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      2. 疫情的別樣課堂作文

        時間:2023-04-02 04:13:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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        關(guān)于疫情的別樣課堂作文

          以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢?因為有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。接下來是小編為你帶來收集整理的關(guān)于疫情的別樣課堂作文,歡迎閱讀!

        關(guān)于疫情的別樣課堂作文

          關(guān)于疫情的別樣課堂作文1

          新年伊始,一個不速之客--新型冠狀病毒悄然而至,一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了防控疫情,我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動不動,直到元宵節(jié)我們還是按兵不動,因為怕病毒笑話我們:“躲得過初一,躲不了十五”?裳垡娋鸵_學(xué)了,鐘爺爺還沒說可以動,這可怎么辦?

          不用擔(dān)心,“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風(fēng)景!老師依托“曉黑板APP”建智慧校園平臺,應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等模式,結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)。并且給我們制定了作息時間表、學(xué)習(xí)要求。

          我按照流程,開始了第一天的自主學(xué)習(xí)。一大早,我就迫不及待坐在書桌旁,媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點進數(shù)學(xué)微課,認真看完之后,把重點抄寫下來,練習(xí)做完拍照、上傳。接著看語文和英語視頻,完成作業(yè)。英語比較簡單,只要寫3個單詞,朗讀課文打卡就ok了。語文學(xué)科會比較麻煩,寫生字、完成預(yù)習(xí)單、朗讀、背誦古詩,總體也不難,所以我很快就把這三科的作業(yè)完成了,其他科目的老師也陸續(xù)發(fā)來了打卡任務(wù),美術(shù)、體育......我都按時完成了。嘿,網(wǎng)上學(xué)習(xí)嘛,作業(yè)寫得好不好無所謂啦,老師一定不會認真看。正當(dāng)我暗暗竊喜的時候,媽媽一聲怒吼:“易筱,你是怎么學(xué)習(xí)的?老師的點評你看看!蔽叶ㄑ垡豢,郭老師在“曉黑板”打卡平臺上對我的朗讀做了評點“沒有認真看課文,新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉,我這個粗心鬼,總是想當(dāng)然。看來老師雖遠在天邊,可依然緊盯著我們的.學(xué)習(xí),疏忽不了啊。

          一天的網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓我感到新鮮、興奮,但又有點惆悵,沒有老師親切的目光,沒有同學(xué)的身影,在家面對電腦好孤獨。想念我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),現(xiàn)在,我好想回到學(xué)校上課。希望國家趕快研制出新藥,把病毒打敗,待到春暖花開,我們開開心心上學(xué)去!

          關(guān)于疫情的別樣課堂作文2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了。不過,這次開學(xué)可不尋常。不在教室上課,而是在網(wǎng)上上課。

          寫到這里,我便想起了這么一幕:每天早上7時40分,鬧鈴就會無情地把我從睡夢中驚醒。無奈,我只好趕緊起床,吃了早點,準備上課了。開始我聽的興致勃勃,可是到后來,我卻越聽越不耐煩。多想在電視機前,看會兒《名偵探柯南》與《魔術(shù)快斗》啊!媽媽的訓(xùn)斥聲打斷了我的浮想聯(lián)翩:“想啥呢,認真聽課!”

          唉!之所以會變成這樣,還不是因為新型冠狀病毒太猖狂了!發(fā)生這種事后,我整天提心吊膽的.。各種各樣的結(jié)局在我腦海里,像大風(fēng)大浪一樣,起起伏伏的!爸袊粫慌懦觥宄!!”“中國不會因為疫情而……”

          我通過網(wǎng)上資料,了解到,全中國第一例病例是在去年12月8日發(fā)生的,由于沒得到重視,導(dǎo)致越來越嚴重。疫情初,我們?nèi)腋鷽]事人一樣,幾天后,當(dāng)我們?nèi)抑懒耸虑榈膰乐匦,便開始了“宅家大行動”——能不出門就不出門。

          后來我愈發(fā)緊張害怕。更讓人氣憤的,通過新聞,我知道此時西方媒體又開始搞小動作了。不少國家不僅不援助中國,反而謊稱中國不控制疫情,在那磨嘰!哎,我就好奇了,我們中國已經(jīng)在全力控制疫情了,你們西方媒體咋不說?澳洲火災(zāi)?澳洲政府不解決,把責(zé)任推到中國身上?整個澳大利亞都快燒沒了?你們怎么不說?這些想想罷了,管不了。

          到了上網(wǎng)課的時候,我就沒時間管這件事了。想的更多的是,下課后怎么安心地看電視。不過,上網(wǎng)課比在學(xué)校學(xué)輕松。可以隨意扭動,喝水吃零食也沒人說。即使這樣,我依舊渴望開學(xué),渴望和同學(xué)玩,渴望出去呼吸新鮮的空氣。于是,我關(guān)注著關(guān)于疫情的各種消息。

          現(xiàn)在,我從網(wǎng)上了解各種疫情情況。得知病人確診后要隔離時,我內(nèi)心有許多感觸。有人可能認為這種行為不對,但我認為,隔離,是一種自我保護,還可以防止疫情傳播。由于疫情嚴重,來自各地的白衣天使不顧自己的安危,卻第一時間沖向前線,治療在痛苦中掙扎的病人。他們無私奉獻的精神,才是真正值得我們學(xué)習(xí)的!

          這個新學(xué)年,不僅讓我們用新的方式開啟了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也更讓我懂得了“天下興亡,匹夫有責(zé)”這個道理。

          我要大聲說:中國加油!

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