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      2. 小學六年級優(yōu)秀作文:墨香伴夢

        時間:2021-08-31 09:46:56 小學生作文 我要投稿

        小學六年級優(yōu)秀作文:墨香伴夢

          窗外——灰色的、渾濁的傍晚摻雜著簌簌的小雨。我觸景生情,嘆:“雨,真的只是云無處發(fā)泄的惆悵嗎?”說著,我輕輕地合上了書,心卻如云般漂浮著絲絲的悲涼。

        小學六年級優(yōu)秀作文:墨香伴夢

          這是一本十分感人的書——《駱駝祥子》。雖然它沒有催人淚下的語句,也沒有驚天地泣鬼神的情節(jié),而是從頭到尾用樸實無華的語言敘述。我始終不明白,它到底有什么“魔力”使我忍不住為祥子扼腕嘆息。這是一本描寫普通人追尋夢想的書,讀著它,我的心隨著祥子的命運跌宕起伏,一會兒在云端,不久卻跌落低谷。

          前幾頁的祥子充滿無限動力,我似乎覺得書頁上的文字有一種跳躍的沖動。老舍先生用有力的筆墨刻畫出朝氣蓬勃的祥子:“看著那高等的車夫,他計劃著怎樣殺進自己的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸,與直硬的背;扭頭看看自己的肩,多么寬,多么威嚴!殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶系住,露出那對“出號”的大腳!……他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。” 每讀到這段話,我心里的快樂似乎在破繭、在蛻變、在飛翔!

          祥子的夢想并不奢侈,他想做高等車夫,更想擁有一輛屬于自己的車。唉,祥子是多優(yōu)秀的`車夫。∷蝗菰S別人玷污自己的尊嚴,也決不仗著強壯的身體欺負他人,勤勤懇懇地拉車?墒,命運之神反而沒有憐憫這個“從風里雨里咬牙,從飯里茶里自苦”的奮斗青年,反而不斷刁難他。祥子來到北平當人力車夫,苦干三年,買了輛新車。本以為他成了苦盡甘來了,但又連人帶車被憲兵抓去當壯;后來他賣駱駝,又拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。本以為風平浪靜了,可干包月時,祥子辛苦攢的錢也在搜捕中被搶;最后虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子如愿以償了。本以為命運不會捉弄他了,但虎妞難產(chǎn)而死,為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。如此“三起三落”后,祥子的生活如駱駝馱著理想與愛情兩座大山行進般艱難!

          篇末既令人失望萬分,又叫人悲痛欲絕。我做夢也想不到,那個奮發(fā)圖強的祥子不見了,取之而代的是墮落、潦倒的祥子!他對同行們態(tài)度越來越差,討厭他的人越來越多,而且他對曾經(jīng)視為珍寶的車也越來越不愛惜!他變了,他變了,他徹底變了后來,他干脆當了送喪者。在出殯的行列里,打著一面破旗,精神恍惚,如行尸走肉一般度過余生。那時,我真想一頭扎進書里,狠狠地對祥子吼道:“祥子,你怎么變成這樣了?那可是你的夢想呀,你怎么能輕易放棄呢?”

          后來,我靜下心想想,其實夢想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社會,那扭曲的人性,那不公的命運!

          簾外雨潺潺,春意闌珊。我愛看書,我更想成為優(yōu)秀的作家。的確,有書才有夢,有夢才有書;墨香伴夢,夢繞墨香。

          【教師評語】蕓蕓眾生,誰不懷揣著夢想?大千世界,眾味雜陳,惟有墨香應(yīng)是讀書人的最愛。“墨香伴夢”準確而又傳神地表達了作者對書的熱愛,對閱讀的熱愛。在本文中,作者借助閱讀《駱駝祥子》的心靈歷程,將自我融入到主人公祥子的命運中去,歡喜著祥子的夢想,悲傷著祥子的命運,救贖著祥子的墮落。對于一位小學生,能如此地與主人公共命運,實屬不一般。何況作者借助筆端,流利順暢地、生動感人地將諸多感受表達出來,的確不錯。這是一篇值得好好品味的文章。

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