何玥小學(xué)四年級作文
在陽朔縣金寶鄉(xiāng)興榨村，山腳下有一座黃泥瓦房。房子大廳的墻壁上，掛著一幅露出稚嫩笑容的女孩照片和滿墻的獎狀，女孩扎著馬尾辮，眉清目秀。這里就是何玥的家。
何玥的父母常年在廣東打工，她也跟著在廣東汕頭讀小學(xué)。何玥學(xué)習(xí)成績好，每年都拿獎學(xué)金，父母也不用為學(xué)費操心。
讀到五年級，何玥回到家鄉(xiāng)的金寶鄉(xiāng)長樂小學(xué)。去年4月初，何玥經(jīng)常感到頭暈、頭痛，奶奶帶她到桂林的醫(yī)院檢查。何玥的病情被確診為高度惡性膠質(zhì)瘤。醫(yī)院立即進(jìn)行了手術(shù)。
生病期間，學(xué)校師生為她捐了2000元�！鞍职郑@個錢我有沒有支配權(quán)？”“有！”何先航答道。“那好吧，你把它捐出去，捐給最需要的人�！�
病情緩解后，何玥趕回學(xué)校參加考試。她語文作文的題目是《真正的英雄》：一個小女孩被送進(jìn)了搶救室，醫(yī)生說，必須馬上手術(shù)，不然就會沒命。后來手術(shù)成功了。我去看望小女孩。小女孩對我說，我真怕自己醒不來了�？墒请x死亡不遠(yuǎn)的時候，我拼搏了，最后戰(zhàn)勝了死亡。
稚嫩清新的文字打動了語文老師何蘭鮮，她給了這篇作文滿分。
去年9月初，何玥的病情嚴(yán)重惡化。父親將她送到桂林的醫(yī)院。醫(yī)生說，即使再做手術(shù)，也改變不了結(jié)果。何先航夫婦知道“結(jié)果”是什么，但仍幻想奇跡發(fā)生。
手術(shù)前的頭天晚上，何先航陪在女兒旁邊。“爸爸，我還剩3個月了，我想把器官捐出來。”
何先航心里一震：“哪個講的.？！”
“聽到醫(yī)生和媽媽說的�！�
“神經(jīng)��！”慌亂的父親罵了一句，“別瞎想，等出院了還要把功課補上。”何先航嘴里說著，心頭卻如針扎一般。
二次手術(shù)后，何玥小腦的腫瘤已擴散到其它組織。何先航開始認(rèn)真思考起女兒的話。他詢問醫(yī)生，上網(wǎng)查找相關(guān)信息，看到許多患者正在等待器官移植的消息�！八麄円苍诤图膊∽龆窢�，只要有器官捐獻(xiàn)，就有生的希望。”
11月15日，何玥病情急劇加重，已說不出話。
“如果我女兒的器官能救人一命，也體現(xiàn)了她的生命價值。這是她最后的心愿，我要幫她完成�！焙蜗群綄ε畠旱倪@個愿望并不感到意外。2008年汶川地震，8歲的小何玥就逼著父母捐出一個月的工資。
擔(dān)心妻子葉翠榮受不了，直到將要簽字時，何先航才告訴她。這個善良的農(nóng)村婦女哽咽著只說了一句：“尊重女兒的決定�！�
11月16日下午4時，何先航在桂林市紅十字會協(xié)調(diào)員的見證下，在《無償自愿捐獻(xiàn)器官申請書》上簽了自己的名字。
11月17日凌晨，何玥，這個有著天使般心靈的孩子離開了她最親愛的人，爸爸，媽媽，奶奶，還有等她回校的老師同學(xué)。
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