我們的小學(xué)作文(精選65篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我們的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的小學(xué)作文 篇1
我們?cè)诮鹈餍W(xué)上學(xué),我們的校園非常美麗。
一進(jìn)大門就看見一個(gè)雕塑,繞過雕塑,你會(huì)看見一座小亭子,這個(gè)亭子是由幾根圓柱組成的三角頂,上面有一個(gè)像葫蘆一樣的雕塑。繞過亭子,就來到了一個(gè)如詩(shī)如畫的假山和小池塘了,小池塘多么清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石,數(shù)不勝數(shù)的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚,一條條真多呀!在池塘里游來游去,自由自在的,小魚是那么的可愛、美麗。假山常常有一些水流下來,真像一個(gè)大瀑布。
春天來了,小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來了,春天來了......”柳樹的辮子是那么的綠,讓我想起一句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!钡脑(shī)。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手向我們揮手致意,各種樹兒都穿著綠裝,抱著融融春光,迎著悠悠春風(fēng)翩翩起舞。
我們學(xué)校的每一個(gè)角落我都喜歡,我更喜歡在這里讀書。
我們的小學(xué)作文 篇2
我的學(xué)校是孟州市有名的學(xué)校,它的名字叫韓愈小學(xué),它一年四季都非常美麗。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,就會(huì)看到一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),正前面是一排高大的教學(xué)樓。春天小草探出了頭,小樹苗也探出了頭,校園里有打乒乓球的,有打籃球的,還有打羽毛球的。小花小草的香,芬芳撲鼻,讓你神清氣爽的學(xué)習(xí)。
夏天,綠樹成蔭,大家下課的時(shí)候都跑到了大樹下去乘涼。在大樹下有的捉迷藏,有的跳繩,有的玩貓捉老鼠,都快樂極了。
秋天,松果熟了,小松鼠都在摘松果,小燕子都往南飛了,一排排整整齊齊的飛走了,不過它們明年春天都又回來了。有些五六年級(jí)的大哥哥都爬到松樹上摘松果,不過被老師給叫了下來,還挨批評(píng)了。
冬天,我們的校園里白雪一片,同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,大家都高興極了。
我們的校園可是孟州市最美麗的校園,我沒說錯(cuò)吧,你如果也覺得我們的校園美麗,就馬上來我們的校園玩吧。
我們的小學(xué)作文 篇3
早晨,同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下來到我們美麗的校園,同學(xué)們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾穿著漂亮的校服排著整齊的隊(duì)走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園,首先看到的是寬闊的操場(chǎng)和嶄新的教學(xué)樓,還有綠油油的草地和美麗的花壇。同學(xué)們走進(jìn)教室,拿出新發(fā)的書早讀!岸b忊彙薄岸b忊彙鄙险n了, 和藹的老師走進(jìn)教室,老師帶同學(xué)們讀課文,那朗朗的讀書聲真好聽,同學(xué)們陶醉在美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境中。不一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,三個(gè)一組,五個(gè)一群,有的下跳棋,有的拼地圖,還有的給花花草草澆水。同學(xué)們文明有序的在課間活動(dòng),玩的很開心極了。
這就是我們的小學(xué),一所文明、美麗、充滿朝氣的小學(xué),我愛我的小學(xué)。
我們的小學(xué)作文 篇4
早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公露出和藹可親的笑臉,有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來,他們穿著整整齊齊的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來到學(xué)校,他們微笑著向敬愛的老師問好,向鮮艷的五星紅旗敬禮。
“鈴,玲玲,鈴鈴鈴!”從廣播里傳來一陣優(yōu)美動(dòng)聽的上課鈴聲,同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備,靜靜地等待老師的到來。上課了,每個(gè)教室里都傳來了整整齊齊的讀書聲,金色的陽(yáng)光透過明亮的玻璃窗,照在同學(xué)們燦爛的笑臉上。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有的在玩跳繩,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,還有些同學(xué)圍繞在教學(xué)樓旁,有的在追逐打鬧,有的在唱歌跳舞還有的在嘻嘻哈哈的聊天,高興極了!
這就是我們快樂的學(xué)校,我們熱愛這里!
眼看要畢業(yè)了,我們很舍不得,因?yàn)檫@里隱藏著我們六年的回憶,每當(dāng)想起那些回憶都會(huì)忍不住傻笑~
我們的小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)校位于泉州市鯉城區(qū)高新園區(qū),西面是高大的紫帽山,前面是一條小河,河兩邊種滿了柳樹。一陣微風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),像一位位美麗的姑娘在翩翩起舞。
走進(jìn)學(xué)校,你首先會(huì)看見一面鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一早上,我們都會(huì)穿著整齊的校服、排著整齊的隊(duì)伍來操場(chǎng)升國(guó)旗。在激昂雄壯的國(guó)歌聲中,新的一周開始了!
往前走,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層,除了二十四個(gè)教室之外,還有音樂室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室……我們?nèi)暌话嗟慕淌以诤笞䴓。一走進(jìn)教室,你肯定會(huì)發(fā)出感慨:學(xué)習(xí)條件太好了!不錯(cuò),四臺(tái)大吊扇為我們驅(qū)走了夏日的炎熱;八盞日光燈在寒冬的早晨為我們驅(qū)走了黑暗。最引人注目的是教室里的那一套多媒體設(shè)備。有了它,同學(xué)們聽課的效率更高了,學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了!
我們的學(xué)校真美,我愛我們的學(xué)校。
我們的小學(xué)作文 篇6
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話!睆墓诺浇瘢械娜税褧醋鼋疱X,有的人把書看做好朋友,也有的人把書看做生命中不可缺少的一部分。從某種意義上說,世界上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種看法去評(píng)價(jià)同一種書。而我把書看做我最最崇敬的一位德高望重的好老師。他每天,不,是每分鐘都不斷的交給我新的知識(shí)。
在我年幼的時(shí)候,我擁有數(shù)不盡的“老師”。當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí),我才知道了世界上書的龐大數(shù)目,這時(shí),我學(xué)會(huì)了選擇。選擇一位正真可以叫我知識(shí)的書。
當(dāng)我咋學(xué)習(xí)中遇到困難,長(zhǎng)期得不到答案時(shí),我會(huì)向書籍求助,他們毫無(wú)保留的告訴我解題思路。這時(shí),我更加尊進(jìn)他們了。
這時(shí),我悟出了一個(gè)深刻的道理,那就是:糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的使我們的靈魂,只有我們的身體強(qiáng)壯,知識(shí)豐富,才是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)的人。
我們的小學(xué)作文 篇7
我愛我們學(xué)校的葡萄架,春天,葡萄架上長(zhǎng)滿了新生的綠葉,每個(gè)葉子都像一個(gè)小小的新生命,在顫動(dòng),生機(jī)勃勃;夏天,葡萄架為我們遮蔭擋日,仿佛太陽(yáng)的戰(zhàn)斗力變?yōu)榱悖咸鸭芟褚粋(gè)綠色的飛機(jī)棚,小朋友們像一個(gè)個(gè)小飛機(jī),加滿了油到操場(chǎng)上去飛;秋天,葡萄成熟了,葡萄架頂上到處是一串串的葡萄,我們都認(rèn)為誰(shuí)先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄,誰(shuí)就有福;冬天,葡萄架像是金黃的長(zhǎng)面包,下雪了,面包涂了一層奶油,真想一口咬過去。
通過葡萄架,穿過教學(xué)樓,就來到操場(chǎng),操場(chǎng)啊!是我最喜歡的地方,操場(chǎng)的邊是弧形的,大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大,外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道,里面是綠色的橡膠草地。操場(chǎng)就像餃子的肚子,教學(xué)樓就像餃子邊,整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大餃子和一個(gè)長(zhǎng)條面條組成的。我們生活在餃子和面包的世界里。
我們的小學(xué)作文 篇8
走進(jìn)我們四(六)班的教室,環(huán)顧四周。
你會(huì)看見五十四張排放整齊的桌椅。東西兩面,一面是老師上課常用的黑板。而另一面是出班級(jí)黑板報(bào)的墻面。我們班的黑板報(bào),每一期的風(fēng)采和內(nèi)容各不相同,每一期的版面豐富多彩,顏色五彩繽紛。南面是四扇明亮的窗戶,中間的墻面夾著小隊(duì)評(píng)比欄“誰(shuí)最棒”。北面的四扇窗戶中間夾著個(gè)人評(píng)比欄“陽(yáng)光笑臉”。北面和南面評(píng)比欄遙遙相對(duì)。東北角是班級(jí)的圖書角,書架上放著各種各樣的課外書,有睡前好故事、世界百科全書、青鳥......
我們班還有一個(gè)綠色天地,那就是班上熱心的同學(xué)們,從家里帶來形態(tài)各異的綠色植物。把這些植物放在窗臺(tái)上,放在圖書角里,裝扮著我們的教室,讓大家欣賞。在這樣的環(huán)境中,真讓人賞心悅目!
這就是我們天天學(xué)習(xí)的地方——教室,是一個(gè)充滿陽(yáng)光和美麗的地方呀!
我們的小學(xué)作文 篇9
教我們數(shù)學(xué)的劉老師一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),漂亮的臉龐,她那雙明亮的眼睛好像會(huì)說話呢!不信?那讓我講給你聽吧!
有一次上數(shù)學(xué)課,我不自覺地玩起了新買的筆盒。我正玩著,突然劉老師立刻用嚴(yán)厲的目光看著我好像在說:“上課怎么能分散注意力呢?”我立馬好下筆盒,專心聽講起來。
還有一次,劉老師問我們問題,同學(xué)們都得意地舉起手,我也舉手了,心想?yún)s在說:“劉老師千萬(wàn)別點(diǎn)我呀!”沒想到劉老師偏偏點(diǎn)了我。我慢吞吞地站了起來,回答問題也結(jié)結(jié)巴巴,有的同學(xué)都笑出聲來了。我抬頭看一看劉老師,發(fā)現(xiàn)劉老師正用和藹的目光看著我,好像在說:別害怕,不著急,我相信你一定能回答出來!我一下子流利地回答出了問題。劉老師又用喜悅的目光看著我說:“你真棒!”
劉老師像園丁一樣澆灌我們79朵小花使我們茁壯成長(zhǎng)!劉老師謝謝您!
我們的小學(xué)作文 篇10
早晨,從公交車上,從小區(qū)里,從一條條美麗的小路上,走來了許許多多其它年級(jí)的哥哥姐姐,弟弟妹妹們。有高年級(jí)的,有低年級(jí)的還有中年級(jí)的。
大家穿戴不同,表情也不同,來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩,更加美麗。同學(xué)們向在學(xué)校里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問早,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮叮叮!叮叮叮!“上課鈴敲響了。
上課了,不同年級(jí)的小學(xué)生在自己的教室 里認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們一起讀課文,那聲音真洪亮。這時(shí)候窗外十分安靜,鳥兒也不飛了,停在樹枝上,蜘蛛也不結(jié)網(wǎng)了,好像在聽同學(xué)們讀課文。
下課了,我們來到操場(chǎng)上,有的在賽跑,有的在跳繩,還有的在做游戲,幼兒 園的小朋友都在看我們,眼里總是散發(fā)出羨慕的眼光。
瞧,這就是我美麗的學(xué)校,一所美麗而又壯觀的實(shí)小學(xué)校。
我們的小學(xué)作文 篇11
我在萊蕪實(shí)小上學(xué),我們的校園既美麗可愛又充滿生機(jī),處處有令人喜愛的景色,今天我就帶大家去看一看。
校園內(nèi)排著整齊路隊(duì)同學(xué)們形成了一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景,展示出我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)采。進(jìn)門后有花花綠綠的磁磚,我們向敬愛的老師敬禮,向同學(xué)們問好。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,上課了,我們?cè)诮淌依镒x書,那清脆的閱讀聲絲絲入耳,外面有許多不知名的鳥,它們?cè)诳罩斜P旋著久久不愿離去,好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。
下課了,我們來到寬大的操場(chǎng)上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!操場(chǎng)上,國(guó)旗每天都在空中飄揚(yáng)。每到星期一,做為一名少先隊(duì)員,我都會(huì)面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。
這就是我美麗的學(xué)校,我每一天都在這里快樂的成長(zhǎng),我喜歡我的學(xué)校。
瞧,那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓,綠油油的草地,高高升起的國(guó)旗,這就是我們美麗的學(xué)校:中華中學(xué)附屬小學(xué)。
我們的小學(xué)作文 篇12
昨天,因?yàn)槲疑×,所以沒來上學(xué)。
而今天,我為了補(bǔ)起昨天差下的作業(yè),一大早就來到了學(xué)校。同學(xué)們看到了我來了之后,便都圍了過來,他們你一言,我一語(yǔ)的,弄得我頭都暈了。吳梓銘和我講了昨天上課時(shí)學(xué)了一些什么內(nèi)容,陳龍和我講了昨天在學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事情,而李旻燁也和我說了昨天他們?cè)趯W(xué)校做了什么課堂上的作業(yè),也問候了我的病情…….他們還和我說了《海賊王》這一部漫畫里的人物又發(fā)生了一些有趣的事情。
后來,我認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)完了作業(yè),當(dāng)遇到難題的時(shí)候,有李昊洋幫忙解答,當(dāng)鋼筆沒有墨水的時(shí)候,又有黃冠豪在“背后支援”。
我為有這樣的一些同學(xué)、伙伴和朋友而感到十分的欣慰。當(dāng)然我也不是只有需要他們幫忙的時(shí)候,我也有強(qiáng)悍的一面,有時(shí),他們也會(huì)需要我的幫助。
我們的小學(xué)作文 篇13
我非常喜歡吃水果,希望進(jìn)入21世紀(jì)后,建湖實(shí)小東校區(qū)成為一座水果校園。
學(xué)校的鐵門是用糖葫蘆一個(gè)一個(gè)連在一起的。一號(hào)教學(xué)樓是用葡萄做的、二號(hào)教學(xué)樓是用草莓做的、綜合樓是用番茄做的、行政樓又是用黑加侖做的,學(xué)校的操場(chǎng)是紅蘋果和青蘋果做成的,桌子是橙子、板凳是香蕉、黑板是山楂......
學(xué)校的老師和校長(zhǎng)都是水果機(jī)器人。藍(lán)梅機(jī)器人是校長(zhǎng),梨子機(jī)器人教數(shù)學(xué),柿子機(jī)器人教語(yǔ)文,桃子機(jī)器人教英語(yǔ),楊桃機(jī)器人教科學(xué),西瓜機(jī)器人教美術(shù),櫻桃機(jī)器人教體育,菠蘿機(jī)器人教思品......。當(dāng)你算不出題時(shí),梨子機(jī)器人給你一片梨子,讓你的大腦清醒清醒。當(dāng)你想不起來的字怎么寫時(shí),柿子機(jī)器人給你一杯可口的柿子對(duì)成的飲料水,讓你不要煩惱。當(dāng)你亂扔垃圾時(shí),藍(lán)梅機(jī)器人把藍(lán)梅汁灑在你臉上,告訴你不要犯同樣的錯(cuò)......
在這種繽紛的水果學(xué)校里學(xué)習(xí),一定很快樂,很有趣。
我們的小學(xué)作文 篇14
今天,我們學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午,孩子們興高采烈地坐在凳子上來到操場(chǎng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)?矗\(yùn)動(dòng)員們穿著華麗的運(yùn)動(dòng)服,帶著極大的熱情來到運(yùn)動(dòng)會(huì)。那些拉拉隊(duì)也為班級(jí)加油,運(yùn)動(dòng)員聽到了孩子們的歡呼聲,盡全力爭(zhēng)奪第一名。其中我也是運(yùn)動(dòng)員,參加過60米賽跑。我只在收音機(jī)里聽到這樣一個(gè)聲音:請(qǐng)問一下99年跑60米到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的初三女的孩子。
聽到這里,我以最快的速度跑向體育場(chǎng)的跑道。這時(shí),我的心怦怦直跳,雙腿顫抖。隨著老師的一聲槍響,我像箭一樣飛了出去。只聽到耳邊傳來歡呼聲。我跑啊跑,拼命跑,終于得了第二名。頒獎(jiǎng)儀式下午開始。當(dāng)我聽到我的名字在廣播中傳播時(shí),我興奮地跳了三英尺高。我趕緊跑到升旗臺(tái)。老師給我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。當(dāng)我戴上銀牌時(shí),我非常興奮。
我們的小學(xué)作文 篇15
學(xué)校是進(jìn)行曲,學(xué)校是華爾茲,這是我在學(xué)校門口的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。早上的時(shí)間真的很緊張!刷牙洗臉吃飯!當(dāng)時(shí)是7點(diǎn)半,我就拿起書包和爸爸一起趕去學(xué)校了。我發(fā)現(xiàn)路上的人都很著急。
來自四面八方的學(xué)生在父母的護(hù)送下逐漸聚集在學(xué)校門口。每個(gè)人心里只有一個(gè)念頭,“快點(diǎn),別遲到了!”這時(shí),他們的表情都是緊張和焦慮。一到學(xué)校門口,學(xué)生們就像箭一樣向教室跑去,家長(zhǎng)們直到孩子從視線中消失才匆匆忙忙去上班。放學(xué)后,學(xué)生們像吃蜂蜜一樣一個(gè)接一個(gè),臉上掛著幸福的笑容,整齊地排到學(xué)校門口。家長(zhǎng)早上沒有緊張的表情,更多的是期待和關(guān)心。當(dāng)他們看到自己的孩子時(shí),他們拿著書包,小心翼翼地問:你今天上了什么課,你考試了嗎……我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?
我們的小學(xué)作文 篇16
進(jìn)入高科技時(shí)代,未來會(huì)有很多新技術(shù)融入我們的生活,包括我們的學(xué)校,都發(fā)生了很大的變化。
在未來的學(xué)校里,教學(xué)樓將不再有玻璃門窗。取而代之的是太陽(yáng)能電池板,可以吸收和儲(chǔ)存太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈、空調(diào)、電腦全部由他供電,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓,自動(dòng)扶梯可以把每個(gè)學(xué)生帶到他的教室。桌子上沒有書了。這時(shí),電腦已經(jīng)取代了教科書。甚至老師布置的作業(yè)都是在電腦上完成的。多有意思!學(xué)生再也不用背沉重的書包上學(xué)了!
以后學(xué)校操場(chǎng)可以根據(jù)學(xué)生的不同需求自動(dòng)分成幾個(gè)小操場(chǎng)。如果學(xué)生想打籃球,點(diǎn)擊電腦上“籃球”的指令,操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)分成一個(gè)籃球場(chǎng),籃球就準(zhǔn)備好了!
學(xué)生在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)一定會(huì)感到快樂和有趣!
我們的小學(xué)作文 篇17
秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié),清晨,霞光漫步于小道中,只見學(xué)校門前昨天還含苞欲放的菊花,今日已竟相盛開,有白的,有黃的,有紅灰的,有紫的,把門前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院,雖已深秋,但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂?茨菞棙,它結(jié)的棗象小葫蘆,紅通通的掛滿枝頭,因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多的紅色小金魚,它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的,花蕊淺黃;有的粉里透紅。金魚池的臺(tái)免上,擺放著許多種花,有睡掛的吊蘭,有翠綠針葉形的麥冬,還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹,樹上有一串串的山楂,紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子,都把樹枝壓彎了。
整個(gè)校園,在金色的秋天里顯得更加美麗。
啊!我愛我們的校園。
我們的小學(xué)作文 篇18
我們的小學(xué)作文 篇19
春暖花開,桃紅柳綠,萬(wàn)物復(fù)蘇,又到了同學(xué)們最盼望的日子—春游正向我們招手,這次我們的目的地是洪塘“綠色學(xué)校”。
一路上,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),車廂內(nèi)傳出陣陣開心的歡笑聲。
不一會(huì)兒,就到了“綠色學(xué)!。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們分成幾個(gè)小組開始玩第一個(gè)項(xiàng)目“模擬逃生演習(xí)”。輪到我們小組了,我喊道:“章書仰,你先走,我斷后”。大家聽了都笑了起來。忽然,走到一半的時(shí)候什么也看不到了。大家都慌亂地東闖闖,西沖沖,走到了斷頭路,怎么也找不到出口。最后因?yàn)闀r(shí)間浪費(fèi)太多,所以輸了。
接下來是池塘捉泥鰍的活動(dòng)。別看池塘里有很多泥鰍,手伸下去,眼看要捉住了,它卻靈活地一動(dòng),就從你的手指間滑走了。雖然很難抓,但同學(xué)們卻玩得開心極了。
午飯后,我們還去了“智慧之光”,摘了新鮮的草莓,玩得可開心了。
快樂的時(shí)間過得好快,回去了,汽車載著同學(xué)們的開心與快樂駛向?qū)W校,“綠色學(xué)!蔽覀兠髂暝賮怼
我們的小學(xué)作文 篇20
我的母校是株洲六0一中英文小學(xué),這是一座美麗的學(xué)校,更是一個(gè)溫暖的大家庭。老師們都和藹可親,認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。學(xué)校里時(shí)時(shí)洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
暑假里,老師利用自己休息的時(shí)間為學(xué)校新建了校園電視臺(tái),學(xué)校有什么大小新聞或是一些有趣的事都會(huì)通過校園新建的電視臺(tái)播放出來給大家看,有了電視臺(tái)真是方便多了。
為了我們的安全,學(xué)校把每個(gè)尖尖角角的地方都安裝了圓弧形的不銹鋼,這是為了防止同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[時(shí)磕碰到,這些細(xì)微的地方都能想到,能做到,讓我們感到溫暖極了。
下課了,同學(xué)們有的談?wù)撟约喊偎疾唤獾膯栴},有的在打乒乓球,還有的在跳繩、踢毽子……我們的課余生活是多么的豐富多彩啊。
感謝我們的學(xué)校,為我們遮風(fēng)擋雨;感謝我們的學(xué)校。為我們灌輸知識(shí);感謝我們的學(xué)校,讓我們快樂成長(zhǎng)……
我們的小學(xué)作文 篇21
最痛的傷是心中最想的人,最大的苦是不輕易間犯的錯(cuò),我說過:“路可以自己走,但學(xué)校里沒有絕對(duì)的自由!”
星光閃爍,月光清澈,什么人曾在這里走過,上天搖頭沉默不說。
樹影重重,花開花落,我沒看到一滴眼淚失足跌落,我對(duì)自己說:那是我的錯(cuò)!
到底學(xué)校是什么?成材之路不見花開過,成人之路不見人走過,為什么,為什么?我抓起一把土用力向天拋,像夢(mèng)碎的樣子飄落,它告訴我:花不開是因?yàn)槲覀兲y過,人不走是因?yàn)槲覀兲洹?/p>
不曾流過淚,是因?yàn)槲野阉鼈兎旁隗w內(nèi),這樣的我,還保留著原來的墮落,所以我沉默,慢慢的在時(shí)光中消磨,這種無(wú)人知道的“快樂”是我自己的原則!
我難過,卻更加失落,到底我犯了什么錯(cuò),要受如此大的折磨,我還有很多話想說,但我只有保持原有的沉默,無(wú)可奈何……
數(shù)著流星劃過天際的短暫時(shí)間,看著樹葉飄開未來的瑣碎時(shí)態(tài),只有腳下的土地悄悄的說著:今年花會(huì)開嗎?
我們的小學(xué)作文 篇22
當(dāng)炎熱的一天開始的時(shí)候,我向窗外望去,看見一朵很大很大的云,我知道,那是云朵學(xué)校。
云朵學(xué)校有一扇很小的圓形小門和兩扇很小很小的圓形小窗。它的屋頂是小水滴躺著的樣子,小水滴的頭上還掛著一個(gè)牌子,牌子上面寫著“云朵學(xué)校”。
在云朵學(xué)校上學(xué)的是小水滴們,它們每天早上都乘著“光的校車”去上學(xué)。到了學(xué)校,它們走過云朵鋪成的地毯,走進(jìn)教室,坐在云朵做的板凳上,拿出一張?jiān)贫渥龅淖鳂I(yè)紙,趴在云朵做的桌子上,用云朵鉛筆奮力地寫著。
下課了,小水滴們跑進(jìn)了操場(chǎng),有的在玩云朵滑梯,有的在玩云朵秋千,還有的在玩云朵蹺(qiāo)蹺板。
雨季一來,它們便放假了,它們從云朵上跳下來。有一滴雨滴落在了窗臺(tái)上,有一滴雨滴滑下樹干落在了地上,還有一滴雨滴在空中轉(zhuǎn)了五圈,然后落在了小河里……
我知道,雨季過后,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的窗臺(tái)上的時(shí)候,小水滴們又會(huì)乘著“光的校車”回到云朵學(xué)校里去。
我們的小學(xué)作文 篇23
董樓小學(xué)一所美麗的農(nóng)村小學(xué)。
進(jìn)大門后,前面是一些綠蔥蔥的樹木。然后向右轉(zhuǎn),就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓墻的顏色是米白色的和淺紅色。一樓的旁邊還放了一些五顏六色的花兒呢!每樓墻頂上還掛著古詩(shī)。每個(gè)班級(jí)都有文化墻,來展現(xiàn)各班的風(fēng)采。
從教學(xué)樓上下來,我們續(xù)續(xù)向前走,就來到了我們每天吃飯的地方——食堂。我們的食堂可以容納下約四百多名學(xué)生,和二十多名教師。每天我們?nèi)慷荚谶@里吃飯。飯可非常香呢!
從食堂續(xù)續(xù)往前走,就來到了我們的廁所,廁所前面還有個(gè)小花壇呢!走進(jìn)廁所墻上還掛著一些東西,上面門寫著關(guān)于文明方便之類的字。
從廁所出來以后,直走然后右轉(zhuǎn),就來到了我們的操場(chǎng)。這是我們這個(gè)小學(xué)我認(rèn)為最好的地方!因?yàn)樵谶@里我們可以盡情的玩!看有些同學(xué)正在投藍(lán),一年級(jí)的小弟弟小妹妹正在學(xué)跳繩呢,有的人正在做操,有的人在跑步。操場(chǎng)旁邊還栽了一些花木。
這就是我們美麗的董樓小學(xué)!
我們的小學(xué)作文 篇24
我的學(xué)校在江蘇省的鹽城市,這里有許多優(yōu)秀的學(xué)生和老師,而且這里還發(fā)生過許多有愛心的事情下面我為大家說說吧。
這是一個(gè)炎熱的下午,我看見一位掃地的阿姨在仔細(xì)的掃地,可是不管阿姨怎么掃還是掃不完,因?yàn)橛幸恍┎蛔杂X的同學(xué)在玩紙,而且沒玩到2分鐘就掉到地上不管了,這時(shí)一位同學(xué)過來和掃地的阿姨一起掃地,到了上課時(shí)間他才不掃,上體育時(shí)我又看見那個(gè)阿姨在掃地,一位同學(xué)告訴我;那個(gè)阿姨從早上掃到晚上,不管是嚴(yán)寒還是酷暑她都會(huì)掃地的,聽完了這句話我有一點(diǎn)慚愧。因?yàn)槲姨焯焱婕,害得阿姨這么辛苦,我真的想去掃地,減輕阿姨的負(fù)擔(dān),讓她不再那么辛苦。我還想去找那個(gè)和阿姨一起掃地的同學(xué),好好表?yè)P(yáng)他。
經(jīng)過這一次,使我明白了‘只有人人有愛心,世界會(huì)變得更美好!晕覀円袗坌。
我們的小學(xué)作文 篇25
我們學(xué)校的東北角有一個(gè)美麗的大花園一年四季生機(jī)盎然。
花園里最多的草是三葉草因?yàn)樗腥~子顧名思義叫三葉草,很矮的趴在地面一簇簇密密麻麻,葉子像心形;▓@的東邊有一行行竹子,桿又細(xì)又長(zhǎng),春天它拂去層層筍衣像一個(gè)活潑的小女孩;夏天它舒展長(zhǎng)臂抖起一片濃郁的青紗;凌風(fēng)起舞阿諾多姿;冬天署盡寒綠蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。
竹子旁邊有一棵高大的松樹像一位戰(zhàn)士巍然挺立,花園的西南角有幾棵臘梅即使在寒冷的冬天風(fēng)雪交加依然迎風(fēng)綻放,還有廣玉蘭到了夏天乳白色的花和手一樣大。東南角有龍爪槐枝條蒼勁有力,春天里葉子上長(zhǎng)起小綠豆是春姑娘解開了它的面紗慢慢綻放了。
值得一提的是花園里的桂樹,秋天一到到處是那芬芳的香味令人心曠神怡。
我們的小學(xué)作文 篇26
我的學(xué)校是中寧九小,坐落在中寧縣城團(tuán)結(jié)路以東,占地面積非常大,在我心目中既美麗又神圣。
學(xué)校大門非常漂亮,特別是“中寧九小”四個(gè)金光大字,非常莊嚴(yán),門是現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮門,它就像一條蛇一樣伸縮非常靈活。
進(jìn)入學(xué)校,你就會(huì)看見一棟棟紅色教學(xué)樓坐落在校園內(nèi),非常壯觀。學(xué)校內(nèi)有很多條彎沿曲折的小路,路邊兩旁栽著一排排小樹和各種花草,到了夏天,小樹枝葉茂盛,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的,黃的,粉的,引來了很多美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,把我們的校園裝扮的更加美麗,動(dòng)人。
我們的操場(chǎng)是由綠色的草坪組成的,非常的大。就像綠色的地毯,走在上面非常舒服,操場(chǎng)上有多種體育設(shè)施,我們下課都在操場(chǎng)上玩,上體育課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。
進(jìn)入教學(xué)樓。教室里傳出來朗朗的讀書聲。
我的學(xué)校真美麗!
我們的小學(xué)作文 篇27
我來到了六十年后,看到了我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
我們的學(xué)校外觀是一個(gè)飛機(jī)一樣的形狀。校門口有一個(gè)機(jī)器小鳥,一見到我們就不停的喊:“你好,你好,快請(qǐng)進(jìn)!”對(duì)的,我們所有學(xué)生和老師的信息都被這個(gè)機(jī)器小鳥記住了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)也不是以前的操場(chǎng)了,操場(chǎng)的旁邊有幾個(gè)按鈕,紅色,藍(lán)色,綠色和橙色。安一下紅的按鈕,我們的操場(chǎng)就能變成天地廣場(chǎng),我們可以在這里盡情的放松,這里有跳舞的,有跑步的,有做健身操的,大家都在悠然自得。按一下藍(lán)色按鈕,操場(chǎng)可以變成游泳池,天熱了,同學(xué)們可以在這里游個(gè)泳,非常安全。按一下黃的,可以變成游樂場(chǎng),同學(xué)老師都聚集在這里,有摩天輪,有蹦蹦床。按一下橙色按鈕又可以變成升旗臺(tái),同學(xué)們都在這里升旗……還有很多高級(jí)美麗的變化。
我們的小學(xué)作文 篇28
我的學(xué)校在農(nóng)村,是一所鄉(xiāng)村小學(xué)。現(xiàn)有五個(gè)班級(jí),共91名學(xué)生。我的學(xué)校既美麗又整潔。當(dāng)你跨入校門,就可以看到左右兩排鋼筋水泥結(jié)構(gòu)平房,那是我們老師的宿舍。沿著水泥大道向前走,迎面而來的是一幢兩層的教學(xué)大樓。地面一層中間是辦公室,其余四間是教室,上面一層有一間圖書室、一間電教室和一間教室。每間教室都裝飾得很美麗。教學(xué)大樓的前面有兩個(gè)大花壇,還有一棵古老而高大的枇杷樹。
這棵枇杷樹就像一把綠色的大傘撐開在校園里,美麗極了。穿過教學(xué)大樓,后面有一排筆直高大的椰子樹,椰子樹的后面是一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上種著綠油油的草坪,體育課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操,做游戲,一片片歡笑聲在校園里回蕩著。教學(xué)大樓的右面是一個(gè)硬板化籃球場(chǎng),里面有排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)。學(xué)校四周都筑起了轉(zhuǎn)墻。
我的學(xué)校布局合理,設(shè)施齊全,是一所美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。90年代末,曾榮獲海南省校容校貌建設(shè)評(píng)比一等獎(jiǎng)。歡迎大家來我們學(xué)校參觀。
我們的小學(xué)作文 篇29
剛進(jìn)校門,就可以看見許許多多的花草,還有仙人掌。有幾棵比辦公樓還高的大榕樹,就像幾把大雨傘。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng),是用塑膠鋪成的,像一塊綠色的草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
走過學(xué)校的主通道,就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗,被太陽(yáng)光一照,就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕,這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
通過辦公樓的一條天橋,就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層,我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)圍著樹身的公開欄,還有兩個(gè)籃球架、還有石桌
石椅、還有個(gè)小噴泉,噴出來的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)校的主通道往前走,就可以來到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng),還有許多乒乓球桌。
這就是我的學(xué)校,我喜歡它!
我們的小學(xué)作文 篇30
我叫劉彥柏:下面我就給大家介紹一下我的學(xué)校。
我的學(xué)校是中寧縣第九小學(xué),從遠(yuǎn)處望去只能看到我們學(xué)校的外貌形像,是一座美麗舒適的教學(xué)大樓,要去我們學(xué)校里面看的話,那就漂亮多了。
一進(jìn)外貌學(xué)校的大門就能看到操場(chǎng)和高高飄揚(yáng)的`五星紅旗,還有中間是辦公樓,辦公樓的兩旁有教學(xué)樓,左面的教學(xué)樓有一、三、五年級(jí)上,右面的教學(xué)樓有二、四、六年級(jí)上,可是三年級(jí)樓梯間有一個(gè)欄桿斷了,所以我們?nèi)昙?jí)的樓梯就少了一個(gè)欄桿。學(xué)校里的樓道窗臺(tái)上擺滿了各種各樣美麗而漂亮的花。同學(xué)們座在這明亮、寬闊的教室里學(xué)習(xí),我們就像蠟燭一樣,老師就像火一樣,點(diǎn)燃了我們,給我們傳播知識(shí),同學(xué)們應(yīng)該在這所美麗的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的墻上原本很白很干凈的,可是到了我上三年級(jí)的時(shí)候,雪白的墻上變得花花綠綠的墻面一點(diǎn)都不好看。
這就是我們美麗的學(xué)校。
我們的小學(xué)作文 篇31
中寧九小是我的學(xué)校,它就像一座美麗的城堡。座落在團(tuán)結(jié)路的東面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去非常美麗。壯觀。
校門上寫著金燦燦的七個(gè)大字:“中寧縣第九小學(xué)!遍T上有十幾米長(zhǎng)的電動(dòng)門,上面寫著:“高高興興上學(xué)來,安安全全把家回,媽媽在家等著你!
跨進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看見空中飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗,旗臺(tái)周圍的花壇,到了春天就會(huì)盛開著美麗的花朵。中間是紅白相間的辦公樓,左右兩側(cè)是教學(xué)樓。我們先走進(jìn)教學(xué)樓,看見潔白的墻壁,透明的玻璃,窗臺(tái)上擺放的花盆里開著各種各樣的花朵。
再推開教室的門,就看到擺放整齊的桌椅,桌子上鋪著藍(lán)色的桌布,前方有一塊很干凈的黑板,后方是老師出的黑板報(bào)。
教學(xué)樓的中央有條水泥路,兩旁的花池里盛開著許多美麗的花朵。
教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),上面鋪著綠油油的地毯,和紅色的塑膠跑道,雖然籃球場(chǎng)還沒有打造好,但是過不久,它就會(huì)變成非常漂亮的籃球場(chǎng)。
這就是我的學(xué)校:“中寧九小!
我們的小學(xué)作文 篇32
未來的學(xué)校是怎樣的?讓我給你介紹介紹吧!學(xué)校大門很是氣派,“書生小學(xué)”幾個(gè)大字金光閃閃。
原來的鐵門不見了,也沒有門衛(wèi)值勤,玻璃自動(dòng)門會(huì)識(shí)別好人和壞人,所以,壞人是休想進(jìn)來的。校門口的電梯,只要你按不同的按鈕,它就會(huì)直接把你送到你要去的地方。學(xué)校簡(jiǎn)直是一個(gè)大花園,到處都洋溢著萬(wàn)紫千紅的景象。濃濃的花香,使整個(gè)校園都沉寂在迷人的香氣之中。
教學(xué)樓座落在花園中間,教學(xué)樓的屋頂和面墻都安裝了太陽(yáng)電池光板吸收太陽(yáng)能,整個(gè)學(xué)校的用電都是它們供應(yīng)的。教室里的桌子和凳子會(huì)隨著你的身高變高,當(dāng)我們聽課、寫字姿勢(shì)不正確,它還會(huì)提醒我們……”
每張桌子上都有一個(gè)紅色按鈕,按一下,出現(xiàn)一臺(tái)電腦。老師都是用電腦上課的,老師直接把字寫在電腦上,而且下課還可以看看老師上課寫了什么。地下操場(chǎng)燈光明亮,氣溫適宜,各種體育設(shè)施應(yīng)有盡有。體育課可以風(fēng)雨無(wú)阻。未來的學(xué)校,真是奇妙無(wú)比!
我們的小學(xué)作文 篇33
我的家鄉(xiāng)有許多美不勝收的地方,有響水湖,有東鳴湖,還有文體宮……其中我最喜歡的就是我的學(xué)校。
春天,學(xué)校里鳥語(yǔ)花香,龍爪槐抽出了一片片嫩綠的葉子,月季玫瑰開出了粉紅的花朵,小草從地里露出頭來了,向我們頻頻點(diǎn)頭。
夏天,樹的葉子密扎扎的,陽(yáng)光像一把劍,想把葉子刺破,但刺不動(dòng)這又大又圓的葉子。太陽(yáng)烤著大地,大地就像變成了一個(gè)大餅,知了唱著優(yōu)美的歌曲“知了!知了!”真好聽。
秋天,龍爪槐的葉子變黃了,楓葉變得紅紅的,像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,菊花仙子和桂花仙子開花啦!菊花的花瓣像一只只小豆芽?jī),桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一只只蝴蝶,近看像一顆顆閃耀的星星,美麗極了!
冬天,小花都凋零了,草也枯萎了,學(xué)校銀裝素裹。只有梅花在傲霜中奮斗,正應(yīng)了那句詩(shī)“凌寒獨(dú)自開!毙@里小朋友在堆雪人,有趣極了!
你喜歡我們的學(xué)校嗎?
我們的小學(xué)作文 篇34
今天,我將向你介紹我的學(xué)校。
我一進(jìn)大門,就看到一個(gè)花壇,上面寫著一本書的模型和四個(gè)大大的紅字;▔锓N了草,看起來像是要去做操的人。有許多學(xué)生在那里觀看。
花壇后面是我們的操場(chǎng),剛剛修好。操場(chǎng)的跑道是塑料做的。如果掉下來就不疼了,因?yàn)楹苘洝V虚g有一層人造草,綠油油的,綠油油的。有的人時(shí)不時(shí)熱起來,把衣服放在人工草地上,躺在上面,上完體育課就睡覺!但是碉堡被封了,但是每次開年度運(yùn)動(dòng)會(huì),上面的人造草就消失了,變成了碉堡。
我們的教學(xué)樓是u型的。左邊是教學(xué)樓,右邊是自然實(shí)驗(yàn)室,中間是辦公樓。最高的一層是右邊的計(jì)算機(jī)教室。就像網(wǎng)吧,沒有攝像機(jī)和音響,連耳機(jī)都沒有。里面的人在玩游戲,有的在電腦上畫畫。
我們學(xué)校很漂亮!
我們的小學(xué)作文 篇35
現(xiàn)在社會(huì)變了,家庭變了,如今我的學(xué)校也變了。
走進(jìn)校園,原來笨重的大鐵門不見了,取代它的是靈活的遙控伸縮的電動(dòng)大門,它既非常的美觀,又為師生出入校門帶來了方便,。
教學(xué)樓的正面上方安裝了電子滾動(dòng)顯示器,為我們顯示當(dāng)天的校園新聞,通知等,我們隨時(shí)可以了解校園的新氣象,非常醒目。
走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看到左右兩側(cè)的校訊通電話,它像小衛(wèi)士一樣守候在教學(xué)樓門口,使我們隨時(shí)可以與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。再往前就是正廳了,右面墻上新增了優(yōu)秀教師的照片,顯得格外親切,也令我們肅然起敬,它使我們想起了老師們辛勤的工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
進(jìn)入教室,鮮花盛開,散發(fā)出一種淡淡的清香,教室里增添了圖書角,它豐富了我們的業(yè)余生活,使我們學(xué)到了很多課本里沒有的知識(shí),開闊了我們的視野。最近教室里還新安裝了投影機(jī),今后我們的課堂會(huì)更加的多姿多彩。
我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),感到無(wú)比的驕傲和自豪,我愛我的學(xué)校!
我們的小學(xué)作文 篇36
2070年的一天,我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。
當(dāng)我走到校門時(shí),關(guān)閉的校門自動(dòng)發(fā)出紅色的電子束掃描我。認(rèn)證后,我唰的一聲打開了門。聲音,給我開門。我走進(jìn)學(xué)校,門自動(dòng)關(guān)上了。你看到的是一片綠樹成蔭,花、花、樹爭(zhēng)光;▔锏乃煸谀硞(gè)時(shí)間會(huì)自動(dòng)向四周噴水,讓四面八方的花草都能得到水,水不多,但使用得當(dāng),節(jié)約了水資源。
我進(jìn)了教學(xué)樓,進(jìn)了一個(gè)轎式電梯,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班所在的97樓。教室里的桌椅都是分開的,用玻璃隔開,避免同桌不愉快。為了我們的自學(xué),每張桌子上都放了一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦。原來黑板是白色的,下面有很多按鈕。如果你按下大按鈕,涂上五顏六色的白板就會(huì)煥然一新。這款平板還可以像看電視一樣看幻燈片和素材,不用投影儀。
起來,寶貝。為什么我媽媽在我學(xué)校?我揉了揉眼睛。唉,那只是一場(chǎng)夢(mèng)!
我們的小學(xué)作文 篇37
我就讀于湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校,是湖南省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué),也是湘鄉(xiāng)市唯一的示范小學(xué)。
每天早上,一個(gè)少先隊(duì)禮儀隊(duì)在學(xué)校門口迎接老師和學(xué)生,走進(jìn)外面的操場(chǎng)。我們可以看到莊嚴(yán)的國(guó)旗平臺(tái)、寬闊的籃球場(chǎng)和圓形跑道。
法國(guó)梧桐種植在國(guó)旗架的兩側(cè)。它高大挺拔,像草原上的哨兵一樣守護(hù)著我的學(xué)校。
走幾步,就到了內(nèi)草坪。內(nèi)草坪的右側(cè)是一棟三層的教學(xué)樓。左邊是一棟四層的教學(xué)樓。我在左邊四樓164班學(xué)習(xí)。
每個(gè)教室都寬敞明亮。一個(gè)教室里有80個(gè)人。每個(gè)年級(jí)有250多名學(xué)生。后面的建筑是多媒體階梯教室,一個(gè)機(jī)房,一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
多媒體梯形教室可用于家長(zhǎng)會(huì)等。在機(jī)房里可以玩很多游戲,可以學(xué)到很多知識(shí)。每周三,我們164班的同學(xué)都去這里上計(jì)算機(jī)課。
實(shí)驗(yàn)室可以讓我們做許多有趣的實(shí)驗(yàn)。也可以學(xué)到很多在外面學(xué)不到的知識(shí)。
我愛東方紅學(xué)校。
我們的小學(xué)作文 篇38
早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公露出和藹可親的笑臉,有許許多多小學(xué)生從四面八方不約而同的走來,他們穿著整整齊齊的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。來到學(xué)校,他們微笑著向敬愛的老師問好,向鮮紅的五星紅旗敬禮。
“鈴,鈴鈴,鈴鈴鈴!”從廣播里傳來一陣優(yōu)美動(dòng)聽的上課鈴聲,同學(xué)們用飛快的速度跑進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備,等待老師的到來。上課了,教室里傳來朗朗的讀書聲,金色的陽(yáng)光透過明亮的玻璃窗照在同學(xué)們燦爛的笑臉上。
下課了,同學(xué)們有的玩跳繩,有的打籃球,還有的跳橡皮筋,他們圍繞在古老的銀杏樹下唱歌、跳舞,高興級(jí)了!
這就是我們的二十九小學(xué),一所美麗的小學(xué)!
本文是一篇寫景的記敘文。用生動(dòng)的語(yǔ)言,為我們描繪了校園獨(dú)特的風(fēng)景。重點(diǎn)寫了學(xué)校上課、下課時(shí),孩子們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場(chǎng)景。一所美麗而充滿希望的學(xué)校呈現(xiàn)在讀者眼前。
我們的小學(xué)作文 篇39
我的學(xué)校是一所非常好的學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。
早上,校園里的書聲讓人聽膩了。下課后,學(xué)生們像活潑的小鳥一樣來回穿梭,校園里充滿了笑聲和歡笑。我們從學(xué)校舉行的許多比賽中學(xué)到了很多。
老師工作非常努力。在課堂上,老師們教的活靈活現(xiàn),時(shí)而帶著激情,時(shí)而帶著認(rèn)真和謹(jǐn)慎,時(shí)而睜著眼睛,帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中,令人陶醉。下課后,老師和我們聊天玩耍,帶領(lǐng)我們?cè)诿利惖拇髲d里玩耍。讓我們開心的度過每一天。最讓我們感動(dòng)的是,他們犧牲休息時(shí)間,耐心地給成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課。他們付出了很多心血和汗水,卻沒有要求任何回報(bào)。他們只希望播下的種子結(jié)出豐碩的果實(shí)。
這是我的學(xué)校。他讓我們快樂,在快樂中茁壯成長(zhǎng)。
我們的小學(xué)作文 篇40
說到未來,我覺得大家都很喜歡。我小聲告訴你。我設(shè)計(jì)了未來的汽車。
我設(shè)計(jì)的車,首先是為了減少交通事故,不是為了撞車或者堵車。如果在你的車上安裝一對(duì)超大的隱形翅膀,當(dāng)汽車即將撞上時(shí),它會(huì)自動(dòng)張開翅膀飛向天空,讓你在空中進(jìn)行一次完美的旅行。
其次,感覺汽車?yán)忍懱。有時(shí)候走在路上,突然聽到這樣的聲音,大吃一驚。如果你把汽車的喇叭換成按喇叭,那將是一段美妙的音樂,非常好。
第三,為了保護(hù)我們的環(huán)境,我也想把汽車換成和太陽(yáng)能一樣的。只要吸收陽(yáng)光,就會(huì)儲(chǔ)存在體內(nèi)。這樣就不需要添加汽油,也不會(huì)排放大量污染物。
最后,我想把汽車的方向盤變成一個(gè)奇妙的東西。我想用高科技電腦指向我想去的地方,車會(huì)自動(dòng)開到那里。這樣的車會(huì)變得無(wú)害、快捷、環(huán)保。
你看我設(shè)計(jì)的車怎么樣?我覺得這款車的名字叫智藝牌車,希望我設(shè)計(jì)的車在不久的將來成為現(xiàn)實(shí)。
我們的小學(xué)作文 篇41
今天是2030年5月31日。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),大門是鎖著的。大門前安裝了一臺(tái)照相機(jī)。只要你站在大門口,攝像頭就會(huì)對(duì)著你檢查。過了一會(huì),門開了,因?yàn)閿z像頭找到了我的頭像信息,確認(rèn)門開了。如果你不是學(xué)校的學(xué)生,門永遠(yuǎn)打不開。走到教學(xué)樓你會(huì)大吃一驚,因?yàn)槟阏也坏綐翘,只有幾個(gè)按鈕,不要害怕,因?yàn)槟阒恍枰M(jìn)入你的年級(jí)班級(jí),幾秒鐘就可以到你班級(jí)的門口。
當(dāng)你來到班級(jí)門口時(shí),你會(huì)感到驚訝。最初,所有的桌子都是玻璃制成的。這種桌子不僅外形美觀,而且溫度隨著天氣的變化而變化。夏天涼爽,冬天溫暖。這種桌子不僅可以改變溫度,還可以在你覺得累的時(shí)候按右上角的紅色按鈕,還有一只溫暖的手幫你按摩,消除你一整天的疲勞。
我相信我們的理想在不久的將來會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們用雙手發(fā)明創(chuàng)造。
我們的小學(xué)作文 篇42
未來的學(xué)校在天上,像海市蜃樓。
每一部分都是云做的,門是看不見的,只能用指紋開門。那里的操場(chǎng)也是云做的。如果有人受傷,就用雪白的云朵輕輕擦拭傷口。這些云可以用作運(yùn)動(dòng)器材和許多神奇的東西。
學(xué)校里有許多美麗的花草,每天都用自動(dòng)噴水器澆水。上課時(shí)間到了,電子教材會(huì)展示在你面前,讓你進(jìn)入一個(gè)精彩的學(xué)習(xí)課件。校長(zhǎng)給每個(gè)老師分配了一個(gè)可以改變作業(yè)的機(jī)器人。這個(gè)可愛的機(jī)器人會(huì)把檢查過的作業(yè)交給老師,老師就不用那么辛苦了。
未來學(xué)校的同學(xué)都很有禮貌,見到老師都會(huì)問一聲“你好”?吹酵瑢W(xué)問“早上好”!所以這個(gè)小學(xué)叫文明小學(xué)。
為了節(jié)省空間,學(xué)校的地下室有羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。場(chǎng)館內(nèi)有各種體育設(shè)施,可以盡情做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。這些設(shè)備能自動(dòng)更新太好了!(導(dǎo)師:陳錫榮)
我們的小學(xué)作文 篇43
你見過未來的學(xué)校嗎?是的,我肯定沒有。我們坐時(shí)光機(jī)去看看以后的名校吧。一個(gè)
未來的名校叫做“好榜樣”小學(xué)。世界著名大學(xué)錄取的學(xué)生中,十分之五是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生必須佩戴通行證,沒有通行證,他們將被鎖在校門外。一進(jìn)門就能看到三五組學(xué)生一起在前面操場(chǎng)上做早操和運(yùn)動(dòng)。走到中間操場(chǎng),有跑步的,有跳繩的,有在環(huán)形跑道上打游戲的。鈴聲一響,學(xué)生們就拿出他們的通行證,按下上面的按鈕,選擇他們所在的班級(jí)和位置。嗖的一聲,他們被通行證打發(fā)走了。來教室,嗯?為什么我見不到老師?哦,原來學(xué)生戴的眼鏡可以把知識(shí)放出去,耳機(jī)可以隨著講課發(fā)出合適的聲音。嗯?為什么學(xué)生不背書包?本來學(xué)校給了大家一個(gè)小本子。不要小看這個(gè)筆記本。它是一個(gè)“電子書包”。筆記本的容量是大書包的十倍;丶野炎鳂I(yè)寫在本子上,可以馬上傳到老師的本子上,讓學(xué)生一寫完老師就改。
嗯,未來的學(xué)校太神奇了!
我們的小學(xué)作文 篇44
我的學(xué)校太美了,走過校園大門就像走進(jìn)了一個(gè)大花園。一年四季都有自己的特色,讓人欣賞,百看不厭。
春天,翠花的棋牌室里到處都是花、樹和草。在這個(gè)美好的季節(jié)里,所有的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí),仿佛要和花草比一比。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),但是我們學(xué)校很涼爽。因?yàn)槠逶豪镉泻芏鄥⑻齑髽洌趽踔覀兊牧胰。天堂里源源不斷的清泉讓我們涼快下來?/p>
秋天,樹葉像黃色的蝴蝶在藍(lán)天上飛舞。涼爽的微風(fēng)像一雙大手慢慢地?fù)崦业哪槨K饤壛藨卸韬颓趭^。在秋天的幫助下,花開得更漂亮,草長(zhǎng)得更高。秋天真美!
冬天,花兒低垂著頭,樹木嘆息。學(xué)生們躲在教室里,遠(yuǎn)離寒冷的冬天。教室的玻璃窗外,冷風(fēng)吹得“呼呼”作響。他吹黃了草,吹走了冷熱。但是明年春天,他們會(huì)回來給我們展示他們美麗的一面。
這是我的學(xué)校,美麗的學(xué)校,通向知識(shí)的立交橋。
我們的小學(xué)作文 篇45
我的學(xué)校太美了,走過校園大門就像走進(jìn)了一個(gè)大花園。一年四季都有自己的特色,讓人欣賞,百看不厭。
春天,翠花的棋牌室里到處都是花、樹和草。在這個(gè)美好的季節(jié)里,所有的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí),仿佛要和花草比一比。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),但是我們學(xué)校很涼爽。因?yàn)槠逶豪镉泻芏鄥⑻齑髽洌趽踔覀兊牧胰。天堂里源源不斷的清泉讓我們涼快下來?/p>
秋天,樹葉像黃色的蝴蝶在藍(lán)天上飛舞。涼爽的微風(fēng)像一雙大手慢慢地?fù)崦业哪槨K饤壛藨卸韬颓趭^。在秋天的幫助下,花開得更漂亮,草長(zhǎng)得更高。秋天真美!
冬天,花兒低垂著頭,樹木嘆息。學(xué)生們躲在教室里,遠(yuǎn)離寒冷的冬天。教室的玻璃窗外,冷風(fēng)吹得“呼呼”作響。他吹黃了草,吹走了冷熱。但是明年春天,他們會(huì)回來給我們展示他們美麗的一面。
這是我的學(xué)校,美麗的學(xué)校,通向知識(shí)的立交橋。
我們的小學(xué)作文 篇46
我的學(xué)校位于西安市雁塔區(qū),它的名字叫雁塔區(qū)付村小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校,我第一眼就看到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,教學(xué)樓的旁邊是老師的辦公樓,它有三層,辦公樓的旁邊是食堂,食堂旁邊是三層幼兒園,幼兒園的墻壁是以彩色為主,我們的教學(xué)樓和辦公樓,是以橙色為主!
如果你站在學(xué)校正中央,你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,還有幼兒園小朋友,開心快樂做游戲的聲音,感覺一切是那么的美好!學(xué)校的正中間有一個(gè)池塘,邊上種滿了花,美麗極了,學(xué)校周圍被柳樹圍繞著,一到春天,花兒開了,柳樹發(fā)芽了,一切都是生機(jī)勃勃的,我好喜歡我的學(xué)校!
我們的學(xué)校是以橙色為主,綠色的跑道,和操場(chǎng)四周的花兒,樹木,把操場(chǎng)也襯托的格外美麗!
!我的學(xué)校是多么美麗呀!我喜歡我的學(xué)校。
我們的小學(xué)作文 篇47
未來的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?讓我們乘坐時(shí)空機(jī)去看一下吧!
踏入未來的學(xué)校的大門,就看到一幢16層大樓聳立在學(xué)校中央。那是用特殊材料做成的,又輕便又堅(jiān)固,連地震也不怕。是教學(xué)樓和科學(xué)樓合為一體的,這樣非常節(jié)省空間。而且,這幢樓1——8層是教室,9——16層是多功能室,大樓兩旁各有一部電梯,可以到達(dá)你想到的樓層,非常方便快捷。
我懷著好奇心來到教室。咦?上課怎么沒有老師?原來,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué),老師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)生隨時(shí)可以向老師提問題。這樣下去,同學(xué)們的成績(jī)肯定會(huì)提高。
可是,怎么沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。课乙淮蚵,原來運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在頂樓。設(shè)施完善,四邊有保護(hù)欄。有:溜冰場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)。而且,還有隔音設(shè)備,讓所有同學(xué)上課無(wú)后顧之憂。
怎么樣?這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)吧!
我們的小學(xué)作文 篇48
人總是在長(zhǎng)大,在我成長(zhǎng)的過程中,也漸漸悟出了許多道理。
從小,我一直認(rèn)為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經(jīng)地義的。直到這回暑假學(xué)校布置我們完成日行一善的實(shí)踐作業(yè)時(shí),我體驗(yàn)后才明白,在天經(jīng)地義的背后,是父母一直在付出......
那天,樓下的大哥哥和同學(xué)到我家里玩,人走后,房間里亂七八糟,什么玩具啊,書,筆。滿地都是,爸爸媽媽都不在家,我心想:還是自己來吧!
極少做過類似勞動(dòng)的我,好不容易把書、玩具整理好,又開始用地板拖擦地,干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后,房間終于打掃好了?纱藭r(shí)的我已是汗流浹背,筋疲力盡。真沒想到那么累。
以前,不論干什么,我總是挑三揀四的,可媽媽并沒有因?yàn)檫@樣就厭煩我。我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,從今往后我要多幫媽媽干一些力所能及的事情,讓媽媽減輕些負(fù)擔(dān)。
感謝學(xué)校布置我們的實(shí)踐作業(yè),讓我明白了父母平時(shí)的辛勞,懂得了孝敬父母。
我們的小學(xué)作文 篇49
學(xué)校大門在早上七點(diǎn)鐘聲響起的時(shí)候打開,下午放學(xué)在所有學(xué)生離開學(xué)校的時(shí)候鎖門。而且開門關(guān)門都是自動(dòng)控制的。如果學(xué)生遲到或放學(xué)后不離開,這些學(xué)生的名字將顯示在學(xué)校大門的顯示屏上。
上體育課或者去操場(chǎng),看到操場(chǎng)上坐滿了人,就會(huì)大喊一聲:“大!”操場(chǎng)很快就要變大了,大家都在操場(chǎng)上自由玩耍,不用擔(dān)心會(huì)碰到其他同學(xué)。
教室里的玻璃、講臺(tái)等東西不能打碎。如果有人在桌子上亂涂亂畫,桌子會(huì)自動(dòng)阻止他畫畫。如果有人亂扔垃圾,垃圾會(huì)自動(dòng)飛進(jìn)垃圾桶。
上課時(shí),教室會(huì)飛到半空中,自動(dòng)散開,這樣就沒人打擾我們了,下課后會(huì)自動(dòng)落地。
如果我們想做實(shí)驗(yàn),告訴機(jī)器人該做什么。機(jī)器人會(huì)準(zhǔn)備好所有的設(shè)備,邊做邊給我們講解。
這種學(xué)校很漂亮。我相信人類,我們所有人一定會(huì)建造這種學(xué)校。
我們的小學(xué)作文 篇50
愉快的暑假結(jié)束了,我們的學(xué)校順利搬遷,新的校園就座落在湘江路與文化路交叉口。
一走進(jìn)新校園,我為眼前看到的一切激動(dòng)不已:雪白的墻面、古香古色的屋頂、四通八達(dá)的走廊還有好玩的空中草坪……同學(xué)們都和我一樣興奮得說個(gè)不停,像小鳥一樣嘰嘰喳喳,好像新校園有著說不盡的新奇。
我至今還記得第一次在新校園升旗的情景:升旗儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員說:“同學(xué)們,我是你們的莊老師,讓我們一起迎接新學(xué)期的到來吧!
話音剛落,悠揚(yáng)的音樂響起,出乎意料的是音樂噴泉也加入到歡慶的儀式中來了,噴出的水柱有高有低,錯(cuò)落有致,時(shí)而像銀色的巨龍騰空而起,時(shí)而像盛開的菊花欣然怒放。團(tuán)團(tuán)的水霧在陽(yáng)光的映照下出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真是美麗壯觀,令人贊嘆不已。
我喜歡我們的新校園,以后我要努力為母校、為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我們的小學(xué)作文 篇51
我上三年級(jí)了,來到了新校園。我們的教室比二年級(jí)時(shí)小了,教室里總共有七十四個(gè)同學(xué),二年級(jí)時(shí)只有七十個(gè)同學(xué)。
在校園里,地上長(zhǎng)著五顏六色的花,花是那么的鮮艷、美麗。有健壯的大樹,這棵大樹有二十年的歷史,茂盛的枝葉像一把大綠傘,天天為我們乘涼。那么多的運(yùn)動(dòng)器材,有籃球架、乒乓球案子、雙杠、單杠……乒乓球案子有六個(gè),很少有人打乒乓球;@球隊(duì)的同學(xué)天天早晨、下午都在練習(xí)打球。單杠、雙杠玩得人非常多,我看多數(shù)都是男孩子在玩,也有幾個(gè)女孩子玩。女孩子們不會(huì)玩單杠和雙杠,都坐在上面,有的女孩子被男生趕了下來。我想:這些男孩子怎么這么小氣呢?我生氣地走開了。心里又想:如果我是男生,就不會(huì)那樣小氣的,我是大方的孩子。
我們的校園真熱鬧。
我們的小學(xué)作文 篇52
我們的學(xué)校在鄞州區(qū)東湖小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美、典雅。它雖然不是很大,但像花園一樣美麗,每個(gè)小朋友都深深的愛著它。
早晨同學(xué)們背著書包,迎著燦爛的陽(yáng)光開始了一天勤奮的學(xué)習(xí),一走進(jìn)大門一眼就看見那高大粉紅的教學(xué)樓,在陽(yáng)光的照耀下變得雄偉、壯觀。教學(xué)樓左邊通向操場(chǎng),右邊通向小天井。小天井里邊畫著一個(gè)個(gè)小格子,它是用來玩跳房子游戲的。小天井的最里面有一個(gè)小池塘,小池塘里有一坐小假山。
假山跟真的很類似,是小天井的一道美麗的風(fēng)景線。我們?cè)偻镒呔褪俏覀兊拇蟛賵?chǎng)了,操場(chǎng)里有給我們升國(guó)旗的主席臺(tái),還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng),男孩子們總是去籃球場(chǎng)打籃球。周圍有紅色的塑膠跑道,跑道邊上有許多大樹,大樹的葉子非常茂盛,同學(xué)們常在樹蔭下午乘涼、玩耍。歡樂的笑聲在操場(chǎng)回蕩。
我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有像媽媽一樣的老師,我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有像姐妹一樣的好伙伴,我愛我的學(xué)校,學(xué)校就像家一樣溫暖,我愛我的學(xué)!
我們的小學(xué)作文 篇53
在某城市的中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的電腦學(xué)校。這座學(xué)校里安裝了三百多臺(tái)電腦,一切都由電腦指揮。在學(xué)校大門口有指紋儀,里面儲(chǔ)存了全校師生的指紋記錄,每天根據(jù)這些記錄我們出入校門。它同室內(nèi)的電腦相連,將指紋記錄輸入電腦,電腦對(duì)記錄進(jìn)行識(shí)別,確定你已經(jīng)登記指紋,它就會(huì)把信息傳給指紋儀,校門就會(huì)被打開。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你不管怎么試,校門都不會(huì)打開。只有校長(zhǎng)下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門才會(huì)打開。
進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的教室是圓形的,桌椅在中間,四周是窗戶。在教室門口有“上課”和“下課”兩個(gè)開關(guān)。上課時(shí)按“上課”開關(guān),四周的窗戶關(guān)閉,多媒體屏幕自動(dòng)落下,不管你在教室的哪個(gè)位置,都能清楚得看清屏幕;下課時(shí)按“下課”開關(guān),一切恢復(fù)原樣。
我們的小學(xué)作文 篇54
今天我搭乘“soukm——31”號(hào)時(shí)空飛船,來到公元3014年,我走到我的小學(xué)前。
我走向大門,那位看門的老爺爺已經(jīng)不在了,代替他的是“機(jī)器人。”他非常高大,要想進(jìn)校就必須出示學(xué)生證。我沒有學(xué)生證,只好說明我的身份,沒想到機(jī)器人熱情地說;“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)”于是我走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校,我驚呆了。教學(xué)樓拔地而起,原來只有四層,現(xiàn)在怎么怎么這么高,簡(jiǎn)直就像一個(gè)頂天立地的大巨人。
我上了電梯,可是沒有一個(gè)按鈕,只有一個(gè)話筒!拔乙献罡邔!”“嗚——”電梯風(fēng)馳電掣地上升兩秒就到了,顯示屏上顯示著“365”的字樣。“天呀,這么高!”
我從上面往下看,汽車只有玩具汽車大,大人就像螞蟻在地上爬著。
啊,未來的學(xué)校真令人期待呀!
我們的小學(xué)作文 篇55
“轟!嘣!”遠(yuǎn)處有一聲巨響,嚇到了每個(gè)人。原來,我們的舊校舍將被拆除,準(zhǔn)備重建成新的。很難回憶起各種各樣的舊校舍。我們有許多腳印,不管是快樂的還是悲傷的,都值得回憶。
運(yùn)動(dòng)器材室前面的荷花池是我最喜歡的地方。每當(dāng)荷花開放時(shí),我總是在課后跑到池塘里去看看有沒有花蕾,然后猜它什么時(shí)候開放,明天,后天還是后天。然后他們完全期待它的開放。我也會(huì)坐在池塘邊,尋找藏在池塘里的小魚。每次我找到它,我都會(huì)搖一搖荷葉的莖,在小魚的上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我真的很開心。
當(dāng)荷花盛開時(shí),人們經(jīng)常用相機(jī)拍照,當(dāng)孩子們沖向操場(chǎng)時(shí),忍不住停下來看荷花穿過荷塘?xí)r的姿態(tài)。
每當(dāng)我感到悲傷,我總是告訴蓮花我的擔(dān)心。像理解一樣,蓮花有時(shí)搖頭,有時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng)我。每當(dāng)我向蓮花吐露心事,我的心情就變得非常輕松。
雖然蓮花池已經(jīng)被拆除,但我相信學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)更好、更美麗的生態(tài)池塘,讓大家休息和觀賞。
我們的小學(xué)作文 篇56
我的學(xué)校是在河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣宏力大道南段,她的名字叫河南宏力學(xué)校。這所美麗的學(xué)校共分為四部:幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部。
我的班級(jí)是三年一班,她在教學(xué)樓的二層(一年級(jí)時(shí)在一層)。教學(xué)樓的前面是一個(gè)大型體育館,后面是藝術(shù)樓,藝術(shù)樓里有我們的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等教室。左邊是老師們的宿舍,右邊有食堂和我們的宿舍。高中部的大哥哥們離我們較遠(yuǎn),他們的食堂、教室和宿舍都在整個(gè)校園的西邊,這樣有利于他們安靜地學(xué)習(xí),向高考沖刺。我最喜歡校園里的弦歌湖,那里面有2種動(dòng)物,一種是魚一種是長(zhǎng)壽龜。
我們的學(xué)校還有許多地方,有一些自然景觀讓人心情舒暢,也因?yàn)檫@些美景讓我們的學(xué)校更美!要是你來,就知道我的學(xué)校有多美了!
我們的小學(xué)作文 篇57
我們的校園在河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)大門,就可以看見一棟三層教學(xué)樓,上面寫著:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)發(fā)展。教學(xué)樓前面是寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中矗立著一根旗桿,一面五星紅旗在上空高高飄揚(yáng),我們每周一都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。廣場(chǎng)后面是一片茂密的竹林,小草和竹子緊挨著,像地上插滿了密密的松針,我們踩在地上軟軟的。教學(xué)樓的右邊是一塊籃球、軟式排球的訓(xùn)練場(chǎng)地。操場(chǎng)上,種著許多大樹,花兒在茂密的草叢中露出了燦爛的笑臉,美麗極了!下課了,有的同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲,有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,還有的同學(xué)在跳繩……我們每天坐在寬敞明亮的教室里,認(rèn)真聽老師給我們傳授知識(shí),朗朗的讀書聲回蕩在整個(gè)校園里。
校園里到處是鮮花,到處是綠樹,到處是歡聲笑語(yǔ)。我愛我們的校園!
我們的小學(xué)作文 篇58
未來的東西誰(shuí)也想不到,就讓未來的我去看望未來的學(xué)校吧。
一次,我去看望我的母校,齊禮閆小學(xué),剛進(jìn)門口,一個(gè)聲音傳出來“你以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生嗎?”我一聽,大驚,說:“誰(shuí)呀?”那個(gè)聲音再次響起“我在門上。”我一看是一個(gè)機(jī)器臉!我說:“我以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,再見!闭f完,我就匆匆忙忙進(jìn)學(xué)校了。進(jìn)校后,我又吃了一驚,今天明明是陰天,操場(chǎng)上怎么是晴天呀我仔細(xì)一看,天上有一層透明的屏障,可以擋住陰天,變成晴天。我吃完香蕉,準(zhǔn)備把香蕉皮扔到地上,機(jī)器人垃圾桶跑過來,對(duì)我說:“把垃圾扔到我的肚子里!蔽疫B忙把垃圾扔到他的肚子里。然后,就趕快向教室出發(fā)了。
剛進(jìn)教室,我就看到里面空無(wú)一人,我就坐在了椅子上。忽然,一架鋼琴出現(xiàn)在我的面前。太好了,我最喜歡彈鋼琴了,彈了一會(huì)兒,我就走出了校門。
未來的東西各式各樣,誰(shuí)也想不到會(huì)是什么樣的。
我們的小學(xué)作文 篇59
我是一位發(fā)明家,我乘坐一臺(tái)穿越時(shí)空的機(jī)器,穿越到2051年的一天。我一到那個(gè)年代,我就發(fā)現(xiàn)一座我發(fā)明的學(xué)校。
這座學(xué)校與原來的學(xué)校大不相同。原來的學(xué)校只有二、三層樓那么高,現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)有300多層高了。我剛到教學(xué)樓內(nèi),我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電梯,進(jìn)入電梯后,我發(fā)現(xiàn)電梯是全智能的,只要說出自己想去的樓層,電梯就會(huì)把你送到你想去的樓層自動(dòng)打開電梯門。
從教學(xué)樓下來,來到操場(chǎng),那里的體育用品真是應(yīng)有盡有,還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、乒乓球臺(tái)和羽毛球場(chǎng)等等。操場(chǎng)那么大,小朋友怎么去自己想去的地方呢?進(jìn)入操場(chǎng)門口,小朋友只要說出自己想去的地方,就會(huì)有傳送帶把小朋友傳送到那個(gè)地方。而且,足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球、羽毛球等也全都是智能的,就是一個(gè)小朋友去,也不用擔(dān)心沒辦法玩。
瞧!我設(shè)計(jì)的這個(gè)學(xué)校多好。以后我一定好好學(xué)習(xí),用知識(shí)的力量,把我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
我們的小學(xué)作文 篇60
大家來看看我美麗的學(xué)校吧。
你看那鐵門是不是非常有意思,它像一個(gè)守衛(wèi)一樣,關(guān)著門,不讓狡猾的小偷溜進(jìn)去,有時(shí)門忘記關(guān)時(shí),門和風(fēng)配合的超級(jí)有默契,風(fēng)用力推門,門用力把小偷推倒,讓小偷再也不敢來偷東西。你再看,我們的教學(xué)樓,它們穿著酷炫的藍(lán)色外衣,像知識(shí)的海洋朝著我們涌來。它身上的口袋是一個(gè)圖書館,給同學(xué)們?cè)S多課外知識(shí),使我想到了一首詩(shī)句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來這一句告訴我們沒有努力過,哪來的成功。你向前走,是不是一個(gè)小花圃,那是校長(zhǎng)從很多個(gè)地方花大價(jià)錢買來的,讓我們來欣賞欣賞。那花有粉色的,大紅的,紫色的,藍(lán)色的,白色的……各種各樣,而且還美不勝收。粉色的想彩霞,大紅的相太陽(yáng),紫色的像小傘,藍(lán)色的像天空,白色的像濺起的水花……
我美麗的學(xué)校,我的學(xué)校。
我們的小學(xué)作文 篇61
想象的未來的學(xué)校,當(dāng)然比此刻的房子好多了。未來的房子不用電,十分實(shí)用、耐用。
未來的房子門口能明白那個(gè)是教師,那個(gè)是學(xué)生,如果是,門就會(huì)自動(dòng)打開,如果不是門就會(huì)鎖上。還有,進(jìn)學(xué)校食堂時(shí),說出你想要的東西,過了一會(huì)兒,東西就會(huì)出此刻你的面前。你吃飽了,機(jī)械手就會(huì)來收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺,機(jī)械手就會(huì)給你蓋好被子。你睡好了,機(jī)械手就會(huì)拿出來為我們遮太陽(yáng),到了教室,上課的時(shí)候,如果你寫字趴著寫,椅子就會(huì)提醒你,叫你坐端正,如果你上課不認(rèn)真聽,椅子也會(huì)提醒你。就連你看外面,椅子也會(huì)提醒你,如果你的東西掉了,桌子就會(huì)幫你給撿起來,不讓你分心。如果我們要上電腦課,這個(gè)教室就會(huì)變成電腦教室,電腦也會(huì)出來。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)十分大,也有器材。
這個(gè)未來的學(xué)?烧婧冒。∥覀兤谂沃。
我們的小學(xué)作文 篇62
轉(zhuǎn)眼間,20年飛速逝去,到了2031年。
那時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的科學(xué)家,由于此刻的學(xué)校的設(shè)備太陳舊,也不新穎,校園里還經(jīng)常烏煙瘴氣的,所以我建設(shè)個(gè)學(xué)校,那里的空氣十分清新,一眼望去,那蔥蘢的樹木,那盛開的花兒,顯示出一片生機(jī)勃勃!
學(xué)校的設(shè)備變了,學(xué)習(xí)只要打開電腦,就能夠出現(xiàn)老師的面孔。當(dāng)然啦,并不是真人老師,而是――機(jī)器人老師!每個(gè)人都有自我的機(jī)器老師,而真人老師是教給學(xué)生們一些做人的道理。
讓我們?cè)倏纯磳W(xué)校是怎樣樣教課吧!體育教室在四樓,我按了一下按鈕,我就瞬間到了四樓。那里的教室能夠隨意改變,如果上課,就變游泳課教室,如果上課,就變籃球教室……
好了,不說啦,我要去建設(shè)學(xué)校去啦!
我們的小學(xué)作文 篇63
太陽(yáng)從地平線上升起,第一抹明亮的光輝照耀大地。白云在天空中漫步,悠然自得。風(fēng)從天空中吹過,給大地帶來的了一絲沁涼。伴隨著“喳喳”的聲響,一群小鳥從樹叢中飛出,在天空中展開雙翅,邊叫喚著邊開始翩然起舞。
爸爸,我真的認(rèn)為那群小鳥是在那枝葉茂密的樹叢中的學(xué)校里上學(xué)的。它們坐在枝頭聽老師講課,若它們要在課上放松放松身體,交頭接耳地講悄悄話的話,它們的老師是會(huì)罰它們圍繞樹叢練習(xí)飛行的。
太陽(yáng)一來,它們便放假了。
鳥兒們個(gè)個(gè)扇動(dòng)著翅膀,用明亮的歌喉發(fā)出清脆的歌聲。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著身體,風(fēng)便成了它們的舞伴,就這樣,鳥兒們?cè)诳罩信啪毘鲆恢б恢У拿烂畹膱A舞曲。
你可知道,爸爸,它們的家在天上,在太陽(yáng)公公休息的地方。
但為它們?yōu)槭裁床换丶遥窃诳罩信c玩伴嬉戲呢?
恩,我覺得我可能是它們也有自己的爸爸吧,它們?cè)谶@嬉鬧著等爸爸接它們回家,就像我在幼兒園的滑滑梯上等爸爸來接我回家一樣。
我們的小學(xué)作文 篇64
當(dāng)太陽(yáng)走出云層,美麗的彩虹出現(xiàn)時(shí),天空不再哭泣,漸漸露出笑臉。于是一群一群的鳥兒從四面八方竄出來,在半空中盡情舞蹈,開著自己的狂歡派對(duì)。
媽媽,我真覺得這些鳥兒是在白云上的學(xué)校里上學(xué)。
它們?cè)谠贫渖暇毩?xí)各種各樣的飛行技巧。如果它們不認(rèn)真練習(xí),偷偷玩游戲,那它們的老師是要把它們的羽毛拔一根下來的。它們?cè)谔?yáng)房里吃飯,沐浴太陽(yáng)光,吃樹上的果子,也吃甜甜的云朵。
然而,雨一下,它們就必須放假。
風(fēng)大聲吼叫著,雨從烏云里跳了出來,雷電在天上扭動(dòng)身子。這時(shí)鳥兒們就從云朵間跑出來,頂著大雨和濕漉漉的翅膀你追我趕地飛回家里。
你可知道,媽媽,它們的家是在樹上,在樹葉休憩的地方。
你沒有看見它們都跑走了嗎?你不知道它們?yōu)槭裁床煌O聛響蛩D?你不知道它們要去哪個(gè)地方嗎?
我自然知道答案。它們和我一樣,有一個(gè)可愛又溫馨的小家,也有溫柔的鳥媽媽在家門口,淋著雨,憂心著遠(yuǎn)處的孩子們。
我們的小學(xué)作文 篇65
一陣微風(fēng)慢步走來,云朵在蔚藍(lán)的天空散步。
太陽(yáng)漸漸出現(xiàn),在云朵中玩捉迷藏。
這時(shí),鳥兒們鉆出茂盛的樹葉,在天空中自由地飛翔,歌唱。
媽媽,我真覺得那群小鳥是在那茂密的樹林里上學(xué)的。
它們關(guān)了門做功課。它們經(jīng)常在這里一起學(xué)習(xí),若誰(shuí)想在放學(xué)之前溜出來做游戲,它們的老師是要罰它們做作業(yè)的。
暑假到了,微風(fēng)正在散步,云朵和太陽(yáng)玩起了捉迷藏。這時(shí)鳥兒們一個(gè)接一個(gè)地沖出森林,你追我趕地嬉戲。一只鳥鳴了一聲,另外幾只鳥一瞅,拍拍翅膀,也開始扯著嗓子加入了這場(chǎng)轟轟烈烈的歌唱比賽。
媽媽,你可知道,它們住在那美麗的小樹林,那是小松鼠,小兔子居住的地方。
你認(rèn)為它們那么急匆匆地離開是要去哪兒?你沒有看到它們?nèi)ツ莻(gè)神秘的地方干什么嗎?
我自然知道那個(gè)神秘的地方在哪兒:當(dāng)然是它們的家,它們還會(huì)嘰嘰喳喳停在樹枝上,向父母揚(yáng)起雙臂,吵著求抱抱,就像小時(shí)候的我們一樣。
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