學藝小學生作文

學藝小學生作文五篇

　　篇一：新編蝸牛學藝

　　3007年，蝸�；剡^頭來想起以前和兔子、鴨子、蝴蝶等動物說的話后悔了，當初我為什沒不聽他們的話？現(xiàn)在我要重新向他們學習本領。

　　蝸牛馬上找兔子他們說：“以前是我不對你們寬容大度在給我一次機會學習吧。”大家都說：“可以”蝸牛高興的說：“太好了”！ 蝸牛磨練了幾年， 學會了跑、跳、爬樹、游泳、飛、識字等不少本領，終于自己成為了一個全才師傅。

　　篇二：小猴學藝

　　從前，有一只小猴想學藝。于是，它和小兔學寫作文�？墒�，小猴學了一半就不學了，它覺得太幼稚了。它又和小鳥學唱歌。它學到一半又不學了，它覺得自己唱的歌太難聽了。它又和小山羊學跑步。

　　學到一半，它又不學了，它覺得跑步太累了。過了些日子，小兔拿了作文的冠軍，小鳥拿了唱歌的冠軍，小山羊拿了跑步的冠軍，可是，小猴一個獎都沒拿到，因為它每個都只學了一半。

　　篇三：小猴學藝

　　小猴想學本領。它先去向小兔學習寫作文，寫著寫著就不耐煩，又跟喜鵲學著吹小號，吹著吹著就聽不見小猴吹小號的聲音了，原來它正跟著小羊練習跑步，跑著跑著就不見了小猴蹤影，過了一段時間，小兔、喜鵲、小羊都得到了自已努力學習的一塊金牌，而小猴確一塊獎牌都沒有得到，它羞愧地躲在沒有看得到的角落。

　　這個故事告訴我們，做事情一定要有耐心，要不最后一事無成。

　　篇四：小猴學藝

　　這個月末有文藝比賽，小猴很想得到一枚金光閃閃的獎牌。于是，他先去找小兔學作文，學了一周下來，還是沒有長進。他又去找喜鵲學吹喇叭，學了一周，還是吹不出動聽的音樂。他又去找羚羊學跑步，可他怕累，怕吃苦，總是跑不快。

　　到了比賽的時候，小兔寫的.作文獲得了一等獎，小喜鵲吹的樂曲得到了評委的好評，羚羊賽跑得了金牌。小猴見了非常羨慕，想：“我那時應該努力學習、訓練，不半途而廢，我也能拿獎牌�。　�

　　篇五：小猴學藝

　　一天早上，小猴去學藝，他打算去找小兔學寫作文，可是，學到一半就不學了。他又去找小鳥去學唱歌，這次他又想去玩還是沒學成。這回他又去找小羊去學跑步，小羊告訴了小猴跑步是很辛苦的，小羊跑在小猴的前面小侯就以為自己追不上，于是，它就放棄了這一項。在聯(lián)歡會上三位小老師們都拿到了獎牌小猴看到了這一切不好意思的低下了頭。

　　小朋友們，這篇小猴學藝的短文告訴我們不要丟三落四哦！

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