小學(xué)生打羽毛球作文400字
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生打羽毛球作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生打羽毛球作文400字1
我的課余愛好很廣泛,但是我最喜歡找羽毛球。
我為什么喜歡打羽毛球呢?那是兩年前的一天中午,我去小姨家的桌子下放著一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。我越看越想打,越看越出神,忘記了周圍的一切。小姨見我這副模樣,就問:“你在干什么?”我不好意思地說:“我能玩一會(huì)兒,你的羽毛球嗎?”小姨說:“我們打會(huì)兒羽毛球吧!反正我媽媽和你媽媽過四個(gè)小時(shí)才能回來呢?”我拿起羽毛球,直奔體育場(chǎng)。開始,打羽毛球了。我剛開始不太熟練。后來,掌握了方法,打起來輕松多了。時(shí)間過的很快,四個(gè)小時(shí)很快就到了,我們回到了家里,剛準(zhǔn)備坐下。我媽媽和小姨的媽媽回來了。我請(qǐng)求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽爽快的答應(yīng)了。我頓時(shí)欣喜若狂。我買了羽毛球后,我一放學(xué)回家,拿起書本寫起作業(yè)來,我快快的寫完作業(yè),就有更多的時(shí)間打羽毛球了。我每天睡覺前都要把羽毛球拍擦一遍。我的爸爸媽媽對(duì)我的課余愛好很支持,爸爸媽媽看出我對(duì)羽毛球的酷愛,愛憐地說:“你喜歡打羽毛球,我們很贊成,小學(xué)生應(yīng)該興趣廣泛,千萬不要影響學(xué)習(xí)啊!
打羽毛球讓我受益良多。
小學(xué)生打羽毛球作文400字2
星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說:“寶貝兒,你的球技咋樣?咱爺倆比一場(chǎng)?”“比就比,誰怕誰?”我不服地說到。
我們?nèi)谙铝藰,媽媽做裁判,我和爸爸分別是一號(hào)和二號(hào)選手。
一開始,爸爸起球,只見羽毛球的球尾就要落地,我突然想起手上的拍子,“啪”的`一下,球向爸爸飛去,就在這時(shí),爸爸的手機(jī)響了,球一下子落到了地上。媽媽笑咪咪地說:“寶貝兒得一分。”我高興地一蹦三尺高。爸爸帶著哭腔說:“這一球意外,現(xiàn)在,我把手機(jī)給‘裁判’,再來一次!蔽因湴恋乜戳税职忠谎,心想:再來也是我贏。這次我起球。首先,我把球往天上一拋,后又敏捷地用球拍打了過去。一眨眼,球就飛到了爸爸的球拍上,爸爸用力一抽,球又朝我飛來,我拿起拍子,用力一抽,可誰知力度沒有把握好,球根本沒有飛出去,落在了我的腳邊,爸爸頓時(shí)哈哈大笑,我氣得差點(diǎn)掉下眼淚。媽媽喊了一聲:“爸爸得一分。”爸爸好像看出了我的心思,安慰道:“寶貝兒,咱爺倆扯平了!”我不服道:“繼續(xù),剛才沒注意!边@一次爸爸發(fā)球,他來了一個(gè)“被旋風(fēng)”,背朝我,把球往后一拋,再快速用力一抽,球立刻朝我飛來。媽媽又驚又喜,我也不甘示弱,拿起拍子用力一抽,球又向爸爸飛去。
不知不覺,到了吃午飯的時(shí)候,我們雖然汗如雨下,但還是十分高興。
小學(xué)生打羽毛球作文400字3
叮鈴鈴,耶!放學(xué)了!
太陽還沒有下山,好想打羽毛球。想干就干,我拿出羽毛球拍和球,邀上小明,一起來到了一片草地上。!這里真開闊,空氣那么清新,天空那么明朗,景色更是迷人,在這里打羽毛球再合適不過了。
沒想到,正在我欣賞這美麗的景色時(shí),小明竟趁機(jī)給我來了個(gè)下馬威。好啊,你不仁就休怪我不義。我把羽毛球往空中一拋,然后用力一打,只見羽毛球在空中迅速地劃了一個(gè)弧,直奔小明跟前。小明也不甘示弱,用球拍猛地一回打,球箭一般地回到了我的身邊。我舉起球拍猛地一反擊,球再一次地來到了小明的身邊。這下,小明可沒那么幸運(yùn)了,他剛準(zhǔn)備接球,可是那“不爭(zhēng)氣”的羽毛球卻早已落在地上。耶!我贏了!
“你別得意得太早!有你好看的!”小明一邊說一邊高高地舉起球拍,那球像打了一個(gè)回旋似的,紳士般地來到我的身邊!昂俸伲∫馑。”我拿起球拍,輕輕一打,那球便被輕松地打了回去。呀,糟了,小明變計(jì)策了,只見他縱身一躍,舉起球拍,用力一打,眼看著羽毛球直線般地朝我飛來,頓時(shí),我不知所錯(cuò),剛想舉起球拍,可是為時(shí)已晚,那球早已“平安著陸”了!膀湴潦谷寺浜蟆闭媸且稽c(diǎn)不假呀!
我和小明興致勃勃地打著羽毛球,不知不覺,天色漸漸地黑了下來,我們只好戀戀不舍地“收兵回家”。打羽毛球,真開心!
小學(xué)生打羽毛球作文400字4
我雖然不會(huì)打羽毛球,但是當(dāng)我看到電視上羽毛球比賽時(shí)就覺得,這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了嘛!不就是一個(gè)拍子把球打到對(duì)面嗎!可是當(dāng)我真正開始學(xué)的時(shí)候就不是想得這么容易了。
剛開始,我在學(xué)校的羽毛球課上練習(xí),心想,多一項(xiàng)本領(lǐng)不是一件壞事,老師先是讓我們學(xué)習(xí)握拍,要一拿拍子手就是正確的姿勢(shì),可是正確握拍,讓我的手變得又酸又麻,但我想不就是一個(gè)握拍嗎!我一個(gè)上午就能搞定,可是這一上午我的手指痛死了,心里有兩個(gè)選擇在糾纏著我,是放棄,還是繼續(xù)?可是我一想世上沒有過不去的坎兒,我就打消了放棄的念頭。經(jīng)過了2天的訓(xùn)練,同時(shí)也伴隨手指的適應(yīng),我完成了握拍的練習(xí)。
再就是打羽毛球必備的招式:發(fā)球跟高遠(yuǎn)球。這2個(gè)動(dòng)作讓我的胳膊上的肌肉多次拉傷,可是我還是憑著“世上沒有過不去的坎兒”又一次地戰(zhàn)勝了自己。這一次過關(guān)了,最后就只剩下了我還沒有學(xué)習(xí)的套路,這項(xiàng)學(xué)完之后,老師給我們說:“你們都很好,這學(xué)期你們學(xué)完了,我把你們?cè)搶W(xué)的都交給你們了,你們也都畢業(yè)了,以后要多加練習(xí)!
我終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),我現(xiàn)在跟之前已經(jīng)不是一個(gè)拍子能把球打到對(duì)面就行的思想了,而是我們做一件事情不應(yīng)該遇到困難就放棄。小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩使我擁有了強(qiáng)健的體魄,而且還磨練了我的意志,我真喜歡它呀!