【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
過年就少不了拜年，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過哪些方式嗎?聽爸爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說句：“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。
改革開放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說祝福的話語不長(zhǎng)，又沒有上門拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。
今年，大部分人都買了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來。就拿我爸爸來說吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬事如意�！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來的：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見君，共飲一江水”。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿等。不瞞您說，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧!
我想，接下來的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。
通過拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
今天，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)�，今天要舉辦以前都沒有過的遠(yuǎn)足，步行去五腦山。
吃完早飯要出發(fā)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，像躍躍欲式的馬兒，別提有多興奮了。
路上，同學(xué)們蹦蹦跳跳，有說有笑，一陣微風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，道路兩旁滿是大片大片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金色，似乎看不到盡頭。
大約行了有幾公里路，我們終于到達(dá)了目的地，只見門上寫著大大的幾個(gè)字“五腦山”，抬頭往山上一看，全都是是樹木，蒼翠欲滴。樹叢中隱隱約約看見幾座廟，怪不得五腦山被稱作道教圣地。
這么高的山，一眼望不到頭，那么遠(yuǎn)，二十多里呀，我能上去嗎？我不禁開始打退堂鼓了。我們休息了一會(huì)兒，就開始上山了，路盤曲而上，我的腳好像被什么扯住了似的，走起路來跟剛才比，要費(fèi)力得多，不一會(huì)兒就大汗淋漓了。
路越來越難走，太陽也越來越大。山上有幾株映山紅，雖然數(shù)量不多，但也非常美麗，周圍全是挺拔的大樹，粗壯的枝干，深綠的葉子，遠(yuǎn)處云霧彌漫，只能看見一片濃濃的墨綠色。
終于，到了下坡。我往下沖，很快跑到了隊(duì)伍的前面，可是突然腳上一陣酸痛，一沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。我只好小心翼翼地走。最后，只剩下我一個(gè)人在后面慢悠悠地走，有氣無力的，心想：“怎么還不到呢？不行，我要加快速度�！�
不知是從哪里來的精神，讓我的全身都充滿了力量……最終，功夫不負(fù)有心人，我們經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程，到了茶花園，仿佛剛才的艱辛都被拋在身后，似乎一切都變得美好了。映入眼簾的大片大片火紅的茶花，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛來飛去，“嗡嗡”的叫聲，好像是在歡迎我們的到來，天上飛過的歡樂的小鳥，帶來歡樂的樂曲……
這不僅僅是一次春游，還是一次對(duì)意志的磨煉。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
這個(gè)電話亭構(gòu)成了一道風(fēng)景，如果家長(zhǎng)還沒來的可以在這里打電話，但電話可不是很方便的��！因?yàn)樵谶@里打電話的人很多的，有時(shí)還要排成兩橫隊(duì)．好像是個(gè)熱鬧勝地．排隊(duì)買東西似的．
天一陰起要下雨了，放學(xué)了人走了一半，但還是有在小學(xué)三年級(jí)時(shí)我們學(xué)校外有個(gè)電話亭．它綠色的草帽，紅色的褲子，像個(gè)可愛的小男孩，草帽下邊有個(gè)透明的玻璃，像小男孩的臉．這個(gè)電話亭是一位阿姨開的．
這個(gè)電話亭構(gòu)成了一道風(fēng)景，如果家長(zhǎng)還沒來的可以在這里打電話，但電話可不是很方便的��！因?yàn)樵谶@里打電話的人很多的，有時(shí)還要排成兩橫隊(duì)．好像是個(gè)熱鬧勝地．排隊(duì)買東西似的．
天一陰起要下雨了，放學(xué)了人走了一半，但還是有人來避雨的，如果真的撞上這么一見事，那擠的連氣也出不上了．這還是一個(gè)避雨勝地，同學(xué)們你說這是不是一個(gè)避雨勝地．
這里也有兩三箱書讓我們看，這位電話亭阿姨為了讓我們看書方便還在旁邊放了一些桌子椅子，讓我們安心的看書．
有一次放學(xué)媽媽還沒接我，我也么帶錢．走過去向電話亭過去向阿姨說：＂阿姨我，我又，又沒帶錢．可＂．好像看出我的心事說：＂打吧，沒事＂．我高興的打起了電話．好幾天過去了我才想起這事，我過去時(shí)沒想到阿姨不要我的錢，我真不知說什么好．
我喜歡這個(gè)電話亭，更贊美電話亭的這位阿姨．
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
前幾天，我在上網(wǎng)的時(shí)候收到一個(gè)網(wǎng)友發(fā)給我的一篇叫《多強(qiáng)的毅力》的故事：
有一個(gè)9歲的孩子，因?yàn)橐淮我馔�，雙手被截肢�？蓱z的孩子，從此失去了雙手。
在爸爸媽媽的幫助下，他克服了令人意想不到的困難，他用自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了用叫吃飯、寫字、洗臉……。連學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)也不耽誤，非常的認(rèn)真，以優(yōu)異的成績(jī)考上了好的學(xué)校。
看了這篇故事，讓我懂得了只要有毅力，什么困難都可以克服，并創(chuàng)造出奇跡。我這個(gè)人，做什么事都馬馬虎虎，做事總想偷點(diǎn)懶，除了作業(yè)自己做，整理床位、衣服、打掃……，其他都是爸爸媽媽做。從今天開始我要讓爸爸媽媽好好的休息，這些活就讓我干吧！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，老天讓這個(gè)孩子沒有了雙手，如果是一般的人，肯定會(huì)對(duì)生活感到絕望，不想活在這個(gè)世界上了�？墒沁@個(gè)孩子卻堅(jiān)持了下來，用自己驚人的毅力，會(huì)用腳來干活。我曾經(jīng)也試用腳來寫字，可是我連筆都夾不穩(wěn)；我曾經(jīng)叫別人把我手綁起來，我到街上走一走，看看哪里不方便�？墒俏疫B門都開不了。這個(gè)孩子學(xué)會(huì)用腳做事情之前肯定是經(jīng)歷過不少的困難和挫折，但是他沒有放棄，他依然堅(jiān)持了下來。多么驚人的毅力啊！我真佩服這個(gè)這個(gè)孩子�！疤煜聼o難事，只要有心人”，只要我們有足夠的毅力和信心，就沒有做不到的事情。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
清明前一天，我們一行人去中雁蕩山那邊游玩。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，在清明這幾天里會(huì)下很久的毛毛細(xì)雨，如果恰好有一滴雨水飄到你的嘴里，那么一定是甜的。怪不得人們都說清明前后，種瓜點(diǎn)豆。
我們來到了風(fēng)景區(qū)后便開始游樂起來，走路一段路，我們來到了一個(gè)景點(diǎn)：“龍須”，��！那里的空氣是那面的新鮮，水是那么的清澈，從巨大的石縫里流出的水柱直入潭底，好似東海龍王要回自己的龍宮一樣，非常壯觀！岸上綠樹紅花，這可不是一般的美，美得使我陶醉其中，猶如詩(shī)境一般。心想，要是李白來到這仙境，肯定會(huì)詩(shī)興大發(fā)！
過了“龍須”我們徒步來到了“龍街”，彎彎曲曲的小路和鮮艷的花朵組成了四季如春的“龍街”，兩旁的梅花書，上面的梅花被微風(fēng)吹落下來，猶如巨獸抖落的羽毛，這就是“龍的鱗片”……
一路靠著山，隨著水，我們來到了山的高處，那里怪石嶙峋，如果我們?cè)谔炜胀驴�，那下面就猶如一片綠色的海洋上凸出的幾塊礁石。
我們玩累了，吃了一點(diǎn)自己帶的零食，就開始往下個(gè)游玩地方出發(fā)了。我們來到了極速卡丁車基地，看著里面彎彎曲曲的賽道，心里好興奮，當(dāng)我坐到卡丁車的駕駛座上面的`時(shí)候，我又有點(diǎn)小緊張了，怕自己開不好會(huì)出丑，后來我把它當(dāng)成玩游戲，順利的通過了每一條彎彎曲曲的小道，并且在跟我一起玩的小伙伴里我是開的最溜的，好開心！
這次的游玩讓我很開心，也很難忘，因?yàn)樗涗浿铱鞓返耐旰蜌g樂的時(shí)光！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
小屋的窗子是朝西開的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。
透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí)，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，
便出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。
太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；
房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。
那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！
這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。
這會(huì)兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
一會(huì)兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，
映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。
天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，
油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
漸漸地，夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明。