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      2. 吹泡泡的優(yōu)秀小學(xué)作文

        時間:2021-10-11 18:50:30 小學(xué)生作文 我要投稿

        吹泡泡的優(yōu)秀小學(xué)作文

          星期五,我和同學(xué)約好了星期六在我家樓下玩。

        吹泡泡的優(yōu)秀小學(xué)作文

          到了星期六的約定時間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個穿著紫羅蘭顏色的外套,戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著,那就是我要等的同學(xué)——陳思敏,F(xiàn)在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么?陳思敏沉思了一會,說:“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一個泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無情地把泡泡打碎了!皩α耍标愃济粽f,“就玩吹泡泡!”

          我們像自由的小小鳥,“飛”像玩具店,買了兩瓶泡泡水,接著便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來!翱!我吹的是最高的!”陳思敏笑了!拔掖档呐菖葸B著五個呢!”我也忍不住炫耀起來!翱!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個!”“瞧瞧我吹的',多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。

          “嘿,楊希林,”陳思敏問我,“你敢不敢和我比一場?”“好!”我一下子就答應(yīng)了。“那就比看誰吹的多吧!”陳思敏說完,吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么這么不爭氣呢?”我“責(zé)怪”起泡泡棍來!肮,好時機(jī)!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯,一串對幾個,當(dāng)然是陳思敏贏了。“那輪到我了,我們來比賽看誰接的多!”失敗的我并不失望,還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書”。陳思敏信心十足,接受了挑戰(zhàn)。比賽開始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然后馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接著呢!不過忙活了大半天,是“雙手空空”。“滿載而歸”對“雙手空空”,沒辦法,我又輸了!安环环!”我故意大叫。“哈哈哈!”陳思敏笑了。就這樣,在夢幻的泡泡世界里結(jié)束了我們的嬉戲。

          我愛吹泡泡,你呢?

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