這個英雄。
我站定后,應(yīng)卓君殷勤地幫我保管眼鏡,隨著甩繩員“1、2、3的口令,”和著上下舞動的粗繩子,我縱身一躍,一些女同學(xué)興致勃勃地為我數(shù)數(shù):“1個、2個、3個……”我逐漸有了信心,一個信念一直支持著我,那就是堅持。
跳繩作文400字_小學(xué)作文3
一件小事,可能會令你難以忘懷,因為,你也許從中會得到一些啟示,進(jìn)而會悟出一些道理。
有一次,我拿出跳繩,跳的正歡,弟弟和朋友見了,嚷著也要跳,我又跳了一連串的雙搖,弟弟更加感興趣,高聲喊:“哥哥,快停下來,讓我跳——讓我跳——”
弟弟接過繩,屏息凝視著前方,似乎在回想我的動作,他又突然彎曲雙腿,“騰”地跳起,便快速甩繩,繩被他揚(yáng)起的衣角絆了一下,劇烈的晃動起來,。弟弟微皺眉頭,努力控制著繩子,可是來不及了,繩撞在了弟弟腳上,他沒跳過去。
陳海玉問他“你行不行啊!”弟弟用力扯著衣角,說“都賴這塊一角惹的禍,我還要再試試”。他又拿起繩子,接著跳起來,他雙手快速甩動繩子,可繩子想故意搗蛋似的,不聽使喚,這次,弟弟不僅沒跳過去,還重心不穩(wěn),絆了一跤。
朋友笑道:“哈哈,你別再練了,跟你哥哥好好學(xué)學(xué)再練吧!”咱先去玩溜冰吧,我見弟弟有些沮喪,便走過去,告訴了他一些跳繩的技巧:跳得高,搖的快,胳膊不要使勁往上撐……
弟弟開始第三次跳,雖然比以前有進(jìn)步,但還是沒有過,但他沒有氣餒,四次,五次,六次……他持續(xù)不斷的練著,終于在十幾次后,他找到竅門,輕抬雙腳跳了過去!弟弟臉上露出勝利的喜悅,小伙伴們,也驚訝得拍響了巴掌。
在以后的日子里,我常常想起弟弟的那次跳繩,他成了我以后學(xué)習(xí)的動力。
跳繩作文400字_小學(xué)作文4
我學(xué)會了跳繩,說起這個還有一段經(jīng)歷呢!
有一次,學(xué)校舉行跳繩比賽,體育老師叫我們班練習(xí)時,我就后悔我以前沒學(xué)會。唉!可是太晚了。后來有同學(xué)教我跳,我很有耐心地學(xué),可還是學(xué)不會,我只好放棄了。
暑假里我才想起來要繼續(xù)學(xué)跳繩。一天晚上,我和媽媽到廣場上練習(xí),我開始跳了,一次失敗了又跳一次,我跳了好多次,還是跳不好。于是,我請媽媽來教我。媽媽說:“甩繩子的時候,腳要跟著一起跳起來。”媽媽接過我手中的繩子做了幾次示范。我學(xué)著媽媽的樣子跳了起來,可是,我手甩繩子的時候腳跟不上手的速度,邁不過去,再來一次,還是不行。媽媽在旁邊對我說:“閨女,不要著急,慢慢來,你能行的。”聽到媽媽鼓勵的話語,想著媽媽跳繩時的動作,我一次不行再來一次哪怕是摔倒了,我也爬起來繼續(xù)練。終于,功夫不負(fù)有心人!我終于能跳幾下了,雖然,很少,但是我心里美滋滋的。
我學(xué)會了跳繩,我明白做任何事都要付出努力,堅持,才有收獲!
跳繩作文400字_小學(xué)作文5
在這陽光明媚的春天,樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢,我們接著往下看。
原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀!大家在練習(xí),有的在跳繩,有的累了再休息,有的已經(jīng)開始熱身了。比賽時分兩組,紅.藍(lán)各一組。裁判一說預(yù)備,大家便把繩子甩在背后。哨聲一響,運(yùn)動員便開始猛跳。當(dāng)繩子落在運(yùn)動員前的時候,便起身一跳,剛好越過去。開始,紅隊還領(lǐng)先,后面藍(lán)隊又超過了,雙方不相上下。后面,紅隊想出了一個辦法,先讓其他隊員跳慢一點保持體力,再讓一個有很多力的人跳快一點,在輪流換人。運(yùn)動員的雙手一上一下的擺動著,像一只翩翩起舞的蝴蝶;而他們的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著,看起來像一只跳躍的袋鼠。
不久后,比賽結(jié)束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的,有的人在歡呼,有的人在找他們簽名。崇拜藍(lán)隊的,有的人情緒低落,有些在嘆氣。運(yùn)動員有的在喘氣,有的在休息,有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認(rèn)識了團(tuán)結(jié)的重要性,還證明了紅隊的優(yōu)秀。
跳繩作文400字_小學(xué)作文6
今天是個特殊的日子,因為我們要跳大繩比賽。
下午兩節(jié)課后,我們出去練習(xí),我感覺校園內(nèi)彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了,只見馬老師和崔天宇麻利地?fù)u起繩來。班里同學(xué)圍成一個半圓形,我聽到了繩子打地的聲音,這時我的注意力全都集中在了那一根繩上。。●R上要輪到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后,顯得輕松多了。比賽是限時十分鐘的,這時過了大概五分鐘左右,有一個同學(xué)跳壞了,耽誤了一點時間,我還看見隊伍有些松散了,我伸了一下手勢,告訴他們要跟上隊伍。馬老師夸了我,我心里美滋滋的。
又隨著“砰”的一聲槍響,比賽結(jié)束了。我班一共跳了六百五十六下,榮獲了四年級第三名的好成績,打破了我班有史以來的記錄。同學(xué)們告訴馬老師,之前是多么多么的緊張,問他自己
跳得好不好,我覺得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了,讓我明白了集體的力量是最強(qiáng)大的。還讓我明白了“有志者,事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類似這樣的活動。
跳繩作文400字_小學(xué)作文7
今天有兩節(jié)體育活動課,上午我們就在猜:會有什么活動呢?這時周老師說:“下午有跳大繩比賽!蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。
我們班拿到大繩以后就開始了第一輪練習(xí)。這一輪規(guī)則是單人跳一下。我一開始又緊張又害怕,心里想:“大繩扔得這么快,要是不小心抽到我,會不會很疼呢?”于是我第一次沒跳過去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了,也摸清了規(guī)律,一次就跳了十多下 。我聽到周老師和同學(xué)們都在稱贊我,心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了,同學(xué)們都個個磨拳擦掌,躍躍欲試。我是第一個,我只跳了22個。老師又給我了一次機(jī)會,這次我跳了51個。后來別人跳的時候我就偷偷使壞了。我在別人認(rèn)真跳的時候說:“快看,天上有UFO!”或“你鞋帶兒開了!”有很多人都上了當(dāng)。跳的最多的是鄭佳欣,他跳了64個,我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔,我和吳滔一組,一共跳了21個,也算是一個不錯的成績了。
其實輸贏并不重要,只要開心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽!
點評:文中心理描寫較生動,寫出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個的變化過程,看得出小作者很喜歡跳大繩!
跳繩作文400字_小學(xué)作文8
三跳運(yùn)動會馬上就舉行了。同學(xué)們積極的訓(xùn)練熱情高漲,每次訓(xùn)練都不甘示弱。
今天放學(xué)回家路上,我突然想起體育課上跳雙搖的情景,我雙手搖繩腳向上勾著,跳完一個,第二個就被繩絆住了,要么就被摔個屁股墩,我很沮喪,就想怎么才能連跳呢,想著想著,我不由自主的在原地空手跳了幾個雙搖,就在那一霎那,我腳不是勾著了,而且跳得很輕松,一下子找到了感覺。我興奮地拉著媽媽跑回家,媽媽驚奇的邊走邊喊:"慢點兒,慢點兒。"一到家,我立刻放下書包,抓起繩子,就在門口跳了起來。
“一,二,三,四,五,六……”我在心里默默地數(shù)著,雙手迅速的搖著繩,雙腳飛快的跳過去,就這樣,我反復(fù)的跳雙搖,“十六,十七,十八……”結(jié)果一口氣連著跳了二十幾個雙搖,我好激動,媽媽也在一旁為我高興,“祝賀你!又向前邁了一大步!蔽遗d奮的不知疲倦的反復(fù)練習(xí),讓媽媽快給我計時,把我的成績寫條上報給老師,我就可以進(jìn)入雙搖組參加比賽啦,這樣也就可以為班級爭光啦。
相信經(jīng)過我的努力,繼續(xù)摸索竅門,提高速度,會取得更好的成績!
跳繩作文400字_小學(xué)作文9
今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。
因為,我最多只能跳5個。到了教室,老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖,其他人做記錄員。這時,我的臉色才好轉(zhuǎn)了。
到了比賽現(xiàn)場,參賽選手們個個精神抖擻,我想這次參賽選手的成績肯定都很好?上У氖俏业乃教,無緣參加這次比賽。
開始老師分組了,我負(fù)責(zé)的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎!我的運(yùn)氣真不好。∪绻值娇婁J就好了,那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長眼。〔贿^能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運(yùn)了。
開始比賽了,老師倒數(shù)“三、二、一,開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下?lián)]動的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲,一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結(jié)束了,講臺前全是人,他們都在登記比賽情況;氐阶簧希铱吹胶诎迳先且、二百分。!我們班跳得真好!
我一定要學(xué)會跳繩,為我們班作一份貢獻(xiàn),為我們班創(chuàng)造輝煌!
跳繩作文400字_小學(xué)作文10
今天,我和我哥坐在床上無事可做。突然,我和他幾乎同時發(fā)現(xiàn)了桌子上的麻繩,于是我和我哥異口同聲地說:“咱們一起去玩一玩跳繩子吧?”
先是他跳,他一開始十分有把握地對我說:“我一定能勝利的。”只見他的雙手不停地?fù)]舞著,腳也不停地跳起來。他的臉也越來越紅,手中的繩子“呼呼”地響,豆大的汗珠不停的從他的下巴上跳下來。漸漸的,他連一個也跳不起來了,大口大口地喘著氣。我跳時和他的樣子是差不多的`。
后來我們比賽單跳。他又是先跳,他越跳越往后,越跳越往后,結(jié)果后面有個石頭,我想:他應(yīng)該會碰上石頭。果然不出我所料,他滑了一個跟頭,看得我在旁邊哈哈大笑,他爬起來,又跳,結(jié)果又滑了一個跟頭。他一氣之下把繩子扔在地上,不管了。接下來輪到我來跳了,我把全身的力氣都用在手和腳上,但是由于麻繩太重,我也發(fā)揮失常了。
接下來,我們還比了許多花樣跳,如單腳跳、三連跳等。其中,我三連跳輸給了我哥,他立馬神氣起來,還哼起了小調(diào)。
如果以后還有機(jī)會的話,我一定要再和他較量較量。
跳繩作文400字_小學(xué)作文11
今天,我的心情無比的沉重,因為跳繩比賽要在雨花臺的大草坪上舉行。
來到大草坪,我的心情一會兒是恐懼,一會兒是自我安慰,不變的是我背后的汗。
我抬頭看了一眼天空,天空中好像有一朵烏云,它在嘲笑我說:“就你這水平也能參加跳繩比賽?哎呦,我是不是眼睛花啦!哈哈哈!”
過了一會兒,幾乎所有選手都到了,我緊張的心都快從嗓子里飛出來了,怎么辦?怎么辦?比賽馬上就要開始了。伴隨著一聲清脆的哨聲,別的同學(xué)都揮動著跳繩“啪啪啪”跳了起來。我也想跳?呻p手好像被裝了鉛一樣,怎么也抬不起來,跳繩仿佛也在嘲笑我:“哈哈,你本來就是個菜鳥。怎么可能會贏得第一呢?異想天開吧!”
我的繩子很慢,仿佛地在用力將繩子拽住,我和它之間就好像在拔河。草地好像也在和我說:“天空和跳繩說的都對,你就是一個懦夫,放棄吧,第一與你無緣的!
最后,我也只得了第三名,因為中間斷了好幾次。
不過,雖然我只得了第三名。但我心里其實還挺高興的,雖然我之前一直在自暴自棄,但我最后還是鼓起了勇氣,戰(zhàn)勝了緊張與焦慮,我堅持到了最后,我戰(zhàn)勝了自己!
跳繩作文400字_小學(xué)作文12
看見別人在那里跳繩, 一跳就是幾百下,這樣還不讓人羨慕!
我回到家里,跟媽媽講了人家會跳繩,自己不會跳繩的事情,一邊講心里一邊難過,我確實很嫉妒,很希望這是自己的本領(lǐng)。
有一天,媽媽從商場幫我買來一條跳繩,我興奮不已,一蹦三尺高,自信的說:“我肯定第一次就跳三、四下”!全家人都很信任我。先看完媽媽的演練后,我迫不急待的從手里奪過跳繩,照著媽媽一樣,雙手握緊跳繩的柄,把繩子用力一甩,可是,腳跳得太低了,被短短的跳繩磕倒了,只聽嘣一聲響,震得全家人都跑來了,媽媽心疼地?fù)崦翌~頭上的大疙瘩,說:“乖孩子,想做好一件事,要多動腦筋,想出訣竅在哪里,而且還要多練習(xí)。⒄f完又走了,我拿起跳繩,又將跳繩甩了一下,這一次,跳繩好像聽話了,乖乖地隨著我的節(jié)奏,“一、二、三”。數(shù)到這時,全家人急忙跑回來了,看到家人們眼里“說”出來的贊嘆,我越來越興奮,可是,這跳繩也好象要表演似的,唰,唰,唰,可能腳跟不上節(jié)奏,又嘣地摔了下來,媽媽又走過來,我問媽媽:“是不是只有勤練,什么事都能辦成”!媽媽微笑地點點頭,說:“是的”!
啊,世上無難事,只怕有心人.這一次學(xué)習(xí)跳繩給了我多大的啟發(fā)呀!
跳繩作文400字_小學(xué)作文13
上一個星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機(jī)靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。
我拿起跳繩,學(xué)者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩?吹轿依仟N的樣子,表姐笑著對我說:“別急,我來教你吧!闭f著,表姐開始給我做起了示范,又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說的要領(lǐng),用力把繩子輪圓了,當(dāng)繩子快要碰到腳時,迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試著跳第二個,第三個……
在表姐的指導(dǎo)下,我練了一次又一次,終于,繩子在我的手中使用自如了,我心里樂開了花。
雖然學(xué)習(xí)跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項本領(lǐng),還是很高興。通過這件事,我明白了一個道理:無論做什么事情,只要找對方法,并堅持下去,就一定會成功。
跳繩作文400字_小學(xué)作文14
今天的體育課遇到下雨,我想:“應(yīng)該不會進(jìn)行跑步比賽了,可能會跳繩測試!
果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!”
“預(yù)備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個“加油”的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。
。玻矗皞!我真高興。∵@次加長時間跳繩測試,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。
跳繩作文400字_小學(xué)作文15
12月19日,我校舉行了第十一屆運(yùn)動會。我們班獲得了很多“第一”,有團(tuán)體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……
其中,獲得跳繩第一名的就是我。當(dāng)時,操場的四周坐滿了學(xué)生,老師把我們參賽的幾位同學(xué)帶到比賽地點——操場中央。比賽開始啦!中年級的哥哥姐姐先跳,很快就輪到我了,我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。過了一會,聽到老師叫我的名字,我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個姐姐幫我數(shù)數(shù),一個站前,一個站后。準(zhǔn)備好之后,老師看了看手表說:“開始!”我一聽到口令,就飛快地掄起繩子,眼睛緊盯著前方,一刻也沒停下。
一分鐘到了,老師說:“停!”我松了一口氣,把繩子放下來,焦急地等待兩位姐姐報數(shù)。過了一會,聽到姐姐說我跳了175下,我心里暗暗高興,因為我在家里跳得最多的一次是165下,大家都夸我跳得很快。大約過了二十分鐘,聽到廣播公布“第一名是二(4)班彭晴”,我高興地跳了起來,同學(xué)們都在為我鼓掌!
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