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      2. 我們的學(xué)校小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-04 09:10:53 小學(xué)生作文 我要投稿

        我們的學(xué)校小學(xué)三年級(jí)作文

          我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部,是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一,我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校,雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派,但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè)的春秋,在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),曾留下我許許多多美好的回憶。

        我們的學(xué)校小學(xué)三年級(jí)作文

          一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一排排磚瓦房,那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室,一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室,走廊的兩邊是學(xué)校的花圃,那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子,像趕集似的聚攏在春姑娘的`懷抱里;ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺(shù),不知什么時(shí)候染綠了身體,在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面,走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿,那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展,格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù),它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士,給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天,天氣悶熱悶熱的,校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘,大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意,趕走了夏天的燥熱,我們?cè)诖髠阆绿そ、溫?xí)功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng),我和小伙伴拿著喜愛(ài)的課本,漫步在在操場(chǎng)上晨讀,呼吸著甜潤(rùn)的空氣,書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái),楊樹(shù)葉嘩嘩作響,似乎也被我們的讀書(shū)聲感染,也跟著我們讀著,唱著……每到冬季來(lái)臨,那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影,同學(xué)們最盼望的是雪天,他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙,手拉著手在雪地里玩“雪橇”,堆雪人,打雪仗,那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。

          校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印,在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,有我們玩耍時(shí)的如癡如醉,更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂(lè)酸甜……一天中午,學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意,一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈, 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)計(jì)劃要改建學(xué)校,拆掉所有的教室,蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò),又激動(dòng),我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>

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