【推薦】假如小學(xué)生作文400字匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假如小學(xué)生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
假如我會(huì)飛，我先要游遍天下所有的好地方，看藍(lán)天白云，看碧水青山，享受大自然給予我的那份愜意。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到宇宙中去，去看宇宙中的各個(gè)行星，去探索宇宙的奧秘。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天上去，一直往上飛呀，飛呀，飛上那當(dāng)年孫悟空大鬧過的天宮，看看那天宮到底有多美妙，看看那里是否真的有菩薩、如來佛祖……我還要飛到花果山上的水簾洞里，那里也是孫悟空居住過的地方，我就要在那里也感受一下孫悟空所感受過的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，做一名志愿者，我會(huì)帶著大饅頭，帶著可口的飯菜和一大堆的救資用品給災(zāi)區(qū)的這些人，使他們這些無家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。我會(huì)對(duì)你們說：“你們不要傷心和難過，我相信我們一定會(huì)一方有難八方支援，憑借我們自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的家園。
假如我會(huì)飛，我還要飛到天空中去，摘幾朵白云，做成棉被和御寒服，做好后，送給那些在貧困地區(qū)的孩子們。再摘幾片撒向干旱地區(qū)，讓幼苗咕咚咕咚喝個(gè)飽。讓大地合上那干裂的嘴唇，讓人們露出渴望已久的笑容。
假如我會(huì)飛，我會(huì)想盡人間的美味，比如拉面、羊肉串、狗不理包子……當(dāng)我吃飽后，我又會(huì)在白云上休息。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到樹枝上去，與小鳥一起唱歌，飛到花叢中和蝴蝶翩翩起舞。我會(huì)飛到需要我的地方，幫助我所能幫助的人，使自己變得更加快樂。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到一個(gè)美麗而純凈的大草原，那兒的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)，是我總想歌舞一段，表達(dá)我滿心的歡樂。
草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。羊群馬群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到那可以讓我們各國聯(lián)系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當(dāng)年在伊朗高原北部安息國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈(zèng)禮物的情景。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。真不愧是“絲綢之路”。
假如我會(huì)飛，我將會(huì)飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線并不會(huì)那么清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那么直。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
假如我真的能飛，我將會(huì)游遍整個(gè)世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。
假如小學(xué)生作文400字 篇3
科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們的生活水平越來越高�，F(xiàn)在，連記憶移植也成為了現(xiàn)實(shí)，這可是人們以前想都不敢想的。
假如記憶可以移植，我會(huì)將世界著名發(fā)明家愛迪生的記憶移植給科學(xué)家們。這樣，科學(xué)家們就一遇到疑難問題，就會(huì)馬上迎刃而解。他們發(fā)動(dòng)機(jī)器一樣的大腦為人們發(fā)明更多更好的高科技產(chǎn)品供人們使用。
假如記憶可以移植，我會(huì)將世界著名數(shù)學(xué)家牛頓的記憶移植給所有學(xué)校各個(gè)班級(jí)的尖子生們。同學(xué)們平時(shí)遇到不懂的問題就不用去請(qǐng)教老師了，去問自己班上的“小神童”。這樣，不僅老師的負(fù)擔(dān)減輕了，還養(yǎng)成了同學(xué)之間互幫互助的好習(xí)慣，這真是兩全其美呀！
假如記憶可以移植，我會(huì)將旅行家的記憶移植給盲人。盲人就不會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界上沒有光明，一切都是被黑暗所覆蓋。旅行家們所爬過的山、涉過的水都一一呈現(xiàn)在盲人的腦海中。這樣，盲人就會(huì)驚喜地叫到：“原來光明是如此的神圣、如此的美麗啊！”
假如記憶可以移植，我還會(huì)將從戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)才得以幸存的人們的記憶移植給那些反對(duì)和平，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)可惡的統(tǒng)治者們。讓他們也看看，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了多大痛苦，讓他們也知道，這就是他們給社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。
科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。我相信，在不久的將來，記憶移植一定可以成為現(xiàn)實(shí)，也希望，科學(xué)家們能發(fā)明出更多更好的產(chǎn)品供人們使用。
假如小學(xué)生作文400字 篇4
“變、變、變！”我在心里念咒語。眨眼間我感覺自己的身體在發(fā)生變化，頭上長(zhǎng)出了角，手和腳變得一樣長(zhǎng)，還長(zhǎng)出了一條尾巴。
我嚇了一跳，再仔細(xì)看我自己，頭上有一個(gè)大得嚇人的角，臉的上半部分是棕色，下半部分是綠色，手、腳和尾巴也是綠色。我真不敢相信自己的眼睛。我試著往前走了一步，突然掉進(jìn)了一個(gè)地洞，洞很黑很黑，仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。
從洞里出來后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于海底，爬到了一條小魚家。小魚說：“這里有一只鋼牙鯊，它可厲害了，連白鯨都打不過它�！�
“那我能不能住在你家？”我問。
“好�。 �
于是我便在小魚家住了下來。我每天早晨都出去練武，練了九九八十一天，練成了一身好武藝。
有一天，我出去散步，撞見了那只剛牙鯊。它說：“我今天還沒吃早飯呢，就用你來下酒吧！”
我說：“誰打敗誰還不一定呢！”
于是，我和鋼牙鯊展開了對(duì)戰(zhàn)。它上繞下繞，左繞右繞，纏得我好緊。“好身手！”我嚇出了一身冷汗。幾分鐘后，我便摸清了它的套路。哼，我也不是好欺負(fù)的，我把四肢縮進(jìn)殼里，只露出頭上的大角。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和它斗來斗去，難分勝負(fù)。突然，它露出了一個(gè)破綻，說時(shí)遲，那時(shí)快，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，閃電般沖向它�！皣W”——它被我撞開了一道大口子。它疼痛難忍，負(fù)傷逃走了。
“萬歲！萬歲！”我歡呼起來。突然，我撞到了什么，我驚醒了，原來是夢(mèng)。可我的頭為什么會(huì)痛呢？我看了看，原來我躺在地上。
假如小學(xué)生作文400字 篇5
假如我會(huì)變，我想要變成能包治百病的靈藥，因?yàn)椋夷棠淘?jīng)的鄰居不久前因病離開了這個(gè)美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現(xiàn)在就可以在世界上過著幸�？鞓返娜兆恿耍夷棠桃灿辛朔浅：玫呐惆�。
希望我變得這種愛情靈藥能夠擁有起死回生的功能，這樣不光能夠讓鄰居奶奶回來，還能讓更多的因病去世的人們回到這個(gè)美好的世界，并且這樣他們的親朋好友也不會(huì)那么悲傷，那么憂郁了。
我還希望能夠變成一種止痛藥，這樣如果有人摔跤了，被劃傷了，被抓破皮了……在他們疼痛難忍時(shí)，我能夠挺身而出，為他們止痛，并讓他們能夠好好安心，舒服的睡上一覺，一醒來，疼痛便會(huì)馬上消失得“無影無蹤”了。那些牙疼、腰疼、頭痛……這些病就會(huì)輕松被我治好了，那世界該有多美好呀！
只有止痛藥可不夠，萬一那些摔跤、劃傷、抓破皮的人留下傷疤怎么辦？如果我還能變成修復(fù)疤痕的藥，那所有人就不用再去縫針、貼創(chuàng)口貼、包紗布……了，這樣人們就不需要害怕被別人看見，不需要為自己的的傷疤而無比自卑了所有人都可以自信地生活了。
我這靈藥可不光為了大人和受傷人士，我還為了小孩子們特地增加了一個(gè)好功能——增強(qiáng)記憶力的藥。有了這種藥，同學(xué)們背書就不需要太麻煩了，只要看完就要背的內(nèi)容后吃下這種藥，內(nèi)容就會(huì)像復(fù)印一樣，一次不差地記在了大腦中，而且很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都不會(huì)忘記，這樣小朋友的壓力也就不需要那么重了，放松玩的時(shí)間也就多了，同學(xué)們的心情就是會(huì)變得開心了。
雖然現(xiàn)在這還只是想象，但是我希望我長(zhǎng)大以后做一位煉藥師，這樣我想要的這些藥就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。
假如小學(xué)生作文400字 篇6
假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好哇！我常常在幻想：在幻想世界中的我變成了拇指般大的小人兒，這種感覺真不是滋味，會(huì)覺得世間萬物都變得巨大無比！“咦？那是什么呢？”我突然看到了那角落有一團(tuán)白色的，看上去毛茸茸的東西。于是，我懷著疑問從床上跳了下去，跑過去一看，“咦？那不是尼爾斯的那只鵝嗎？”我半信半疑。于是我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了語文書翻開一看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書本的鵝和書本中的鵝一模一樣，絕無半點(diǎn)虛假！“原來是真的，太好了！”我高興地跳了起來。
我趕緊騎上了這只鵝飛到了一望無垠的大沙漠里，請(qǐng)?zhí)焐系娘L(fēng)婆婆和雨?duì)敔斠黄饋淼竭@大沙漠，為它灑下雨露，讓這風(fēng)塵仆仆的的沙漠變得不再有那么多灰塵，讓這迎面而來的沙塵消失得無影無蹤……然后再將希望的種子播撒下去，我相信在不久后，這里一定會(huì)生長(zhǎng)出數(shù)不勝數(shù)的樹木！
完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)后，我又騎著這只鵝去了紅葉似火的香山；水平如鏡的西湖；峰巒雄偉的泰山；五彩繽紛的五彩池……
我的一次幻想之旅又完成了，接下來我又要走更漫長(zhǎng)的路。要想擁有這只鵝，我必須得付出努力和代價(jià)，給自己加把勁兒，大家一起加油吧！
假如小學(xué)生作文400字 篇7
假如我會(huì)變，我想變成一只神奇的鳥。我來到一條小河，我看到的卻是那么悲慘的景象：這里的河水散發(fā)出一股難聞的臭味；黑黑的河水上漂浮著許多肚皮翻白的小魚。不過，我的嘴是個(gè)凈化器。我把污水吸到了我的嘴里；五分鐘后，我又把污水吐了回去，但是我吐出的并不是污水，而是甘甜的泉水。河水立即變得清澈見底，清的能看見河底的.鵝卵石；我相信不久后這條河就會(huì)到處生機(jī)勃勃。
假如我會(huì)變，我想變成一只神奇的鳥。我來到了一座城市。這里濃煙滾滾，從煙囪里冒出的黑煙，還有汽車排放的尾氣，都是是這座城市的空氣變得這么差的罪魁禍?zhǔn)住Ｎ业淖彀筒粌H能凈化水，還能凈化空氣。我輕輕吹了一口氣，這里的空氣一下變得非常清新，空氣中還散發(fā)著淡淡的薄荷清香。
假如我會(huì)變，我想變成一只神奇的鳥。我來到一處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，看到了大火無情的吞噬著農(nóng)民伯伯辛苦種的莊稼。我急忙飛到我的住處，從我的鳥窩里拿出了一個(gè)棕色的小木桶。大家可不要小看它哦，它里面可以無限的盛水。我用嘴銜住小木桶，來到池塘邊裝了許多水。及時(shí)的撲滅了這場(chǎng)大火，挽救了這些可以填飽肚子的莊稼。
假如我會(huì)變，我想變成一只神奇的鳥。飛到的各地幫助人們。
假如小學(xué)生作文400字 篇8
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的自傳。自傳記敘了：可愛的海倫在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴，躺在床上昏睡著，連當(dāng)時(shí)最有名的大夫也沒有把握醫(yī)好她，大概上帝想留住她，一天清早，海倫奇跡般醒了，但她的三個(gè)器官是一塊磨刀石，時(shí)時(shí)刻刻都在阻撓著她，年幼的她開始自暴自棄，常常摔東西，搞得一家不得安寧。都說上帝為一個(gè)人關(guān)上了門，也會(huì)為那個(gè)人開啟另一扇窗。在海倫7歲的時(shí)候，海倫的生活中出現(xiàn)了她的導(dǎo)師——安妮·沙利文。這位導(dǎo)師耐心地幫助著海倫，想盡一切辦法，在海倫的手掌上努力地拼寫著字母，試圖讓海倫輕松地學(xué)會(huì)。日子在一天天流逝，終于皇天不負(fù)有心人，海倫漸漸地走向成功大道，從黑暗的心靈一直到光明的世界，她，海倫以內(nèi)心的執(zhí)著，調(diào)理了自己暴躁的個(gè)性，學(xué)會(huì)了最基本的常用手語，最后她成為了教授。
我十分同情她，從小失去了視力，看不到美麗的地球；失去了聽力，聽不到美妙的歌曲；不會(huì)說話，心里的話無法與人溝通。然而她是如此堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出了人生的意義跟價(jià)值，那是多么美好，多么精彩的人生。她的人生有那么多的障礙，她都跨過去了。有誰的一生會(huì)如此的坎坷，她卻如此的堅(jiān)強(qiáng)，世上有幾個(gè)呢？
我認(rèn)為，我們都要向海倫學(xué)習(xí)，愛護(hù)自己的生命，活出自己，讓自己的生命更加的精彩有力。無論遇到什么挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，讓我們的生活過得更加光彩美好。
假如小學(xué)生作文400字 篇9
清晨，我睡得正香，朦朧中不知誰在我臉上舔舐了幾下。我睜開惺忪的睡眼——一只純白無暇的大白鵝映入了我的眼簾。咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁嗎?我高興得從床上跳了下來,抱住馬丁的脖子問:"你可以帶我去世界各地旅游嗎?"馬丁輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙�！"我歡呼著找到相機(jī)，就伏在馬丁背上飛向了天空。
馬丁飛呀飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。我低頭一看，只見一隊(duì)行人正在炙熱的荒漠上艱難地走著，他們一個(gè)個(gè)口干舌燥，氣喘吁吁，筋疲力盡，先后累倒在無邊無際的沙漠上......我怎么能見死不救呢？想到這里，我迅速拍下幾張照片，然后請(qǐng)馬丁喚來風(fēng)雨雷電四大天神，給這里降了一場(chǎng)大雨。那些行人喝過甘甜的雨水后，都重新站了起來。但這樣只能解燃眉之急，不可能改變沙漠的現(xiàn)狀。怎么做才是長(zhǎng)久之計(jì)呢？我想了很久，最后決定在沙漠上撤下”神奇種子“和”快速生長(zhǎng)劑“。轉(zhuǎn)眼間，奇跡就出現(xiàn)了，茫茫大漠中呈現(xiàn)出一片片綠洲。
離開了撒哈拉大沙漠，馬丁又帶我飛到了亞馬遜大森林。我看到了那令人慘不忍睹的一幕——一棵棵大樹在伐木機(jī)”隆隆“的響聲中紛紛倒下，四處逃竄的動(dòng)物們發(fā)出慘烈的叫聲。我不禁火冒三丈，迅速用相機(jī)記錄下這些罪惡的行為，然后請(qǐng)馬丁拯救那些樹木。只見馬丁張口輕輕一吹，”呼——“的一聲，伐木機(jī)都變成了”強(qiáng)勁播種機(jī)“而那些已經(jīng)倒下的樹木眨眼間都重新直立起來。馬丁再一張嘴，噴出一股液體，樹木的斷面都被連接起來了�？粗@些神奇的場(chǎng)面，我開心地笑了。
飛離亞馬遜大森林后，已經(jīng)是午后兩點(diǎn)了，馬丁便馱著我飛向了家的方向。
假如小學(xué)生作文400字 篇10
時(shí)光能夠倒流嗎？如果能，我愿意重新開始小學(xué)生活，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
我回到一年級(jí)，我想對(duì)那個(gè)總是與我打架斗嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動(dòng)讓他改變了他對(duì)我的看法，我和他成為了一對(duì)真正的好朋友。
我回到二年級(jí)，對(duì)老師說:&qut;老師，我錯(cuò)了，我下次一定不再欺負(fù)人了�！蔽抑牢移獠缓�，總是高高在上，沒有一個(gè)人愿意與我交朋友。神啊！你將我變成一個(gè)乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。
我回到三年級(jí)，我要對(duì)父母說：“我讓你們擔(dān)心了，對(duì)不起�！比昙�(jí)時(shí)，我經(jīng)常八點(diǎn)過才回家，這時(shí)家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時(shí)候，我都疼得說：“不了，不了，下次不敢了�！笨墒怯钟心奶鞗]有犯過錯(cuò)。我真想對(duì)父母說：“對(duì)不起。”
我回到四年級(jí)，我要對(duì)哥哥說：“我自己能行，不用你保護(hù)�！彼哪昙�(jí)的時(shí)候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會(huì)挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負(fù)了。
我回到五年級(jí)，我要向全世界的人嘹亮地宣布：我要做一個(gè)乖孩子，做一個(gè)有耐心、有恒心、有信心、有愛心的陽光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢(mèng)并為之而努力，那么這個(gè)愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可惜時(shí)光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……
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