我的班主任小學生作文3篇
篇1:我的班主任小學生作文
我們班的班主任韓老師是個干練的女老師,她不僅長的秀氣漂亮,而且對每個同學的學習都格外關心。
剛剛踏進小學的時候,我們還是一群不懂事的小孩子,上課的時候老愛說話、做小動作,韓老師就一遍又一遍地給我們講上課認真聽講的必要性。韓老師為了給我們講更多的知識,為了幫助那些不認真學習的同學,嗓子都累啞了。
記得有一次期末考試,韓老師考試前一天晚上就做夢,夢見我們班的兩位同學考試的時候沒有好好做題,還有我們班的一位女生,她考試卷紙上的題沒有做完,夢見我們班的一位男生,考試卷紙上的題有一些都是胡亂寫的。韓老師把這個夢告訴了同學,同學感動極了,想到老師為了我們的學習操碎了心,我在默默的下決心:一定好好考,一定考出好成績!
韓老師的愛與無私,我永遠記在心里,老師您辛苦了,我愛您!
篇2:我的班主任小學生作文
清新的早晨,鳥兒在枝頭上歡呼著;路邊的野花開放著;嫩嫩的小草生長著。
我邁著沉重的腳步走著,走著,不知不覺走進了新的校園,去感受新的校園生活,一眼望去,世間萬物仿佛在我眼中,頃刻間都是一副新面貌。走進教室,我慌忙地坐了下來!岸b忊彙扁徛暭贝俚厍么蛑覀冋察o地坐著,等待著老師的到來。就在這時,走進來了一位臉上帶著慈祥的笑容的女老師,她是教我們哪一科的呢?你知道嗎?她是一個能領我們進入豐富、精彩的語文世界的老師,她不像其他老師那樣嚴厲,她把我們當朋友,有什么事和我們一起商量,她能讓我們充滿青春激情與夢想!我喜歡她,喜歡她的笑容,因為她的笑可以使我忘記憂傷和痛苦,可以讓我和她一起笑!
我堅信無論生活多么地艱辛,我會像老師一樣,依然笑著,笑著。我相信她的笑會激勵著我向前進的!加油!
篇3:我的班主任小學生作文
新學期開始了,我們升到了四年級。并且換了新的班主任——×老師。
李老師長了副淑女型模樣,中等個,瘦瘦的。她的頭發(fā)長長的,齊齊地向后梳著,兩道又細又長的柳葉眉讓人感覺很親切;眼鏡后面的.一雙烏黑發(fā)亮的眼睛雖然很小,但卻顯現出了她的精明與干練;瘦瘦的臉龐,兩邊的面頰微微突出。我心里想,李老師長的可真漂亮呀!我一定會好好珍惜她的。
開學第一天李老師給我們一人發(fā)了一封信,然后李老師讓我們隨便問她問題了解她。老師又組織同學們分發(fā)新書和課本。我發(fā)現李老師的目光挺和藹可親的。李老師的嘴并不大,但從那張嘴里發(fā)出來的話語很溫柔,就像柔和的微風一樣,輕輕地吹著我們。上課的時候,老師總是提醒我們要積極大聲地回達問題。還鼓勵我們要大膽地去說。
教室里的風扇“呼呼呼”地轉個不停,讓我感覺特別涼爽。講臺上傳來李老師的話語,好像一陣清風吹開了新學期的畫卷。天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我的生活,因“老師”而美麗。
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