拔河比賽小學(xué)生作文450字（通用5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的拔河比賽小學(xué)生作文450字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河比賽小學(xué)生作文1
星期五下午，五年級(jí)學(xué)生興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接激勵(lì)的“拔河比賽”。
各班選手到齊后，稍作準(zhǔn)備，活動(dòng)身體，隨著師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對(duì)決開(kāi)始了。第一次的對(duì)手是八班，在教室時(shí)，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想著我們這次是否能贏過(guò)八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿(mǎn)滿(mǎn)上戰(zhàn)場(chǎng)。果然，比賽時(shí)我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對(duì)決毫無(wú)懸念，我們勝過(guò)了4班�！芭�，天哪！
怎么會(huì)是一班，你的手氣也太好了吧！”聽(tīng)到下次的對(duì)手是實(shí)力最強(qiáng)的一班，我班選手的勢(shì)力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁�！爱叀甭�(tīng)到哨聲，我班選手?jǐn)Q成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽(tīng)場(chǎng)外的同學(xué)大聲喊著：“五10班加油，使勁兒點(diǎn)······”拉拉隊(duì)隊(duì)員的喊聲遍布整個(gè)操場(chǎng)。但選手的力氣還是有限的，沒(méi)過(guò)多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班里。
但我們不灰心，不放棄，一定會(huì)在下次的拔河比賽中再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！
拔河比賽小學(xué)生作文2
開(kāi)學(xué)不久，我們終于等來(lái)了盼望已久的拔河比賽，心里感到無(wú)比的激動(dòng)，很幸運(yùn)我是參賽隊(duì)員，能為班級(jí)出力了！
那天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)站好隊(duì)，準(zhǔn)備參賽，我暗暗為三年十班加油鼓勁兒。我們第一個(gè)對(duì)手是三年十一班。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我心里激動(dòng)極了，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“拾繩�！蔽覀兙挖s緊把繩子拿到手里了，“比賽開(kāi)始”我們憋足了勁兒使勁兒地往后拉，拉拉隊(duì)員也為我們吶喊：“加油，加油�！蔽覀兡槤q得通紅，使出了渾身的力氣，終于贏了！
可出乎我意料的是我們第二個(gè)對(duì)手竟然是三年五班，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得虎背熊腰，昂首挺胸地走到賽場(chǎng)，連平早小巧玲瓏的女生也像一只只大老虎似的。我們跟他們比，小得可憐。來(lái)到賽場(chǎng)，老師一說(shuō)：“拾繩�！蔽覀兙褪箘艃旱赝罄�，可是他們往回一拽又回到了原位，兩個(gè)回合后，我們又奮力地往后拉，一雙雙小手被粗粗的繩子勒出了一條條深紅色的痕跡，但我們毫無(wú)知覺(jué)，因?yàn)槲覀冃闹兄挥袃蓚�(gè)字“勝利”，我們連吃奶的勁兒都用上了，趁對(duì)方一不留神，我們一使勁兒，勝利終于屬于了我們！
拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理，只要齊心合力，再難的事情也能做到。
拔河比賽小學(xué)生作文3
今天下午體育課上，我們二年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。
拔河比賽就要開(kāi)始了，老師發(fā)令開(kāi)始，同學(xué)們就各往各那邊拉。
他們費(fèi)勁了九牛二虎之力，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移，最后，第一局當(dāng)然是右邊的勝利了。對(duì)手輸了第一局心里很沮喪，當(dāng)然我們是很開(kāi)心的了，同學(xué)的歡呼聲給了我們更大的'力量。
接下來(lái)第二局開(kāi)始了，左邊的因?yàn)榈谝痪州斀o了右邊，所以他們拼命往左邊拉，右邊的贏了第一局稍微有點(diǎn)得意，一不留神一個(gè)失誤就輸給了左邊，結(jié)果打成了平手。場(chǎng)上的歡呼聲更給他們勇氣，接下來(lái)的最后一場(chǎng)相信是最激烈的。
隨著最后一場(chǎng)比賽的拉開(kāi)，兩邊都卯足了勁各不相讓?zhuān)枷肴〉米詈蟮膭倮�，只�?jiàn)中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會(huì)跳向左邊一會(huì)又跳向右邊，比賽進(jìn)入了白熱化階段，眼看著“紅蝴蝶”飛向了右邊，右邊要?jiǎng)倮�，左邊的小朋友不甘示弱，使出渾身解�?shù)，耍了一點(diǎn)小伎倆，讓右邊輸?shù)脩K不忍睹。
通過(guò)這次比賽，我知道團(tuán)結(jié)就是力量，做任何事只要認(rèn)真，成功才會(huì)走向你。
拔河比賽小學(xué)生作文4
今天下午，我們?cè)陂喿x大廳玩起了“拔河比賽”。
比賽規(guī)則：繩子中間系一條紅領(lǐng)巾，哪一隊(duì)把繩子中間的紅領(lǐng)巾拉過(guò)界就贏了，全班分成兩組。同學(xué)們知道后，都開(kāi)心得一蹦三尺高。
“比賽馬上就要開(kāi)始了。”夏天老師說(shuō)。然后我們雙方也都一左一右站好，臉上一幅躍躍欲試的表情。
比賽開(kāi)始啦！只見(jiàn)我們咬緊牙關(guān)，拼命地往后拉。對(duì)方也不甘示弱地使出九牛二虎之力拼命地往后拉。僵持了幾分鐘，場(chǎng)面還是不分上下。最后，因?yàn)槲覀凅w力不足，輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但我們不灰心，因?yàn)檫�有兩局比賽。
第二局開(kāi)始啦！我們使用吃奶的力氣將繩子往后拉。由于我們突然發(fā)力，所以直接把紅領(lǐng)巾拉了過(guò)來(lái)，贏得了第二局的勝利。
目前比分1：1，激動(dòng)人心的第三局開(kāi)始了，我們都吸取了之前失敗的教訓(xùn)，紛紛使出吃奶的力氣，繩子卻紋絲不動(dòng)。只見(jiàn)對(duì)面的人額頭上暴出了青筋，像牛一樣拉著，繩子移向了他們一些。我們也不甘示弱地拉回來(lái)。漸漸地，他們的體力不支，有的已經(jīng)放下繩子，就在這時(shí)，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把繩子拉過(guò)了界，最后取得了勝利。
通過(guò)這次比賽，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的拔河比賽。
拔河比賽小學(xué)生作文5
在那個(gè)晴朗的天氣里，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄飄。我們等待著，盼望著最激烈的拔河比賽。
我們班聽(tīng)著裁判員喊著出場(chǎng)順序，只聽(tīng)見(jiàn)一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)全部都比賽了。四年級(jí)的比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一班和二班。一班同學(xué)上來(lái)就拼盡全力拔，我心想：一班的同學(xué)上來(lái)就死拔，肯定贏不了。最后二班的同學(xué)一個(gè)猛勁，拔過(guò)了一班。接著是三班和四班，瞧三班的同學(xué)一個(gè)個(gè)身體都那么壯，四班的同學(xué)一定拔不過(guò)他們了。我看見(jiàn)三班、四班的同學(xué)都在為自己的班加油。最后，不可思議的一幕發(fā)生了，三班被反超了。
接著，五班和六班PK。瞧，六班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都那么胖，不費(fèi)吹灰之力就贏了。最后，輪到我們班和八班比。眼看著八班就要贏了，我站起來(lái)喊：“加油！加油！”同學(xué)們聽(tīng)到了我的喊聲，大家一發(fā)力，八班的同學(xué)被我們的氣勢(shì)嚇了一跳，我們班的同學(xué)一鼓作氣，險(xiǎn)勝了這場(chǎng)比賽。
最后，我們的臉上都掛著勝利的微笑，是啊，就像校長(zhǎng)在開(kāi)幕式演講中最后喊出來(lái)的那句話(huà)：“堅(jiān)持就是勝利！”
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