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      2. 歲月的小學(xué)作文

        時間:2021-09-04 12:43:18 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于歲月的小學(xué)作文

          篇一:歲月的腳

          昨天我為媽媽洗了一次腳,給我感受最深的是那雙腳。

        關(guān)于歲月的小學(xué)作文

          我輕輕的到來一盆熱水,來到媽媽的身邊,把鞋脫下,那是一雙充滿老繭的腳,上面布滿了干皮,這雙腳不知為我們走過多上次。晚上,發(fā)燒的我躺在媽媽的懷里,媽媽抱著我走;媽媽站在學(xué)校門口,打著傘等著我。

          這雙腳付出了別人付出不了的。

          我把腳輕輕的放進(jìn)洗腳盆里,用我的銷售給他傳遞著愛,他看起蒼老,但摸起來無私柔順。我悄悄的拿起毛巾,生怕打擾媽媽享受時刻。我擦一擦,把這雙腳放進(jìn)拖鞋了。媽媽沒有離開位置,只是靜靜的坐在那里,靜靜地看著我。眼里閃著感動的淚花。

          我到底在以前做了什么,衛(wèi)生么這么微不足道的事情,在媽媽眼里卻無比珍貴呢?家長為我們做得太多,而我們回報家長怎么又太少呢?

          篇二:歲月留下的痕跡

          冬天到了,天氣冷起來。我滿懷喜悅地從鞋架上拿下了我心愛的運動鞋“卡西龍”。

          我想把它穿到腳上卻怎么也穿不上,我費了九牛二虎之力才把鞋子穿上腳,我試著走了兩步、三步,腳被擠得“咯吱”、“咯吱”地響,好像在說:“好疼呀,好疼呀!蔽亿s緊把鞋子脫下來,疑惑地看著那雙鞋子。

          這時,我驚訝地叫:“媽媽快來呀。”

          只見,媽媽一個箭步跑了過來。我奇怪地問:“媽媽我的鞋子怎么變小了。”媽媽笑著說:“傻孩子,不是鞋子變小了,而是你的腳長了!敝灰娝龔墓褡永锬贸鲈S多雙大大小小的鞋子。我拿起一雙頂小的虎頭鞋,它大約長十厘米。媽媽說:“這是你周歲的時候,外公送給你的生日禮物!蔽矣帜闷鹨浑p更大的問:“這雙呢?”媽媽說:“這是你兩周歲那年,我買給你穿的。”我開心地說:“媽媽,我知道了,這是我從小到大每年穿過的鞋子!眿寢岦c了點頭,微笑浮上臉頰。

          篇三:歲月如流

          在看《歲月神偷》的過程中,有一種揪心的感覺,讓人不禁想落淚,正如電影名字,歲月,是世界上最大的小偷。

          電影里的劇情,一家人經(jīng)歷過苦難,有過溫暖的日子,往往在歡樂的日子災(zāi)難就來臨,卻又會在大難里尋找的快樂,就像電影里的羅母所說,一步難,一步佳,難一步,佳一步。

          劇情每一次的跌幅起落,一次次苦難,都讓人的心揪成一團(tuán),往往這個時候最能觸動心弦,也就在短短的兩個小時,讓我們知道了歲月的珍貴。

          歲月是個世界上最大的小偷,當(dāng)它如流水般從我們身邊掠過時,帶走了我們無限歡樂的童年,帶走了我們略有青澀的青年,帶走了我們已經(jīng)開始工作忙碌的中年,帶走了拄著拐杖看著子孫兒女的老年,最后偷走了我們的生命,但也許因為小偷的貪婪,就像羅進(jìn)一那樣,提早帶走了他的生命。

          有一句話“昨天是今天的歷史,今天是明天的歷史”,歲月是追不來,留不住的,電影最后給我?guī)淼母邢,既然抓不住那無情的歲月,那就好好珍惜我們現(xiàn)在的.點滴時光。

          篇四:歲月留痕

          一輛古老而陳舊的三輪,載著我和小叔倆,在鄉(xiāng)間的小路上慢悠悠地走著。摘一片荷葉,采一朵野花,車座上不時傳來老爺爺?shù)男β暋?/p>

          這幅畫已經(jīng)凝固在我的腦海里,成為歲月流過的痕跡,時時在我眼前呈現(xiàn)。然而,這幅畫卻永遠(yuǎn)不會再現(xiàn)了……

          早上,一個突如其來的電話打破了往日的平靜,電話里傳出三爺顫抖的聲音:“大哥,咱爹老了呀!”接電話的爺爺說:“那咋回事?又沒個病啥的!”剛要掛下電話,又補(bǔ)上一句:“我今天就回去!”

          這“老”是什么意思?老爺爺不早就彎腰駝背、頭發(fā)花白了嗎?我不解地問:“‘老’是什么意思呀?”誰知,得到的回答卻是:“‘老’就是死了的意思……”

          我腦子里“嗡”地一聲,眼前立刻浮現(xiàn)出了這樣一副畫面——彎腰駝背的身影,樸實無華的草帽,縫縫補(bǔ)補(bǔ)的襯衫,一個活靈活現(xiàn)的老爺爺正朝我笑。爺爺奶奶收拾好東西,匆匆忙忙地走了。望著他們的背影,我多么希望這是一個讓爺爺奶奶回家的借口。

          老爺爺雖然走了,可他留給我的記憶卻永遠(yuǎn)成為到了一道痕跡,時時在我的腦海顯現(xiàn),風(fēng)吹不掉、雨打不平。

          篇五:風(fēng)吹走的歲月

          兒時的友情總是那么純真、美好。我們總是手拉著手、肩并著肩,有說有笑的一起上學(xué)。我們總愛聚在一起,嘰嘰喳喳地討論數(shù)學(xué)題;我們一起結(jié)伴去逛街;我們會像彼此分享心中的小秘密,吐露心情……盡管那時,我們還不知道什么叫做“朋友”。

          “朋友”——一個多么神奇、美妙的詞匯啊!我們之間的情誼原來叫做“友情”啊!還記得,我交第一個朋友時,那種心情真的是很微妙。我的心里是多么的欣喜與溫暖。

          那時,我們還不懂——友情這個東西是需要彼此相互珍惜。于是,我們之間就出現(xiàn)了許多磕磕碰碰。所幸,這些雞毛蒜皮的小事兒并沒有影響我們之間的友情,F(xiàn)在,我才明白:友誼是兩個人(或多個)之間的事,我們都要主動些、寬容些。一聲真誠的“對不起”,或是一聲溫暖的問候都會使友情更加牢固、和諧。

          現(xiàn)在,我們都長大了。有好多事兒也變了……我不知道我們之間的友情是否變了味兒?和以前比起來,如今的情誼還真是略有變化。朋友間,少了那份率真、勇敢、寬容。

          現(xiàn)在,我是多么的懷念,懷念那些風(fēng)吹走的歲月……

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