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      2. 學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

        時(shí)間:2021-07-15 13:21:05 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字集合5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字集合5篇

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

          在我腦海中,父母猶如火紅的太陽,我像土地上的小草,他們溫暖照著我,我在他們胸前茁壯成長;父母就像高高的山峰,我就像他們身后的一棵小樹,他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就先一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們提供給我豐富的營養(yǎng),我腳踏實(shí)地的走夠一個(gè)個(gè)階梯。

          父母的愛有時(shí)候像絲絲細(xì)雨,那么的輕柔,細(xì)膩,含著濃濃的深情。記得有一次,天氣下雨。我剛剛放學(xué),就看見雨霧中熟悉的身影。啊,是爸爸,我連忙跑過去。他騎著自行車來接我,他看見我只穿著一件運(yùn)動(dòng)衣時(shí),立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上,自己只穿著單薄的背心。頓時(shí),就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。自行車在雨中前進(jìn)。無情的雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上,閉上眼睛深深的祝愿:雨啊,請你不要落了,風(fēng)啊,請你不要刮了,不要傷害爸爸那顆愛我的心!

          父母有時(shí)候像大還,寬廣,深沉,容約著我的教育和關(guān)懷。記得有一次,我開始得了讓人驚訝的分?jǐn)?shù)—100分。我那天在學(xué)校里有著興高彩烈的心情;氐搅思,我得以洋洋地把這份消息公司了媽媽,我以為她很高興,但出乎了我的意料。只是用嚴(yán)肅的口吻說:“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點(diǎn)成績就翹起尾巴,兒子你要記住天外有天啊!”是的,我沒有忘記,沒有忘記她那深沉的聲音和嚴(yán)肅的教誨。

          啊!這一件事,凝聚著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關(guān)懷和教育。。

          呵呵,我的試試,是一定的意思額~

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

          唉,這么長時(shí)間了,體溫還是沒降下來,要升不升,要降不降,偏偏要在37.5℃左右徘徊,真氣人。

          所謂“一波未平一波又起”,發(fā)燒不但沒好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無奈,只好動(dòng)用最終武器—輸液!

          據(jù)我所知,輸液是最浪費(fèi)時(shí)間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動(dòng),在醫(yī)院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發(fā)呆,你說煩不煩?

          盡管輸液效果較明顯,但是不堅(jiān)持一定時(shí)間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過的,一周7天,6天都在輸液,浪費(fèi)了一整個(gè)星期,就連重要的期中考試都錯(cuò)過了,心痛啊!

          同學(xué)們坐在教室里上課,我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆,同學(xué)們課間玩耍聊天,我還是在發(fā)呆,這個(gè)病實(shí)在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學(xué)校上學(xué)呢。

          說來也慚愧,星期五上午,又在去醫(yī)院的路上,看到學(xué)校校門打開,同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開的從里面走出來,他們都考完試,放了學(xué),嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的`不知道該想什么了,只是覺得自己很不爭氣。考試,我認(rèn)為也是展示自己能力的另一種途徑,我知道,即使我現(xiàn)在去考,也不可能拿到好的成績,因?yàn)椋?個(gè)星期沒上學(xué),課程肯定落下了不少,在這種沒有任何準(zhǔn)備的情況下,別說展示,連現(xiàn)眼都夠嗆。只能默默低估:“你們居然在我不在的考場上,‘爭霸稱王’!弊魑

          終于,情況有了好轉(zhuǎn),終于不發(fā)燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學(xué),這點(diǎn)小問題不算什么,我要補(bǔ)上前面丟下的知識(shí),追上前面的同學(xué),重新站在同一個(gè)起跑線上,我堅(jiān)信。

          同學(xué)們,下周見!

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

          記得在我剛進(jìn)班的時(shí)候,我的心氣有些浮躁,有時(shí)甚至在上課的時(shí)候開小差,成績“唰”的就掉下來了。也許是我的行為太過明顯,終于有一天,在下了課后,您再人群中快速的尋找到我,微笑的對我說:“來我辦公室一下。”我一聽,心里一涼,想:完了,這次老師一定要重重的批評我。于是我?guī)е男那槟灸镜淖叩侥霓k公室前,輕輕推開門,小心翼翼的往里面望了望。只見您正從再改作業(yè)的繁忙中抬起頭,看見是我,您那美麗的大眼睛頓時(shí)笑成了一條線,放下手中的筆,朝我揮了揮手:“來!”我心里很奇怪,但也走了過去,心里卻在嘀咕:咦?不對呀。老師不是要批評我么?怎么還笑得那么開心啊?誰知,您竟拿起一個(gè)作業(yè)本,問我:“今晚的作業(yè)中這個(gè)字讀什么音你知道嗎?”我疑惑的搖了搖頭,有些內(nèi)疚的說:“我還沒寫呢!薄皼]事,老師也還沒寫呢,你現(xiàn)在負(fù)責(zé)查一查這個(gè)字的讀音和意思,我在自習(xí)課的時(shí)候給同學(xué)們講一講,去吧!

          就這樣,我就懷著緊張的心情走進(jìn)辦公室然后又懷著輕松的心情走出了辦公室,可那時(shí),我的心里卻非常難受,都是我不好,老師每次那么用心的給我們講課,而我卻不知道好好珍惜,在成長的道路上松懈,實(shí)在是太不應(yīng)該了!

          用了一個(gè)課間的時(shí)間,我就查出了那個(gè)字的資料,我很快的奔向云兒老師您的辦公室,對您說:“老師!我知道這個(gè)字了!”說著遞上字典,等您看完了字典,您把凳子移向我,對我語重心長的說:“你看,老師有時(shí)候的知識(shí)也還有漏洞呢,以后,咱們一起學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足,好嗎?”“好!”我響亮的回答。

          云兒老師,也許對您老說微不足道的一件小事,一句“我們一起學(xué)習(xí)”,在我心中卻扎下了根,云兒老師,在一起走過的日子里,我們一起學(xué)習(xí),終于走過那段浮躁的日子,優(yōu)異的成績又回來了。

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

          每個(gè)人都有自己的愛好。有的人喜歡繪畫;有的人喜歡唱歌;還有的人喜歡打羽毛球。而我,則喜歡看書。

          書,好比知識(shí)的海洋。使我們見識(shí)更長遠(yuǎn),想象力更豐富。我喜歡看書,因?yàn)闀屛覀兊南胂罅ΩS富;因?yàn)闀屛覀兠靼鬃鋈说牡览恚灰驗(yàn)闀屛覀儷@得了聰明的腦袋,不會(huì)隨隨便便就搞砸了一件事;因?yàn)闀?/p>

          書的好處如此之多,然而我們應(yīng)該更加喜愛那些書籍。

          我可是一個(gè)超級小書蟲呢!有一次,我和媽媽妹妹去逛書店。一到書店,我就被一片琳瑯滿目的書吸引住了,看都看花了眼。很快,我找到了一本自己心儀的書,便坐在那兒津津有味地看了起來。完全忘記了時(shí)間。

          過了好一會(huì)兒,媽媽來催我,要不是因?yàn)閶寢寔砹,我還不知道時(shí)間過去這么多了?晌疫是不想走,嫌不夠過癮。

          媽媽催我:“哎呀,快點(diǎn)兒。 

          我眼神還是看著書:“快了快了。”

          媽媽生氣了,“你還要看到多久!”

          我咬咬牙:“再看一會(huì)兒!快啦!”

          媽媽嘆了一口氣,無可奈何極了:“再給你10分鐘!”

          十分鐘到了,媽媽再次催我:“走了,10分鐘到了。”

          “恩恩。馬上!

          “別馬上了,走!”

          “等等啊,就幾個(gè)字了!蔽矣憙r(jià)還價(jià)。

          媽媽火了:“快走!不然你就不要回家了。再不走我回家了,你自己在這兒看,不要回家了!”

          我沒辦法,只好把書放回原位,依依不舍地走了。

          還有一次,在家里,我隨便找了一本書坐在沙發(fā)上看起來?茨目,都快要吃飯了。媽媽在樓下喊了我?guī)茁,我含糊地?yīng)了一聲,可還在看書,看到我肚子餓的咕咕叫時(shí),我才下去吃飯了。

          我就是這么愛看書,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

        學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5

          風(fēng),肆無忌憚地在天地間奔跑著。

          “啪——”枝葉被折斷,這是一株不知名的弱小的花。小小的白色花骨朵兒被粘上泥水,默然躺在地上。風(fēng)依然呼嘯著,怒吼著。

          俯下身子,我望著這看似弱不禁風(fēng)的植物,心中升起一絲惋惜與失落!皯(yīng)該活不下去了吧。”我輕聲呢喃著。

          天公不作美,幾天來整片天空都是灰蒙蒙的,沒有一絲的云,只有猖狂的風(fēng)。我的心情也如同這天氣一般壓抑。整日被父母說不是,總是遇到那冷漠不屑的眼光,被朋友在背后指指點(diǎn)點(diǎn),心情怎能好起來呢?眼前試卷上的分?jǐn)?shù)似乎也在嘲笑著我:“看吧,你的努力都白費(fèi)了!

          時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)周末悠悠晃走了。輕輕背起書包,推開家門,一縷陽光輕輕柔柔如絲綢般滑過臉龐。天氣原來早已放晴。一抹耀眼的白色在眼前晃動(dòng),那是什么?我疑惑著定睛一瞧,噢,這不是前幾日被風(fēng)吹斷枝葉的植株嗎?天,它竟活了下來!我震驚了。

          微風(fēng)拂過,細(xì)細(xì)的花瓣搖曳著,朝陽將那閃閃的金黃粉末噴灑在花朵上,它顯得那樣楚楚動(dòng)人,它真美!

          這樣看似弱不禁風(fēng)的花朵兒,在強(qiáng)風(fēng)下存活,迸發(fā)出它頑強(qiáng)的光芒,著實(shí)讓我驚嘆。忽然想起我這幾日的唉聲嘆氣,慚愧了。我連這么一株花都不如啊!曾聽過“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,我不正應(yīng)該像這花朵一樣,頑強(qiáng)不屈嗎?成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)歷過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。這些小小的困難>挫折算得了什么,它們只是我走向成功的墊腳石而已!

          心情頓時(shí)豁然開朗了。花朵在風(fēng)中繼續(xù)搖曳著,小小的它越發(fā)迷人美麗。倏忽間,我明白了

          ——有一種美麗,叫頑強(qiáng)。

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