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種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 1
種瓜得瓜，種豆得豆？我在這里說是不是有點(diǎn)奇怪？這不是種田，搞個(gè)農(nóng)業(yè)方面的諺語干啥？嘿嘿，這其中的奧妙你不知道吧？聽我慢慢道來吧。
記得有一次，給外婆去上燒紙的時(shí)候，我看見媽媽手里拿著一棵大大的“金樹”，金樹上長滿了樹枝，而且都是金黃金黃的，上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇！好好看啊。好像還很值錢。我問媽媽那是哪兒來的，媽媽神秘的對(duì)我說：“這呀，是我種出來的�！闭f完，便走開了。錢也能種？我高興極了，立即和媽媽要了一元，媽媽問我干什么，我謊稱是買吃的，媽媽信了。
我樂顛顛的跑到老外公家后面的田里，學(xué)著老外公的樣子，挖了一個(gè)小小的坑，小心的`把一元錢放了進(jìn)去，然后用土埋住，連著幾天都去澆水。心想也該發(fā)芽了吧，我挖開土一看，沒發(fā)芽，那一元還是一元。我想：可能發(fā)芽要很長的時(shí)間吧？于是便又埋好，還是再種上幾天再說吧�？墒鞘畮滋爝^去了，我挖開土一看，我的一元錢已經(jīng)破的不成樣子了！我哭著去問媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑起來：我那是逗你呢。后來我才知道，錢是不可以種的，可憐我的一元錢呀！
唉，人家是種瓜得瓜，種豆得豆，可我是“賠了夫人又折兵”呀！
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 2
曾經(jīng)有這樣一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。這句話對(duì)我的幫助很大，像明燈一樣在指引著我前進(jìn)。
一次體育課上。老師讓我們每天跳300個(gè)繩，這樣有助于身體健康。這時(shí)，我看見有的同學(xué)直撇嘴，有的同學(xué)竊竊私語：“別跳300個(gè)，跳10個(gè)行嗎？”還有的同學(xué)根本沒聽，在那里玩兒。只有我和我們班的班長和極少一部分同學(xué)聽了。日子一天天過去了，有的同學(xué)半途而廢，有的同學(xué)對(duì)跳繩不聞不問，最后，只有我和班長堅(jiān)持了下來。在體育測試前，他們都原形畢露，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，整天想著怎樣過測試，只有我和班長胸有成竹。測試過后，我和班長一鳴驚人，都得了優(yōu)秀，而同學(xué)們就像霜打的茄子——蔫兒了。
“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話對(duì)我的幫助很大，讓我品味了成功的'喜悅；讓我親身經(jīng)歷了一次揚(yáng)眉吐氣；讓我學(xué)到了只有付出才有回報(bào)的道理……真是收獲“大大的有”啊！
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 3
我一想起這件事就會(huì)捧腹大笑，你知道這是多么有意思、有趣的事兒��！
那是我6歲的時(shí)候，我在幼兒園學(xué)了一個(gè)詞叫“種瓜得瓜”，在放學(xué)路上，我想：真的能“種瓜得瓜”嗎？我對(duì)這個(gè)詞半信半疑。于是，我把自己當(dāng)作“試驗(yàn)品”來做一次試驗(yàn)。
我先把我家的塑料大花盆搬到陽臺(tái)上，再從樓下找來土，然后脫掉鞋子和襪子，在腳上埋上泥土，最后把水澆到頭上。就這樣，我一直站在花盆中，身子也一直瑟瑟發(fā)抖。
直到晚上六點(diǎn)，媽媽和爸爸才下班回家。一進(jìn)門，就大聲呼喊：“喂！婧妍，出來，幫爸媽拿東西！”那時(shí)我站在花盆里，動(dòng)彈不得。爸媽找了好一圈才找到我。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我的`時(shí)候，驚訝得張大了嘴巴，好半天才回過神來：“你……你在干什么？”“我在做一個(gè)試驗(yàn)——‘種人’！”我回答道。“什么？種人？”爸媽聽了，頓時(shí)“暈倒”�！耙�?yàn)椤N瓜得瓜’嘛！所以種人得人！”爸媽聽了，哈哈大笑，媽媽說：“傻孩子，人又不能種�！蔽衣犃�，氣憤地說：“真是的，這個(gè)詞語害得我澆了一頭的水。”爸媽一邊抱我去洗澡、換衣服，一邊笑得更歡了！
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 4
今天是個(gè)好天氣，奶奶說要帶我去鄉(xiāng)下參加勞動(dòng)，體驗(yàn)一下農(nóng)村的田園生活，我愉快地答應(yīng)了。
我們很快收拾好裝備：小鋤頭、種子（西瓜、地瓜、黃瓜還有花生，灑水壺等）。不一會(huì)兒就來到了自家山腳下，我選擇了簡單的花生，一下車我就迫不及待地拿起花生和小鋤頭準(zhǔn)備開工，奶奶馬上阻止我說：“先別著急，做什么事情都不要慌，一步一步來，要把準(zhǔn)備工作先做好，你先看奶奶做一遍�！闭f著奶奶就開始翻土，把土壤挖出30-50厘米厚的洞，還說太淺是不行的。兩個(gè)洞之間的距離要在20-30厘米左右，奶奶說間距太短會(huì)影響花生的生長，然后把挑好的`花生三顆、五顆不等放入洞中，最后把土蓋在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地說這樣你就可以等著吃花生咯�？赐暾麄�(gè)步驟后，我也按照奶奶教的方法一顆……兩顆地開始數(shù)起來，再摸著泥土依次放入洞中……
這是我第一次自己種花生好開心，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷了種植過程，有一種說不出來的喜悅。回來后我告訴媽媽，媽媽教育我說：“你要從種花生這件事情中明白“種瓜得瓜種豆得豆”的道理，更要從小就播種下好品德、好習(xí)慣，長大才會(huì)有所收獲”。
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 5
春天到了，萬物復(fù)蘇。這天，一家人坐在院子里商量今年種什么好。媽媽先說：“種南瓜吧�！苯憬阏f：“還是種藍(lán)莓好了�！钡艿芟肓讼耄卮鹫f：“種西瓜吧�！贝蠹叶纪獾艿艿恼f法，于是買了瓜種，種下了。
幾場春雨后，瓜種都變成了小嫩芽。這天，全家一起到瓜田里給瓜澆水施肥。干著干著，弟弟不想干了，媽媽批評(píng)了他說：“種西瓜是你提出來的，怎么能說不干就不干呢？”弟弟沒辦法，只好又乖乖地去干活了。
夏天到了，地上的草綠油油的，粉紅的`花朵引來了無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶�？罩腥或唑扬w來飛去，好像在找吃的。
這時(shí)，西瓜也成熟了，媽媽就帶著砍刀，和姐姐、弟弟一起出門了。到了瓜田里，他們東看看，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不知道要選哪個(gè)。最后，他們選出了三個(gè)又大又圓的西瓜。于是媽媽用砍刀把西瓜的藤蔓砍斷。媽媽抱著兩個(gè)西瓜，姐姐和弟弟抬著一個(gè)西瓜往回走�；丶业穆飞�，他們唱起了歌。
回到了家，他們迫不及待地把西瓜切開大口大口地吃起來，而媽媽卻在一旁洗西瓜皮。原來，媽媽想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上擺出了香噴噴的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他們又大口大口地吃起來。
當(dāng)他們吃著西瓜皮時(shí)，心里想，明年咱們還要種西瓜。
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 6
今年春天，我來到爺爺家玩。爺爺家在干江鎮(zhèn)，那是盛產(chǎn)蔬菜和瓜果的地方。那時(shí)，爺爺正好在田里種西瓜和小白瓜，我走上前去說：“爺爺，能不能讓我來種幾棵�！睜敔斦f：“你行嗎？”“怎么不行，看我的�！蔽艺f著就想拿起爺爺?shù)墓ぞ�，但是太重了，我使出渾身力氣也拿不�?dòng)。爺爺說：“還是讓我來幫助你吧!”在爺爺?shù)膸椭�，我種了5棵西瓜苗，2棵小白瓜苗。爺爺說：“這些瓜苗將來結(jié)出的果實(shí)就歸你了�！�
很快，暑假到了。我來到爺爺家的瓜田里，看到滿地的`綠油油的瓜藤，瓜藤下結(jié)滿西瓜和小白瓜。我問爺爺：“爺爺，那棵是我的瓜？”爺爺指著一個(gè)大西瓜說：“這就是你種的瓜，現(xiàn)在就等你來采收呢�！薄拔乙裕乙�。”不等爺爺拿刀，就拉斷瓜藤，抱出大西瓜。爺爺幫我切開西瓜，鮮紅鮮紅的瓜瓤，看了就讓人直流口水，咬了一口，哇！甜到心里去了。這時(shí)我才明白什么是勞動(dòng)成果。
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 7
一天，我在家里玩電腦，忽然想賺點(diǎn)錢，買一些自己想要的東西，我忽然想到了種瓜得瓜這個(gè)絕佳的主意。
我來到了臥室，開始翻箱倒柜，翻出了我的衣服、鋼筆、文具……我抱著這些東西真想馬上到菜地，一路上，掉在地上的東西數(shù)不勝數(shù)，我也來不及撿，抱著所剩無幾的東西來到了菜地。
我把東西扔在地上，一路快速返回，撿起剛才掉在地上的東西，又火速把它們也放在菜地旁。接著，我要開始“勞動(dòng)”了。我把原本長在地上的大白菜一一連根拔起，再把衣服、文具這些一一送進(jìn)“大地母親”的懷抱里。而那些大白菜呢？則被我無情地扔在了地上。我學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子把土掩在埋的東西上，掩好之后，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了廁所，把洗臉盆裝滿水，吃力地端到菜地旁，開始澆水，水漸漸地浸透了我所種東西的地方�？粗@些被“種好”的文具、鋼筆、衣服，我滿意地笑了，我仿佛看見無數(shù)豐收的“果實(shí)”正向我招手呢！
我正做著美美的`白日夢(mèng)。這時(shí)，爸爸來到了菜地，看著我一地的杰作，驚訝地問我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸，原本以為爸爸會(huì)好好地贊揚(yáng)我一番，誰知爸爸只是淡淡地扔下了一句話：“衣服自己洗，還要把大白菜種上！”
故事的結(jié)局，可想而知，我再不會(huì)想種瓜得瓜了，糊涂的我差點(diǎn)種出“傻瓜”！
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 8
秋風(fēng)送爽，又到了豐收的季節(jié)，李老師帶領(lǐng)我們一起在校園里拔花生，摘棗子。
我們排好隊(duì)，來到操場一角的花生地，李老師先讓我們觀察花生的樣子�；ㄉL在土里，像一個(gè)小小的葫蘆，里面長著飽滿的果實(shí)。開始拔花生啦！我從來沒有拔過，心里充滿了好奇，仔細(xì)觀察前面的同學(xué)如何拔。輪到我了，我先找準(zhǔn)一株花生苗，然后使勁一拔，一顆顆帶著清新的泥土味的花生，就被我拔出來了。太好玩啦！我拔了一株還想拔。
拔完了花生李老師又帶領(lǐng)我們來到棗子樹下。棗子樹長著碧綠的葉子，樹干彎彎的。難道是棗子大豐收啦，把樹桿壓彎了？我正在納悶，李老師說：“同學(xué)們可以排隊(duì)摘棗子了�！蔽覀兠咳齻�(gè)人一組，我第一個(gè)爬上梯子，順利摘到一個(gè)紅綠相間的棗子，然后將它傳給后面的同學(xué)。大家依次爬上梯子，感受采摘的.樂趣。很快果籃里就裝滿了�？吹阶约旱膭趧�(dòng)果實(shí)，我們開心極了！
回到教室，老師給每位同學(xué)分了一顆棗和一些花生。我拿出紙巾，小心翼翼地包好它們，心里美滋滋的，我想這就是勞動(dòng)的快樂和豐收的喜悅吧！
回到家中，我給爸爸媽媽分享了采摘的果實(shí)。媽媽告訴我：“植物只有經(jīng)過了春播，夏長才有秋實(shí)。任何果實(shí)都來之不易。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘才能有一份收獲�！苯裉煳也粌H體會(huì)了豐收的喜悅，更明白了勞動(dòng)的意義。
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 9
童心是一份透明的純真，童心是一份由衷的善意，童心是一份樸素的情感，童心是一份純潔的友愛，童心是人最初一念之本心，不加修飾，表里如一。
小時(shí)候，驚喜的得到一顆糖，卻又不舍得吃，小腦袋瓜里萌生了一個(gè)想法：大人們不是經(jīng)常說種瓜得瓜，種豆得豆嗎，我種下一顆糖是不是也能得到一顆糖呢？
說做就做，我找來一個(gè)小鏟子，吃力地挖出一小坑兒，將那顆包裝精致的糖種下，滿懷著希望種下。晚上做了一個(gè)很甜的夢(mèng)，夢(mèng)見了糖果長出了芽，漸漸的，漸漸的，長成了一棵小樹，再接著變成一顆大大的糖果樹，樹上結(jié)了許多的'糖果，很甜……當(dāng)然那只是一個(gè)夢(mèng)，但天真幼稚的我相信了夢(mèng)，每天我都會(huì)認(rèn)真地給糖果澆水、施肥，悄悄地對(duì)它說：“你一定要長大，長很高很高，結(jié)很多的糖糖噢~”我耐住性子，不厭其煩的澆水，每天都重復(fù)著，重復(fù)著美好的期望。在收獲的季節(jié)，菜園里也是別有一番風(fēng)景，紅的、綠的、紫的、黃的……而我的“小菜園”里什么都沒有，畢竟只是小孩兒，終究還是忍不住好奇：為什么我的糖果種子還沒發(fā)芽？再一次找出鏟子，挖了半天，也只看見一片掉色的糖果紙而已，上面還有幾只螞蟻，這的確是一件傷心事，號(hào)啕大哭后，去抓幾只蝴蝶，摘幾朵花便又忘卻這件事�，F(xiàn)在看來，覺得很可笑、幼稚。
以童心處事，以童心待人，展示的是一種美麗，收貨的是一份快樂，人總要走過童年，但不可失去童心，保持一顆童心，生活才會(huì)充滿陽光！
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 10
一提起童年，我便會(huì)情不自禁地想起自己親身經(jīng)歷的那些天真爛漫的趣事。
記得那時(shí)我五歲，有一天，我到奶奶家去，看見爺爺在種菜，我走上前去，問道：“爺爺，您為什么要種菜呀？”爺爺回答說：“俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆，種菜就是為了得菜呀！”我聽了似懂非懂。不過看到爺爺種菜的一舉一動(dòng)覺得挺好玩的。
回家后，我立刻把鉛筆、文具盒都找了出來，又找了一個(gè)隱蔽的.地方，挖好了一個(gè)土坑，然后將鉛筆、文具盒都放進(jìn)坑里，邊埋邊想：“正好我的鉛筆、文具盒都用舊了，只要我種了它們，不久就會(huì)有很多的鉛筆、文具盒了，免得又要花錢去買�！甭窈昧诉@些文具，我又學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，給土坑里澆了一些水，心里樂不可支。
一天又一天過去了，我看見爺爺?shù)牟艘呀?jīng)長出的嫩葉，而我種的這些文具卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我著急的去問爺爺：“我種的東西怎么還沒發(fā)芽呢？”爺爺笑著說：“可能你沒施肥吧！”于是我回到家里又給它們施了肥。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期又過去了，可我種的那些文具還是沒有發(fā)芽，我忍不住將事情的經(jīng)過告訴了爺爺，爺爺聽了哈哈大笑，說：“傻小子，有生命的東西才能發(fā)芽呀�！甭犃藸敔�?shù)脑挘一腥淮笪颍骸芭�，原來種瓜得瓜，種豆得豆，種文具只能得笑話呀！”
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 11
童年的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清，我隨手摘下一顆給你說說聽。五歲時(shí)，我聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆”我疑惑不解的問這句活是什么意思，爸爸告訴我只要種下什么，就能長出什么東西來。
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。高興地說：“太好了我的好多夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)了”最近，我有一點(diǎn)兒小夢(mèng)想，比如，存錢罐里的錢越來越少了，我特別喜歡一個(gè)布娃娃，可是我的布娃娃已經(jīng)爛的不成樣子了，我真想要一個(gè)一么一樣嶄新的布娃娃。說干就干，我學(xué)著媽媽種地的樣子干了起來，首先，我在大門前挖了一個(gè)淺淺的.坑，把硬幣和布娃娃小心翼翼的放了進(jìn)去，用土把硬幣和布娃娃覆蓋住，然后吃力的端來一盆水倒了進(jìn)去，在坑上踩了幾腳，興高采烈的回家了，晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在秋天，我得到了很多硬幣，我成了全城的首富。
從此以后，每天我都會(huì)去看望他們，希望他們長出綠色的小苗來，終于有一天，我放學(xué)回來，突然發(fā)現(xiàn)那有一顆小幼苗，嫩嫩的，我高興地一蹦三尺高。秋天來了，收獲的季節(jié)來了，田地里碩果累累，我連忙跑到土坑，奮力的挖了起來，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，媽媽卻哈哈大笑，她說：“種瓜得瓜，種豆得豆指的是農(nóng)作物�！甭犃藡寢尩脑�，我耍起了小脾氣，說：“我的夢(mèng)沒了，我的夢(mèng)沒了！”
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 12
潺潺流水，我捧一杯最清的，灼灼紅葉，我摘一片最美的，金色陽光，我折一束最暖的，我把這些都送給你，因?yàn)槲抑溃乙矔?huì)受到同等的溫暖。
在時(shí)間的長河中，總有一些人抱怨自己沒有朋友，總有一些人說，世界太寒冷。他們說的也不無道理，但是，你們有沒有想過，他們?yōu)槭裁催@樣認(rèn)為？答案只有一個(gè)，就是他們給別人的，也只是寒冷罷了。沒想一下，如果一個(gè)人每天對(duì)你板著臉，不給你好臉色看，你愿意給他溫暖，和他做朋友嗎？我想，大多數(shù)人都不愿意。由此看來，那些覺得世界無愛的人只不是自己罷了。
有這樣一個(gè)故事，一位上進(jìn)趕考的年輕人迷了路，在束手無策的`時(shí)候，走過來一位老爺爺。那個(gè)年輕人問：“喂，老頭兒，這離京城還有多遠(yuǎn)！”老爺爺大怒，說：“無理！”那個(gè)年輕人向前走了五里，可根本看不到京城的影子，這時(shí)他才意識(shí)到，這時(shí)那位老爺爺?shù)摹盎貓?bào)”。如果年輕人對(duì)老爺爺態(tài)度謙和的話，也許他早就到京城了。從這個(gè)故事中，我們可以知道，你給予別人什么，別人就回報(bào)你什么，這就是人們說的：“種瓜得瓜，種豆得豆。”換種說法就是，你在溫帶感到溫暖，在熱帶感到炎熱，在南極感到寒冷。正常人都喜歡溫暖，所以，想交到朋友，想感到溫暖，就別把自己變成熱帶或南極。每個(gè)人的性格都互相影響，你溫和 ，別人就對(duì)你溫和，你暴躁，別人就對(duì)你暴躁，你冷漠，別人都對(duì)你冷漠。
總而言之，要想感到溫暖，要想交到朋友，從改變自己做起，讓自己變得溫和，給別人溫暖。
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 13
有一個(gè)老是種不了東西的農(nóng)民，他很懶惰，不去種東西、耕地，卻天天祈禱自己能種得到東西。
有一天晚上，一個(gè)美麗的仙女騰云駕霧地來到那個(gè)懶惰的農(nóng)民的房間。那個(gè)仙女非常美麗，有金色長頭發(fā)，身穿著一件粉紅色的裙子，還會(huì)發(fā)金光。手里拿著五角星魔法棒，說：“你是不是很想有收成？”農(nóng)民立刻跪下，說：“求求您了，仙女，我很想有收成！”“可是，你那么懶惰，才不幫你呢！”仙女說。農(nóng)民的眼淚都流出來了，哀求道：“就一次，我答應(yīng)你，我以后會(huì)好好種東西、耕地的，幫幫我吧！農(nóng)民不停地磕頭。仙女看見他可憐巴巴的樣子，信以為真，就說：“好吧！”接著，就揮著她的魔法棒說：“呼——尼——呼——啦，五角星魔仙我變！說完，仙女就消失得無影無蹤了。農(nóng)民透過窗戶看到樹上的.果子成熟了，得意洋洋地笑了笑。
接著這幾天，農(nóng)民就蹺著二郎腿坐一坐，看看電視，睡一下覺過日子。”
仙女在仙界看見農(nóng)民這副德性，一點(diǎn)都不管田地里的果子。仙女大怒，揮著魔法棒，把那個(gè)懶惰的農(nóng)民的田地打回原形——地上鋪滿枯葉，只有濃濃的腐爛味。
后來，農(nóng)民感到自己錯(cuò)了，心想：我沒有勤勤懇懇地種東西、耕地。仙女幫我把還沒有長果子的樹變成有果子，可我沒有去收果子，不理它們，結(jié)果我的田地變回原形，我錯(cuò)了。
從此以后，這個(gè)農(nóng)民勤勤懇懇地工作，收獲了許多糧食。
種瓜得瓜種豆得豆小學(xué)作文 14
歡樂的笑聲傳遍整個(gè)田野，現(xiàn)在回想起來都不禁仰天大笑。
一個(gè)陽光明媚的上午，年幼的我拿起了一顆晶瑩閃爍的糖果，伴隨著鳥兒的優(yōu)美的歌聲向綠油油的田野走去。我回想起媽媽昨晚說過的話：“種瓜得瓜，種豆得豆，人要付出努力，才會(huì)有所成就。”
我喜滋滋地想：我要是把美味的糖果種下去，不就會(huì)長出一棵糖果樹嗎？想著想著，心里就像比吃了蜜還甜。
可是，來到田野里，我可就傻了眼，怎樣才能把糖種下土去呢？就這樣，我的“小宇宙”在飛快地轉(zhuǎn)著！有了，我找來一個(gè)鋒利的石頭，想在泥土里挖一個(gè)洞。功夫不負(fù)有心人，在鳥兒歌聲的鼓勵(lì)下，在太陽公公的.陪伴下，在小草弟弟的夸獎(jiǎng)下……我終于在土地里挖下了一個(gè)雞蛋大點(diǎn)的小洞。我擦了擦臉上辛勤的汗水，把美味可口的糖埋在土里，又用碎土把這個(gè)小洞嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地補(bǔ)上了。
第一天，糖果旁的泥土干燥了，我拿起媽媽平時(shí)用的澆花的水壺，在糖果四周灑了一圈……
第二天，我偷偷地拿出了一個(gè)橙子，用力擠出一點(diǎn)汁來，想給糖果施點(diǎn)肥料。
第三天……
……
可是，我這樣一天天等待著，聽著蟲子們的嘲笑聲，不禁急得哭了起來。“嗚嗚——媽媽，為什么糖果不發(fā)芽呀？”“傻孩子，糖果是沒有生命的，它是不會(huì)發(fā)芽的……”
從那以后，我跟著母親學(xué)到了很多知識(shí)，心里長出了一顆健全的芽！
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