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      2. 一波三折小學五年級作文

        時間:2022-02-23 10:10:34 小學生作文 我要投稿

        一波三折小學五年級作文(通用16篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的一波三折小學五年級作文,希望對大家有所幫助。

        一波三折小學五年級作文(通用16篇)

          一波三折小學五年級作文 篇1

          “喂,加勉,后天我們有一個活動,你參不參加?”心遠神秘兮兮地說道。“什么活動!神秘兮兮的?”我好奇地問!拔、你、海嘯三人成立一個學習小組,到我家學習,到你家吃飯!薄疤昧耍∥艺罴琢骷倨跊]事做呢!”“一言為定!”我激動萬分。

          第二天晚上,我正計劃明天的作業(yè)時,一個令人掃興的電話打了過來!拔,我是海嘯,明天我和心遠去練籃球,不能參加學習小組了!”?不會吧,我還正想去心遠家度過這個假期呢!哎,好事多磨,只好把這次計劃當做一場夢吧!我垂頭喪氣地躺在床上。

          第三天一早,我失望地起了床,失望地沖到衛(wèi)生間,失望地吃了早飯,失望地坐下來寫作業(yè)。忽然,“叮鈴鈴”電話鈴聲響起,我心想:不會是心遠的電話吧?不,肯定不是。說不定是老媽打過來的。但走到電話機前,我驚呆了,竟是心遠的電話。“加勉,你怎么還沒來我家?”“咦,你不練球嗎?”“我不去了!”“耶!太好了!我立刻就去!”我背起書包沖出了家門……

          古人云:尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的閃光點,今天我?guī)銈兛纯次覀儼嗌系娜齻角色,一:“抄瘋、二:“食瘋”,三:“睡瘋”。見識一下我們這三種形態(tài)。

          “鈴鈴鈴!”下課了,我們一下子“霍”地一聲站起來,一邊跑一邊歡呼著:“喔,去玩咯!”這時,組長大步流星地走上來,用“獅吼功”叫:快交作業(yè)!”,“先交科學”……

          只見“抄瘋”快速拿出筆,抄同桌作業(yè),可沒有抄完,就被組長奪去,如果老師發(fā)現(xiàn)他沒做完,他就涼涼了!

          睡瘋打了一個哈欠,說“吵什么吵!”一定是昨天看電視或干嘛,反正他又睡著了了一下,要是老師發(fā)現(xiàn)了,他一定“兇多吉少”。

          食瘋,零食比命重要,又拿出零食,“吧唧吧唧”吃東西,吃得飛沙走石,欲罷不能,猶如一個魔鬼貪婪地吸血,我的口水“嘀嗒嘀嗒”流。

          老師來了,快點大家紛紛回位,“課間瘋神榜”到此結束。

          一波三折小學五年級作文 篇2

          這一周,我經(jīng)歷了許許多多的事。印象最深的就是星期六發(fā)生的事。

          星期五下午,李奧燃同學突然跑過來說:“根據(jù)彭老師‘圣旨’,請一下十位同學速把作文交到辦公室去。”我一聽,有我的名字,決定到他的手里看個究竟。

          走過去一看,不是沒有交作業(yè)的人,而是《琥珀的故事》好文。我就說我的作業(yè)全交了。

          上語文托管時,彭老師對我說,明天就有你的作文上公眾號了。讓你媽媽打賞吧!

          一回到家,我心想:還是明天再告訴媽媽吧,給她說一聲幫我打賞。

          早上一起來,我就跑到爸爸媽媽房間,要媽媽給我打賞?伤齾s說沒有我的文章。我拿了媽媽的手機一看,真的沒有我的。但是,彭老師不可能會騙我的呀!

          中午一回家,我第一件事就是去問那老師。老師遲遲沒有回信。

          吃完飯,媽媽對我說,我剛才看了一篇文章。名叫《琥珀的故事》,我已經(jīng)打賞了。聽完后,我連忙去看老師是不是已經(jīng)回信了。真的是的。

          看來,老師的確沒有騙我呀!

          一波三折小學五年級作文 篇3

          我特別喜歡小鳥,因為我羨慕它們有一對可以飛翔的翅膀。我央求媽媽給我買一對玩具翅膀,媽媽同意了,給我在網(wǎng)上購買了一對翅膀。

          我天天等著包裹的到來,每天都問媽媽包裹到?jīng)]到。可是過了好幾天,包裹還沒到,我有些失望。有一天,媽媽告訴我,翅膀包裹到了。我欣喜若狂地拆開包裹,卻發(fā)現(xiàn)是一塊清潔海綿。我們都很納悶,還以為遇到了騙子。后來媽媽找了客服,才發(fā)現(xiàn)這是隨機小禮品,真正裝翅膀的包裹還在運送路上。我只好繼續(xù)等待。

          又過了好幾天,翅膀還是沒到。一天又一天,我的熱情一天比一天淡,對翅膀的渴望一天比一天少。終于一個晚上,弟弟背著一對翅膀進了我的房間,大喊:“姐姐,快看我的翅膀!”我立刻沖出房門,因為我知道我的翅膀一定也到了。來到客廳,果然,一對雪白雪白的翅膀擺在桌上。我感嘆道,真是一波三折呀!

          一波三折小學五年級作文 篇4

          數(shù)學日記一則今日數(shù)學課,百般迷惑,令人眼花繚亂,不覺有“翻江蹈海之勢”。我,一陣眩暈……——題記

          今日數(shù)學之“完全平方公式”,一個字“難”,可說回來卻又不那么難,只是太糾結了。開課時分,老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題,我乍一看,愁眉苦臉,一絲“愁意”爬上面孔,眉頭緊鎖著,看來前方是一條曲折、坎坷的路。忽然,我眼睛一亮,靈機一動,思路浮上腦海,“噢”我不禁失聲喊道,因為一條捷徑就在我身旁,踏回小路,很快便進入了終點,歡快的笑容代替了緊鎖的眉頭,一絲快感取代了愁意。

          找到了突跛口后,我連連披荊斬棘,一道道守在難題關卡的眾將被我以超群的“武力”治服了,被挑下馬去。倏忽間,一陣陣粉筆灰飛落,一只攔路虎占據(jù)了這條路,它兩眼閃著一束束冷光,吼聲震天,雪亮的爪子伏在地上,我與它斗智斗勇而被它連連守住,我找不到破綻,這時,老師提著粉筆前來援助,我在老師提示下與它干了起來,它,敗北了。可我卻未理其意,我又理清思路,“原來如此”。我恍然大悟,如負釋得地吐出這句話。

          這堂課,同學們“鬼哭狼嚎”;這堂課,“一波三折一戰(zhàn)”;這堂課,“翻江蹈海”。

          一波三折小學五年級作文 篇5

          在我記憶的長河里,有許多照片都很好看,但時間長了便漸漸淡忘了,可那次爸爸帶我回老家和爺爺拍的照片,我卻永遠不能忘記!

          那次爺爺?shù)昧酥夭,我來到老家的醫(yī)院,看見爺爺已經(jīng)暈過去了,傷心得就像一把刀子扎進了肚子。當時我想:爺爺走了可怎么辦呀?突然,我靈機一動:對了,我要和爺爺一起拍張照片。我把這個想法告訴爸爸,爸爸說:“好!”

          幾天后,爺爺出院了;氐郊依铮瑺敔攨s依然躺在床上不動。我的心“怦怦”直跳,生怕爺爺再也醒不來了,就不停地叫:“爺爺,快醒醒吧!”只見爺爺慢慢睜開了眼睛,我想立刻就和爺爺照相?砂职钟终f:“過幾天再照吧,讓爺爺好好休息一下!睅滋旌螅瑺敔斀K于可以說話了,我就像有一千個問題一樣,連珠炮似的向爺爺問個沒完。最后,我提心吊膽地對爺爺提出照相的請求,爺爺爽快地答應了。我高興得一跳三尺高!

          我們來到照相館。我一會兒去看爺爺哪兒還需要更完美一些,一會兒又去看叔叔的相機好使不好使。檢查完這些后,我和爺爺便站在了一幅美麗的背景前,于是,這張“一波三折”的照片終于誕生了!

          晚上,我睡覺前還一直想著那張照片呢。

          一波三折小學五年級作文 篇6

          周一那天早上,數(shù)學老師走進教室說:“今天這堂課考試!蓖瑢W們聽了,心都繃緊了。我連忙打開課本,趕緊復習起來。“老師,我們還沒有復習呢!”“老師,您過兩天再讓我們考試吧!”同學們喊道。老師想了想,大發(fā)慈悲地說:“那好吧,那再過兩天,周三考試!蓖瑢W們,聽了非常高興。

          課間的時候,原本熱鬧的教室,頓時變得鴉雀無聲。同學們像被點了穴一樣,一動不動地坐在教室里認真的復習,教室里靜得連掉了一根針都能聽得見。

          考試的前幾天,不知是誰傳的,說老師要出去學習,好像不用考試了。我聽了,開心極了,心想:“終于不用考試了,耶!”又過了幾天,數(shù)學老師還沒有回來,直到有一天上午,上課了,走進來的是語文老師。語文老師對我們說:“你們數(shù)學老師出去學習了,讓我來給你們進行數(shù)學測試!蔽以谛睦锇蛋蹬宸䲠(shù)學老師的招數(shù),我想:“反正其他人也沒有復習,考砸了也沒有關系!倍渌瑢W則“啊——”的哀嘆著:“又要考試了!”數(shù)學考試便在一片哀嘆中開始了。

          “叮鈴鈴……”。一陣悅耳的聲音傳來,在一陣慌亂中,大家交上了開學以來的第一份試卷。我也傷心地交上了試卷,期待著早點兒把試卷發(fā)下來,唉,我為什么沒有堅持復習呢。

          一波三折小學五年級作文 篇7

          去年放暑假我們?nèi)胰チ吮贝骱佑瓮妫谧詈笠惶煨谐痰臅r候,我提議去拍夕陽,爸爸媽媽也同意了。

          吃過晚飯,我們找到了一片淺海,我跑去一看正好是個看夕陽的好地方,夕陽火紅火紅的,把它周圍的云和海水染成了金紅色,美麗極了。我迫不及待地讓媽媽和爸爸快點,夕陽好像和我們作對一樣,下落得非?臁N覌寢尣还苋叨慌牧艘粡,但是沒有拍到夕陽,只拍到了我們?nèi)齻人的大臉盤子。

          這美麗的夕陽還沒捕捉到,就發(fā)生了意外,媽媽手一滑,手機落下去了!她眼疾手快“噌”一下手又把手機給拿了回來,但手機在手上反彈了一下繼續(xù)向外跳,媽媽像個小丑扔球一樣,一個接一個的撲搶動作。我在旁邊捧腹大笑,“啪”一下水花濺到了我臉上,最終,手機還是掉入了海里。我和媽媽立即把手機撈了上來。我在吹氣,媽媽在反復拍打手機,爸爸摸著腦袋在想別的辦法。我此刻心疼的是照片,著急的是存在手機里的錢,我們可只帶了五百現(xiàn)金!

          這就是一波三折的拍夕陽的故事,我愛夕陽帶給我的獨特經(jīng)歷!

          一波三折小學五年級作文 篇8

          哇,太好了,今天又可以上作文課了,真高興。∥艺雷套痰南胫。

          潘老師走進教室看著大家,一臉笑容。可我總覺得老師的臉上還有點神秘。我想:一定又是什么有趣的作文了。這時,老師卻一本正經(jīng)地說:“大家都那么喜歡玩電腦,今天就讓你們滿足一次!薄疤昧耍 薄耙!”歡呼聲頓時充滿了整個教室,有的同學高興得跳了起來,有的同學高聲說著自己要玩的游戲的名稱,有的同學還激動得互相擁抱。我的“電腦迷”同桌更是開心,你他一邊歡呼,一邊還做出很勁暴的動作,活像一只發(fā)瘋的獅子。

          可我卻高興不起來,假期里一共才七節(jié)作文課,刪去一節(jié)多可惜啊。雖然我以前也很喜歡看電視,玩電腦。但是,由于我眼睛近視了,爸爸媽媽不讓我玩,不讓我看,慢慢的,我也習慣了。現(xiàn)在把興趣轉到看課外書、寫作文上去了。唉,要是能讓潘老師把剛才的話收回該多好啊!

          正在同學們高興之際,潘老師突然拿起粉筆,在黑板上寫了“高興至極”幾個字,然后轉過身來說:“這是我們今天的作文題目,請大家把剛才的一幕寫下來!痹瓉硎沁@樣啊。我樂開了花,暗暗佩服老師的高招?墒牵瑢W們卻白高興一場,這回一個個垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。

          一波三折小學五年級作文 篇9

          也許在杭州以前的時候我們就有過一個共同的目標和愿望。我們想要努力把這件事情做到最好,哪怕是這一條路上一直有著太多的阻礙,但是也沒有關系。

          一開始的宣傳一點多都是手段而已,直到最后故事發(fā)展的越來越好,也就能夠吸引越多的觀眾在里面。自由自在的飛翔。

          也許這一條路注定是一波三折的,但是不管怎樣,我們不能夠一開始就放棄。最少也要堅持一段時間,讓自己看看自己的潛力到底有多么深厚。

          以前的時候我們一直都感覺在這樣的環(huán)境之中,所有的努力似乎都已經(jīng)不值得提起。他們想要過的一種生活,對于我們而言都變得無比漫長而又遙遠。

          其實我一開始遇到這個軟件的時候還感覺他發(fā)展的并不是多好,很多人覺得他是一個騙局,很多人都覺得在這樣的過程中不值得信任。

          我想說我使用那個軟件已經(jīng)半年多了。如果說從去年開始使用的話,那么現(xiàn)在算起來也算是兩年了。我眼睜睜的看著他一步一步的發(fā)展,那么多人都在努力,那么多人都在致力于將它發(fā)展的更好,更完美。

          也許我們根本就不知道在一條路上到底會經(jīng)過什么才能夠讓自己初戀的更加美好。不管是人還是一件事物發(fā)展總是需要一個歷程的。只是它的結構規(guī)模更大,需要的時間也更久一些。

          一波三折小學五年級作文 篇10

          開學第一天,老師要給我們換座位,我又開心又擔心,開心是因為有等到了離開鵬的機會了,擔心是因為上學期繞了一圈同桌還是鵬的“悲劇”重演。

          時間不顧我的忐忑,大步流星地溜走了。到了換位置的時刻,我的心咚咚咚快速跳個不停,暗暗祈求上帝保佑我。

          女生先排座位,我居然只是從原來右邊的換到了左邊,男生隊伍輪到鵬時,老師的手指著我,頓了頓,我一下子欲哭無淚,突然,老師指著我的手移到了一邊軒的身上,不是我!鵬的新同桌不是我!我高興得快哭了,可還沒等我哭出來,老師又把另一個更大的難題拋給了我——我的新同桌是灝!本班“四大惡魔”之一!我氣得快要吐血了,媽媽的預言太準了。我一邊憤憤地想,一邊去拿書包,可一轉身,同桌就變成了偉,雖然也是個成績中等的學生,但比灝不知好了多少倍。我有些不可思議地揉了揉眼,可眼睛還是告訴了我一樣的事實,我松了一口氣。

          上課了,我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌又變成了黃!黃可是前兩個人加起來也比不上的好!原來是黃自己提出跟偉換個位置,老師同意了。

          太好了,同桌越換越好,真是一波三折。

          一波三折小學五年級作文 篇11

          今天,我準備去買一個帶鎖的日記本。碰巧,表弟也在我家,我喊他陪我一起到文具店去。

          一路上說說笑笑,一會兒就到了祥云路的環(huán)球文具店!坝袥]有帶鎖的日記本?”我問店老板,還沒等我說完店老板說:“沒有”。無奈,我們只好出去了。我說s“今天不買到日記本,誓不罷休!北淼茼槒牡攸c點頭,我和表弟走百步梯來到了廣場,頓時,我們汗流浹背,大熱天,沒有傘,唉!只好自己受罪了。

          一、走過了

          剛到廣場,我們看見了表弟的班主任譚老師,表弟聲聲問好,譚老師一邊走,一邊說:“周馭呀,你真懂事,有禮貌,在假期里我還以為你們會忘了我呢。你知道嗎?你的成績提高了,我們的周馭現(xiàn)在已不是差等了,是優(yōu)等了,高興嗎?好好努力,考上大學要來接我喲!”說著,譚老師撫摸著周馭的頭,表弟被夸得不好意思,就拼命地往前跑,我們跑啊跑,一直跑到了家家福超市,這才回過頭來,我感到不對勁兒,“表弟,我們好像走過文具店了呀,這兒是家家福超市。哎,都怪你們的譚老師,我們連環(huán)球文具都沒注意到!蔽覀円粫䞍郝裨棺T老師,一會兒埋怨我們自己,好不容易走到了買涼蝦的地方,望著涼蝦,我和表弟讒言欲滴,我扯著表弟要去買涼蝦,摸摸口袋,令人想不到的事發(fā)生了……

          二、錢掉了

          口袋都被我翻了個底朝天,可是總不見那新幣50元。怎么辦呢?我想起來了,原來,我邊走邊折紙飛機,把50元錢折成一架小飛機,走著走著

          小飛機飛了,不見了,糟糕!真糟糕!50元錢不見了,我還買日記本呢,不被爸爸罵死才怪,還有那可惡的媽媽呢,會拎著我的耳朵打我的,咦,我怎么說媽媽可惡呢?哎!我焦急地說:“表弟,我的.錢掉了,你陪我找錢好嗎?”“好,好!北淼苓B聲說,他不愧是我的鐵哥們兒,我焦急的心頓時獲得了一絲安慰。我想,肯定是在神女市場掉的,正好下面有個鐵絲網(wǎng),可能就從那兒掉下去了吧。我們來到神女市場的下水道,我們都用手捂著鼻子,實在太臭了,表弟東找找,西翻翻,始終也沒有找到,我們越來越著急,太陽似乎故意和我們做對,又累又急還受熱。表弟甚至哭起來,真是“皇上不急太監(jiān)急,”我得想個主意,連忙跑到一家門市前,盡量做得有禮貌些,溫柔些,“請問阿姨,通往下水道怎么走?”“你們到那兒去干什么?太危險了!焙眯牡陌⒁陶f!拔覀兊腻X掉下去了,”我說!澳悄銈?nèi)フ堃粋棒棒兒吧,給他點錢他會幫你撿的,”他的話還沒說完,我們已經(jīng)來到了找棒棒兒的地方。

          三、如愿了

          我急忙跑到一個50多歲的老年棒棒兒面前,有禮貌地說:“請你幫我撿一下錢,事成之后,我給你三元錢。你說行嗎?”那棒棒猶豫了,眼睛注意看著當前的地勢。我慌了,忙說:“我給你五元,怎么樣?”那棒棒還是經(jīng)不起錢的誘惑,終于答應了我,來到下水道,棒棒走了進去,前面有一道圍墻擋住了去路,幸好,下面有個洞,棒棒把身子一蜷,索性鉆了進去,過了三道彎四道坎五個洞,還是沒有找著,正在

          他想打退堂鼓的時候,突然眼前一亮,就在前面,棒棒拿了錢,可它渾身是水,還帶著臭氣。一位好心的叔叔,端來一盆水,說“先洗洗,再烤烤”說著,把水倒在上面,然后在爐子上烤了烤,最后給了棒棒,我以給他五元報酬成交,棒棒找了錢,我們到環(huán)球文具店買了日記本,高興地回家了。

          一波三折小學五年級作文 篇12

          最近存了不少錢,錢包都快裝不下了,看上去就像一個貪吃的肥胖子,要知道,這些錢可是我好不容易通過各種各樣的途徑辛辛苦苦賺回來的,我可一分錢也舍不得花,而且每天都要拿出來數(shù)一遍。就是這樣,我還是不放心,怕被小偷偷走,更怕爸爸媽媽找借口收回去。想來想去,還是存銀行保險。于是我纏著媽媽給我辦一個存折,但媽媽振振有詞地說:“銀行辦存折得要身份證,小孩子哪有身份證呢?”真令人又生氣又懊喪,也不知這是誰定下的規(guī)定啊,存心跟我作對嘛。

          有一天,我看新聞時,忽然眼睛一亮,有條新聞說現(xiàn)在辦身份證不限年齡,連剛出生的嬰兒都可以辦了。這真是天大的好消息呀,太令人激動了,我趕緊向媽媽傳達了這個信息,媽媽只好無可奈何地答應了。

          辦身份證可真麻煩呀,這么多人,排了好長好長的隊,時間一分一秒地過去了,我的腳都站麻了,總算輪到我了,坐下,看鏡頭,“咔嚓”,OK了!

          原以為過幾天就可以拿到身份證了,誰知我等啊等啊,一天兩天,一個月兩月個,身份證居然還沒辦好,我整天急得像熱鍋上的螞蟻,圍著媽媽團團轉,不停地抱怨:“這些辦證的工作人員是不是每天都不做事啊,怎么辦個身份證要辦這么久呢,照這樣等下去,猴年馬月才能等到啊。”

          終于有一天,媽媽下班回家就交給我一張卡片,說:“這下高興了吧,身份證辦好了!蓖!我拿著身份證,忍不住笑出聲來,興奮地拉著媽媽就要去銀行。媽媽又好

          一波三折小學五年級作文 篇13

          第三節(jié)是科學課,眼保健操過后,科學老師走進了教室。他帶著一種遺憾的語氣對我們說:“本來我們這節(jié)課要到外面做實驗的,由于今天是陰天,沒有太陽,我們做不了實驗。”

          我們這周的內(nèi)容是光和熱,如果沒有太陽就觀察不到溫度的變化了。一聽到這個消息我們都失望的叫了一聲:“唉……”要知道,室外科學課比室內(nèi)科學課好玩多了!大部分同學都在底下嘀咕了起來:“啊,這是什么鬼天氣,害得我們上不了課了!

          “但——”老師在講臺上繼續(xù)講了起來,“由于這節(jié)課必須在外面進行,所以下節(jié)課我們再到外面上!薄芭丁彼型瑢W都嘆了一口氣,還好我們下次能到外面去上課。

          老師剛準備講上課內(nèi)容時,我的同桌插話了:“下一節(jié)科學課是星期三,也就是明天。而明天又下雨!

          “唉——唉——”教室又被我們失望的嘆氣聲填滿,我們都陷入了一片悲傷之中。

          “嗯——那,那我們就只能保佑天氣預報不準,明天是大晴天嘍?”科學老師答道。

          “嗯,對,對!蓖瑢W們應道?擅魈煜掠甑膸茁视99%,不下雨的幾率只有1%。我們還是高興不起來。

          我覺得我們只能保佑下節(jié)課科學老師給我們網(wǎng)開一面,讓我們再等下一節(jié)課吧!

          一波三折小學五年級作文 篇14

          期中考試結束后,心里就一直惦記著考試的分數(shù)。

          早自習,無意中聽數(shù)學老師說我數(shù)學考了98分,竊喜。

          體育課回來,王老師報了語文成績,聽到自己是88.5分,第一反應不相信,接著疑惑,然后得到證實,心里立即充滿了恐懼,像有塊大石頭壓在心上,沉甸甸的難受,一直到晚上心情還是一樣。

          又一個上午英語課,聽老師說這次英語考試難度較大,全班同學成績都不是很理想,心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時,一瞥91,懸著的心總算稍稍放下了一點,輕輕告訴自己“不錯”。

          下午第一節(jié)是科學課,我對科學倒不是很擔心,但聽黃老師說,這次考試難度較大,成績不怎樣,又開始擔心了起來,但憑自己的感覺總不可能是80多吧,也就釋然了。接著聽黃老師說,這次年段第一名就在我們班,還說,你們肯定想不到這個第一名屬于誰,她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒,想,難道是我?心里莫名的緊張起來,這個念頭只在腦子里一閃,“蔡依倩,別妄想了,不是90分以下就不錯了。”馬上就聽到自己另一種聲音

          于是,我就以一種平常心迎接接下來的分數(shù),但是看到分數(shù)后,我就再也不能再淡定了,哈哈哈!我就是那個98,就是那個第一名!總算可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。

          這幾天過的好曲折呀!自己都不知道是該高興還是難過了。

          哎!這考試帶來的復雜心情喲,真是一波三折!

          點評:現(xiàn)在的學生壓力山大,特別是考試后的成績優(yōu)劣將直接影響著學生的心情。這位小作者本是一位好學生,成績一向穩(wěn)定,但由于失誤造成語文成績的不理想,使她糾結難過,因此產(chǎn)生了對其他成績的懷疑,她緊緊抓住自己的心理變化進行細膩的描寫,使讀者隨著她的描寫不禁對學生產(chǎn)生同情之心。

          一波三折小學五年級作文 篇15

          那一天,天氣很好,萬里無云,天湛藍湛藍的。爸爸的汽車飛馳在一條海邊的小道上,我們要去徐家浦水庫燒烤。多么令人期待。〉搅四莾,我們好不容易選了個好地方,周圍全是綠綠的一片。我們看著那片綠瑩瑩的草地,有點不忍心破壞這么優(yōu)美的環(huán)境,糾結了好半天,才商量盡量搞得干凈一點。爸爸生起了火,我們準備一展手藝。這時,遠遠地開來一輛汽車,是這里的工作人員,他們說這里不能燒烤,請我們?nèi)ネ饷娴暮_。我們只好滅了火,轉移陣地,去海邊。兜兜轉轉,終于找到了一塊空地,我們又開始忙活起來。兩個爸爸好不容易把碳燒紅了,因為海邊風大,不容易點火?粗鹈缤细Z,我開始一展廚藝了。先來幾串牛肉串!我一邊哼著小調(diào),一邊給牛肉串澆油,并且熟練地把牛肉串翻來翻去。可以撒孜然粉了,我把孜然粉瓶子舉到半空中,如同天女散花般把粉撒下去。

          “烤好了,香噴噴的牛肉串,誰要呀?”“我三串!”我兩串!”“我四串!”“我一串!”大家的叫聲此起彼伏,像旁邊的潮水,一潮高過一潮!昂贸!”“真好吃!”“比街上賣的新疆牛肉串還好吃!”我的手藝得到大家的認可。我的心像天上的一朵白云,飄飄悠悠!這時,我抬頭看到不遠處的大風車,這一路,海邊分布著許多的'大風車。雪白的大風車在風中不停地轉動。它今天看起來非常悠閑,似乎也在夸獎我的手藝呢!聽說這些風車的作用可大哩,它們轉一圈就能產(chǎn)生三度電。我想:大風車一天可以轉幾圈呀?那能產(chǎn)生多少點呀?它真是環(huán)保的創(chuàng)造能源高手!旁邊的潮水不斷地涌上來,發(fā)出“嘩,嘩,嘩”的聲音,好像在對我說:“好香呀!讓我也嘗一嘗!”

          幸福的時光總是短暫的,我們?nèi)嘀鴪A鼓鼓的肚子,收工回家了。潮水漸漸退下了,似乎也在和我們告別。

          一波三折小學五年級作文 篇16

          今日的天格外的藍,一碧如洗,花兒也愈發(fā)嬌艷,絢麗奪目。在這寧靜的校園里,突然傳來了一陣前所未有的歡呼聲,樓頂都快被掀翻了。

          這天,老師一反常態(tài)面帶微笑地走進了教室,她先是清了清嗓子,然后故作神秘地說:“今天的語文回家作業(yè)是……”,我的心一下子提到了嗓子眼兒,心中暗自祈禱:老師千萬要嘴下留情呀!那一刻,時間仿佛被定格了,教室里鴉雀無聲,只聽到我小鹿亂撞似的心跳聲。這時,老師的話打破了死一般的寂靜,她一本正經(jīng)地說:“今天的語文回家作業(yè)是——今天沒作業(yè)!贝蠹翌D時一臉茫然,七嘴八舌地談論起來,都不知道老師葫蘆里賣的什么藥,我也是丈二和尚摸不著頭腦,甚至開始自我懷疑,難道是我耳朵出問題了?

          見此狀況,老師又一字一頓地重復了一遍,全班同學你望望我,我望望你,都難以置信。我想:難道是老師良心發(fā)現(xiàn)了,天上竟然真的掉餡餅了?瞬間,班里炸開了鍋,大家個個興高采烈,手舞足蹈。有的人聚在一起竊竊私語,有的人不斷夸耀老師英明神武,有的人放肆地跳起了自創(chuàng)的舞蹈,有的人哼著小曲悠閑自在,歡聲笑語如同滔滔江水一樣連綿不斷。就連強裝鎮(zhèn)定的我也開始蠢蠢欲動,最終還是抑制不住內(nèi)心的激動,也融入到歡樂的氛圍中。我不由地開始幻想沒有魔鬼作業(yè)的假期是多么美好,可無意間我看到老師狡猾的笑容,頓時覺得有貓膩,一向功課繁多的語文,今日卻大相徑庭。再看看有些同學,也是一臉疑惑,仿佛察覺到了不對勁。正在這時,一位同學恍然大悟:“我知道了,作業(yè)是一篇作文!贝蠹业哪抗恺R刷刷望向他,嘴里都喃喃自語,重復著老師那意有所指的話語,原來老師說的今天回家作業(yè)是《今天沒作業(yè)》!大家的笑意瞬間消失,頓時都無精打采,教室里一片唉聲嘆氣。

          今天的事情真是讓我的心情一波三折啊!

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