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      2. 我得到了教育的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-05 13:42:34 小學(xué)生作文 我要投稿

        我得到了教育的小學(xué)生作文

          【篇一:我得到了教育】

        我得到了教育的小學(xué)生作文

          暑假,我們?nèi)胰ス睦藥Z度假。我第N到海邊,看到蔚藍(lán)色的大海,心里別提有多高興了。而最使我興奮的,能下海游泳了。我在少年兒童活動(dòng)中心游泳班學(xué)過(guò)兩期,這回可以大顯身手了?墒,第一次下海我就被爸爸打了一頓,而且還是在海灘上當(dāng)著游人打的,真叫我難為情。

          那天爸爸帶我去海邊游泳,正趕上風(fēng)浪很大,爸爸問(wèn)我怕不怕,我勇敢地?fù)u搖頭,說(shuō):“不怕!”爸爸先讓我在岸邊游,千叮嚀萬(wàn)囑咐要注意安全。后來(lái)爸爸租了一個(gè)救生圈,讓我到深海里漂一會(huì)了,體會(huì)一下在海浪里漂浮顛簸的感覺(jué)。我雙手緊緊抱著救生圈,爸爸推著我到了深海處。他游回去的我,千萬(wàn)不要坐在救生圈浪把救生圈打翻就沒(méi)命了。我抬頭看看爸爸那遠(yuǎn)去的背影,心想這回可沒(méi)人管我了。于是我把雙腿拔出來(lái),然后把雙腿搭在救生圈上,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸生氣地喊:“謝恩澤,把腿拿下來(lái)!”我連忙把腿從救生圈上放下來(lái),朝著爸爸游去……到了岸邊,爸爸當(dāng)著那么多的游人,竟氣憤地打了我一個(gè)耳光。我委屈極了,淚水如泉涌般地流了出來(lái)……

          這件事使我認(rèn)識(shí)到必須用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待生命。人的生命只有一次,決不能貪圖一時(shí)的痛快,而把生命當(dāng)做兒戲。那次海邊流下的淚水以及從中得到的教訓(xùn),我將永遠(yuǎn)牢記。

          【篇二:我得到了教育】

          人的一生中有許多可以收益的時(shí)候,比如:老師課上對(duì)你的一個(gè)表?yè)P(yáng),做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)你的教訓(xùn)和爸爸對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育……這些事都可以使你受益一生。下面就讓我給大家講講爸爸對(duì)我的一次教育吧!

          有一次,我考試拿了一百分,得了全班第一,一放學(xué)便捧著卷子,心里像樂(lè)開(kāi)了花,腳底像抹了油一般,走得飛快,全速向家中進(jìn)攻。回到家里,我看見(jiàn)爸爸在專(zhuān)心致志地看電腦,便心生一計(jì),嚇嚇老爸,我裝出慚愧的樣子,哭喪著臉對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我……我考了78分!”這一招果然有效,爸爸立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“什么!”但是他看了我一會(huì)兒后便哈哈大笑起來(lái),他這一笑,倒讓我蒙了一頭霧水,我剛想問(wèn),他先開(kāi)口了:“到底考了多少?快說(shuō)!”我嘿嘿地對(duì)著他笑,說(shuō):“一百!”

          爸爸的表情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“看你那得意的,是不是驕傲了?腳上駕著云朵,是不是快要飛起來(lái)了?”今天我一定要給你好好上一課,樓外青山,山外白云,云飛天外,你在班里得了第一,那么要是在全城、全國(guó)、全球呢?”

          聽(tīng)了爸爸的這一番話(huà),我心里很是慚愧,臉漲得通紅,心心里像燒開(kāi)的`水一樣上下翻騰。于是,我下定決心:一切從零開(kāi)始。永遠(yuǎn)記住爸爸對(duì)我的教育。

          【篇三:我得到了教育作文】

          人,最可貴的莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)和信用,一旦丟失,就連同失去好友的支持和幫助,親人的信任和鼓勵(lì)。

          有一次,我忘交了朱老師的反饋單。第二天準(zhǔn)備再補(bǔ)交時(shí),卻忘了這回事,下午放學(xué)后,我準(zhǔn)備拿出作業(yè)時(shí),無(wú)意中翻到了反饋單,我頓時(shí)傻了眼,楞住好一會(huì)兒,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。趕緊藏在了書(shū)底下,我下意識(shí)的動(dòng)作把我不敢正視問(wèn)題的性格體現(xiàn)得天衣無(wú)縫,更讓我有了撒謊的決心。

          爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō):“你反饋單怎樣了?交給朱老師了嗎?”我忐忑不安地顫抖的語(yǔ)氣說(shuō):“今……今天早……早上就……交了!蔽医K于說(shuō)完了。爸爸說(shuō):“好,等會(huì)兒我去問(wèn)朱老師!蔽移呱习讼碌剡M(jìn)了書(shū)房,呼吸越來(lái)越快,緊張得不得了。晚上我爸爸當(dāng)?shù)弥覜](méi)交時(shí),勃然大怒。爸爸進(jìn)房間四處尋找皮帶。我站在凄慘的月光下,悔恨地流下了眼淚。

          爸爸找出了,他用力地打著我的雙腿,我極力忍住痛。又一下,我再也忍不住,開(kāi)始撕心裂肺地痛哭起來(lái),那是漫長(zhǎng)的。不知打了多少下,我隱隱聽(tīng)到抽噎的聲音。我睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)爸爸也在哭,我們倆擁抱在一起。淚水打在了地上,爸爸哭著輕聲說(shuō):“孩子,誠(chéng)實(shí)最可貴,我這樣打你,是讓你留下記憶,不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了……”

          那天,月光如水,給我留下了無(wú)限回憶。傷痕沒(méi)有了,可誠(chéng)實(shí)的信念卻永遠(yuǎn)揮灑不去……

          【篇四:我得到了教育】

          從剛生下來(lái)到現(xiàn)在啊,我得到過(guò)許多教育:有父母對(duì)我的教育,有學(xué)校對(duì)我的教育,有老師對(duì)我的教育……但是,最令我難忘的,還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。

          那是陽(yáng)光明媚的一天,我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午了,此時(shí)的我是口干舌燥了,便讓媽媽買(mǎi)了一根冰棍,不管三七二十一,我立馬撕開(kāi)包裝紙,隨手扔在了地上,盡情的享受起了冰棍的涼爽,這時(shí),一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過(guò)來(lái),引起了我的注意:她左顧右盼,尋找著垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看,一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了,發(fā)出了一陣沉重的悶響。

          看著小女孩滿(mǎn)意的離去,我的心里好像塞了塊鉛似的,沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙,這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán),似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的臉紅了,立即把它撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我的心里輕松了許多,不再忐忑不安了。我暗暗的感謝著那個(gè)小女孩,是她教育了我,是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理!

          有些時(shí)候,一些無(wú)聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動(dòng)作中,我們就能受到啟發(fā),從中獲得教育!

          【篇五:難忘的磨礪教育】

          艱辛的磨礪教育從今天啟程了,剛到園山,許多同學(xué)就很興奮。“排成四列,軍姿站好!”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了口哨的聲音,那是我們的教官,教官叫我們穿上迷彩服,開(kāi)始訓(xùn)練,穿上迷彩服后,教官叫我們站了五分鐘,有的同學(xué)忍不住地在抓癢,有的同學(xué)左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)。

          第一天訓(xùn)練了一個(gè)上午,在下午的時(shí)候,同學(xué)明顯有很大的改變,因?yàn)檎粋(gè)上午我們都在練站軍姿,練蹲姿,學(xué)坐姿。

          第二天早晨,起床的鈴聲,把我們驚醒,我們看了一下手表,才六點(diǎn)鐘,把我們吵醒干什么呢?原來(lái)是要起床軍訓(xùn)了。于是,我們趕快穿上迷彩服就去洗臉?biāo)⒀,整理儀容。然后下樓訓(xùn)練二十分鐘,接著到飯?zhí)贸栽顼,教官教育我們,吃飯的時(shí)候一定不要說(shuō)話(huà)。

          持續(xù)三天的軍訓(xùn),每天的軍訓(xùn)項(xiàng)目都一樣,我們學(xué)會(huì)了站有站姿,坐有坐姿,遵守紀(jì)律。第一天的下午,我們還觀看了電影,很有意義。

          第三天是我們軍訓(xùn)的最后一天,中午吃飯后,休息了一下就回學(xué)校,在學(xué)校的操場(chǎng)上,進(jìn)行了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練”,當(dāng)總教官讓我們喊口號(hào),輪到我們“六連”的時(shí)候——“到!我們是剛六連,一聲霹靂!一把劍!一群猛虎!剛六連!”然后大宋老師給我們講了好多學(xué)習(xí)和生活要自己親力親為,感恩父母。我們很感動(dòng),默默地哭了。

          這次的磨礪教育,讓我們深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。

          【篇六:我得到了教育】

          每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,都會(huì)接受別人的教育和批評(píng)。而我在四年級(jí)下學(xué)期做的一件事,使我現(xiàn)在依然銘記在心,也因?yàn)檫@件事,我改掉了壞毛病。

          那天下午,放學(xué)比較晚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是和另一位同學(xué)結(jié)伴回家。那位同學(xué)已經(jīng)早早地等教室外,一見(jiàn)老師走后就揮著手叫我。當(dāng)時(shí)我正在和另一位同學(xué)在討論著作業(yè),便隨意應(yīng)了句:“哦,等我做完這道題!闭f(shuō)完,便扭頭繼續(xù)和同學(xué)閑聊。窗外的同學(xué)等啊等,終于不耐煩了,說(shuō):“我先回家啦,你自己回去吧!闭f(shuō)完便走了。

          過(guò)了一會(huì)我跟同學(xué)玩起了捉迷藏。我躲在門(mén)前,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)門(mén)突然“啪啪”直響。我以為同學(xué)來(lái)了,便躡手躡腳地躲進(jìn)柜子里?僧(dāng)門(mén)被打開(kāi),我從縫隙中看到原來(lái)那個(gè)人是我爸爸。他打開(kāi)門(mén),朝課室內(nèi)四處張望。怎么辦?我心想。一時(shí)間我拿不定主意。只聽(tīng)“咔嚓”一聲門(mén)被關(guān)上了,我才從柜里鉆出來(lái),急忙建好書(shū)包,寫(xiě)了一張紙條放在同學(xué)桌上便匆匆地跑回家去;氐郊,我想了想:如果爸媽回來(lái)后,我該怎么辦?他們不會(huì)打我吧。想到這,我不禁有點(diǎn)害怕,拿起書(shū)包又躲進(jìn)了衣柜!斑青辍遍T(mén)又被打開(kāi)了,爸媽回到家,不停地來(lái)回走動(dòng),緊握雙拳,自言自語(yǔ),好像:“怎么辦,她去哪兒了……”看到爸媽一臉焦急的樣子,我不忍再躲下去了,眼淚不由自主地再眼眶打轉(zhuǎn)。我跑出衣柜,緊緊抱住爸媽。事后,爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么能這樣做呢?對(duì)別人不理睬,讓父母擔(dān)心,只顧著玩,你好好想想吧!

          就是那一次,我得到了教訓(xùn)。做錯(cuò)事不要緊,最重要能知錯(cuò)就改。

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