課間十分鐘作文（精選43篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文（精選43篇），希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文 篇1
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向校園的每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。
操場(chǎng)上，后花園，走廊里……到處都能看見我們快樂的身影，聽到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。
同學(xué)們快樂極了，有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐，有的靠著欄桿快樂的攀談，有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！
你聽，從乒乓臺(tái)那里不時(shí)傳來陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色�！斑\(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們?cè)诶K上下翻飛，翩翩起舞。
課間十分鐘，多姿多彩多快樂，陪伴著我們度過七彩童年。
課間十分鐘作文 篇2
昨天上午課間十分鐘，我們快樂的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個(gè)同學(xué)用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過去�？墒菍�(duì)面那個(gè)同學(xué)不慌不忙，一個(gè)削球直接削了過去，北面的那個(gè)同學(xué)不會(huì)接削球。我想這可怎么辦��！只見北面的那個(gè)同學(xué)一個(gè)海底撈月，竟把那個(gè)球吊得高高的，不知能不能著對(duì)面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個(gè)球漂亮極了！竟然是個(gè)擦邊球。
我又向操場(chǎng)看去，看見五年級(jí)的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)站在三分線上一個(gè)遠(yuǎn)投，��！進(jìn)了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。
這是最短暫，最讓我開心的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 篇3
“丁零零”，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲，下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室，來到了操場(chǎng)上。
春天到了，小草、小樹、小花……把個(gè)校園打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場(chǎng)上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)玩丟沙包，我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲，可好玩了！我們選了一個(gè)動(dòng)作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)都是小雞崽。組長(zhǎng)簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則，游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了，“雞媽媽”張開雙臂，隨著“老鷹”的進(jìn)攻，一會(huì)兒跑到左邊，一會(huì)兒跑到右邊，我們這些“小雞”也緊緊地一個(gè)拉著一個(gè)的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃，我們的這條“小雞”長(zhǎng)龍，把個(gè)“雞媽媽”拽的直打趔趄，不過又喊又叫的，玩得開心極了！正當(dāng)大家最開心的時(shí)候，我卻一下子被長(zhǎng)龍隊(duì)伍甩倒了，同學(xué)們一下子都圍攏過來，我摔得雖然很疼，但是我還是拍了拍身上的塵土，假裝沒事似的站了起來對(duì)大家說：“我沒事兒，咱們繼續(xù)玩吧。”
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲又響了，大伙又手拉著手的跑進(jìn)了教室。
同學(xué)們都說，這次課間活動(dòng)大家玩的最快樂！
課間十分鐘作文 篇4
今天，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快！
同學(xué)們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球……告訴你們吧，我可是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花樣來。光顧吹牛了，一下子滑到了凈是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的冷汗，真叫人膽寒��！這時(shí)想停下來也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開弓哪有回頭箭，只有硬著頭皮來個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒想到很順利的擺脫了困境。此時(shí)，我雙手合十，心里默念：阿彌陀佛，上帝保佑！
再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開心！還有一組是在跳繩，他們也把老師請(qǐng)進(jìn)了他們小組，他們有說有笑，真是師生同樂呀！
十分鐘轉(zhuǎn)眼間過去了，我覺得這次課間玩得最有趣，最愉快，也讓我最難忘！
課間十分鐘作文 篇5
下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng)，瞬間操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸。
同學(xué)們有的玩扔沙包，有的玩貼膏藥……我就找了幾個(gè)小伙伴玩起了切西瓜的游戲，首先由我來介紹游戲的規(guī)則：游戲開場(chǎng)先有一個(gè)同學(xué)邊唱《切西瓜》歌時(shí)邊在同學(xué)之間作切西瓜的動(dòng)作，當(dāng)唱到“倆”字時(shí)，做動(dòng)作的同學(xué)手勢(shì)落在哪兩個(gè)人的中間，哪兩個(gè)同學(xué)就要賽跑，贏了的人就有資格去切西瓜，輸了的人就得為大家唱一首歌。我的話音剛落，同學(xué)們就都拉起了手，自然就把我圍到了中間，游戲也就開始了，我清了清嗓子唱起來，“切，切，切西瓜，不切一個(gè)就切倆”一下子切著了劉曉飛和張翰文之間，他倆二話沒說，立刻就跑了起來，當(dāng)時(shí)，我一直為劉曉飛加油，可是得勝的還是張翰文。沒辦法，我只好站到了劉曉飛旁邊，把切西瓜的權(quán)利交給了張翰文。這時(shí)他又唱起了歌：“切，切，切西瓜……”我緊張起來，張翰文一下子蹦到我和劉曉飛中間，大聲說了一個(gè)“倆”字，我像小兔子一樣沖了出去，一些男同學(xué)也為我加油吶喊，我腳步又加快了好幾倍，像是腳下生了風(fēng)似的，眼看我就要到達(dá)終點(diǎn)，不知道是哪一個(gè)同學(xué)卻把我給絆了一腳，讓我重重的摔在地上。不過我當(dāng)時(shí)特別勇敢，爬起來又向終點(diǎn)沖去，結(jié)果還是我獲勝。這時(shí)我聽到有許多同學(xué)都在為我鼓掌，我的心里美滋滋的，高興極了！
上課的鈴聲又響了起來，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室，但是，我們感覺到今天的課間過得真愉快！
課間十分鐘作文 篇6
下課了，同學(xué)們像小鳥似的飛出了教室，奔向操場(chǎng)快樂的玩耍起來。他們有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳繩，有的玩智力游戲，那一刻，操場(chǎng)就是我們的小天地。
瞧，操場(chǎng)里的的一群孩子在玩沙包。她們中，有兩個(gè)人站在兩旁扔沙包，中間站了三個(gè)人。只見一個(gè)扔沙包的同學(xué)朝一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)腿上砸去，高個(gè)子的同學(xué)跳了起來，躲過了一擊。另一位砸沙包的同學(xué)拾起了沙包，看了一眼她的搭檔，那位同學(xué)做了個(gè)手勢(shì)，示意讓拿著沙包的人把沙包扔給她。于是，這位同學(xué)把沙包向高空扔去，那位同學(xué)一躍而起，接住了沙包，并喊了聲“定”，于是，在中間跑的那三位同學(xué)都不能動(dòng)了。那位砸沙包的同學(xué)打了一眼被定住的三位同學(xué)，選了一個(gè)離自己最近的人砸了過去，只聽“啪”一聲，一位同學(xué)被砸下了場(chǎng)，還不忘喊一聲：“你幫幫我�！�
“一、二、三、四、五、六、七……”咦，這是什么聲音？原來是一位同學(xué)在跳繩！周圍的同學(xué)再幫他數(shù)數(shù)呢！他跳得好認(rèn)真��！
“叮鈴鈴……”上課了，所有同學(xué)都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵……一上課有些同學(xué)還沒從玩耍的心情中脫離出來，還想著下一個(gè)課間玩什么呢！
課間十分鐘作文 篇7
課間十分鐘，教室里熱鬧非凡，一大群人擠在了一起，還不時(shí)喊著加油，他們?cè)诟墒裁茨兀课曳浅：闷�，也急忙擠了進(jìn)去。
原來，有兩個(gè)人正在進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的扳手腕比賽！只見那兩個(gè)人，眉頭緊鎖，嘴巴緊閉，手上青筋爆出，好像把全身的力量都使了出來。尤其是小A，只見他喘著粗氣，額頭上已滲出了一顆又一顆豆大的汗珠。而小B看著則要輕松不少，臉上面帶微笑，一副得意洋洋，勢(shì)在必得的樣子，看上去勝利是在他這邊。
旁邊的同學(xué)們見此情景，更叫拼命地吶喊，他們有的為小A加油，認(rèn)為他實(shí)力更強(qiáng)，肯定能輕松獲得勝利。有的則為小B鼓勁，認(rèn)為他定能反敗為勝。加油聲幾乎傳遍了校園的每一個(gè)角落。大家都在期待，到底誰(shuí)能獲得最后的勝利呢？
這時(shí)，比賽進(jìn)入了高潮。圍觀同學(xué)的加油聲更加響亮了。小A發(fā)力了，他的目光越發(fā)銳利，使出的勁也越來越大。而小B則咬牙拼死抵抗，汗水“嘩嘩”地從他的鼻子汗流了下來。終于，小A大叫一聲，一下就將小B的手完全扳了過來，他興奮地對(duì)周圍的人喊道：“我就知道勝利是屬于我的！”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又要上課了，可歡聲笑語(yǔ)還是在教室上空久久飄蕩……
課間十分鐘作文 篇8
我們的生活像五彩的圖畫，有的同學(xué)在教室里讀書，有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的同學(xué)在圖書館看書，但是我最喜歡的課間活動(dòng)是打羽毛球。
有一天，下課了同學(xué)們“拼命狂奔”在操場(chǎng)上打籃球、踢足球、跳繩、跑步、踢毽子、等等活動(dòng)，而我就是和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)的中心里打羽毛球，我們分成兩組來進(jìn)行比賽，誰(shuí)在十分鐘內(nèi)打贏對(duì)手就算是贏。
在開始的時(shí)候我們信心十足。開始比賽了，我們隊(duì)先發(fā)球，我們大力一打，那個(gè)羽毛球就飛到了對(duì)手的后面，我們就贏了一個(gè)球。過來兩分鐘，我們打成了平手，這時(shí)對(duì)方一球打了過來我們就精彩的接到了，然后狠狠地把球給打回去了，現(xiàn)在比分是20比19，我們打了五分鐘還是平手，然后我出盡全力的把羽毛球給打回去了。到了最后的幾分鐘我連續(xù)地打了十幾個(gè)球，終于勝利屬于我們隊(duì)，不過我們也不驕傲，我們過去和他們說：“不要灰心，你們盡了力的�！苯又覀兙腿ド险n了。
今天的課間十分鐘我們大家都很開心。
課間十分鐘作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)很大，人也不少。有的打籃球，有的在跳繩……大家玩的都很起勁�？勺顭狒[的還是西北角，十多個(gè)女生在玩丟手絹的游戲。
十多個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕放在小朋友的跟前……”他們雖然唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在自己背后而自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘被著手，手里拿著一條手絹，正繞著圓圈悄悄地走。走呀走呀，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，她把手絹輕輕地放在了一個(gè)小個(gè)子姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的向前走了幾步，然后猛的跑了起來。
小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上發(fā)現(xiàn)了身后的手絹，她扭過身子，抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。未做的同學(xué)各為那兩個(gè)小姑娘喊加油。小個(gè)子姑娘沒有抓住扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一首歌。
多么有趣的課間十分鐘！
課間十分鐘作文 篇10
課間十分鐘是我們玩的天地。叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)門像飛出鳥窩一樣飛向操場(chǎng)，這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)變成歡樂的海洋。
課間的活動(dòng)內(nèi)容豐富多采，看，他們有的在玩石頭剪刀布，有的在玩跳繩，還有的在玩捉迷藏。我最喜歡玩的是青蛙跳，每次的課間十分鐘我都會(huì)盡情的玩耍。也有一些同學(xué)在玩危險(xiǎn)的游戲，兩個(gè)人用美工刀追來追去，這樣很容易傷害到對(duì)方；有的為了顯示自己的本領(lǐng)，竟然從五、六級(jí)樓梯上往下跳，要是摔壞身體怎么辦？
課間十分鐘，我們也能互相幫助。有人摔了一跤，邊上的人會(huì)把他扶起來；有人文具沒帶，同桌會(huì)馬上借給他；有人習(xí)題沒弄懂，馬上就有同學(xué)會(huì)給他講做題的方法。我呢，也常常這樣，會(huì)很樂意的幫助同學(xué)。
快樂的十分鐘，留念的十分鐘，十分鐘流水般的過去，上課鈴又響了，同學(xué)們像玩累后找到家的小鳥一樣飛回了教室。
我真喜歡這可愛的時(shí)間———課間十分鐘！
課間十分鐘作文 篇11
大課間是我最快樂的時(shí)光，我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……
讓我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的時(shí)候，我和姜祺涵一起踢，接不住球的人就算輸。
第一輪，姜祺涵先開始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球，我還沒來得及瞄準(zhǔn)，足球就以飛一般的速度向我沖來。我正想踢，可是球的速度太快，我接不住，只好認(rèn)輸，姜祺涵高興地大叫：“我贏了，我贏了！”
第二輪是我踢，我用盡全身力氣踢飛了球，姜祺涵怎么接也接不到，這輪我贏了，我幸災(zāi)樂禍地叫道：“耶~~”。
第三輪又從姜祺涵開始，我心里既興奮又緊張，雙眼緊盯住球不放，心想：這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過來，我對(duì)準(zhǔn)球用力一踢，球就往祺涵的方向滾去，我又一次取得了勝利。踢足球真好玩！
活動(dòng)結(jié)束了，音樂也停了，真是一個(gè)熱鬧的大課間！
課間十分鐘作文 篇12
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了。
老師說完一聲“下課”，同學(xué)們便一窩蜂地涌出了教室。
瞧，那有個(gè)同學(xué)在跳繩！他先用一只腳踩住繩子，然后雙手舉起拉平繩子，接著就開始甩動(dòng)跳繩跳了起來。繩子每次落到地上都會(huì)發(fā)出“噼啪”的聲音，他還邊甩邊數(shù)自己跳了幾下。
他旁邊還有人在玩“盲人抓人”。他們先讓一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后再讓他去抓其他人�？墒桥赃呌幸恍﹪^的同學(xué)，抓的人會(huì)以為是參賽者，把他們抓錯(cuò)了，惹得其他同學(xué)哈哈大笑。
看，不遠(yuǎn)處也有一些同學(xué)在玩數(shù)數(shù)抓人。抓人的同學(xué)捂住眼睛五十秒，其他同學(xué)藏起來，這個(gè)抓人的同學(xué)時(shí)間一到，馬上像踩了風(fēng)火輪一樣去找人，不一會(huì)就全找到了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都一一回到教室，這真的個(gè)令人開心的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 篇13
“叮鈴鈴"，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園，又變得熱鬧起來了。
小朋友們有的在走廊上追追跑跑，有的在做課前準(zhǔn)備，還有的在喝水、上廁所呢！
而我正在跟幾個(gè)小伙伴玩斗雞，我們抱住小腿，金夢(mèng)當(dāng)裁判，只聽一聲“準(zhǔn)備開始”。我一聽到準(zhǔn)備兩個(gè)字，就像向前一刻不停地沖去。有些小朋友還沒回過神來就輸了。我想：哈，我這次一定能勝利。
就在我想象我勝利后會(huì)怎樣時(shí)，這時(shí)有一個(gè)人頂了我一下，我這才轉(zhuǎn)頭一看，才知比賽還沒結(jié)束，不要得意，我又一次把精神投入到比賽中。沒過一會(huì)兒，我就打敗了一大半同學(xué)。就差兩個(gè)小個(gè)子的，卻沒想到小個(gè)子還挺厲害嘛。我在心中鼓勵(lì)自己，“加油！加油！”可還是輸了。
這場(chǎng)比賽讓我知道驕傲一定沒有好下場(chǎng)。
課間十分鐘作文 篇14
下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，到操場(chǎng)上做各種好玩的游戲。他們有的賽跑，有的打乒乓球，有的爬桿，有的丟沙包，還有的比雙杠，玩得真開心�。�
操場(chǎng)東頭傳來一陣歡笑聲，那是同學(xué)們?cè)谔K，周圍未滿了同學(xué)。比賽的兩位同學(xué)難分難解，他們跳著跳著出了很多汗，圍觀的同學(xué)們不斷地給他們加油喝彩。
操場(chǎng)南邊的大樹下，同學(xué)們?cè)谂罈U呢！兩位五年級(jí)的大哥哥縱身一躍，抓住了鐵桿，他們一手接一手，一腳接一腳，不分上下，勢(shì)均力敵。同學(xué)們呼喊著：“加油，加油！”只見他們爭(zhēng)分奪秒的往頂上爬去，可謂身輕如燕。最后穿藍(lán)色衣服的大哥哥勝利了。
我們又玩了一會(huì)，只聽見叮鈴鈴的上課鈴聲響了�！吧险n了！”班長(zhǎng)喊道。我們大家都急匆匆的挖個(gè)教室跑去。
課間活動(dòng)真精彩啊！
課間十分鐘作文 篇15
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們就像一只只小鳥飛奔到操場(chǎng)，他們的腳步聲好像山崩地裂，好像大地都被震的震動(dòng)起來。
操場(chǎng)的中間，舉行了一場(chǎng)熱鬧的足球比賽，不知是誰(shuí)叫了一聲“開始！”一位男同學(xué)就像一只猛虎一樣把足球踢向女生隊(duì)的球門，女生隊(duì)的守門員一看，足球就要進(jìn)球門了，說時(shí)遲，那時(shí)快，她趕快用手阻止足球，又將足球傳給下一名女同學(xué)，那名女同學(xué)使出吃奶的勁踢向球門，男生隊(duì)的守門員發(fā)了一會(huì)兒呆，結(jié)果，足球還是進(jìn)了球門，女隊(duì)勝利了。
操場(chǎng)的跑道，也舉行了一場(chǎng)熱雨的賽跑比賽。不知是誰(shuí)吹了一聲口哨，那幾個(gè)同學(xué)就像風(fēng)一樣飛奔而去，一號(hào)選手不愧叫“飛毛腿”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)�。√炝税�！再看二號(hào)選手“如風(fēng)”隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他們的表現(xiàn)都棒極了！有的像風(fēng)一樣的速度，有的像小鳥一樣的速度，都是非常的快
課用十分可真熱鬧啊！真是個(gè)七多的世界！
課間十分鐘作文 篇16
“叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。有的同學(xué)在玩紙飛機(jī)，只見同學(xué)輕松地折出紙飛機(jī)，紙飛機(jī)像一只只小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔。有的同學(xué)在操場(chǎng)上扔沙包，扔沙包的兩位同學(xué)互相配合，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻，只見中間躲沙包的同學(xué)左蹦右跳，像猴子一樣敏捷地抓住了沙包，最終勝利了，他高興得一蹦三尺高!還有的在玩踢毽子，毽子就像小朋友在“蹦床”上歡快地蹦來蹦去。
我最喜歡玩“鬼抓人”，我們先用石頭剪刀布來決定誰(shuí)是“鬼”誰(shuí)是“人”，當(dāng)“人”的同學(xué)就像是驚弓之鳥，四處逃散，“鬼”就像是獵人一樣窮追不舍。我本來躲在三號(hào)樓，他可以從三號(hào)樓一直追我追到一號(hào)樓，大家都跑得氣喘吁吁，但最終還是沒有抓到我，我開心極了!
過了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，我興奮的心情被鈴聲打斷了，我懷著依依不舍的心情向教室跑去。
課間十分鐘作文 篇17
炎熱的夏天，同學(xué)們剛上完一節(jié)體育課，每張臉都紅通通的，眉毛上掛著汗珠，鼻尖上亮晶晶的。我也熱得喘不過氣來，要是喝瓶冰涼的飲料該多好�。�
于是，我像一只歡快的小鹿沖向小超市。我氣喘吁吁地對(duì)售貨員阿姨說：“要一瓶冰涼的可口可樂，多少錢？”售貨員阿姨一邊走向冰箱，一邊笑瞇瞇的對(duì)我說：“一瓶可口可樂兩元錢�！卑⒁踢f給我的一瞬間，我一手拿起了可口可樂，一手?jǐn)Q開蓋子，仰起脖子大口大口的喝了起來，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音。阿姨關(guān)心的說：“慢慢喝，別嗆著了�！蔽襾聿患盎卮鸢⒁蹋苍S是喝的太快了，可口可樂順著嘴角流到脖子上了。一會(huì)兒的工夫，我把一瓶可口可樂喝地一滴也不剩，好開心呀，頓時(shí)覺得神清氣爽。正當(dāng)我心滿意足準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然想起還沒付錢呢，我不好意思的對(duì)阿姨笑了，趕緊付了錢。
當(dāng)我走出小超市時(shí)，三分鐘的鈴聲就打響了，我像一只歡快的小鳥一樣飛到教室，做好了準(zhǔn)備，等待上課！
課間十分鐘作文 篇18
“叮呤呤、叮呤呤。”下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出了教室，原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包。熱鬧極了！
最熱鬧的，是一年級(jí)的小同學(xué)和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當(dāng)母雞，其它6、7個(gè)同學(xué)躲在老師后面當(dāng)小雞。
“老鷹”展開雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著“老鷹”飛來的方向。“老鷹”沖向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個(gè)回合后，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無(wú)損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁。我被“母雞”對(duì)“小雞”的愛感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我真想為母愛唱一首贊歌......
“叮呤呤、叮呤呤。”又一次的鈴聲把我從感動(dòng)中拉了出來。上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)教室。第二節(jié)課一始了。
課間十分鐘作文 篇19
“鈴鈴……”下課了，同學(xué)們高興地跑出教室，來到操場(chǎng)上玩。
操場(chǎng)上可熱鬧啦：有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩“老鷹捉小雞”呢！
突然，我們班一個(gè)同學(xué)在大聲喊：“喂，快來編花籃啰！”我和幾個(gè)同學(xué)馬上就去了。我們手拉著手，腳勾著腳。先是第一個(gè)同學(xué)一只腳一抬，第二個(gè)同學(xué)的一只腳就抬過去，接著第三個(gè)同學(xué)，第四個(gè)同學(xué)也來了……大家一起編起了一個(gè)大花籃。然后，我們拍著手，單腳跳，我們一邊跳一邊唱：“編，編花籃，花籃里面有小孩！”一會(huì)兒我們又唱著另外一首兒歌：“編，編，編花籃，編個(gè)花籃送老師！”
突然，有一個(gè)同學(xué)跳不穩(wěn)，一下子摔了一跤，同學(xué)們哈哈大笑起來，那個(gè)同學(xué)也不好意思地笑了起來。游戲一直玩下去，大家在操場(chǎng)上笑呀，跳呀。正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，“丁鈴鈴……”上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。
課間十分鐘，我們玩得真開心呀！
課間十分鐘作文 篇20
下課鈴聲一響，我就往老師辦公室飛奔而去，因?yàn)槲蚁胝依蠋熃椟c(diǎn)紙。來到了王老師的桌子旁，我看見王老師趴在一本作文本上熟睡著，我本想把王老師搖醒，可是又轉(zhuǎn)念一響，老師竟然睡著了，說明老師非常累，我不能打擾她!于是我躡手躡腳地出門，輕輕地把門帶上!
中午爺爺來接我的時(shí)候，我把王老師睡著的事，一五一十的跟爺爺說了，爺爺聽了之后說：“當(dāng)老師也不容易啊!老師有自己的父母需要照料，也有自己的孩子需要照顧，要負(fù)責(zé)生活起居，要督促學(xué)習(xí)!主要還是要把你們這些神獸管好，教育你們做人的道理，無(wú)私的向你們傳授知識(shí)，是真的累呀!怎么不會(huì)困?你們要好好聽老師話，不能惹老師生氣，知道嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來，當(dāng)老師這么的不容易!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”這下我完全理解了這句詩(shī)，正是描寫我敬愛的王老師，謝謝所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!
課間十分鐘作文 篇21
叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽來它就像一首悅耳的歌曲。老師一聽到它，就讓我們下課或做游戲。這時(shí)同學(xué)們就紛紛走出了教室做游戲。哦，這是我么快樂的十分鐘！
課間十分鐘小明和小紅在做各種各樣的游戲，有：斗吸鐵石，歡樂有趣，老鷹捉小雞，刺激好玩，摸人游戲，緊張?zhí)柾妫锪锴�，花樣很多。一二三四木頭人鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我們的體力。還增強(qiáng)了同學(xué)們之間合作精神。
今天下午二節(jié)課下，同學(xué)們飛速奔跑到操場(chǎng)上各做各的游戲去了，這時(shí)我也找了幾個(gè)同學(xué)玩黑貓警長(zhǎng)抓小偷。同學(xué)們快樂無(wú)比，你瞧一開始小偷就健步如飛，好像一只精神飽滿的豹子，什么也不怕，一下子從警察生變鉆過去了，好像在說：“我不怕你，我不怕你。你們來抓我呀。”小偷得意及了。我們幾個(gè)警察在樹后打了個(gè)天羅地網(wǎng)，把小偷逮個(gè)正著。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了，我們依依不舍的回到教室。
課間十分鐘作文 篇22
在課間同學(xué)們玩的可好了：“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是個(gè)歡樂地海洋。
“叮鈴鈴～～"鈴聲響了，只見，同學(xué)們起立﹕"老師，您辛苦了�！巴瑢W(xué)們蜂擁而出，在樓梯里人流如潮、爭(zhēng)先恐后地走出樓梯，頓時(shí)，寂靜的操場(chǎng)沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采地參加自己喜愛的活動(dòng)。我隨著人群走到操場(chǎng)，“喲，什么聲音？"我走到發(fā)出聲音的地方，一看，這是我最喜歡的游戲——＂丟沙包＂，我加入了游戲，＂這么快，看來他們的目標(biāo)是我！”我一邊心想，一邊靈巧的躲閃，我躲了幾下，“他們太快了�！蔽覛獯艉舻卣f。我們討論了一下。就在我們討論的時(shí)候，又有三個(gè)“同胞”犧牲了�，F(xiàn)在就剩下我和其他兩個(gè)“同胞”了，他們又一個(gè)“子彈”飛了過來，“呀！就剩下我一個(gè)了，最后不用說我方已全軍覆沒�！�
突然！鈴聲響了我們上課了，我們期待下一次下課的時(shí)光。
課間十分鐘作文 篇23
聽！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了，同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場(chǎng)。
看！男生們的腳一起，足球像長(zhǎng)了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門。
瞧！女生們像一只只靈活的小兔子，一躍又一躍，不過一會(huì)兒，就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的笑容。
教室里，小毛超和胡聰正在舉行一場(chǎng)激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時(shí)，也就五六個(gè)人圍觀，可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對(duì)手，最后，小毛超輕輕松松地贏了這場(chǎng)比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí)，他差點(diǎn)蹦到屋頂上。
“歐耶！結(jié)束啦！一會(huì)兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯。”小毛超一邊說著一邊跳著……
窗外，天空，藍(lán)。云朵，白。操場(chǎng)，綠。學(xué)校，美。夕陽(yáng)，更美！
你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時(shí)間不多，但快樂卻一分不少！
課間十分鐘作文 篇24
秋風(fēng)陣陣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，一只小麻雀在枝頭走來走去，好像在枝頭散步。一陣風(fēng)吹來，樹葉落在操場(chǎng)上那綠色的草坪上。
“叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們有的先準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì)，下課鈴一響就沖出了教室，有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室，還有的把一個(gè)個(gè)同學(xué)扒開奔向操場(chǎng)。
看！操場(chǎng)上好熱鬧，有的在踢毽子，毽子像一只小鳥一樣，在空中快樂的飛來飛去。有的在打籃球，籃球在他們的手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。還有的在跳長(zhǎng)繩，他們一個(gè)接一個(gè)都連起來了，而且他們中間很少會(huì)“死繩”，這讓我很吃驚。
突然一陣陣歡樂的笑聲傳入我的耳朵，原來有人在玩老鷹捉小雞呀！首先用石頭剪刀布來決定誰(shuí)來當(dāng)老鷹，然后剩下的人來當(dāng)小雞和老母雞，小雞們一個(gè)接一個(gè)的抓住老母雞的'衣服，老母雞要守好小雞們。在玩的時(shí)候，老鷹一直猛攻不斷，卻沒抓住一只小雞，所以老鷹氣的直跺腳，同時(shí)我們都累得滿頭大汗。
不知不覺熟悉的上課鈴響起，我戀戀不舍地走回教室。
課間十分鐘作文 篇25
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)像潮水般涌出去，有的同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在跳高、有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”、……操場(chǎng)上真熱鬧呀。突然一個(gè)朋友拍著我的肩膀說：“嘿，哥們，玩不玩斗雞?”“當(dāng)然來�！蔽倚α诵φf。
于是朋友又找了幾個(gè)朋友一場(chǎng)“斗雞”大賽，我一馬當(dāng)先，向?qū)Ψ經(jīng)_過去，對(duì)方措手不及，敗下陣來，我用這招打敗了幾個(gè)同學(xué)。正當(dāng)我得意時(shí)，一個(gè)人高馬大的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻，沒想到，這個(gè)“法寶”失靈了。他居然紋絲不動(dòng)。接著他向我發(fā)起了進(jìn)攻，我轉(zhuǎn)眼一想：這個(gè)“法寶”失靈了。那就換一個(gè)招數(shù)。想著，就輕輕一閃，躲過了他的進(jìn)攻，他向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我還是躲過了他的進(jìn)攻，幾個(gè)回合后，他累的筋疲力盡，我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻，對(duì)方敗下陣來。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，同學(xué)像潮水般涌回教室……
課間十分鐘作文 篇26
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，課間休息時(shí)間到了。
下課了，同學(xué)們像箭一樣蜂擁而出，只留下幾個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的和做作業(yè)的同學(xué)，教室里一下子安靜了許多，只有翻書聲和低聲交談的聲音。
教室過道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花綠綠的毽子在空中飛舞，看！張曉丹踢毽子可厲害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的腳有根線牽著，總能把毽子踢起來。
室外可就更熱鬧了，有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機(jī)。看！一架潔白的紙飛機(jī)起飛了，在空中飛舞，然后才慢悠悠地飄下來了。劉帥杰做的紙飛機(jī)可厲害，別看飛機(jī)小，飛起來是飛機(jī)在微風(fēng)中輕柔地飛舞著，像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也較長(zhǎng)。我也會(huì)折紙飛機(jī)，但是跟他的相比，還是小巫見大巫。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們又回到教室里上課了，外面又是一片寂靜。
課間十分鐘作文 篇27
叮鈴鈴······下課了鈴聲響了，同學(xué)們跑出教室玩耍，同學(xué)們最喜歡課間十分鐘了。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，這里有好多人，一共有8人參加，分兩場(chǎng)，雙打，我仔細(xì)觀察打了好幾個(gè)回合，都沒有分出勝負(fù)，他們使出自己全身的力氣。這邊發(fā)一個(gè)球，那邊打一個(gè)球；這邊扣一個(gè)球，那邊的一個(gè)小朋友，眼看就要接不在了，可是他鼓起勇氣，一個(gè)海底撈月，居然打了回去，我真佩服他。
在操場(chǎng)的北邊，有人在跳繩。裁判說：看誰(shuí)先停誰(shuí)就輸了。有一個(gè)小朋友不會(huì)跳繩，他當(dāng)然會(huì)輸了。有一個(gè)小朋友跳了好幾下，還沒有停，最后，有一個(gè)小朋友滿頭大汗，他贏了，高興的一蹦三尺高。
校園的活動(dòng)真是豐富多彩，在中間，有跳皮筋、有的畫畫，中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢！課間，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
課間十分鐘作文 篇28
“叮鈴鈴”，下課了。有些同學(xué)早就迫不及待的想跑出去了，原本安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。
你看，這邊幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在比賽花式跳繩呢！有的在單腳跳、有的雙人跳、有的斜著跳、還有的跑著跳呢！那邊還有幾個(gè)大哥哥和大姐姐正在打乒乓球，有打比賽的，看比賽的，許多人都在旁邊歡呼、喝彩。操場(chǎng)東邊還有幾位沒有課的老師在打羽毛球，許多小朋友都在看哪個(gè)老師會(huì)贏，李老師打了個(gè)回旋，那邊的張老師沒有接住，李老師贏了，許多小朋友都在歡呼喝彩。
刻室里也十分熱鬧，今天小剛值日，你看，他正在專心地擦黑板呢！小剛把黑板擦的十分干凈。我們班的學(xué)霸小紅正在津津有味的看語(yǔ)文書呢！它非常安靜，外界的聲音她好像都聽不到似的。小華、小明在談自己的玩具有什么呢！還有一些同學(xué)在玩抓子兒，玩得熱鬧極了。
愉快的十分鐘真開心，你們喜歡嗎？
課間十分鐘作文 篇29
課間十分鐘，是我們最開心的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我們可以放松一下。同學(xué)們有的在喝水，有的在玩耍，還有的著急忙慌的上廁所。安靜的校園一下就沸騰起來。
一天，我們同學(xué)拿了象棋，有同學(xué)推薦我和丁梓程下一盤。這時(shí)有好多同學(xué)在看我們下棋。我和他你打我殺，我只用了五分鐘就把他給打敗了。頓時(shí)，同學(xué)們都在為我鼓掌，這時(shí)上課鈴打響了，我們飛快地跑回了教室。
又一節(jié)課的下課鈴打響，我們跑到了象棋桌。這一次我的對(duì)手是王梓文，這時(shí)候又有很多同學(xué)來看我們下棋。我和他形成了你吃一個(gè)，我吃一個(gè)棋子的局面，可是就在我們殺得難舍難分時(shí)，突然上課鈴又打響了，我們只好跑回了教室。遺憾的是，我們沒有分出個(gè)勝負(fù)。
多么開心的課間十分鐘��！多么有趣的童年呀！
課間十分鐘作文 篇30
說起課間,大家都不陌生。但有多少人真正的了解過課間大家都在干升么呢？接下來讓我們一起來領(lǐng)略一下課間十分鐘的風(fēng)采吧！
離下課還有一分鐘時(shí)，幾乎所有的人內(nèi)心都在期待、期待著下課的黎明到來。三秒、二秒、一秒。當(dāng)下課鈴響的那一刻，后排的一些同學(xué)當(dāng)場(chǎng)發(fā)出令人震耳欲聾的歡呼聲。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇海械淖谝黄�，談天說地，有說游戲的，有談戰(zhàn)爭(zhēng)的。有的組團(tuán)上廁所，真不懂為什么連上個(gè)廁所也要一起上。(雖然我也是。)
我最佩服的就是那些即使下課了還在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。別人都在談笑風(fēng)生的時(shí)候，他們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人吃完飯回來時(shí)，他們還在學(xué)習(xí)。我承認(rèn)，我真的做不到。
叮鈴叮鈴，又上課了，一切歸于平靜。有的人在期待下課，有的人在努力記住老師所講的每一點(diǎn)，你，在干什么呢？
課間十分鐘作文 篇31
”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，來到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上熱鬧極了，低年級(jí)小朋友有的在玩跳繩，有的在玩溜溜球……高年級(jí)的大哥哥和大姐姐有的在踢足球，的有的在打乒乓球……
我和小伙伴們玩”寫大字“游戲，我們找到一面墻，在離墻2米左右畫一根線，我們先猜拳，輸了的”寫大字“。第一局我寫”大“字，其他同學(xué)站在線外，我很快的寫完了一個(gè)”大“字，就飛快的回頭，一下就看見吳柯欣從線外跑了過來，速度很快，沒剎住車，就拍了一下墻，吳柯欣輸了，我很開心。接著換吳柯欣來”寫大字“，只見吳柯欣不緊不慢的寫完了一個(gè)”大“字，一回頭就看見朱可欣像小白兔一樣跳，一不小心，摔了一跤，朱可欣就輸了。朱可欣”寫大字“的時(shí)候，回頭總是捉不到我們，有點(diǎn)郁悶，急的直跺腳。
”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，課間十分鐘雖然很短，可是我們玩得非常開心。
課間十分鐘作文 篇32
叮鈴鈴，下課了，小朋友像小鳥一樣飛出教室，到操場(chǎng)上做游戲。
操場(chǎng)上熱鬧極了。有的打籃球，有的踢足球，有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子。同學(xué)們特別高興！
最有趣的是：“打鴨子”游戲，五個(gè)人一起玩，選一名男生和一名女生當(dāng)“獵人”，其余的人當(dāng)鴨子。游戲開始了，男獵人舉起沙包扔向胖鴨子，胖鴨子的肚子特別大，所以跑不動(dòng)，一下子就被打中了只好下場(chǎng)了。沙包又落在女獵人的腳下，女獵人撿起沙包扔向瘦鴨子，瘦鴨子一轉(zhuǎn)身沙包從他的旁邊飛過去了，同學(xué)們?cè)诮o他“加油”！男獵人又舉起沙包扔向瘦鴨子，瘦鴨子一跳接住了包，給下場(chǎng)的同學(xué)掙了一條命，大家歡呼起來！
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上說啊笑啊跳啊鬧啊真是開心極了！課間十分鐘太有趣了！
課間十分鐘作文 篇33
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛奔沖出教室，參加自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。
操場(chǎng)上有的打乒乓球，有的跳繩，有的踢毽子。打乒乓球的同學(xué)，在球臺(tái)上左躲右閃，乒乓球跳過來跳過去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的聲音就像同學(xué)們的歡笑聲。中間有幾個(gè)人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下來的毽子總能用腳準(zhǔn)確地接住。跳長(zhǎng)繩的同學(xué)很有節(jié)奏地?fù)]舞著肩膀，讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了！
教室里也非常熱鬧。有的同學(xué)在看書，有的在休息，有的在發(fā)本子，有的在打電話，有的在聊天，還有老師在教室里陪著同學(xué)們開心地玩。
課間十分鐘，雖然十分短暫，但是可以使同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，讓我們生活豐富多彩。
課間十分鐘作文 篇34
下課啦，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，跑到操�?chǎng)，開始自己的課間十分鐘，你瞧，校園因他們點(diǎn)綴變得充滿生機(jī)。
籃球臺(tái)邊擠滿了人，響亮的喝彩聲一片，籃球小將們打得多好呀！額頭已布滿汗珠，牙齒緊閉著，仿佛下一秒就分出勝負(fù)，但你傳給我，我傳給你，常常十局還不一決勝負(fù)。
校園中間，同學(xué)們歡快地扔沙包，五顏六色、大大小小的沙包在空中飛舞，仿佛一只只花蝴蝶，帶著孩子的笑聲飛向藍(lán)天。這時(shí)，沙包大賽開始了，左右兩邊的人相互配合攻擊中間的接沙包人，中間的同學(xué)動(dòng)作敏捷機(jī)靈，這邊同學(xué)一扔，他一側(cè)身，沙包與他擦肩而過。那邊的同學(xué)也不甘示弱，從最低處扔起，他一跳，沙包與他隔著一厘米的距離落到了地上。中間的同學(xué)贏了，瞧他，笑得臉紅彤彤的。
雖然只是短短的十分鐘，校園還是隨著小同學(xué)沸騰，快樂。課件活動(dòng)真是豐富多彩。
課間十分鐘作文 篇35
“叮鈴鈴”下課鈴響起，同學(xué)們像出籠的小雞一樣爭(zhēng)先恐后的跑出教室。��！課間十分鐘的快樂時(shí)光開始了。
三年級(jí)每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)，我們班的運(yùn)動(dòng)是跳長(zhǎng)繩，由我來管理這條長(zhǎng)繩。看，她們來找我借長(zhǎng)繩子來了。“陳科穎，借長(zhǎng)繩！”哎，又是潘雪雯和劉源來找我借繩子。難道除了她們那伙，就沒人玩繩子了嗎？我對(duì)她們說：“我也一起去�！痹捯魟偮洌蛽屩f：“沒問題�！�
我們來到三樓走廊，開始跳長(zhǎng)繩，第一個(gè)上去的是劉源，她剛跳過去一個(gè)，同學(xué)們就數(shù)：“一歲，二歲……”哎呀！不料，繩子絆到了腳，只好垂頭喪氣的下去了。第二個(gè)上去的是我們班的跳繩子高手——趙雅麗，她一上去，在家就為她數(shù)：“一歲、二歲、三歲……”“叮鈴鈴”上課鈴響起，我們收拾好長(zhǎng)繩走進(jìn)了教室。哎！為什么快樂的時(shí)光總是那么短暫。
課間十分鐘作文 篇36
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課鈴打響了，同學(xué)們就像一只只歡快的小燕子一樣，沖出了教室，唱著優(yōu)美的歌曲，高高興興來到了操場(chǎng)做游戲。這時(shí)，學(xué)校一下子變得熱鬧歡騰起來。
到了操場(chǎng)，那里人山人海，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。有的扔沙包，由兩個(gè)人扔，其他人躲，剛開始，扔的人瞄準(zhǔn)中間的人，中間的人就像一只只靈巧的兔子躲過了一次又一次的攻擊，最后扔沙包的人找到了他們往哪躲的規(guī)律，往旁邊一扔，中間的人往旁邊一躲，正好撞到了沙包上，扔的人高興地叫了起來。
再看看高年級(jí)的同學(xué)，他們正在玩扒雙杠比賽，男生一組，女生一組，開始比賽。剛開始的時(shí)候，男生在前面，后來，女生又追了上去，男生也追了上去，就這樣，他們緊追不舍，誰(shuí)也不放棄，真難分出勝負(fù)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴打響了，同學(xué)們真舍不得離開操場(chǎng)，這時(shí)，熱鬧的學(xué)校又恢復(fù)了平靜。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文 篇37
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，一節(jié)課就這樣結(jié)束，教室頓時(shí)熱鬧起來。
看這邊，我們班的一些男同學(xué)，他們聚在一起，高談闊論地說起話來，一會(huì)兒?jiǎn)枂栁膶W(xué)家有誰(shuí)，一會(huì)兒猜猜謎語(yǔ)，那么多話兒好像總也說不完。還有幾個(gè)女同學(xué)圍在一起，在聽其中的一個(gè)講故事，不知講的是《三國(guó)演義》還是《水滸傳》，只見她說完了一段，還裝模作樣地拉著腔調(diào)說道：“欲知后事如何，且聽下回分解�！�
看那邊，有的同學(xué)們則拿起課外書，抓緊時(shí)間閱讀，無(wú)論周圍怎么吵，都舍不得放下，顯得異常的安靜。還有的同學(xué)們追著組長(zhǎng)要求背書，組長(zhǎng)去到哪里就跟到那里，活像組長(zhǎng)的保護(hù)神。
而我呢，在這十分鐘里。最喜歡的就是靜靜地坐在自己的座位上畫畫，多數(shù)是花草蟲魚。就在這涂涂抹抹中，我的畫技已高人一籌。哈哈！
課間十分鐘雖然短暫，但是給我們帶來了無(wú)限的快樂。
課間十分鐘作文 篇38
有一天，放學(xué)后，學(xué)校里的二年級(jí)二班來到了操場(chǎng)上，有一對(duì)雙胞胎來到了乒乓球的地方，一寶來發(fā)球，二寶往上一拋，又一打，一個(gè)像閃電快的球飛過來，二寶睜大眼睛，盯著球，穩(wěn)穩(wěn)地接住了，二寶將球一拋，拋到了一寶的拍子旁，一寶一揮手，球落到了二寶的桌上，他輸了，他的朋友看見了忙喊：“加油�！�
然后，小又和小花準(zhǔn)備踢毽子了，小又說：“小芬，你來開始可以嗎?“”小芬說：“當(dāng)然可以呀!”小又和小花一直踢，一直踢，直到踢了30個(gè)都沒停，只見小右的毽子快掉了，他趕快去接，結(jié)果毽子被接住了，她高興地說：“我太棒了!”
操場(chǎng)前面小蘭和小紅數(shù)數(shù)，又讓小剛和小央甩繩，第一個(gè)跳的是小明，他飛快地跑到繩里，又飛快地跳，跳了三百多個(gè)，旁邊跳單繩的小朱都被吸引住了，他邊跳繩邊看著小明跳。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，他們一起回到了教室中，課間同學(xué)們玩的真快樂呀!
課間十分鐘作文 篇39
空空的操場(chǎng)上沒有一個(gè)人，圖書室里沒有一點(diǎn)聲音。小樹上的葉子落了下來，又被風(fēng)兒吹走了。走廊里一片安靜，只有老師走到各班去上課的聲音，外面有幾只小鳥在叫著。
離下課只剩下幾分鐘，有的已經(jīng)準(zhǔn)備起跑了，就連班長(zhǎng)也快坐不住了，還有的同學(xué)一直巴巴看著老師，等著老師說下課。“叮鈴鈴”終于下課了，同學(xué)們開心極了。
看!操場(chǎng)上好熱鬧，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包，玩法是看誰(shuí)的沙包丟得遠(yuǎn)，丟得最遠(yuǎn)的同學(xué)勝利。我用力一丟，就獲得了勝利。
突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵，原來是有人在玩老鼠偷油，我也加入他們。游戲規(guī)則是石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)貓，貓要阻止老鼠偷油，而老鼠要跑到對(duì)面的油庫(kù)里偷油，貓不能進(jìn)入老鼠洞。第一輪小明輸了，我開始引開他讓其他同學(xué)去偷油，大家玩得不亦樂乎。
不知不覺，上課鈴響起，我們只好失落地回到教室，等待下一次課間。
課間十分鐘作文 篇40
課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過的事。我深深的記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的事情。
那是在一個(gè)非常非常寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校冰冷的教室里，忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面，��！天怎么下雪了，外面白茫茫的一片，小草也變成了白色的，就像一朵朵白色的小球球，幾個(gè)快要掉光的樹葉成了一朵朵潔白的棉花。
我們十幾個(gè)男生約好打雪仗了，這時(shí)候，突然三個(gè)雪球向我飛過來了，我本能的把臉?biāo)Φ揭贿吶��？墒牵�是被打中了。我又把雪球扔向他們，嘿！一槍爆頭！真給力！我身邊的十幾個(gè)男生也趕緊來湊熱鬧。你打我，我打你，我把兩個(gè)雪球一扔，一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了，他立馬變成了一個(gè)帶著白色眼球的人啦。操場(chǎng)上歡呼聲，笑鬧聲響成一片，連操場(chǎng)周圍的大樹都在給我們叫好呢！
這次課間十分鐘玩的可真盡興��！
課間十分鐘作文 篇41
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛快的跑出了教室，剛才安靜的操場(chǎng)又變的熱鬧起來了。有的踢毽子、有的跑步、還有的玩“編花籃”的游戲……
隨著1。2。3開始，我和幾個(gè)女同學(xué)們飛快的跳起繩來，手中的跳繩象彩環(huán)一樣飛舞起來，我們都跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，有的像舞動(dòng)的銀蛇、有的像歡快的袋鼠、有的身輕如燕、還有的像聰明的小猴子……旁邊的同學(xué)還在喊“加油，加油”。我聽到同學(xué)們的加油聲好像全身有使不完的勁，繩子在我面前發(fā)出呼呼的聲音，我跳呀，跳呀跳！只聽到同學(xué)們?cè)谡f“宋宏宇跳了118個(gè)。”�。∥也皇窃谧鰤�(mèng)吧？這是我跳繩以來跳的最多的一次，我興奮的蹦了起來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場(chǎng)。課間十分鐘給我們帶來了無(wú)限的快樂！
課間十分鐘作文 篇42
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)著。
操場(chǎng)上，有打球的、跳繩的……小散和王小強(qiáng)在打乒乓球，只見王小強(qiáng)兩腳趴開，彎下腰，他把乒乓球拋到天空，“砰”的一聲，王小強(qiáng)把球發(fā)了出去，對(duì)面的小散看見了，他就瞪大了眼睛，打了幾回合，王小強(qiáng)贏了，他非常的開心，而小散卻很難過。
小兵和小麗在踢毽子，旁邊的數(shù)數(shù)的小花大聲喊：“準(zhǔn)備開始！”話音剛落，兩個(gè)人就使勁地踢，他們?cè)教咴接袆�。突然，小七瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)他的球歪了，連忙看著毽子踢去，結(jié)果成功了。
在旁邊跳繩的小剛小果在甩著長(zhǎng)繩，跳啊跳，在一邊排隊(duì)的同學(xué)在旁邊給小剛加油，小剛跳得越來越快了。
旁邊跳短繩的小明也被他們吸引過來了，也回頭在看小剛跳繩，好像在說：“小剛你真牛��！”
下課的時(shí)間會(huì)給我們很多快樂，也可以讓我放松，我真喜歡下課十分鐘啊！
課間十分鐘作文 篇43
叮叮叮！下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣飛出了教室，教室里立即空空如也，一個(gè)人都沒有，而外面的操場(chǎng)上，立馬變得熱鬧起來。
同學(xué)們有的跳繩，有的玩游戲，有的踢足球，有的跑步比賽，干什么的都有，操場(chǎng)變得就像游樂場(chǎng)一樣！
我喜歡玩游戲，我們幾個(gè)玩的“貓捉老鼠”，因?yàn)槲遗艿奶幻�、兩秒，��！我這么快就被抓住了呀！沒辦法我只能一直當(dāng)貓，一只貓，九只老鼠，我使勁跑呀跑呀，我可不想當(dāng)一只抓不到老鼠的貓，我左追右追，可她們幾個(gè)就像狡猾的泥鰍一樣，幾分鐘過了，我一個(gè)也沒抓到，怎么辦呀，我可是已經(jīng)用出了我的洪荒之力了呀！5分鐘慢慢過去了，我趁一個(gè)同學(xué)在我后面跑的時(shí)候猛一轉(zhuǎn)頭，耶！太好了，我終于抓住了一只。
這就是我們歡樂的課間十分鐘！
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