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      2. 小學(xué)寫作文600字

        時間:2021-07-13 20:56:35 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)寫作文600字集錦五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字5篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)寫作文600字集錦五篇

        小學(xué)寫作文600字 篇1

          在我7歲之時,便踏入了這個歷史悠久,傳統(tǒng)更加豐富的——濱?h實驗小學(xué),它是我的母校。如今我還有一年就要離開它了,我舍不得老師;舍不得同學(xué);舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球。籃球已是我生活中的一部分,你們知道嗎?我喜愛籃球不知是因為這是學(xué)校的傳統(tǒng)文化,更是因為我們必須要把這個傳統(tǒng)傳承下去!記得剛進學(xué)校的時候……

          大哥哥大姐姐們的手里竟然有會飛旋的籃球!真是不可思議,再看看我,只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問:“大姐姐你的魔術(shù)真厲害!”大姐姐驚訝的說:“小同學(xué)這不是魔術(shù)呀,你仔細看這是一門藝術(shù),你想不想學(xué)?”我點了點頭。說時遲那時快,經(jīng)過她的盡心指導(dǎo)終于我也能旋上幾圈啦,不過也有待加強,F(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,我的旋球技術(shù)已經(jīng)非常精湛,而且已有7人拜我為師。

          記得五年級剛開學(xué)時,學(xué)校說要在五年級部選出300人參加濱海體育館落成開幕式。這可把我們激動的手舞足蹈,我剛開始以為我是球隊的,沒想到上天對我這么不公平盡然讓我參加花隊,不過想想也是那么一回事,女生不參加花隊那就奇了怪了,我們每天都要在操場上訓(xùn)練1——2小時,有的時候甚至全校的人都走得連人影都沒有了,我們依然再訓(xùn)練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽,有人估計如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開始了,演出完畢之后,老師滿面春風(fēng)的對我們說,你們表演的棒極了,真不愧對這兩個月的艱苦訓(xùn)練;@球在我心中是至高無上的,沒有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。

          下周一我班就要與三班打一場籃球賽了,預(yù)祝我班的健兒們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

          籃球在指尖飛旋,旋出的是夢想,是希望。七色的彩帶飄動,動出的是我們的七彩夢!

        小學(xué)寫作文600字 篇2

          是誰在失敗中給我安慰和鼓勵?是誰為我付出了一切?是誰為我做飯、洗衣服?又是誰領(lǐng)著我東奔西跑?噢,那就是我的好媽媽!

          您每天在學(xué)校上班,要被一些學(xué)生氣倒,但你回到家依然做飯給我們吃,在這里向您表示感謝!在這,我想跟您談?wù)勑睦镌。在我的心里,我有一個小小的愿望:你能給我多一點課余時間嗎?我知道,你希望我能學(xué)到更多的知識,拼命讓我去上課,學(xué)知識、找樂趣。我能理解。

          媽媽,您為了讓我去學(xué)東西,跑了很多家補習(xí)班,也詢問了很多老師,希望能找到線索。雖然讓我去學(xué)習(xí),并不代表我的成績不好。我也沒讓你失望,我的三科成績名列前茅,就是作文不夠好。但是前一段時間,我的成績有點下降,這讓你更擔(dān)心了。您為了讓我在五年級下學(xué)期考育苗杯一等獎,就讓我去學(xué)了奧數(shù),我挺愿意的。后來,您讓我去學(xué)鋼琴,別把家里的鋼琴浪費了,我也心甘情愿。但情況不妙,你在爸爸學(xué)校的老師那里得到一個消息:在光后小學(xué)旁,有一個學(xué)書法的店,聽說那個老師是挺厲害的。于是你把我拉到那個學(xué)書法老師那,但就不像學(xué)奧數(shù)那樣有激情、興趣,也不是很愿意。但您一定要我去學(xué),我只好無可奈何的答應(yīng)了。您知道嗎?我的課余時間在慢慢的減少。是我對學(xué)習(xí)有點恐懼。如果你不信,你就看看下面的事歷。

          在星期六,那天的天氣很好,陽光明媚。在早上9::00到11:30我去上了奧數(shù)課,兩個半小時的時間,一定讓你很驚訝。在回家的路上,我筋疲力盡,剛回到家,我無聲無氣的對你說:“媽,我能看一會電視嗎?”“先去彈會鋼琴吧,再看電視好嗎?”“噢”說完,我躡手躡腳走進房間,打開鋼琴,心不在焉的彈了起來。因為一些障礙,我的脾氣變得更糟糕。終于挨過了,我像箭一樣沖出房間,坐在電視前看著。

          媽媽,你知道嗎?我是多么的不快樂,希望你能理解我,我在這里跟你說聲:“我愛你,媽媽,祝你新年快樂!”

        小學(xué)寫作文600字 篇3

          有一個同學(xué),他的外貌長得很不起眼,皮膚黝黑,極不討人喜歡,一直是被嘲笑的一方,無論做什么都會被否認。雖然他也很努力奮斗,但別人的理由卻是:就是這么覺得。無計可施的他曾是那樣悲傷地流淚。終于有一天悲傷的淚水化作了憤怒的火焰,將多年來的委屈、痛苦猶如火山爆發(fā)般噴了出來—他張開嗓子大聲吼叫“憑什么。”

          那一天是學(xué)校的開放日,有許多外校的老師來聽課。他和往常一樣被厭惡著,但是當天他卻有了翻天覆地的變化—他居然交齊了所有的作業(yè),而且上課沒有講小話而是一直認真專心地聽課,并且每次要回答問題時他總是舉起那黝黑的右手,沒有一點猶豫!可是老師始終沒有點他的名字,仿佛他的名字是文字獄中禁止的似的。每當老師的目光從他身上掠過時,卻是點了其他同學(xué)的名時,他是多么失望。

          當時,老師給出了一道比較難的題目,大多數(shù)同學(xué)一時半會都做不出來,可是當老師笑著問:“有誰來嘗試一下呢?”時,他態(tài)度堅定地舉起了右手,并用不太悅耳的聲音小聲地說:“老師……我想……試一下。”老師驚奇的望著他,那時時掛在臉上的笑容凝固了,然后苦笑地點了他—同桌的名字?墒撬鋈灰卉S而起:“憑什么!彼迷愀獾穆曇舸蠛鸬溃蠋焸凅@愕地盯著他那張黝黑的、扭曲的臉。

          聽課老師們面面相覷,他有些惱怒地盯著講課老師:“老師,剛才全班就我舉手了,而且我也十分希望您叫我?墒菓{什么我同桌沒有舉手而您卻叫他呢。”“哦?對不起我看錯了!崩蠋熁琶θ隽藗謊并并偷偷做手勢讓他坐下。不料他更激動了,他顫抖地歇斯底里的音高道:“不,老師你沒有錯,我是“黑鬼”(班里給他取的外號),雖然我丑,聲音難聽,成績不好,但是你們憑什么嘲笑我?討厭我?疏遠我?”老師和許多同學(xué)靜靜地,此時課室里比任何時候都安靜……

          有這樣一種聲音,它來自弱者的`心靈深處,呼吁人們?nèi)リP(guān)愛他人,理解他人。讓他能跟所有人一樣能夠健康快樂的成長。

        小學(xué)寫作文600字 篇4

          “古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。”這段話出自蘇軾的《留侯論》,它的大意是:古時候被稱作豪杰的人,一定具有一般人無法忍受的度量。

          有勇無謀的人被侮辱,一定會拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,當無原因受到別人侮辱時,也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負,志向高遠。

          《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。

          張良出身于貴族世家,祖父開地,連任戰(zhàn)國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡,使張良失去了繼承父親事業(yè)的機會和顯赫榮耀的地位,他心存亡國亡家之恨,并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結(jié)交刺客,在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待,想要擊殺他,未遂,被懸榜通緝,不得不埋名隱姓,逃難到他處。

          一天,張良在橋邊散步時,遇見一位穿著粗布短袍的老翁,他走到張良的身邊時,故意把鞋踢落橋下,然后傲慢地差使張良道:“小子,下去給我撿鞋!”張良愕然,但還是忍著心中的不滿,替他取了上來。

          隨后,老人又蹺起腳來,命張良給他穿上。張良還是強壓怒火,膝跪于前,小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝,反而大笑而去。張良呆視良久,只見那老翁走出里許之地,又返回橋上,對張良贊道:“孺子可教矣!辈⒓s張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意,但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。

          5天后,雞鳴時分,張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭,見張良來到,忿忿地斥責(zé)道:“與老人約,為何誤時?5日后再來!”說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。

        小學(xué)寫作文600字 篇5

          去年暑假,烈日炎炎,我坐在桌前寫作業(yè)。突然,一只討厭的蒼蠅“嗡嗡”地在我眼前飛來飛去。奶奶見了,抄起一只蒼蠅拍,對準蒼蠅,狠狠地的拍了下去?擅艚莸纳n蠅一閃身,逃過了奶奶的攻擊!拔襾!”媽媽不知什么時候出現(xiàn)在我們面前,她手里拿著一瓶“雷達”,對準蒼蠅,一噴,一團白色的噴霧彌漫開來。不一會兒,蒼蠅便消失得無影無蹤。媽媽得意地對奶奶說:“怎么樣,你的蒼蠅拍可過時了呀!”奶奶笑呵呵地說:“是啊,你們現(xiàn)在年輕人用的東西先進,我們落伍了。記得我們小時候,連蒼蠅拍也沒有!”聽了奶奶的活,我頓時來了好奇心。追問奶奶以前的事,于是從奶奶口中我的知了……

          從前(奶奶小時候),根本連蒼蠅拍都沒有 ,更別提什么雷達了。人們那時都是用手來拍蚊子。每逢夏天,人們只要一打死一只蚊子,手上便會留下你打死過蚊子的證據(jù)——一灘蟲血和一只蟲子的遺體。而且這蟲血你怎么也洗不掉,就好像這只蟲子的靈魂已經(jīng)附在你手上似的,十分惡心。

          于是 ,人們發(fā)明了蒼蠅拍。用拍子來拍蚊子,雖說蟲血不會黏在人們的手上,但是它們卻在蒼蠅拍上,柜子上,沙發(fā)上,桌子上,鏡子上安了“家”。似乎是給原本整潔但是“單調(diào)”的房間“畫”上了一筆筆紅黑的“色彩”。因此,人們不得不在每拍死一只蚊子后,就來一次“大掃除”,把這一只蟲子死后的最后一次“貢獻”清除干凈。

          接著,人們發(fā)明了“雷達”。有了這瓶雷達,我們再也不用擔(dān)心蟲血會像從前那樣黏在我們的手上和家具上了。輕輕一噴,蟲子還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)駕著白鶴上西天取經(jīng)去了!袄走_”還可以說是蟲子們最致命的“毒品”——不用流血,依然可以下地獄,結(jié)束它們罪惡的一生。

          “夏眠不覺曉,處處蚊子咬。雷達噴一噴,蟲子死翹翹!毙⌒〉囊黄坷走_竟反映了改革開放三十年如此大的變化。讓我感受到改革以來人們生活的進步與發(fā)展和改革取得的巨大成功。

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