【精選】小學(xué)生作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
用書籍為自己鼓勁可以增長知識，增長才干，開闊視野，陶冶情操，讓我們不至于成為一個高智商的野蠻人，南宋理學(xué)家程頤說過一句話：外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。在書中，我如同一只饑渴的小鳥，吮吸著書中的仙露瓊漿，品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情，享受著埃及金字塔的神秘莫測，感受著春風(fēng)的輕拂，細(xì)雨的滋潤，書中世界是多么美好，它是無外人干擾的世外桃源，是我的精神世界，我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬，在書中做一次淋漓盡致的暢游，不為千鐘粟，不為黃金屋，只為腹有詩書全自華，用書籍為自己鼓勁，妙哉，妙哉！
為我鼓勁的除了讀書，還有兩物，它們簡單、平凡，卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。
一是大雁，你見過南涉的大雁嗎？排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風(fēng)霜雨雪還有獵人手中血腥的武器，但惡劣的環(huán)境阻止不了它們前進(jìn)的腳步，血腥的武器滅不了它們眼中灼灼的目光，永不后退，是它們的魂，也是引我前進(jìn)的指向標(biāo)，用大雁的精神為自己鼓勁，塑造了我永不言棄的人格。
二是野菊花，它平凡的讓人不易覺察，長在背陽，潮濕的墻角，但它卻默默奉獻(xiàn)著自己，它的花可以泡水，它的根莖可以作藥材，它是渺小的，不！它是偉大的，它用那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)亮了我的心菲，奉獻(xiàn)是它們的魂，也是讓我奮發(fā)的終點(diǎn)，用野菊花的精魂為自己鼓勁，讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。
為自己鼓勁，我用三物，它們使我完善自我，向成熟邁去，是我通往成功的舟楫，我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物，省視自己，擁抱更加斑斕、絢麗的人生！
小學(xué)生作文 篇2
美麗的大草原上有三匹駿馬，一匹黑馬，一匹白馬和一匹棗紅馬，它們個個體型健壯，膀大腰圓，是形影不離的好朋友。在這片水豐草美、一碧千里的草原上，三匹駿馬自由自在地生活著。
突然有一天，一只饑餓的老虎闖進(jìn)了大草原。這只老虎異常兇猛，全身布滿了桔黑相間的花紋，還長著匕首一樣的利齒。它一到草原便發(fā)現(xiàn)了三匹駿馬。老虎饞得直流口水，心想：“如果我抓到這三匹馬，就可以夠我吃三個星期了�！庇谑撬愫敛华q豫地?fù)淞松先�，馬兒們驚恐萬分，紛紛躲進(jìn)了周圍茂密的草叢里。老虎撲了空，但并不甘心，它每天都潛伏在馬兒藏身地的附近，嚇得馬兒心驚膽戰(zhàn)，不敢出來。
有一天，黑馬終于忍無可忍，它對白馬和棗紅馬說：“我們不能讓老虎這樣霸占了我們的家園，我們得去外面找援兵才行。”白馬和棗紅馬連聲叫好。于是，它們趁夜晚偷偷溜出了大草原去尋求援助。它們走著走著來到了一個牧場上，看到有人拿著鞭子上下?lián)]舞驅(qū)趕著羊群。駿馬以為那是最厲害的武器，便走上前向人們求助。
棗紅馬說：“人類，老虎霸占了我們的家園，你們能幫我們把老虎趕走嗎？”
“能。但是你們得咬上馬口鐵，讓我們騎上去，我們肯定會用最厲害的武器對付它�！比藗兒敛华q豫地回答道。
馬兒們猶豫了一會兒，想把老虎趕走的念頭占據(jù)了它們的大腦，它們便點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會兒，人們拿來了馬口鐵和鐙，駿馬們咬上馬口鐵，以為人們要帶它們?nèi)ヲ?qū)趕老虎，誰知人們卻讓它們作了奴隸。直到現(xiàn)在馬兒們才明白：它們的生命是有保證了，但是卻永遠(yuǎn)失去了自由。
小學(xué)生作文 篇3
灰蒙蒙的天空中布滿了鉛灰色的陰云，冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆，雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來。沒過多久，小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中輕輕地飄舞。
雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂的集體舞，忽左忽右，像個頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。
雪不停地下著，從上午一直下到下午，歡快地下著，不知疲倦地下著，鋪天蓋地地下著�？輼渲ι祥_出了潔白晶瑩的花朵，松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子，房子個個都帶上了潔白、晶瑩的帽子。
雪不停地下著，亮晶晶的雪花飄落在大地上，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的麥苗暖洋洋的，做著甜蜜的夢，夢見夏天到了，它們戴著金黃色的帽子唱著豐收的歌。
今日的校園比往日更加熱鬧。同學(xué)們在雪中盡情地唱啊、跳啊，頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪，像一個個圣誕老人。我仰望天空，只見最上空像有無數(shù)只小螞蟻有序地爬著，再往下，大團(tuán)大團(tuán)的“柳絮”便輕悠悠地飄了下來……
雪停了�！叭鹧┱棕S年”，這么大的雪，一定有好年景。多么喜人的春雪啊！
小學(xué)生作文 篇4
尊敬的老師親愛的同學(xué)，大家好！
我是誰？這個問題是一個我們都不會去想的問題，可是老師的這個看似尋常的問題，卻令我沉思。
看著飛馳而過的汽車，樹上飄下的枯葉，天空飛過的鳥兒。我叩問自己我是誰？
曾經(jīng)被視為膽小鬼的我有著在我4年級婆婆80大壽時上臺為大家打架子鼓的經(jīng)歷。甚至主持過一場演出。那一刻，膽小鬼也充滿了自信。
一個在老師面前文質(zhì)彬彬，憨厚老實(shí)的我。其實(shí)卻是個活潑、開朗、頑皮的雙面人。我在乎別人是怎樣看我，努力去改正。后來知道一切都是徒勞，因?yàn)槊恳粋�人對我都有著不同的看法。但是最重要的卻是自己對自己的看法，因?yàn)樽约旱膽B(tài)度將會決定一切被否定也好、被批評就改正、被誤解就學(xué)會寬容與體諒，但千萬別埋怨，因?yàn)槲抑酪话賯�人心中就有一百個我，有好有差。但都阻礙不了我的觀點(diǎn)。而最重要的是認(rèn)真敲問一下自己的心房：我是誰？我好像一顆石頭，世界是路，我是多么的渺小。可是沒一顆石頭是相同的。而每一顆石頭都演繹著一個屬于自己的人生。
我是誰？雖沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒有蘇軾的詩情奔放，卻也在運(yùn)動場上流過無數(shù)熱情的汗水；雖沒有唐伯虎寫詩震驚四座的天資過人，卻明白到一步一個腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，一個演繹著一個屬于自己的人生的我呀！
小學(xué)生作文 篇5
我姨生病了，住進(jìn)了醫(yī)院，我和媽媽去看望她。
來到了醫(yī)院，我看見姨躺在病床上，打著吊針，她臉色蒼白，面容憔悴。我想起了平時姨多愛我��！每次去她那里，都給我買好吃的，還給我做衣服，想到這里忍不住哭了。
我希望姨的病快快好起來。
小學(xué)生作文 篇6
我一直有一個夢想，設(shè)計出一座電腦房子，超過日本的電腦屋，使中國人也能住在這樣既節(jié)能又舒適的房子里。我制造的這個電腦屋的外形像一只大大的桃子，這種設(shè)計有一個小秘密--那當(dāng)然是我喜歡桃子了。我制造的這個電腦屋可以根據(jù)主人的喜好變幻成各種形狀，并且各種裝備也可以根據(jù)主人的需要自行選擇。
我的桃子電腦屋的大門十分特別。有一雙神秘的眼睛，這雙眼睛像孫悟空的“火眼金睛”，能分辨誰是壞人誰是好人。如果是主人的親朋好友，它就彬彬有理的敬上一杯熱桃汁，禮貌的招呼客人進(jìn)來；如果是壞人，它就會自動報警，并使用自己的.獨(dú)門絕計--電，來攻擊目標(biāo)，被告它盯上的小偷就只能束手就擒了。
在客廳里有一個黃色虎皮的按鈕，按一下按鈕，室內(nèi)就會播放出令人心曠神怡，輕松愉快的樂曲。室內(nèi)還有一個隱形置冷置熱計，可以自動調(diào)節(jié)房子的溫度，讓人體感到很舒適。不僅如此，房子也會跟據(jù)主人的心情調(diào)節(jié)顏色，像彩虹一樣，它還可以根據(jù)主人的需要為主人提供各種服務(wù)。
同學(xué)們，這樣的房屋你們一這喜歡吧！那就讓我們一起為這一天的早點(diǎn)到來刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
小學(xué)生作文 篇7
同學(xué)們，我最近聞到了一種“味道”，你們猜猜這是什么味？你們一定會說：聞到味道又不是有多稀奇的事，味道不就是香味.臭味，難道還有其他的味道不成？為什么味道上面要打引號呢？別急別急，聽我慢慢道來。
大家都知道馬上就有一個盛大的節(jié)日要來臨了，那就是中國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)的前幾天，你細(xì)心觀察周圍，你就一定能找到這種“味道”，只不過它在和你捉迷藏罷了。我現(xiàn)在找到它了，你知道我從哪找到它的嗎？從超市里，超市里那急著購買年貨的人群里，從那堆滿年糕.飲料.糖果.湯圓等許多年貨的購物車?yán)�，從超市中又新開辟了年貨一條街里，我找到了它。在小區(qū)里，大人們在一起粘紅包里，小孩們幫著父母貼春聯(lián)里， 老人們在一起包粽子.做扣肉里，我聞到了它。從我的家里，爸爸媽媽忙著大掃除里，媽媽急著買紅包里，爸爸通知家人來我家吃團(tuán)圓飯里，舅舅趕忙去給員工發(fā)工資.買水果里，我找到了它。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，從咱們立即寫寒假作業(yè)里，從供電局又舉辦了游園活動里，從大家愉快的心情里......我又找到了它。其實(shí)，這 種“味道”就是那濃濃的年味。它無處不在，只要你留心觀察，它就在你身邊。最后，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)“更上一層樓”！
小學(xué)生作文 篇8
今天下午放學(xué)后，我和爸爸就到小天鵝跳舞。到了小天鵝，我就去上舞蹈課。
我發(fā)現(xiàn)換了新來的唐老師給我們上課。唐老師給我們教了新動作。我在壓腿時，和我旁邊的楊卓越說：“唐老師的唐是不是糖果的糖？”楊卓越說：“肯定是�！蔽覀兿抡n前，唐老師讓家長進(jìn)來。唐老師先說了自己的姓名又說了自己的電話，就下課了。
小學(xué)生作文 篇9
奶奶69歲了，“千層餅”似的眼皮下面有一雙慈祥的眼睛。高高的鼻梁上面架著一副眼鏡，薄薄的嘴唇，顯得特別精神。
每次端午節(jié)，都是奶奶大顯身手的好機(jī)會，奶奶包粽子可是一絕，又快又好，平時，還有不少人來向奶奶討教呢！我可不是吹牛皮，不信，你們看：奶奶又開始包粽子了。
我先幫奶奶把圓桌、椅子以及包粽子需要的原料搬到院子里，奶奶從屋里慢慢地走了出來，坐在椅子上，準(zhǔn)備包粽子，我則在一邊靜靜地看著奶奶，只見奶奶把兩個粽葉合在一起，然后，用手把粽葉一彎，圍成一個近似漏斗的形狀，又用另一只手快速地從水中撈出一把米，裝進(jìn)彎好的粽葉里，說來也奇怪，奶奶的手就好像一把秤，裝進(jìn)粽葉里的米不多也不少，接著奶奶把粽葉的后面一折，右手壓著粽葉，另一只手抽出一根繩，為這粽子繞一圈，然后系了一個活扣，有就順序地放進(jìn)了蒸鍋里，不到半小時的功夫，滿滿得一蒸鍋粽子就全部包好了。
奶奶包的粽子個大飽滿，煮熟后卻沒有一個開口笑，奶奶鎮(zhèn)不愧為“包粽子能手�！�
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