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平靜書齋作文范文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的平靜書齋作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平靜書齋作文 篇1
縱使年少，也曾輕狂，也曾放縱過。不如少年人可否為這繁華勝地停留片刻？與書為友，與筆并肩。
你曾讀曉“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”。的哀愁；或讀曉“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。的灑脫；可曾讀曉“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。的豪邁。
手捧詩卷，透過那墨香，夾雜著紙味，去細(xì)細(xì)品味。我似乎看見了那個(gè)名為李賀的少年，他用詩對(duì)統(tǒng)治者的昏庸，腐朽，潘鎮(zhèn)割據(jù)的黑暗現(xiàn)實(shí)，多所針砭；對(duì)于下層人民的哀怨，痛苦亦多有同情，政治上具有進(jìn)步傾向。在藝術(shù)上他的詩調(diào)如云崩雪涌，崎嶇浪漫。
轉(zhuǎn)頭，只見一女子坐于池旁，柳眉輕皺，口中呢喃道：“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”。哦，大抵，她便是那南宋的女詩人，李清照了吧？應(yīng)是那愁思過于濃厚，她只是輕嘆幾聲，回屋去罷。
突然，我看到一人坐于庭前“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。如此灑脫之人，定位那詩仙李白是也。
我曾不愛讀書，自以為無益。但自從我看到李白的灑脫，讀出李清照的愁思，看出蘇軾的豪邁，與王偉共享落日的孤煙。
站得越高，看得越遠(yuǎn)，讀得書多了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)書中真的有黃金屋，書中真的有顏如玉。讀書會(huì)使你保持心靜如水。若你心中有焦雜，氣惱，煩憂，悲愁都可以云霄霧散。
讀書可以使人滋潤(rùn)心靈，減少空虛，讓人看到不同的世間。
平靜書齋作文 篇2
心情超級(jí)好的想當(dāng)然準(zhǔn)備在閱讀國里閑逛。這也應(yīng)該，來了這么久，這個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣他還沒有領(lǐng)略，風(fēng)土人情他還沒有品味。他甚至想：如果就這么回去了，不是白來了么？
想當(dāng)然來到書店，買了一本《閱讀國旅游指南》。他很不理解，為什么這旅游都要向南邊去呢？東、西、北這三個(gè)方向，難道說都沒得玩兒么？他把這個(gè)想法告訴了書店?duì)I業(yè)員，惹來一陣笑：“哈哈，你一定是外國來的吧？這‘指南不是指向南邊，意思是‘指導(dǎo)，指示。咱這閱讀國四面八方都有得玩兒，各具特色��！”想當(dāng)然羞得滿臉通紅，趕緊說道：“對(duì)不起，我確實(shí)是剛來的。也怪我，來之前不喜歡讀書，鬧了笑話。不過，我相信，我一定會(huì)愛上閱讀的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)覺得讀書是樂趣啦�！睜I業(yè)員們一起鼓掌。想當(dāng)然笑著說：“我的時(shí)間很緊，也不知道什么地方最有特色，你們給指南指南吧�！薄肮玫�。就去南邊吧，那里有閱讀國里的民俗特色建筑——五福齋，就好像福州市的三坊七巷一樣，是國外旅行者必到之所�！毕氘�(dāng)然暗想：鬧了半天，還是指南��！
來到南城的“五福齋”。嘿，好不氣派！飛檐碧瓦，青磚粉墻，由門口入風(fēng)水墻，再到廳堂、臥房，前后一共三進(jìn)，全木質(zhì)結(jié)構(gòu)，用得都是黃花梨木哦。門口蹲著兩柱門當(dāng)，屋檐下垂著一雙戶對(duì)，左右對(duì)稱的布局讓這座明清風(fēng)格的建筑顯得更加端莊、穩(wěn)重。為了迎接參觀者，五福齋配了導(dǎo)游。據(jù)導(dǎo)游介紹說：這座古民居是閱讀國的國家級(jí)名人故居，曾經(jīng)是某朝代一位狀元的出生地呢。想當(dāng)然頓時(shí)肅然起敬。到了第一進(jìn)，廳堂正中掛著的五福匾赫然在目：有功夫讀書謂之福，有力量濟(jì)人謂之福，有學(xué)問著述謂之福，無是非到耳謂之福，有多聞直諒之友謂之福。導(dǎo)游說：“這就是五福的由來，五福之中，讀書列首�！�
想當(dāng)然一邊誦讀，一邊搖頭晃腦。他可不是讀出味道來了，是真的越讀越不懂。大家想啊，白話文的書他都很少讀，這半文言的就好像“半獸人”一樣，在想當(dāng)然看來就是怪物。導(dǎo)游看出他的迷惑，笑著解釋說：“這五福很簡(jiǎn)單，說的是可以讀書為第一福氣，可以幫助別人為第二福氣，可以把自己的思想寫成文章編成書為第三福，身邊沒有流言蜚語為第四福氣，身邊有耿直體諒朋友的為第五福氣。我們閱讀國民一向是以能讀書為福，所以特別推崇這五福。其實(shí)，只要你潛心讀書，什么流言蜚語、榮華富貴的，你都不需去考慮。讀書越多越知道與人為善，和睦相處。這就是人生的福分啊�！毕氘�(dāng)然聽得似懂非懂，不過他深有體會(huì)：自己過去不讀書，整天和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵起架來雙方好像有不共戴天之仇。回過頭來想一想，沒什么事嘛。
不過，想當(dāng)然也不是吃素的，他曾經(jīng)聽爸爸說過五福，于是爭(zhēng)辯道：“可是我聽說五福指的是：第一福長(zhǎng)壽，第二福富貴，第三�？祵�，第四福好德，第五福善終。沒有一個(gè)和讀書有關(guān)系啊？”導(dǎo)游笑道：“呵呵，這人世間的五福卻是也有道理。不過在我們閱讀國里，我們認(rèn)為讀書就能享這五福。你想啊，讀書使你健康、長(zhǎng)壽，知識(shí)豐富使你富貴、康寧，讀書明理你就知道行善積德，自己自然也能過得開心。所以在樂于閱讀的人看來，所有福分都源于閱讀�！�
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，想當(dāng)然完整地參觀了五福齋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)：書齋中最多的家具就是書架。這可比自己世界中那些裝修華麗的家感覺好多了。那些家里最多的就是各式各樣的時(shí)尚家具，書柜幾乎看不見。想當(dāng)然真想給他們送些福氣去！
平靜書齋作文 篇3
書似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到它的美麗；是似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真的味道；書似一首曲子，靜靜傾聽，才能聽出它的美妙；書如飲料，一打開便冒出誘人的沁涼。我喜歡看書，因?yàn)闀帽纫患芴葑�，帶我走向知識(shí)的殿堂，書又好比一把鑰匙，幫助我開啟心靈的智慧之窗。
我喜歡沉浸在書的世界里，書是我最好的朋友。有一次姐姐向她的好朋友借了一本書給我看，這本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我接過書，津津有味地看了起來，全忘了奶奶叫我看水壺的事兒。整齊不斷的冒出來，水已經(jīng)開了�？墒俏覅s全然不知。一會(huì)兒，奶奶回來了，看到水壺的水都燒干了，把我臭罵了一頓，我吐了吐舌頭，笑了笑，就繼續(xù)看我的書。你看我是不是一個(gè)“書癡”��！
還有一次，我正坐在樹上看著二姨送我的《格林童話》，這時(shí)，我的好朋友小紅來找我玩兒，叫了我?guī)茁�，沒聽見我的回答，便走了。傍晚，吃飯的時(shí)候，媽媽問我：“你下午跑哪去了，小紅來找過你了，你到底跑哪去了��？”“我一直在樹上看書啊，但是沒有聽見有人叫我�。 �
如果有書，我就會(huì)專心致志地看半天，因?yàn)榭催^一本好書就像與許多高尚的人談話。書可以讓我學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。培根說過：“讀書可以使人的大腦充實(shí)，討論可以使人明辯是非，作筆記則能使知識(shí)精確�！�
平靜書齋作文 篇4
在離家不遠(yuǎn)的地方，曾經(jīng)有一個(gè)書堂放滿了書，就是一個(gè)簡(jiǎn)陋的圖書館，為了懷古，我和伙伴給它起了個(gè)學(xué)名，叫“書齋”。
書齋古時(shí)是文化傳承的匯集點(diǎn)，書籍是前人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書籍是民族歷史的結(jié)晶，不錯(cuò)，今天邁進(jìn)這個(gè)書齋，依舊能感受到古人歷史的風(fēng)采。
在古典詩詞中，彌漫著飛卷如席的盛大雪況“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)”，像我們雖未經(jīng)歷過滄海桑田的大變遷，但身處書香彌漫的書齋中，也大概能體驗(yàn)到雪花如席的世界，在書齋中，體會(huì)雪花如席，有種豪邁悲壯的情懷。
在書齋中，我體會(huì)到“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的磅礴之勢(shì)，又能感到在壺口瀑布邊沿古人李白的那份感動(dòng)，那份激情。
秋雨到來，處書齋中，雨聲傳遍了整個(gè)書齋，覽墻上畫卷，畫卷上下棋的景象似乎讓我感到落子聲與雨聲交錯(cuò)的聲響，雨停了，斜陽射入，景如夢(mèng)幻；覽于書齋，感覺“山光悅鳥性，潭影空人心”。
拿起一本詩書，朗讀古詩《春夜喜雨》，在此書齋中，伶仃而立，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的自得之感。
告別了書齋，遠(yuǎn)處望去，山間殘陽西沉，書齋漸漸變暗，有種滿足感。
書齋中的書帶給我愉悅心情，書齋環(huán)境令我心曠神怡，無論何時(shí)，我都不會(huì)忘記書齋，通過去書齋的路，我也感到：人生的路，曲徑通幽，不可一路平緩，只能像小溪一樣，緩緩流淌……
平靜書齋作文 篇5
書齋內(nèi)置一桌一椅一榻，幾摞書，參差不齊，四面堆疊，我好置身于書中。在心靈的一隅，獨(dú)獲“采菊東籬下”的悠然自樂，又不乏幾分文人雅致。時(shí)而仰首而讀，時(shí)而俯首而思，倚窗，臥床，別有一番情趣。
我喜歡書齋的靜，尤其是在綿雨天。窗外細(xì)雨斜織，像花針、像牛毛;黃燈下靜品《聲聲慢》，為李清照的孤獨(dú)和思念而潸然淚下，這窗外的雨不正是她的淚嗎?書齋更靜了，只有雨沙沙的聲音，雨水打在藍(lán)色窗戶上，如少女呢喃。我的心再也沒法抓住歡樂的尾巴，因?yàn)闀S的靜謐，讓我學(xué)會(huì)了享受。
書齋的靜絕不是孤獨(dú)的，寂寞的，也有歡快的。在晴天里，陽光照射進(jìn)來，書案上的水晶娃娃露出了笑容，也露出了開心的淚花。我輕輕撫摸著有點(diǎn)發(fā)黃或粗糙的紙張，當(dāng)讀書讀到美麗的片段時(shí)，我就會(huì)傻乎乎地望著窗外的天空，窗外的白云，窗外的美景，眼前呈現(xiàn)出書中的場(chǎng)景，但看著看著，就會(huì)被樓下老人們的聊天聲，孩子們的嬉戲聲而驚醒。望著窗外那些變化無常的白云，樹上的小鳥，被風(fēng)吹地在跳舞的柳條，心中就會(huì)非常歡快。
感謝書齋給我的靜，讓我學(xué)會(huì)了享受;感謝書齋給我的快樂，讓我能敞開心扉。我永遠(yuǎn)喜歡書齋，只因書齋也是我心靈永遠(yuǎn)停靠的地方。
平靜書齋作文 篇6
快樂書齋其實(shí)就是我家的閣樓。
我家的閣樓不足15平方米，內(nèi)部的家具僅一張方桌、一把小椅、一張單人床、一架書櫥而已。家用電器除了一盞臺(tái)燈外，就是一臺(tái)臺(tái)式電腦了，夠時(shí)髦的吧，不過鍵盤和鼠標(biāo)常在爸爸媽媽那里保管。我是一個(gè)追星族，墻上除了兩張地圖外，其余都貼滿了明星畫。窗口掛著一串串風(fēng)鈴，天花板上吊滿了別致的千紙鶴及各種各樣的吊墜，桌上、床上、櫥子里還有笨笨熊、皮皮鼠等可愛的玩具。也難怪我的同學(xué)來我的閣樓作客時(shí)，總會(huì)說這哪象一個(gè)書屋？它完全是一個(gè)禮品店。
這里是學(xué)習(xí)的好地方。風(fēng)輕輕地溜進(jìn)來，窗口的風(fēng)鈴也隨即唱起輕盈的歌，除此以外，就是寂靜。做完作業(yè)或看了一陣書后，我常站在書齋的窗前，欣賞窗外大千世界的美景。放眼遠(yuǎn)望，一派生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光盡收眼底。傍晚，一邊目送即將逝去的夕陽，一邊傾聽林中小鳥嘰嘰喳喳的悄悄話。它讓你真切地感受到這里的風(fēng)景獨(dú)好。
當(dāng)我煩惱時(shí)，我常獨(dú)自呆在書齋里，或是把心里的不悅都發(fā)泄在玩偶身上，直到我把心中的不快發(fā)泄完時(shí)，才想起玩偶所受的委屈；或是聽一段音樂，把煩惱從我的身上轟走；或是把滿肚的苦楚告訴那串串的千紙鶴，從它們的身上我獲得了安慰�？傊�，進(jìn)到書齋，我的煩惱很快就會(huì)消失。
每逢周日下午，這里總是充滿歡樂。做完作業(yè)的眾姐妹常到此聚會(huì)，我們或是看書，或是講故事，或是開“演唱會(huì)”，或是經(jīng)爸媽的特許，從他們那里拿來鍵盤和鼠標(biāo)，上網(wǎng)查查資料......說是查資料，往往是漂亮的借口，常在有人“放哨”的情況下，我們輪流上網(wǎng)和轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的同學(xué)聊聊天，或偷偷打一會(huì)兒游戲。在演唱會(huì)上，要求每人依次唱一首歌，我可最怕唱歌了，因?yàn)槲覜]有太多的音樂細(xì)胞，可也沒有辦法，我每次驢叫式的演唱，總把伙伴們逗得前仰后合。盡管如此，我很樂意邀請(qǐng)我的朋友來此分享快樂。那樣，我會(huì)更快樂！
快樂書齋，我不能沒有你，我寵你，愛你！
平靜書齋作文 篇7
我鐘情于書籍，便在堂屋左側(cè)收拾干凈一間屋子作為書齋，名曰“醉書齋”。至于為何以此命名，還且聽我慢慢道來。
醉書齋內(nèi)明窗素壁、安靜怡人，是讀書的好地方。我在書齋內(nèi)放了兩個(gè)幾案，一個(gè)用來陳放筆墨，一個(gè)用來放置香爐、茗碗一類的東西。其中還有兩張用來坐的竹床和躺臥的木榻，旁邊還分別擺放了四個(gè)書架、書筒，從古至今的書籍都放在里面。琴、磬等日用的雜物也錯(cuò)雜在兩側(cè)。
如此書齋，嗜書之好只會(huì)愈加難以自拔。醉書趣事也由此而生。
每日一早，我剛起床連帽子都不戴就開始做讀書的準(zhǔn)備工作，拂去幾案上蒙的一層淡淡的灰塵，快速地把水倒進(jìn)硯臺(tái)里，隨即研磨好墨和丹砂、鉛粉，把筆蘸飽墨水隨時(shí)待命。
我伸了個(gè)懶腰，隨意抽出一卷書，趕忙靠坐在幾案邊閱讀。讀著讀著，我突然讀到自己有所感悟的地方，便迫不及待地拿起筆在紙上盡情地批注，書上的字因此幾乎看不清楚了，但我毫不在意，只因圣賢書文已入我腦。就這般“批閱”，我又讀到了有趣的地方：流暢的韻律不由得令我輕哼；古賢的高瞻遠(yuǎn)矚讓我自嘆不如；滑稽可笑的故事令我捧腹大樂；凄美感傷的情節(jié)使我泣涕漣漣；卑鄙下流的小人引得我氣極怒斥；功高蓋世卻最終默默無名的英雄看得我郁悶不已；詭秘離奇的事件弄的我驚嘆詫異；深含哲理的話語讓我終日靜思；除暴安良的義舉我不禁拍手叫好，大嚷痛快；艱難無解的問題讓我心煩意亂，四處一陣亂跑？我的眼角瞟過，看到周圍的仆人似目露驚恐，一個(gè)個(gè)身體輕顫，活見了鬼一樣，估計(jì)是猜不出我到底是什么意思，便偷偷地議論起來。直等到我漸漸平靜，他們才匆忙地散開離去，許久還能聽見他們的驚恐之聲。
還有好幾次，婢女在我“批閱”時(shí)送來茶水和美酒，我沉溺書中，甚至忘了把這些端過來喝。同時(shí)，也沒人敢提醒我，有一天只聽仆人議論那次妻子在簾外靜靜地觀察，好不容易找到間隙才進(jìn)來詢問我吃喝一事，我隨口應(yīng)答后仍是廢寢忘食。好不容易去吃一口，手上還拿著本書，邊吃邊看，即使飯菜涼了，變味了都毫不察覺。有時(shí)看得癡了竟誤以筷子為筆在書上點(diǎn)畫，好一會(huì)兒才意識(shí)到。我當(dāng)時(shí)非常尷尬，能想象到一旁的婢女與妻子偷笑的樣子。這當(dāng)然還不算嚴(yán)重，更嚴(yán)重的是有時(shí)連客人來訪，我都因?yàn)榭磿吹萌朊�，根本就忘了這事，令客人很不高興。
這般天天沉浸于書中，由于妻子將家內(nèi)瑣事管理得井井有條，我便不問事務(wù)，終日愈加“沉淪”。
直到有一日我頓悟，發(fā)誓要戒此“陋習(xí)”，便與妻子商量。妻子賢良，以劉伶戒酒之典故啟發(fā)我，讓我莫戒此習(xí)。妻言有理，我自當(dāng)不戒。之后，我便取妻子話中之意命名書齋為“醉書齋”。
我自醉書沉淪，何罪之有？哈哈，不說也罷，不說也罷，還要去“批閱”哩。
平靜書齋作文 篇8
微風(fēng)中，一間茅草屋在其中靜靜地佇立著。令人想不到的是，這卻是一間收藏了許多書的書齋。一位身著素衣的青年人，正在全神貫注地讀書。他就是拋卻榮華與富貴的“明朝三大才子之一”的楊慎。燈火在微微搖曳，映照著那紙頁……
微風(fēng)、燈火、書齋與那讀書人構(gòu)成一幅深遠(yuǎn)的意境。默默地注視著，心中泛起層層漣漪，一陣聲音在回響：要是我有這樣的一間書齋，那該多好��！我在默默地編織著這個(gè)夢(mèng)……對(duì)于我而言，讀書有種種益處，因此我想擁有一間包容天下萬書的書齋，圓我的讀書夢(mèng)……
讓我們起來見證讀書的種種閃光之處吧！
讀書明史。我們?yōu)槭裁磿?huì)生活于不同的國度？為什么會(huì)有中西文化差異？諸如此類問題，只有冊(cè)冊(cè)史書能回答我們的問題。我們的歷史——偉大中華民族的發(fā)展史，不僅可以從《資治通鑒》《史記》這些文學(xué)寶典中找到答案，同時(shí)也可以從《漢書》《戰(zhàn)國策》《呂氏春秋》中得到解答。甚至可以說，我國的“四大古典名著”，仍是對(duì)我國部分歷史的典型反映。他們或嚴(yán)謹(jǐn)，或趣味橫生，或洋溢著凜然正氣，使我們流連其中。今天，又有《明朝那些事兒》《中華上下五千年》的現(xiàn)代學(xué)者，從社會(huì)主義的角度編寫的史書，讓我們明興衰，曉道義，知治國之理。同樣高亢的愛國熱情因了解歷史而生——因?yàn)槲覀儛畚覀兊奈幕�，這是我們的精神食糧。
讀書識(shí)人。書，為我們展現(xiàn)了各色人等的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使我們體會(huì)不同人的體魄和精神含義。在《名人傳》中，我們共同見證了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰這三位絕世偉人的人生奇跡；在《童年》中，我們一起去阿廖沙抵抗命運(yùn)的多磨，共享外祖母的愛撫，遠(yuǎn)離外祖父的吝嗇粗鄙；在《漢書》中，我們得以領(lǐng)略漢武大帝的文韜武略，衛(wèi)青、霍去病的大將風(fēng)范，霍光的盡職盡責(zé)，張騫的西域之行，蘇武的牧羊情節(jié)；在《軍事梟雄》中，我們共睹了千年歷史中十位出類拔萃的軍事天才：臥薪嘗膽——越王勾踐，雄視歐亞——元太宗窩闊臺(tái)，勤政務(wù)實(shí)開新顏——愛新覺羅胤稹，橫刀立馬——彭德懷……他們以一生的努力告訴我們：何樣的人生才是人生，我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)我們的宏大社會(huì)構(gòu)想。
讀書怡情？書使我們得以領(lǐng)略各種美好的感情，品味人性的真善美，情的酸甜苦辣。
讀《丁丁當(dāng)當(dāng)》，我們感動(dòng)于兄弟間的不離不棄，誓死相隨；讀《山羊不吃天堂草》，我們見證了貧窮下人們的掙扎與奮斗，這是精神的巨大跨越；讀《草房子》，我們目睹了不同人物的命運(yùn)，體會(huì)了人生境界的永無止境；讀《今天我是升旗手》，我們明白了何為追夢(mèng)，平凡的夢(mèng)想同樣偉大。萬千情結(jié)，通過書展現(xiàn)出來，我們因此更加相信：世界很美，值得我們珍惜。
書，使我親近自然；書，培養(yǎng)了我的心性；書，照亮我前行的路線。我在書海中暢游，在前人的光輝中前進(jìn)，在圣賢之道中升華飛騰。向前，一片平坦大道；向后望去，書已化形為萬千只手，推著我前進(jìn)，助我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在書中，我尋得了人生的追求，體會(huì)到了人生的甘美，品味了人生的誓言與充實(shí)。
我擁有“腹有詩書氣自華”的夢(mèng)想，因而我渴望自己擁有一間和他一樣的能夠凈化心靈、升華靈魂的書齋——它包納了天下萬書。
此時(shí)此地，我還未擁有如此的一間書齋，但我早已在心間建了一間這樣的書齋，它激勵(lì)我博覽群書，忘卻塵世，同他一般……
平靜書齋作文 篇9
每個(gè)人都有自己的樂園，比如說，家鄉(xiāng)的小河，班級(jí)的圖書角，老家的菜地。而我的樂園，就是我的書房。
在我的書房里，不必說那舒適柔軟的床鋪，也不必說那稀奇古怪的玩具，單是一排排趣味的書籍，就可以讓我在里面待上大半天。
在我的書房里，最引人注目的是那木質(zhì)的書架。書架有好幾層，上面都是我最喜歡的書籍和玩具，它們就像住戶一樣住在高樓似的書架上。書架的旁邊是一張藍(lán)色的床，每當(dāng)我躺在上面，就感覺格外地輕松，就像躺在藍(lán)色的大海里漂浮一樣。床的旁邊是一個(gè)木質(zhì)的桌子，上面有一盞臺(tái)燈，兩個(gè)小書架，還有一些筆和幾本書。書房還有著雪白的墻，晚上燈光照在墻上，墻壁就發(fā)出珍珠一樣的白色。整個(gè)書房雖然不大，但是，它是我童年的樂園。
關(guān)于我和書房的趣事，也有很多。有一次，我剛剛回到家，本來想先把作業(yè)寫完，再看一下書，可是，一看到書桌旁邊一本新鮮書，我的目光就被它鉤住了，挪不開了。我就拿起書開始看，我看書時(shí)，整個(gè)人就像一塊石頭似的，一動(dòng)不動(dòng)，一心一意地在看書，我好像推開了一扇大門，走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。一個(gè)小時(shí)后，媽媽來幫我輔導(dǎo)作業(yè)了，寫作業(yè)時(shí)，我總是不自覺就想起書中的內(nèi)容，忍不住笑了起來，媽媽差點(diǎn)都以為我學(xué)傻了，不時(shí)摸摸我的額頭。
往后的幾天，我都給自己安排了一個(gè)讀書的時(shí)間段。經(jīng)過了一段時(shí)間，我的知識(shí)水平也有了一些提高，“開卷有益”這個(gè)成語的確沒錯(cuò)。有一天，班里做了一個(gè)智力問答的活動(dòng)，其中有一道題全班都答不出來，我一揣摩，這道題不正好就是我看的一本書上的嗎？所以，我很輕松就答了出來。老師給了我掌聲，同學(xué)們都一臉羨慕的表情看著我，如同仰視一位天才，那感覺，我別提有多高興了。
我的書房不僅讓我懂得了許多知識(shí)，還讓我的心情特別好。我的書房，感謝你伴我成長(zhǎng)，感謝你陪我歡笑，感謝你讓我進(jìn)步，你給我的童年留下了一段金色的回憶，你是我心中永遠(yuǎn)的樂園！
平靜書齋作文 篇10
在老家，爸爸有個(gè)小書房。這個(gè)書房雖然小，但它卻是我的第一個(gè)老師，同時(shí)也是我童年的一段美好回憶。
小時(shí)候我非常好玩，而我經(jīng)常光顧的地方就是爸爸的小書房。那里非常的安靜，沒有太多的吵鬧聲。因此我爸爸每次看書、工作都會(huì)去那里。
走進(jìn)書房最先看到是迎面一張很大的書桌，它是用優(yōu)質(zhì)的木材做的，表面很光滑。就因?yàn)檫@樣我總是喜歡在上面玩。書桌前有一張軟皮轉(zhuǎn)椅，這張椅墊子是棉花，坐上去非常柔軟舒服。我和爸爸總喜歡各拿上一本書和桌上一杯茶，坐在椅子上一邊看書一邊喝茶，那種“高級(jí)享受”令我至今還回味無窮。
什么是書房？顧名思義就是有書的房間。我家的.書房也不例外。在東面的墻中立著兩個(gè)長(zhǎng)方形的大書柜，里面每一類的書籍都擺放地整整齊齊。我現(xiàn)在有看書的愛好都是因?yàn)闀坷蠋煹年P(guān)系。我從小就是個(gè)非常好模仿的人，見到一些有趣的東西我就會(huì)里跟。自小跟姐姐在書房找書看，我我每次去都會(huì)看到姐姐和爸爸看書看得津津有味如癡如醉，我一看見他們那個(gè)樣子就覺得很好玩。我也學(xué)著他們到書柜里拿書看。
一開始我看書是不看字的，只看圖畫。拿到一本書就開始仔細(xì)觀察它的插圖，也看得津津有味。漸漸地，等學(xué)的字多起來以后，我就開始看一些像《岳飛傳》一類的有小段文字的連環(huán)畫。再后來，我覺得書越看越好看，而且我還從中學(xué)到了很多東西。我就開始看一些像《三國演義》的全文字書籍了。到現(xiàn)在我還在不斷地看書，一直享受著那種閱讀的高級(jí)快樂。
這一切我都要謝謝我的書房老師，是它讓我產(chǎn)生了著對(duì)書的興趣，是它讓我學(xué)到了很多的課外知識(shí)，也是它陪我度過了一個(gè)快樂的童年！
我家的小書房雖然看上去很平凡，但它卻是那么的不平凡。因?yàn)樗菐е议喿x的啟蒙老師。我愛你，小書房！
平靜書齋作文 篇11
夜深了，小主人關(guān)上電腦，伸了個(gè)懶腰，關(guān)上書房的門，走回了自己房間里，開始埋頭就睡。此時(shí)，書房里快樂的時(shí)光就開始了。
電腦老弟哼著新學(xué)的新歌曲，一看它就是最近春風(fēng)得意。臺(tái)燈兄弟說話了：“你連續(xù)作戰(zhàn)好幾個(gè)小時(shí)了，還不累�。俊彪娔X老弟回答道：“我越來越發(fā)現(xiàn)，我是整個(gè)書房最重要的了，你看小主人多么喜愛我。只要小主人不出去，就會(huì)在我身邊轉(zhuǎn)，就算在寫作業(yè)，也會(huì)放著我最喜歡的歌曲。自從放假以來，小主人喜歡上了英雄聯(lián)盟，幾乎是盤盤都贏啊。這讓我在游戲的境界里又升了一個(gè)級(jí)別了。更何況小主人對(duì)我呵護(hù)有加，那天水灑到了鍵盤上，他甭提有多擔(dān)心了，用紙巾小心翼翼把水擦干，你們誰受過這種待遇？”這時(shí)臺(tái)燈兄弟就說了：“你啊，也就是只有最近幾天高興，只要主人一開學(xué)，你啊，也就是只有查資料的份嘍！哪像我，主人每天放學(xué)回來寫作業(yè)，都需要我來幫主人照亮�！�
這時(shí)書包哥哥說：“主人每天都背著我在外面兜風(fēng)，藍(lán)天白云盡在我的眼前，小主人還經(jīng)常帶我去足球場(chǎng)，讓我觀看精彩的比賽。只要臟了，主人就會(huì)親自給我‘洗澡’，所以我才是主人最心疼得寶呢！”鋼筆小弟說：“切，你這哪能跟我比啊，主人每天寫作業(yè)，寫作文，都需要我，主人每天都拿著我，在作業(yè)本上寫來寫去，我?guī)椭≈魅嗽诳荚嚨臅r(shí)候拿高分，以至于他經(jīng)常得到他媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，所以我才是小主人的寶呢！”
書桌大哥發(fā)話了：“別吵了，別吵了，小主人愛惜我們的每一個(gè)人，你看他每天都把書房收拾的整整齊齊，就知道他是個(gè)好孩子��！我們要同心協(xié)力的幫助小主人�！薄皩�(duì)、對(duì)，小主人每天都打開窗戶，讓我們享受陽光和新鮮的空氣�！睍苌系臅f道
“我們都是小主人的寶，趕緊休息吧，明天還要幫小主人學(xué)習(xí)呢！”最權(quán)威的書桌大哥總結(jié)道。頓時(shí)，書房安靜了下來。
黑暗中傳出了嘻嘻嘻的笑聲，這一定是筆盒小弟又做了一個(gè)美夢(mèng)。
平靜書齋作文 篇12
我有一個(gè)“花園”，那里藏著我許多秘密，那就是我的書房。
我最愛我的書房，這里有許多好玩的，書桌上擺著厚厚的書，都是我最喜歡的，百翻不厭的，一本日記放在頂端。
當(dāng)我到了可以進(jìn)入書房的年齡時(shí)，這里就成為了我的“秘密花園”。這個(gè)房間是我的，我卻常常請(qǐng)一些我最喜歡的“朋友們”來做客，這些小家伙十分可愛，我招呼它們的方式就是打開我的窗子，最常見的客人就是飛蛾了，那些飛蛾美麗極了，它總是飛進(jìn)來瞧一瞧，讓我欣賞一番他們美麗的衣裳，但卻從來不會(huì)飛來飛去，待一會(huì)兒就會(huì)走了，它們的衣裳是我最喜歡的，有紅的，藍(lán)的，白的，綠的，甚至紫的，又或者是金燦燦的，又或者是粉嘟嘟的……白色的蛾子不是我的最愛，它們雖然看著一塵不染，但卻樸素，沒什么亮點(diǎn)，我最喜歡的是一只淡藍(lán)的蛾子，雖說她是蛾子，但卻有著蝴蝶的光彩，那淡藍(lán)的翅膀在空中揮舞的時(shí)候，就如同一位美麗的少女，藍(lán)裙飄飄，面容美麗，在空中起舞的樣子讓所有人著迷。美得就像一位仙女。
但這里畢竟不是動(dòng)物園，有的時(shí)候我也會(huì)拒絕訪客，在這寫一寫日記，我總是口無遮攔的寫下自己想寫的東西，那種時(shí)光是自由的，自在的，我寫下的人和事都是真實(shí)的，我翻翻書又或是看看日記都是可以的，我就像一只無拘無束的鳥兒在這片天空自由飛翔，我總是拉出抽屜，找出自己存起來的巧克力，狼吞虎咽，一會(huì)兒又拿起畫紙畫起自己喜歡的畫，正畫著，聽見隔壁家的男孩和九樓的孩子在聊天，我也忍不住走向窗前，與他們瞎聊了一番……
忽然，奶奶叫喚我了，我就依依不舍的離開窗前，奶奶把我說教了一番，我的眼淚就像不聽使換似的“滴答滴答”落了下來，奶奶本想逗我玩，結(jié)果看我哭了，她就笑了起來，我看見奶奶笑了，抹一抹眼淚，也傻笑起來，一下子跑回了書桌前，過了一會(huì)兒，書房又傳來了銀鈴般的笑聲。
這個(gè)花園載著我的哭與笑，甜與苦，我愛我的“花園”！
平靜書齋作文 篇13
我的樂園——書房，它雖然沒有富麗堂皇的裝飾，也沒有寬廣的空間，但它給予了我快樂，是我心靈的慰藉。
走進(jìn)書房，映入眼簾的是一排排書柜，上面的書不計(jì)其數(shù)，有神話傳說、有宇宙奧秘、有科普知識(shí)，還有作文大全等。他們被我分門別類地放在書柜上，一眼望去整整齊齊的，隨手便可找到想看的書。書柜的右邊是一張寬大柔軟的沙發(fā)，全身呈“青綠色”，寬約0.5米，長(zhǎng)1米，這里是我讀書的“棲息地”。書柜的左邊是一個(gè)小書桌，書桌上放著一盆我精心飼養(yǎng)的綠蘿，我常常在這里讀書，遨游在知識(shí)的海洋里，這里埋下了我夢(mèng)想的種子——當(dāng)一名宇航員。
常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！泵慨�(dāng)清晨第一縷陽光射進(jìn)房間，我一個(gè)鯉魚打挺地坐起來，跑進(jìn)書房，開始一天的晨讀，朗朗書聲彌漫在整個(gè)房間，每當(dāng)這時(shí)，媽媽都會(huì)說，這是世間上最悅耳動(dòng)聽的聲音，聽了會(huì)治愈一切不快，讓人心曠神怡�？粗鴭寢屘兆淼谋砬椋犞鴭寢尩目滟�，我從書中找到了自信。有時(shí)，閑來無事，隨心的坐在書房，漫不經(jīng)心地抽出一本書，品讀起來，拋開一切冗雜，獨(dú)享這一隅清靜，書頁在膝上不停地翻動(dòng)，與主人公在世界中歷險(xiǎn)，讀到諸葛亮草船借箭，不由贊嘆幾聲，讀到朱元璋不分青紅皂白大開殺戒，心中不免多了幾分憤慨，讀到黛玉焚詩，一絲惋惜油然而生……時(shí)而高潮，時(shí)而低谷，心也隨之跌宕起伏。
晚上，天漸漸低沉了，月亮姑娘緩緩升上皎潔的夜空，唱起了歌，我打開窗戶，享受微風(fēng)的吹拂，聽著月亮的低吟，望著天上閃閃爍爍的星星，所有的煩悶，勞累，都拋之腦后。拿起一本書，獨(dú)享這份愜意，知道夜已很深，媽媽帶著蓬松的睡眼來吼我，我才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地放下書，上床休息。
這就是我的樂園，如果我是凌空的鳥兒，書房就是寬闊的天空，如果我是嬌嫩的花兒，書房就是遼闊的大地，是它，給我留下美好的回憶，讓我的心靈有了依附。
平靜書齋作文 篇14
每個(gè)人都有屬于自己的小書房，在自己的書房里，沒有大人的管教，沒有作業(yè)的煩惱，只有無窮無盡的快樂！這里，我就介紹一下我的書房——臥室。
我現(xiàn)在先介紹我的臥室。我的臥室可以叫做雜物房，因?yàn)槲业臇|西多得沒地方放。例如床上，玩具散落在床單下，睡上去就像在螞蟻窩
旁，似乎有幾百只螞蟻在身上亂咬著，使我經(jīng)常半夜痛醒，弄得睡眠不足。
電腦臺(tái)上，更是如此。茶杯，紙巾，書，幾乎把一大片位置占了，打印機(jī)都沒得放。垃圾就別說了，臥室的垃圾堆起來有一座小山那么高，經(jīng)常請(qǐng)來老鼠，蟑螂來狂歡，半夜嘰嘰喳喳吵成一團(tuán)，那聲音簡(jiǎn)直就是鋸床腳，真擔(dān)心什么時(shí)候床腳真會(huì)斷。
我臥室介紹完了，現(xiàn)在就說我怎么快樂的吧！
每天放學(xué)，把書包丟到電腦臺(tái)上，作業(yè)隨便亂放，便開始了我書籍的探險(xiǎn)。我在“雜貨堆”里翻出幾本書，其中有我最愛的《狼王夢(mèng)》。等等。我翻開了《狼王夢(mèng)》，故事內(nèi)容簡(jiǎn)介：“一只母狼紫嵐，為了培養(yǎng)新一代的狼王，費(fèi)盡苦心，最終換來的是4只小公狼的尸體，母狼徹底崩潰。為了狼王，紫嵐不惜犧牲自己的情人，（卡魯魯）給自己的女兒。最后為了保護(hù)女兒生下的狼崽，和金雕同歸于盡。
看到這里，我淚流直下，不禁想到母親，她為了我，浪費(fèi)了大好青春，來教育我。而我卻不領(lǐng)情，常常為了一點(diǎn)小事跟她發(fā)脾氣。我現(xiàn)在非常的后悔，恨不得時(shí)光倒流，好好的服侍母親！
故事里的情節(jié)常常使我牽腸掛肚。它們打敗對(duì)手，我跟它們一起歡呼。它們遇到困難，我也跟它們一起煩惱�？傊鼈兙拖裎抑呐笥岩粯�。
我最喜歡動(dòng)物類的書，因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)的種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。雖然人類文化和社會(huì)文明隨著時(shí)代的變遷而不斷進(jìn)步，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)生存和最求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。所以動(dòng)物小說是我的最愛！
平靜書齋作文 篇15
我家有一個(gè)和諧的大書房。
說它大，不僅是因?yàn)樗拿娣e足有一個(gè)房間那么大，而且里面的東西也比較多。墻上一幅名家書寫的對(duì)聯(lián)：“書山難攀，以勤為伴，學(xué)海苦渡，唯樂作舟”，讓書房充滿了濃濃的書香氣息。瞧，一張大書桌和兩個(gè)大書柜更是以主人身份占據(jù)了顯要位置；一架鋼琴，一把二胡，經(jīng)常釋放出美妙的音樂；學(xué)習(xí)之余，坐在沙發(fā)或椅子上，手捧一杯香茶，面對(duì)著一臺(tái)尺寸合適的電視機(jī)，了解國內(nèi)外大事，欣賞優(yōu)秀電視劇。那種悠閑自在的情趣，非身臨其境，則無法窮盡其然。
爺爺是一所大學(xué)的兼職教師。白天，我上學(xué)時(shí)，書房里的爺爺就身單影孤了。不過，這也是他專心備課的好機(jī)會(huì)。爺爺在書房里有時(shí)細(xì)心繪圖，有時(shí)伏案思考，查閱資料時(shí)眉頭緊皺，學(xué)有所得朗聲大笑。雖然現(xiàn)在電腦使用頻率特別高，但爺爺一手漂亮的鋼筆字讓我欽羨不已，他的備課資料還經(jīng)常在學(xué)院里巡展呢！
下午，我放學(xué)回來的時(shí)候，爺爺就更加開心了。爺爺雖然自己比較忙，但做事井然有序的“老書童”總能在我放學(xué)之前把書房里打掃得干干凈凈，連我散亂書桌上的書本資料也收拾得整整齊齊。當(dāng)我回到書房練琴時(shí)，爺爺就在廚房里展示他的烹調(diào)手藝，“演奏晚餐交響曲”。
晚飯過后，我和爺爺回到書房。我靜靜地寫作業(yè)，爺爺則坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。要是我的作業(yè)順利的話，爺爺也樂得在棋盤上與我一決高低。周末時(shí)，我倆經(jīng)常應(yīng)家人的邀請(qǐng)，來一首鋼琴、二胡合奏曲。爺爺年輕時(shí)可是大學(xué)里的首席二胡手，雖然時(shí)過境遷，但技藝不減當(dāng)年！美妙的音樂立刻傳遍家里的每個(gè)角落，弟弟在樂聲中手舞足蹈，奶奶樂呵呵地盯著爺爺，爸爸媽媽則靜靜地欣賞，幸福洋溢在我們?nèi)胰说哪樕�，留在我們的心里�?/p>
書房可以讀書進(jìn)步，可以陶冶情操，也可以親情交融，書房是我家的和諧之地。
平靜書齋作文 篇16
夏日，太陽幾乎是每天打卡的。但有一個(gè)角落，在那里面，太陽不再炎熱，反而成了一盞溫暖的明燈；即使是雨天，也可以靜靜坐在其中，欣賞淅淅瀝瀝的雨中風(fēng)景。
在不大的書房中，整整齊齊地?cái)[放著一排排圖書。木制的桌椅，一對(duì)一對(duì)置于書房中。一進(jìn)書房，迎接你的既有清涼，又有溫暖。當(dāng)拿著一本書，從中汲取知識(shí)，心中又多么歡樂。書房中，總少不了人，大家都喜歡走進(jìn)這里，浸泡在滿滿的書香中。
人們的姿態(tài)各不相同，有的將書本平放桌面，端坐著看書；有的單坐在椅子上，左手捧著書，右手來翻頁；有的甚至隨手抽來一本書，倚靠在書架邊，一手撐著腦袋，一手拿書，若有所思地閱讀……在這里，人們都展現(xiàn)著自己最放松的姿勢(shì)。
我最喜歡在閑暇時(shí)間，整日呆在書房中，泡在書海里。坐定一個(gè)靠窗的位置，先享受一句暖陽的問候，再去選一本喜歡的書本，安安靜靜地欣賞其中的妙處。我最愛的，是這書房中自覺的寧靜�？粗巴�，正談笑風(fēng)生的兩個(gè)大人走近書房門口，便立刻靜了下來。書房的大門仿佛是一扇聲音隔離門，每個(gè)人都在這兒，不約而同壓低了聲音。
看書時(shí)，也不管身邊換了幾個(gè)人，看書的、做作業(yè)的、辦公的、我照樣看自己的書，不會(huì)被打擾。一本書看累了，就閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，然后環(huán)顧四周其他的閱讀者，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谄诘臅r(shí)候也會(huì)將目光投向窗外，看遠(yuǎn)處奔流的車流，近處走路的行人，再與太陽打個(gè)招呼，繼續(xù)看書中生動(dòng)的內(nèi)容了。看完一本，換另一本，無拘無束，誰也不會(huì)管制你，這樣度過一日，是十分愜意的。
每一個(gè)人閱覽著自己手中的書，與朋友來的，則一起分享。書房中更是和諧的，從沒發(fā)生驚天動(dòng)地的爭(zhēng)執(zhí)，人與人在其中和諧地閱讀，人與書更是和諧地融在一起。
我就喜歡浸潤(rùn)在這不大的城市書房中，為的是感受閱讀的快樂，更是喜愛這兒的放松、寧靜與自由。不管什么時(shí)候，待在書房中總是美好的……
平靜書齋作文 篇17
我的書字里現(xiàn)滿了各式名樣的書，我有個(gè)習(xí)慣：每天晚上都要躺在床上看一會(huì)兒書，不看就睡不著。為什么我這么愛看書？這還要說說我的爸媽。
在晚上時(shí)，媽媽都會(huì)捧著一書，一邊拿著筆批注，一邊細(xì)細(xì)的讀著，爸色則拿著一部手機(jī)津津有味地看電子書，我的父母都愛看書，在他們的影響下，我也開始對(duì)讀書產(chǎn)生興趣了。
小時(shí)候，我在無聊時(shí)，只要媽媽有時(shí)間，都會(huì)讓我在房間的桌上的一排書中挑出兩三本，她會(huì)讓我坐在她旁邊，她講給我聽如果媽媽沒時(shí)間，她會(huì)鼓勵(lì)我自已看書。媽媽講故事時(shí)，總會(huì)根據(jù)人物的性格模聲音。在講熊的話時(shí)，她會(huì)粗聲粗氣地講。在講女巫的話時(shí)，媽媽的聲音會(huì)變得很尖很細(xì)。講故事時(shí)，媽媽常常逗得我哈哈大笑，每次講完，媽媽都會(huì)告訴我這個(gè)故事表達(dá)了什么道理。媽媽給我進(jìn)故事很有趣，這也讓我第一次產(chǎn)生對(duì)書的喜愛。長(zhǎng)大后，我的小房間的桌子上的那一排繪本已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望了。于是，爸爸媽媽把那這個(gè)桌子上面的小柜子收拾收拾，做成了我的書柜。每次帶我去書店，圖書館都鼓勵(lì)我挑一些文字比較多，有注音的故事書了�；貋砗�，我都迫不及待地翻開，津津有味地讀起來，媽媽看見我這么愛讀書，很開心。漸漸地，小柜子也擺滿了，里面的每本書我都看過。有了妹妹之后，爸爸買了一個(gè)大書柜，在面從下到下共有四層，兩層是我的書，兩層是妹妹的。我也常常對(duì)爸爸媽媽的書感興趣，翻采看，我的閱讀范圍越來越廣了，妹妹受我的影響，也開始愛讀書了呢！
現(xiàn)在我讀書時(shí)，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過，生怕會(huì)漏了什么精彩的片段，一有好看的書，我就迫不及待地翻開，津津有味地看著，我像一只餓狼，貪地讀著。書太好看了，我似乎看得忘記時(shí)間，忘記了一切，每看完一水書，我常常感到有種豪感。因?yàn)閷W(xué)到什么東西，都會(huì)很開心。
漸漸地，爸媽忙得幾乎沒什么時(shí)間好好讀一本書了。但有時(shí)，爸媽看見我在讀書，也會(huì)不由主地拿起本書來看。
我有一個(gè)書香之家，我真幸福！
平靜書齋作文 篇18
我的樂園不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界,也不是妙趣橫生的農(nóng)家小園，更不是那虛無縹緲的夢(mèng)中幻境。我的樂園就是我家的書房。
我的樂園大約有十平方米左右，里面有一個(gè)大大的書柜，占滿了一面墻。書柜里擺滿了各式各樣的書。寬大的玻璃窗下是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飄窗，飄窗上擺放著幾盆盛開的月季花。早上，陽光照進(jìn)書房，照在月季花上，花瓣上晶瑩的水珠像顆顆鉆石閃閃發(fā)光。書房里還擺放了一張悠閑的躺椅，真像一個(gè)搖籃。一有空余時(shí)間，我就依偎在搖籃里美美地品嘗我那些寶貝。
我的寶貝可多了。有各種各樣的文學(xué)書籍，給了我豐富的語言積累；有不同版本的精美詩詞，讓我感受到詩詞的無窮魅力；有令人沉醉的《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》、《漫畫小學(xué)生心理叢書》，打開了我思維的大門；還有許許多多的歷史書籍，如《世界上下五千年》、《中華上下五千年》、《少年讀史記》《清朝十二帝》《千古一帝贏政》等，讓我了解了世界各地的人情風(fēng)俗和偉人們的豐功偉績(jī)。歷史書籍是我的最愛，劉徹、李世民、愛新覺羅·玄燁、成吉思汗是我樂園里的貴賓，我常常跟著他們一起南征北戰(zhàn)，他們陪著我慢慢長(zhǎng)大。
呀！差點(diǎn)忘了介紹幫我取得作文高分的密秘武器——作文書。我樂園里五花八門的作文書有十幾本，他們引人入勝的開頭和發(fā)人深思的結(jié)尾，以及精巧的布局謀篇像一杯杯瓊漿滋潤(rùn)著我，讓我受益匪淺。我每天都會(huì)抽出一本來津津有味地欣賞，它令我的寫作水平不斷地提高。
書房也是慰藉我的地方。每當(dāng)我被父母責(zé)罵后，我就默默地來到書房，聽李后主傾訴他國破家亡的哀愁，與常山趙子龍并肩作戰(zhàn)，與劉邦一起開創(chuàng)帝業(yè)，與成吉思汗一起橫掃歐亞大陸！看著看著，所有的煩惱和傷心都煙消云散，我就覺得自己就是他們其中的一員。
這就是我的樂園書房。它給了我無窮的知識(shí)和無盡的向往，它就是我童年的天堂。
平靜書齋作文 篇19
每個(gè)人都有一個(gè)樂園，你的樂園可能是碧綠的。可能是五彩繽紛的�？赡芊艥M了玩具，可能是放滿了書。
而我的樂園就是我家的書房。我家有兩個(gè)書房，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)。它們給了我太多太多。有非常重要的意義。
小書房實(shí)際上是我的房間，雖然很小，卻很溫馨。溫柔的米色墻紙上有這一些小巧的圖案。原木色的家具閃著質(zhì)樸的光芒。在這里，我學(xué)習(xí)，練琴，睡覺。讓我最快樂的是那個(gè)一個(gè)大大的書架，就在我寫字臺(tái)的左手邊，有五層之高，上面擺著很多書。我最愛的時(shí)光就是隨手拿起一本書，打開它。
我雖然沒有去過太平洋、地中海、紅海。我卻知道，地中海和紅海之間有一條隧道。還有許多古沉船。我經(jīng)�？吭谖业囊巫由虾蜌W陽娜娜來一場(chǎng)音樂冒險(xiǎn)，愛麗絲一起夢(mèng)游，和小巫師一起吃變身巧克力。和智慧公主馬小嵐一起穿越時(shí)空，和女生賈梅打起斑馬。
當(dāng)我躺在書柜旁邊的床上，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。去紅沙發(fā)音樂城聽一場(chǎng)音樂會(huì)的演奏，伴著清晨的鬧鐘消失在我眼前。
如果說，小書房里我的現(xiàn)在，那么大書房就是我的過去。
我家樓上還有一個(gè)大書房，那不屬于我，是大人的。里面有電腦，大人的書。但是我最看重的是那幾只疊起的收納箱，收納的都是我小時(shí)候的玩具。這些箱子曾經(jīng)就放在我小書房書架的位置，現(xiàn)在書架把它擠到了樓上。我知道這是我不得不面對(duì)長(zhǎng)大，但不妨礙我偷偷的與那些玩具約會(huì)。
每一個(gè)玩具都有太多美好的回憶。第一個(gè)擁抱的娃娃，第一個(gè)會(huì)變形的魔法棒，第一個(gè)插片積木，第一個(gè)公主小屋，第一本繪本讀物�，F(xiàn)在我的玩具有了新的伙伴我的弟弟，我和弟弟經(jīng)常躲在樓上的書房里，午后的陽光照在身上，我們玩著曾經(jīng)的玩具，說著曾經(jīng)的故事。那一刻我覺得這是最好的樂園。
這就我的兩個(gè)樂園，它陪伴我成長(zhǎng)，看我笑過，陪我哭過，我愛它們！
平靜書齋作文 篇20
我有一間既漂亮又高科技的書房。
門口，有一塊紫色的紗布。這塊紗布再普通不過了，但是，你們可別小瞧它。它不僅可以不讓蚊子等昆蟲飛進(jìn)書房，還可以讓在書房里的人精神飽滿。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)榧啿紩?huì)散發(fā)出一種香味，既可以讓蚊子等昆蟲不靠進(jìn)書房，又能讓人聞了就覺得精神飽滿。
走進(jìn)書房，整個(gè)房間是讓人感覺非常清靜的紫色。地毯是紫色的，窗簾是紫色的，擺設(shè)、裝飾也是紫色的。在一個(gè)不起眼的地方，有個(gè)跟周圍擺設(shè)一樣的紫色的調(diào)節(jié)溫度、濕度的裝置。這個(gè)裝置可以根據(jù)室內(nèi)外的氣溫自動(dòng)調(diào)節(jié)書房里的溫度與濕度。再看書的人，不會(huì)感覺到干燥、炎熱或者寒冷等等。書桌上有一個(gè)服務(wù)器。如果你需要某一樣?xùn)|西，就對(duì)著服務(wù)器上的話筒說那樣?xùn)|西的名稱，過幾秒鐘，你需要的東西就會(huì)出現(xiàn)在書桌上。有了這個(gè)服務(wù)器，就變得非常方便了。在每一個(gè)角落里，都有一盆植物，這些植物用來凈化書房里的空氣，也用來裝飾書房。在書架的旁邊，放著一只高2米、寬1米的玩具熊�？磿吹美哿�，可以躺在玩具熊上閉目養(yǎng)神，可以躺在玩具熊上看書，還可以躺在玩具熊上睡覺……走進(jìn)了書房，就等于走進(jìn)了知識(shí)的海洋。書柜里擺滿了各式各樣的書，有文學(xué)類的書、有兒童類的書、有科幻類的書、有漫畫類的書……應(yīng)有盡有，我最喜歡看的就是楊紅櫻寫地書了。在書柜旁邊的墻壁上有一個(gè)取書器。你只要對(duì)著取書器旁邊的話筒說出你想要看的那本書的書名，取書器下面的孔隙里就立刻會(huì)送出你要的那本書。不用自己在書柜里一本一本地找過去了。你看完了這本書，就把它放在書柜里，書柜里的機(jī)器會(huì)自動(dòng)把這本書放回它原來的位子。這就是我的書房。
“鈴鈴，鈴鈴，上學(xué)要遲到了”媽媽用手推著我說。
我瞇著眼睛看了看鐘，“啊！”接著迅速起床，跑進(jìn)衛(wèi)生間，我邊刷牙邊想：雖然，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我相信，隨著科技的發(fā)展，總有一天，會(huì)夢(mèng)想成真。
平靜書齋作文 篇21
我的書房普普通通，卻是個(gè)古色古香的書的海洋。步入書房，到處彌漫著書的香味。最引人注目的，便是那成天與我做伴的大書柜了。
我好像是一條書蟲，成天爬行在書堆中，《四大名著》，《資治通鑒》，《霧都孤兒》等名著早已是我的手下敗將，被我啃得滴油不剩，吸取了知識(shí)的甘霖就好像挖掘到無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。
書記不僅是我的良師益友，還是我解悶的工具。
一天，天氣炎熱，知了有氣無力地趴在樹根上鳴叫，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，便氣急敗壞地從床上跳出來，拿起空調(diào)遙控器，“啪”，沒反應(yīng)，糟糕了，一定是沒放電池，我立刻翻箱倒柜，把整個(gè)房子找了個(gè)底朝天，可還是沒找到電池的蹤跡，它是不是在人間蒸發(fā)了？我聲嘶力竭地喊著，但每一個(gè)人回答我。此時(shí)的我已汗如雨下，我控制不住冰棍的誘惑，便從書房飛奔向廚房，當(dāng)我以百分之百的熱量降到了百分之五十之時(shí)，門突然被反鎖上了，此時(shí)此刻，我腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字：完了！沒想到，我要在這個(gè)沒有空調(diào)的書房里待上一整天，冰棍隨氣而化了。我一個(gè)人孤零零地坐在椅子上。一本書進(jìn)入了我的視線，咦，這是什么書呀？封面還包了起來，想必內(nèi)容一定會(huì)精彩有趣的，我二話沒說，捧起書津津有味地看了起來。原來這就是大名鼎鼎的《駱駝祥子》，果然名不虛傳，情節(jié)曲折生動(dòng)，跌宕起伏，立刻把我?guī)胍粋�(gè)靜謐的意境中，我恍如身臨其境，身上的汗珠也隨之而散。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼已是下午四點(diǎn)半了，我再一次收服了一本名著，使自己在暑熱的上午以平靜的心態(tài)堅(jiān)持到了下午。雖然，外婆已經(jīng)回家，但再大的動(dòng)靜也沒能影響我。我至今仍意猶未盡。
在幽靜的書房里，書香仍在彌漫，有淡香，有淳香，有濃香。書房里，有我學(xué)習(xí)的身影，有我玩耍的身姿。我的書房，我快樂！
平靜書齋作文 篇22
和大多數(shù)家庭一樣，我家也有一個(gè)書房，這不單單是書房，同時(shí)也是我的臥室。
在這間12平方米的房子里，媽媽安排得有條不紊�？课鞫藟Ρ跀[放了一個(gè)大書柜，北端挨著書柜擺放了一張小床，南端挨著書柜擺放了一張書桌，其它空余地方不擺任何東西。媽媽說，這樣安排房子不會(huì)顯得很小很擠，看書睡覺互不影響，事實(shí)確實(shí)如此。
我喜歡看書，媽媽填出書柜三分之一的地方給我。我的“三分之一”首先是空的，慢慢地出現(xiàn)了小畫冊(cè)、小圖書，到睡前故事和寓言故事等。媽媽總是把我喜歡的書一一買回來，日積月累，我的“三分之一”慢慢地開始?jí)汛笃饋�。媽媽除了給我買書以外，還從學(xué)校的圖書室借書回來給我看，一星期十本，第二星期還了再借。
我喜歡看書，媽媽規(guī)定我放學(xué)后和睡覺前共看一個(gè)半小時(shí)的書。書類不限，可以是小說、作文、雜志、漫畫等。在媽媽無形的培養(yǎng)下，我逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀時(shí)，我喜歡作筆記，把好詞好句好段落寫在一個(gè)精美的筆記本上，每看一本書我都要寫上自己的感想，偶爾對(duì)著媽媽來一段精彩的發(fā)言。
我喜歡看書，在我的書房里，四周貼滿了便條，有好詞好句、有英語單詞、有名言警句、有數(shù)學(xué)公式�，F(xiàn)在我的寫作大有進(jìn)步，多篇文章發(fā)表在中心學(xué)校舉辦的“山韻”期刊上，看著自己的文章變成鉛字發(fā)表在刊物上，別提有多高興！平日里，媽媽說我講話一套一套的，這離不開平時(shí)的字詞積累。爸爸說我的腦子靈活，難題能做到一題多解，可別忘了我的“三分之一”里躺著二至五年級(jí)的奧數(shù)書呢！我相信：天才是勤奮創(chuàng)造的。
我喜歡看書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我將在我的小屋里畜勢(shì)騰飛，飛向廣闊的藍(lán)天，成就自己美好的夢(mèng)想。
平靜書齋作文 篇23
我的樂園是我家的書房，那兒是屬于我的小天地，那兒珍藏著我的寶藏，那兒是我每天待得最久也最愿意待著的地方。
一進(jìn)書房，首先看見一張淺棕色的書桌，放著各種各樣我喜歡的文具。比如一只長(zhǎng)著包子臉的減壓筆，捏起來軟軟的，我一看到它就會(huì)想起爸爸說的那句話長(zhǎng)著包子臉就別怪狗惦記，總是忍不住發(fā)笑；也有可以組成美食、餐具的拼插橡皮，圖案精美的手賬貼紙，指甲鉗大小的微型訂書機(jī)它們整整齊齊地排列著，每次看見它們，我都會(huì)回憶起得到它們的情景，有家人同學(xué)送的，有老師獎(jiǎng)勵(lì)的，還有網(wǎng)課金幣兌換的，每一件拿在手上都是寶貝。
書房當(dāng)然不會(huì)沒有書啦。書桌左右兩邊靠墻的地方是兩整面墻的書架，靠右手邊滿滿一面墻的書架上放著的都是我的書。小時(shí)候，我的書都是五顏六色的繪本，情節(jié)從頭到尾都是快樂的。書房有一個(gè)小飄窗，我最喜歡讓爸爸媽媽半躺在飄窗上，自己窩在他們懷里，聽著一個(gè)個(gè)有趣的繪本故事。讀書是我最快樂的時(shí)光。在我的書房里，既能感受到知識(shí)的熏陶，同時(shí)也有父母的陪伴，在書房里看書的時(shí)光，總是那么快樂而又短暫，美好而又充實(shí)。
書房不僅有快樂的回憶，還是我傷心時(shí)的避風(fēng)港。有一次，我考得特別差，訂正又錯(cuò)了好幾題，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，心中十分難過，眼淚止不住地從眼眶中流了出來。媽媽揮了揮手，讓我自己待著去。我趕緊回到我的小書房，趴在書桌上號(hào)啕大哭。耳邊沒有媽媽的責(zé)罵，安安靜靜的書房是屬于我的，仿佛是一個(gè)溫柔的懷抱接納著我的傷心，再看看那些美好的物品，我的心情慢慢平復(fù)了。偷偷打開一點(diǎn)門縫，看看媽媽的情緒似乎好了一些，才放心地繼續(xù)待在書房里訂正我的錯(cuò)題。訂正好了，我的心情好了，媽媽也笑了。
書房不僅是我的珍藏寶貝的聚寶盆，也是開啟快樂童年的鑰匙，更是帶給我無限快樂和知識(shí)的樂園。我真喜歡我的書房。
平靜書齋作文 篇24
由于家中的空間有限，我并沒有自己的房間，當(dāng)然，更別說自己專屬的書房了。然而，有一間特別的書房，它總能滿足我對(duì)“閱讀”上的需求，雖然，那間書房并不屬于我一人的，不過，我知道──我已深深愛上那里，且把它當(dāng)成我的書房了。
周休二日，我總愛去那間特別的書房，看書、寫作業(yè)，那里人很多，但，都是一群安靜的讀書人。那里，書也多，我喜歡到語文類的柜子旁挑選自己愛看的書籍，通常是小說、散文，而我也習(xí)慣一找到書，便就地坐下來，靜靜的閱讀。每當(dāng)進(jìn)入書的世界，我就像經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)有趣好玩的“時(shí)空之旅”。有時(shí)，我和《湯姆歷險(xiǎn)記》中的湯姆一塊探險(xiǎn)，玩的不亦樂乎；有時(shí)，我和佐賀奶奶一起發(fā)現(xiàn)生活妙招，一起開懷大笑；有時(shí)，我去拜訪一些偉大的科學(xué)家，探討他們?yōu)楹稳绱藚柡�？發(fā)明許多生活用品，造福人類？每一次的時(shí)空之旅，都讓我意猶未盡，直到媽媽說要回家時(shí)，我才依依不舍的結(jié)束此次的時(shí)空之旅。
有時(shí)候，接近期中、期末考時(shí)，我也會(huì)與好友相約到那里看書，去討論。不過，討論時(shí)，還真的要“輕聲細(xì)語”呢！有一次，由于我和好友為了一道題目答案的看法不同而大聲“討論”起來，萬萬沒想到，我們竟在不知不覺中辦起了“議論會(huì)”。等到別人來勸我們小聲一些時(shí)，早已來不及了，大家的銳利的眼神都朝向我們，那就像一枝枝尖銳的箭，朝著我的心射過來！頓時(shí)的我，真的感到無比的丟臉呀！若那時(shí)地下剛好有一個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去躲起來呢！
這間書房──圖書館，伴我從一年級(jí)到六年級(jí)，每段童年時(shí)光，都少不了它，從小時(shí)候的繪畫書到現(xiàn)在的小說、散文、傳記，時(shí)間的累積使我在這間書房中成長(zhǎng)，閱讀的層次也越高了，在這間特別的書房中，有著我永生難忘的甜蜜回憶，相信在未來的日子中，這間書房不只將繼續(xù)為我敞開大門，也會(huì)為全國愛讀書的人而開。
平靜書齋作文 篇25
由于家中的空間有限，我并沒有自己的房間，當(dāng)然，更別說自己專屬的書房了。然而，有一間特別的書房，它總能滿足我對(duì)「閱讀」上的需求，雖然，那間書房并不屬于我一人的，不過，我知道──我已深深愛上那里，且把它當(dāng)成我的書房了。
周休二日，我總愛去那間特別的書房，看書、寫作業(yè)，那里人很多，但，都是一群安靜的讀書人。那里，書也多，我喜歡到語文類的柜子旁挑選自己愛看的書籍，通常是小說、散文，而我也習(xí)慣一找到書，便就地坐下來，靜靜的閱讀。每當(dāng)進(jìn)入書的世界，我就像經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)有趣好玩的「時(shí)空之旅」。有時(shí)，我和湯姆歷險(xiǎn)記中的湯姆一塊探險(xiǎn)，玩的不亦樂乎；有時(shí)，我和佐賀阿嬤一起發(fā)現(xiàn)生活妙招，一起開懷大笑；有時(shí)，我去拜訪一些偉大的科學(xué)家，探討他們未何如此厲害？發(fā)明許多生活用品，造福人類？每一次的時(shí)空之旅，都讓我意猶未盡，直到媽媽說要回家時(shí)，我才依依不舍的結(jié)束此次的時(shí)空之旅。
有時(shí)候，接近期中、期末考時(shí)，我也會(huì)與好友相約到那里看書，我都會(huì)帶些評(píng)量、自修去討論。不過，討論時(shí)，還真的要「輕聲細(xì)語」呢！有一次，由于我和好友為了一道題目答案的看法不同而大聲「討論」起來，萬萬沒想到，我們竟在不知不覺中辦起了「議論會(huì)」。等到別人來勸我們小聲一些時(shí)，早已來不及了，大家的銳利的眼神都朝向我們，那就像一枝枝尖銳的箭，朝著我的心射過來！頓時(shí)的我，真的感到無比的丟臉呀！若那時(shí)地下剛好有一個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去躲起來呢！
這間書房──圖書館，伴我從一念級(jí)到六年級(jí)，每段童年時(shí)光，都少不了它，從小時(shí)候的繪本到現(xiàn)在的小說、散文、傳記，時(shí)間的累積使我在這間書房中成長(zhǎng)，閱讀的層次也越高了，在這間特別的書房中，有著我永生難忘的甜蜜回憶，相信在未來的日子中，這間書房不只將繼續(xù)為我敞開大門，也會(huì)為全國愛讀書的人而開。
平靜書齋作文 篇26
因?yàn)橐咔�，這個(gè)寒假格外寒冷，影響了正常開學(xué)，但是我們的學(xué)習(xí)并沒有停止。
停課不停學(xué)，2月17日星期一我們學(xué)校開始了通過網(wǎng)絡(luò)上課的第一天。
雖然病毒隔離了我們，但是并不能隔離我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，辛勤的老師們?yōu)榱四茏屛覀兗皶r(shí)學(xué)到新的知識(shí)，為我們做了很多準(zhǔn)備，用各種方法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性。
本以為在家上課會(huì)很輕松，第一天我的心情是興奮的，但是我的媽媽看起來是皺著眉頭的，我想她一定是擔(dān)心我跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度吧，因?yàn)檫@都是大家的第一次。
媽媽每晚都按照老師發(fā)的明天的課程和要求提前做好記錄，第二天早上就開始安排我的一天。頭兩天的我們都過得緊鑼密鼓，甚至吃了晚飯才補(bǔ)交一些作業(yè)。但是這兩天我們都熟悉網(wǎng)課要怎么進(jìn)行，怎么安排才更好了，我們都可以早早地提交作業(yè)。當(dāng)最后一項(xiàng)作業(yè)點(diǎn)擊完成的時(shí)候，我們倆都會(huì)互相地笑一笑。
記得有一天晚上，在背誦古詩的時(shí)候，里面有一個(gè)“詠”字不清楚是什么意思，我很想弄清楚，就想到馬上問老師，當(dāng)我在等的過程，還在想老師這個(gè)時(shí)候有沒有休息了呢，但是沒想到一提問，老師就很快地回答了我，還細(xì)心教我方法。網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師還一直堅(jiān)持回答每一個(gè)人的提問，認(rèn)真批改作業(yè)，和我們一起努力克服種種困難，老師您辛苦了！
想想這些天，爸爸媽媽都忙前忙后的，那老師也有自己的孩子吧，卻把時(shí)間和精力給了我們，難道她們的孩子不需要媽媽嗎？不，一定需要，非常需要。她們的孩子可能也在線上學(xué)習(xí)，可是她的孩子誰來管呢？誰又能代替媽媽的職位呢？想到這里我就熱淚盈眶，我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？老師，我一定好好學(xué)習(xí)！
在接下來的時(shí)間里，我們一定可以做得更好，老師，媽媽，我們一起加油吧！
春天早已來臨，我感覺這個(gè)世界越來越溫暖，我的書房每時(shí)每刻都是暖暖的。
平靜書齋作文 篇27
我有一個(gè)很特殊的朋友。他不會(huì)說話，卻總能給我慰藉；他不會(huì)行走，卻能帶我遨游天南海北；他沒有眼睛，卻能讓我欣賞五彩繽紛的世界。這就是我的樂園私人書房。
每當(dāng)我放學(xué)回家做完作業(yè)，我總是第一時(shí)間奔向書房。一打開書房的門，我便沉醉其中。聞著一股股濃郁的書香，我一整天的疲憊像乘上了特快號(hào)火車一樣，全部都消失不見啦！靠著墻的是一個(gè)大書架，它足足有整面墻那么大。書架的第一層擺放著我旅游帶回來的各種小物件，那些都是我最心愛的寶貝；第二層是經(jīng)典文學(xué)和歷史類書籍；第三層是動(dòng)漫類和童話故事類書籍；第四層是科技類書籍。我最喜歡翻閱的是第二層的文學(xué)類書籍，只要我往他們旁邊一站，就有許多老朋友出現(xiàn)在我面前：孫悟空約我一起耍金箍棒，我還沒答應(yīng)，愛麗絲便熱情地要拉著我去撲克國，蕭紅卻約我去呼蘭河旅行。我還在發(fā)愁去哪兒，諸葛先生搖著扇子談笑著給我出謀劃策，佐賀的阿嬤還叮囑我出門要精打細(xì)算我時(shí)常坐在書架旁和這些朋友們神游，一坐就是小半天。每次見到他們，我都感覺有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！呵，我書房里的朋友可真多��！
書房的角落有一架鋼琴，它大概兩米長(zhǎng)，呈長(zhǎng)方形，表面蓋著一層雪白雪白的蕾絲布。每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，我就會(huì)坐在鋼琴邊彈上幾首曲子。當(dāng)我的手指觸碰到琴鍵的時(shí)候，小天使仿佛就被我喚醒了。她們穿著白色、黑色的禮服，在我的指尖翩翩起舞。她們時(shí)而低沉地小聲安慰，時(shí)而激動(dòng)地大聲歌唱。我的煩惱總會(huì)隨著她們跳動(dòng)的節(jié)奏消失得無影無蹤。呵，我書房里有會(huì)魔法的精靈！
書房還有四扇大大的窗戶。窗戶外的小花園四季都有美景，當(dāng)我眼睛疲勞了，思維混亂了，我都喜歡盯著小花園發(fā)呆一會(huì)兒。有時(shí)，我還能碰上一兩只小鴿子或小麻雀蹦跶到窗臺(tái)外，咕咕唧唧的，好像找我聊天兒。呵，我的書房里有美景和動(dòng)畫！
這便是我的樂園我的私人書房。它是我童年記憶里最亮的一顆星，它陪著我長(zhǎng)大，是我挖掘不盡的大寶藏！
平靜書齋作文 篇28
我的樂園就是我家里的書房，書房里的書帶我遨游知識(shí)的海洋。書房里的玩具跟我一起進(jìn)入幻想的童話世界。
我的書房不大，里面有一個(gè)書柜，這個(gè)書柜是用一種棕紅色的木頭做的，一共分上中下三層。上層放一些玩具，樂高小人、飛機(jī)、星球大戰(zhàn)里的人物、終結(jié)者、忍者神龜這些玩具整整齊齊地排列著，像一堆正在訓(xùn)練的軍人。學(xué)累的時(shí)候，我會(huì)坐在一旁的沙發(fā)上，玩起這些玩具，玩著玩著，我就進(jìn)入了幻想世界里。在那里，我坐著鈦戰(zhàn)機(jī)，同樂高小人們一起去打星球大戰(zhàn)里的達(dá)斯·維達(dá)。我手持光劍，從戰(zhàn)機(jī)上跳了下來，開始跟達(dá)斯·維達(dá)單挑了起來，你一劍，我一劍，我跟他打得不可開交。忽然，各地的勇士都趕到這里，敵人因寡不敵眾逃走了，我們贏得了勝利。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔�，我就�?huì)坐在沙發(fā)上看起書。我有許多種類的書：文學(xué)類，歷史類，科幻類，童話類，科普類。我看《中華上下五千年》，了解中國歷史文化；我在老舍的筆下，感受小坡和他妹妹的童年趣事；我跟著高士其，到細(xì)菌世界看看。最后，我拿起了我最想看的書，這是一本幻想小說，它的名字是《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我看著看著就入了迷，突然有一只手伸了出來，我被拉進(jìn)了書里。
我進(jìn)入了幻想王國，正坐在一條白福龍上，我旁邊也有一條福龍，上面坐著阿特萊尤，我們正飛往象牙塔，要給天真女皇起一個(gè)新名字，我已經(jīng)想好要給她的新名字了，就叫她伊麗莎白吧。我起的名字果然有效果，她的病也好了，幻想王國的消失也停止了，天真女皇給我開啟了傳送門，我跟他們道別后，一下子沖進(jìn)了傳送門，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。我掐了自己一下，確認(rèn)有沒有真的回到現(xiàn)實(shí)，啊好痛！真的回來了，于是我又讀了起來。
我的樂園就是一間普普通通的書房，這間書房使我擁有了豐富的想象力，給我?guī)砹藴Y博的知識(shí)。
平靜書齋作文 篇29
我酷愛讀書，如果沒有了書，就如同沒有了空氣一樣不能生活。在我眼里，書就像一艘輪船，載著我駛向廣闊無垠的海洋，讓我認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我并不愛看書，媽媽讓我看書，我總是一而再再而三地推辭掉，書架上整整齊齊地排著一列書，我連動(dòng)都沒動(dòng)過。
俗話說：“萬事皆有可能”。沒想到，我這個(gè)不愿意沾一下書邊的人，竟然從此與書結(jié)下了不解之緣。
那是一個(gè)上午，媽媽又讓我看書。我怎么推也推不掉，只好在百般無奈下拿起一本書看了起來。我突然覺得書中的故事是那么精彩，那本書仿佛有一種魔力，將我的眼球牢牢地吸在書上。那一行行文字也仿佛帶了一種獨(dú)特的魅力，把我的整個(gè)思維都吸引在書中。我開始忘情地看著那些故事，仿佛身臨其境一般。陶醉在書中知識(shí)的海洋里。這一刻，是多么美妙啊！
也就是在這美妙的一刻，我深深地愛上了看書，將那一撂書看了又看。媽媽為了滿足我對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)書的欲望，辦了一張借書卡，一個(gè)月借一次書，先是一次借四本，然后是一次借六本……隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書數(shù)量的要求也日益增多，借書卡也辦了第二張、第三張……現(xiàn)在我已達(dá)到了每月借十四本書的水平，收獲的知識(shí)如同潮水般淹沒了我的大腦，所有的事情都能一股腦的說出一堆所以然來，贏得別人贊賞、佩服的目光。
我感謝書，他告訴我中國從古至今的傳統(tǒng)美德，教給我許多道理……而且，看書讓我的作文質(zhì)量飛躍式提高，成為了我成長(zhǎng)不可失去的重要助力。
這些書在我的書房里整整齊齊地?cái)[著，抽出一本書，坐在書桌前，開始陶醉在書中。我仿佛就是在尋找這一刻，屬于我自己的快樂時(shí)光。書房猶如一座游樂場(chǎng)，一本本書猶如游樂設(shè)施，我在里面開心地玩著，快樂的笑著……
書，是永遠(yuǎn)讀不完的，他有一種力量吸引著我，而那種力量就是知識(shí)。
平靜書齋作文 篇30
“阿寧——”聲音溫軟依舊，姨娘，姨娘！仿佛落水者的最后一根稻草，雙手胡亂朝空氣抓去，恍神的剎那間，我看見了，一襲清冷淡漠的月華鋪下，淺淺勾勒出一個(gè)婀娜的身影，沉沉的木香壓得喘不過氣來，噢，是書房。為什么是她？回首，輕喚“阿寧——”是她！撲過去，想挽留住那一抹笑意，猛得掀開被子，大口喘氣，然后，憂惘。
小時(shí)候，最依賴的便是姨娘，常往她那兒跑，姨娘老早就把圖畫的書放在了最下面的書格里，但我總愛纏著她翻開那些古老沉重的古本，讓她念給我聽，一些并不吸引人的細(xì)節(jié)一說出，便變成了難以忘懷的東西，總是夾攜著淡淡的憂傷，如同循環(huán)的背景音樂，空氣仿佛都要滴出水來，時(shí)間便從幽冷皂香中流逝，不覺已是黃昏，再伸手扯下一片吊蘭葉，因?yàn)槲抑离S后姨娘定會(huì)氣得到尖叫，我就一臉壞笑躲過她的追打。
長(zhǎng)大后，更是日日要黏著她，看書聽書，外婆可不喜歡小孩老氣橫秋地讀書的樣子，終于在一次讀書上時(shí)沖進(jìn)來，毫不客氣地打斷她，將我拉走：“去，去和樓下的小孩子玩去�！蔽覝I汪汪地看著姨娘尋求幫助，“阿姨，小孩子喜歡看書，由著她罷？”“小孩子由不得！”語氣越發(fā)生硬冰冷，我只好服從，想緩和一下氣氛，問姨娘：“為什么喜歡吊蘭？”外婆更不耐煩了，直接脫口而出：“生得賤，隨便養(yǎng)養(yǎng)就活了�！闭f罷拉扯著走了，我回望一眼，姨娘整張臉處于陰影中，看不清表情，吊蘭無風(fēng)自搖，輕拂著她的臉，想帶走她一點(diǎn)憂傷，離她愈遠(yuǎn)，記憶中的身影也愈模糊。
再后來，姨娘便離開了，不過走之前送了我一盆郁郁青青的吊蘭。
那個(gè)背影，成了回憶中的一個(gè)浪花兒，在夢(mèng)中，總摸不到碰不著，深深夜色掩埋，還有那一盆吊蘭，只能聽得她總叫我的名字：“阿寧——”
望天空，白云依舊如洗，旭光仍是溫暖，不禁莞爾，或許我默默無聞，或許我平凡無常，但我相信書中的那個(gè)鮮衣怒馬。謝謝你，姨娘，帶我一起輕叩了文學(xué)的大門。
平靜書齋作文 篇31
小陳是一位德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生，但他最喜歡的是各種球類運(yùn)動(dòng)啦！所以他的書房里擺放著各種各樣的球。
有一天，趁著小陳去上學(xué)的時(shí)候，各種各樣的球又吵了起來。最先起頭的還是那驕傲的籃球，當(dāng)看到小陳剛剛踏出家門半步，它就開始炫耀了：“主人最喜歡的肯定是我，你們也都看到了，主人每次放學(xué)都要先看看我有沒有吃飽。如果沒有的話，還會(huì)再給我吃點(diǎn)氣呢！”羽毛球們不服氣了，立刻反駁道：“雖然你的待遇是最好的，但是，要知道，主人可是天天帶著我們到樓下去跟別的小朋友一起玩呢！”
“亂說什么傻話呢！我才是主人最喜歡的！第一，主人可是很愛跟我玩的，他還報(bào)了網(wǎng)球課呢。第二，主人就是用我奪得了他的第一座獎(jiǎng)杯的，你看那獎(jiǎng)杯，金光燦燦的，多漂亮啊�！本W(wǎng)球發(fā)表了他的長(zhǎng)篇大論。
此時(shí)書房里鬧哄哄的，所有的物品幾乎都在議論，有的支持網(wǎng)球，有的支持羽毛球，也有力挺籃球的。唯一沒有說話的卻是見多識(shí)廣、學(xué)識(shí)淵博的書爺爺，他看著這一切，好像在想什么。
下午六點(diǎn)左右，門開了，又“砰”的一聲關(guān)上了，是小陳回來了。剛剛安靜了一會(huì)兒的房間又嘰嘰喳喳地說了起來。羽毛球說：“我們看主人先跟誰去玩，誰就是主人的最愛。”
可沒想到，今天小陳媽媽居然先罵開了：“你說說你，都玩成啥樣了！英語考個(gè)80分，數(shù)學(xué)考了90分還說得過去，但語文單是作文就給我扣了十幾分，你現(xiàn)在就跟學(xué)渣差不了多少！我再跟你說一遍，你主要任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是打球！”
球類在房間里聽的一清二楚，一個(gè)個(gè)都為主人傷心得哭了。這時(shí)書爺爺發(fā)話了：“你們現(xiàn)在都知道自己的地位了吧？想要讓我們共同的主人成為一個(gè)杰出的人，就要讓他在不知道張弛有度，瘋狂玩耍的時(shí)候，提醒他該回家了，不要跟他玩的太久，更不要什么都想玩。否則就本末倒置了。”球類們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，球類們不再爭(zhēng)吵了，它們變得不再自以為是了。小陳又恢復(fù)了最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，再次成為了一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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