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      2. 小學(xué)生六一作文

        時(shí)間:2022-05-17 14:01:45 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生六一作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)生六一作文四篇

        小學(xué)生六一作文 篇1

          六一節(jié)那天,我一進(jìn)校門就看見同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來得晚了一些,但還沒有耽誤。我一進(jìn)電教室看見同學(xué)們都在化妝,化的都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒有聽見,老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

          開始表演節(jié)目了,大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長很多,幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。

          今天我們小朋友太開心了!

        小學(xué)生六一作文 篇2

          今天,我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹑⒓恿恕肮矆A中國夢,慶祝六一”活動。

          因?yàn)槲液桶职謰寢尪疾皇煜ぴ叫愎珗@,所以早早就來到了越秀公園,經(jīng)過一番尋找,我們終于找到了我們的第一站:北秀歌舞臺。當(dāng)時(shí),我們看見了同學(xué)們在辛苦的彩排者,我不禁想起了他們以前在舞臺上精彩演講時(shí)的情景,沒想到在這精彩的背后,竟有如此艱辛地彩排,真是“臺上十分鐘,臺下十年功!”緊接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了,表演也開始了,我們個個拍手叫好,其中,我印象最深的是:五年五班那位大姐姐表演的“小樹的夢”這個節(jié)目,他充分講了這棵小樹的夢,以及環(huán)保意識,還有好聽的歌聲伴隨著我們看這個節(jié)目!表演過后,我們四年十班集體照了好幾張相呢!

          我們現(xiàn)在要去執(zhí)行老師發(fā)下來的任務(wù)了!我們先去鎮(zhèn)海樓,可找不到方向在哪,請問了好多志愿者阿姨,才知道,好不容易到了鎮(zhèn)海樓,蓋完印章,就立刻要出發(fā)去五羊石像了,經(jīng)過一番幸苦的尋找,終于,我和爸爸媽媽來到了五羊石像這,那時(shí),我和爸爸媽媽已叫苦連連,大汗淋漓,腰酸背痛!

          這次的.活動不僅使我知道了要不怕困難,勇往直前,還是我明白了要團(tuán)結(jié)友愛!正所謂“一分耕耘自有一分收獲”我們都要記住這一番話!

        小學(xué)生六一作文 篇3

          今年的“六一”兒童節(jié),是我今生最難忘的。這是一個不同尋常的兒童節(jié),它預(yù)示著我們即將脫去“稚嫩”的舊袍,換上“成熟”的新裝;它預(yù)示著我們即將告別童年,踏上青春的道路;它預(yù)示著我們即將離開母校,跨入中學(xué)的大門。

          “六一”節(jié)最搶眼的裝點(diǎn),還是那一串串使教室煥然一新的心愿鏈,這些心愿鏈都是同學(xué)們親手所制。五彩繽紛的顏色,匯成了一句句美麗的祝愿。每當(dāng)微風(fēng)吹過,心愿鏈總是整齊一致,華美統(tǒng)一地隨風(fēng)搖擺。我想,這些美好的祝愿,定能承載著風(fēng)的翅膀,飛到那些災(zāi)區(qū)的小朋友身邊,讓他們也感受到我們溫暖的笑臉。

          張貼在教室外的讀后感與展出在黑板報(bào)上的讀書節(jié)手抄報(bào),使整個節(jié)日氛圍多了一絲書香的氣息。書,能讓我們增加知識,開闊眼界,陶冶情操。在書的世界里,我們張開了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄報(bào)都凝聚著同學(xué)們的手藝、心血,每一篇讀后感都充滿了同學(xué)們的無限感慨。還記得海倫.凱勒堅(jiān)貞不屈的品格,也不會忘記佐賀的超級阿嬤那樂觀向上的精神。總之,每一本勵志書籍都在冥冥中鼓舞與激勵著我們,讓我們的心靈再一次得到蕩滌。

          在多姿多彩、妙趣橫生的聯(lián)歡活動上,同學(xué)們個個八仙過!黠@神通,在那一席之地,展現(xiàn)著自己的風(fēng)采,老師們的臉上也綻放出了燦爛的笑容。

          要說“六一”那天最讓我記憶難忘的,還是班主任邵老師在聯(lián)歡活動上說的一段意味深長的話。她給我們每個人手寫了一封信,希望我們能與父母一起認(rèn)真閱讀,并給我們每人準(zhǔn)備了一支筆。筆的顏色各有不同,都是由我們自己喜好來決定,她希望我們有喜訊時(shí),就拿起這支筆,給她寫一封能與我們一起分享成功喜悅的信。她也希望我們看見這支筆,就能記起她,記起曾經(jīng)那個小學(xué)時(shí)代的老師。在她說話間,教室里鴉雀無聲,每個人都在凝神諦聽,邵老師的話字字吐露真情,句句展現(xiàn)真愛。從她的眼神中,可以看到那份不舍的情懷,在她眼底的深處,似乎已泛起了一層不為人知的浪花——那是一份濃濃的師愛!當(dāng)我雙手接過老師遞過來的信封時(shí),我感受到了那份珍貴的師生情誼;氐轿恢蒙,我在心里默默地想:邵老師,等我有好消息時(shí),第一個告訴的人就是您!

          回家后,我迫不及待地拆開信封,與父母一起品讀那封信。“你長大了,就多了幾份責(zé)任,就應(yīng)有一份理智,應(yīng)有獨(dú)自面對挫折的勇氣,應(yīng)孝敬父母,心中要有博大的愛!保劾蠋,我一定會牢記您的叮嚀,做一個正直、有擔(dān)當(dāng)、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展開,我也將進(jìn)行一次新的奮斗、競爭。

          在這即將告別的時(shí)刻,我多想再回過身,對母校,對老師,敬一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮!

        小學(xué)生六一作文 篇4

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是一個特別的日子,時(shí)光飛逝,我們彈去了五月的風(fēng)塵,迎來了六月的時(shí)光。六月的開始是一個美好的開始,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日六一兒童節(jié)。

          六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。我們是祖國的花朵、祖國的未來。社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、賴寧那樣,從小熱愛我們的黨,熱愛我們的祖國,做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

          同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!祝大家六一兒童節(jié)快樂!謝謝大家!

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