描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文1
我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)矏?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開(kāi)頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍,然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫(xiě)一半。王驕蕾說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開(kāi)書(shū)本,快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了,可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái),王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文2
我的生活中有許多好朋友,同班同學(xué)金亦昕就是其中一個(gè)。她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,她的鼻子小小的,櫻桃小嘴,只是身體瘦的像一根電線桿。自一年級(jí)認(rèn)識(shí)以來(lái),我們彼此之間建立了深厚的友情,成為了形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的,但有著鮮為人知的溫柔一面。有一次中午,我不小心摔了一跤,把腳給扭了,當(dāng)金亦昕看見(jiàn)我一瘸一拐地走進(jìn)教室時(shí),連忙跑過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn):“你的腳怎么了?需要幫助嗎?”我對(duì)她說(shuō):“中午在家摔了一跤,已經(jīng)上藥了,不礙事!薄皠e騙人了,沒(méi)見(jiàn)你涂紅藥水啊,還是到校醫(yī)室去看看吧!彼呎f(shuō)邊扶著我向校醫(yī)室走去,直到從校醫(yī)室出來(lái)她才放心。此時(shí)此刻我的內(nèi)心莫名其妙地涌上一股暖流,我想那是感激之情吧!小事見(jiàn)真情,這件事讓我明白了一個(gè)道理:好朋友之間不一定非要有驚天之舉,有時(shí)也許只需一聲輕聲的問(wèn)候,一次伸手?jǐn)v扶。
我為有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪,愿我們的友情天長(zhǎng)地久!
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文3
我有一個(gè)好朋友,她就是一個(gè)洋娃娃,是媽媽送給我的。
洋娃娃披著金黃色的長(zhǎng)發(fā),卷卷的,目不轉(zhuǎn)睛的濃眉大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,紅紅的臉蛋好像很害羞。她戴著一頂太陽(yáng)帽,穿著黃白相間的裙子。她簡(jiǎn)直就像一個(gè)漂亮的小姑娘,每時(shí)每刻都在對(duì)我微笑,漂亮極了。
洋娃娃朋友,在黑暗的夜晚,你陪著我睡覺(jué),一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我感到很溫暖,不再像以前那么害怕。
洋娃娃朋友,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,你陪著我一起學(xué)習(xí),有時(shí),我給你講故事,有時(shí),你當(dāng)我的學(xué)生,你總是那么認(rèn)真,我不在那么孤獨(dú)。
洋娃娃朋友,我難過(guò)的時(shí)候,我把煩惱告訴你,你的笑好像在安慰我,我情不自禁地破涕而笑。
洋娃娃朋友,你雖然沒(méi)有生命,但在我的眼里,你是一個(gè) 快樂(lè)精靈 ,一個(gè)有生命的精靈,我們的心靈相通,心心相印。洋娃娃朋友,你在我困惑的時(shí)候鼓勵(lì)我,難過(guò)的時(shí)候,安慰我,高興的時(shí)候,和我一起分享快樂(lè),你真是我的好朋友。
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文4
我的好朋友個(gè)子不高,剪著個(gè)小平頭,粗壯有力的四肢,黝黑的皮膚,單眼皮,小眼睛。別看他的外表,他有著一顆善良的心,尤其對(duì)我也特別照顧。
那是一個(gè)下雨天,烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣,下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾,我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措,心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。
正當(dāng)我急得不知所措時(shí),突然我的好朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是不是沒(méi)帶雨傘,我借給你,反正我家很近,回去也不會(huì)有多少雨淋在我身上的。”
“雨這么大會(huì)感冒的!蔽曳瘩g到,“那我送你回去怎么樣!蔽覀兌假澇蛇@個(gè)意思就回去了。
回去的路上,朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了,我實(shí)在忍不住又把雨傘往他那邊推,就這樣你往我這斜,我往你那推不一會(huì)就到家了,我們擦臉上的雨珠笑開(kāi)了花,看著他遠(yuǎn)去的身影,我感到特別欣慰和滿足,不知為什么街上那么多把雨傘,只有我好朋友的最鮮艷。
這就是我的好朋友、好同學(xué)、好兄弟,感謝有你的陪伴。
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文5
“朋友”,多么親密的詞,朋友是我們?nèi)松缆飞弦粋(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里,總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,在這些人當(dāng)中,一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說(shuō)我們兩個(gè)原本隔著十萬(wàn)八千里的人會(huì)成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由于轉(zhuǎn)學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
有朋友就有快樂(lè)。發(fā)試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會(huì)肯定考砸了:和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候錯(cuò)了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上,心里傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜!班!這算什么,就值得你這么傷心?再說(shuō)了,傷心能把分?jǐn)?shù)找回來(lái)嗎?下次努力就行啦!焙门笥训囊痪湓挵参苛宋遥哺嬖V了我應(yīng)該怎樣正確對(duì)待分?jǐn)?shù)。是啊,傷心有什么用,下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,心中發(fā)了慌,這可是要被科代表當(dāng)眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒(méi)面子啊!不用說(shuō),最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當(dāng)于有一本百科全書(shū)。碰到難題,自己一個(gè)人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。
朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè)。朋友,人生不可缺少的人。
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文6
我有一個(gè)表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛(ài)子,他個(gè)性古怪,又十分開(kāi)朗、有趣。
他,十分勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試極限。有一天,我與他一起玩單響炮,他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管,那不就是大炮了嗎?我不敢嘗試,這種玩法太冒險(xiǎn)了,他見(jiàn)我這樣,自己勇敢嘗試,他找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的鋼管,把炮點(diǎn)著后,扔進(jìn)鋼管,過(guò)了一會(huì)兒,“呯!”火光把我嚇得七竅生煙,掉了一地雞皮疙瘩,哇!這絕對(duì)是盜版的槍?zhuān)∥掖蠼,自己還蒙在鼓里。玩膩了,他又放下鋼管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。
他,十分靦腆,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,我問(wèn):表弟你想干嘛?看電視嗎?我問(wèn)完了,他還沒(méi)醒悟,呆呆地望著我,好像我是外來(lái)生物。他一言不發(fā),悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊,似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí),他總是不好意思地接過(guò)我爸爸媽媽夾給他的菜,默默地吃著。別人笑,他也跟著笑。
這就是我的阿弟,一個(gè)奇葩的弟弟。
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文7
我的姐姐,可愛(ài)漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)的.姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣
我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個(gè)子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長(zhǎng)著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱(chēng)自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績(jī)優(yōu)秀,在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買(mǎi)好下學(xué)期的教材坐在書(shū)桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五,我和姐姐都在奶奶家寫(xiě)家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,當(dāng)我把蘋(píng)果吃完了之后,卻看見(jiàn)姐姐的蘋(píng)果還沒(méi)有動(dòng)呢,原來(lái)姐姐寫(xiě)的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋(píng)果的事給忘干凈了,直到姐姐寫(xiě)完了作業(yè)才想起吃她的蘋(píng)果。
這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文8
我有一位爺爺,他是我最敬愛(ài)的爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。
我的爺爺今天七十歲了。可是身體還很壯,一點(diǎn)也不像年邁的老人,真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來(lái)的。
我去過(guò)爺爺?shù)奶,它位于一條小路旁,所以爺爺要運(yùn)送肥料和農(nóng)藥,都非常方便。對(duì)面還有一條大水溝,不怕沒(méi)有水,排水非常方便。
我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。爺爺非常疼我們,常常會(huì)給我們一些零用錢(qián),讓我們?nèi)ベI(mǎi)吃的。爺爺對(duì)于稻子也是非常關(guān)心,記得有一次風(fēng)刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因?yàn)樘脹](méi)下雨,爺爺從下午七點(diǎn)多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒(méi)有水會(huì)枯死。所以他一直守在那里。
我最敬愛(ài)的爺爺,我希望他永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文9
我的妹妹,別提有多調(diào)皮了。
妹妹她長(zhǎng)得壯壯的,圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容,一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調(diào)皮的妹妹王可——一個(gè)五歲的小女孩。
我的妹妹不但調(diào)皮,還有一個(gè)聰明的小腦袋。她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫(huà),你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個(gè)繪畫(huà)班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過(guò)她?伤(huà)畫(huà)十分聰明,同學(xué)有問(wèn)題她就去幫助;老師有問(wèn)題她又過(guò)去幫助等。
她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問(wèn)個(gè)什么話或說(shuō)個(gè)什么話她總是要問(wèn)個(gè)清楚,問(wèn)個(gè)明白,不然的話她就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。
我這服了我這個(gè)調(diào)皮,聰明的妹妹。不過(guò)有了妹妹我的生活倒是添了不少樂(lè)趣。
描寫(xiě)朋友的小學(xué)生作文10
相信大家都有自己的朋友,我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎一束馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下面是一張櫻桃小嘴。
她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,我和她到樓下小公園去玩,公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西,王小伊馬上跑過(guò)去一看,呀!原來(lái)是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō):“這次你可賺大了!蓖跣∫敛](méi)有理會(huì)我的話,而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主,我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意:我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干,我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō):“你們叫什么呀?”我們只是笑笑,就跑開(kāi)了。
王小伊的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。
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