描寫季節(jié)的小學(xué)作文（精選46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫季節(jié)的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇1
我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺;喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，驅(qū)走寒冷的愛意涌上心頭;喜歡冬天各家各戶的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖!
我是一個喜歡安靜的人，同樣會喜歡一個安靜的季節(jié)。冬，沒有了春天各種各樣的鳥叫聲，不必擔(dān)心早上會被鳥叫聲吵醒;冬，沒有了夏日吵人的蟬聲，不必擔(dān)心自己在做作業(yè)時被蟬叫聲吵得心煩意亂;冬，沒有了秋天石板縫里的蟋蟀聲，不必擔(dān)心自己入睡時被蟋蟀的合唱所“騷擾”。在冬天這個萬籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書靜靜閱讀或一邊品嘗點心一邊靜靜地思考心事。冬，給我們的思緒最大的自由空間。
冬天是一個美麗的季節(jié)。雖然沒有春天用綠葉制成的綠大褂，沒有夏天五彩斑斕的花裙子，沒有秋天金光閃閃的黃風(fēng)衣，但卻有純潔無暇的白棉襖。冬天雪花飄落，紛紛揚揚地散落大地，放眼望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！睒浒琢�，田白了，世界都白了。
冬天同樣是一個充滿生機的季節(jié)。沒有更多艷麗的鮮花做裝飾，不照樣有“凌寒獨自開”的“數(shù)枝梅”嗎?沒有百花濃郁的香味，不照樣有“暗香來”嗎?冬天是個性格怪異的人，最喜歡考驗人了。只有梅花經(jīng)歷了冬冷酷的考驗，所以冬只選擇梅花在自己的季節(jié)中開放。冬的生命力是最頑強的!
現(xiàn)在，我要趁冬天還沒有結(jié)束，盡情享受冬天的樂趣，欣賞冬天的魅力。朋友們，讓我們一起來擁抱冬天吧!
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇2
這個季節(jié)屬于浙江省寧波市象山文峰學(xué)校604號土琪琪，夏天中午。陽光斜斜地穿過頭發(fā)，溫暖的金黃色瞬間流遍全身。我坐在花唄邊，手里拿著一個黃澄澄產(chǎn)的橘子，小腿在瞬間晃動，感覺有點輕。在廣闊的空間里，恐怕只有躺在腳下草葉下的蝸牛才有像我一樣享受陽光如水的奢侈。
午后的太陽變得透明，蜿蜒到它能到達的所有地方，不遠處的公交車站傳來一片繁忙的噪音�；杌栌娜送断乱粋�顫顫巍巍的影子，蛛網(wǎng)隱隱出現(xiàn)在角落里�？諝庵杏幸环N溫柔而珍妮弗的節(jié)奏，似乎永遠停留在這一點上，這與不需要考慮未來會向什么方向演變是一致的。
生活在綠色，黑暗，綠色和草逐漸變化。烈日用溫暖甚至熾熱的陽光和風(fēng)信子碎屑使空氣膨脹。誰來輕輕一揮手，似乎就帶走了一點清香。讓每一個年輕的生命都在這里舒展自己無暇的身體，哪一片草被壓下去，感覺癢癢的。我覺得可能是草在掙扎。
樹葉很密，所以幾乎不可能穿過風(fēng)。風(fēng)不得不低下頭，穿過樹枝。風(fēng)被分成幾組樹葉相同的樹。難怪風(fēng)的名字和影子能在天空中流轉(zhuǎn)。他們也吸引了不少伙伴，至少有鵝和麻雀、喜鵲和鯤鵬等。都是他們帶進來的。
窗外的噪音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停了下來，筆直地站在那里，鐘擺不肯擺動，仿佛在那一刻的時間里永遠停滯了。地球表面涌動著一股激情，這是人類對夏天最深沉的愛，似乎在燃燒。
夏天的想法不能用手去檢驗，只能用心去理解。
火熱的感覺讓人流汗，直到你感受到生命的美好。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇3
Hello，我是一個又大又圓的西瓜，是剛被張老師從瓜果買來的。
每到夏季，是我成熟的季節(jié)，我和伙伴們安安靜靜地躺在西瓜地里睡覺。如果你們把我抱起來觀察我，會發(fā)現(xiàn)我是一個滾圓滾圓的家伙，既像一個大皮球又像一個地球儀，摸上去滑滑的，就像抹了一層油。我穿著一件淺綠色的外衣，上面還有許多深綠色的條紋，條紋彎彎曲曲的，就像一條小河。我身上有一塊黃斑，因為在西瓜地里那里貼著地面得不到陽光的照射，如果你拍拍我就會聽到我在唱歌。我有一個秧就像一條長長的尾巴拖在身體的后面。
當(dāng)你用刀切我時，我會“咔嚓”一聲裂成兩半，頓時一股帶有甜味的清香便撲進你的鼻孔，讓你覺得沁人心脾。切成兩半的西瓜就像兩個紅太陽，巧克力似的籽鑲在我的果肉里。果肉的顏色從里往外由鮮紅變成淺紅再變成淺白，最后是綠色的皮。
如果你咬一口我的果肉，你會覺得我的水分非常充足，汁就像蜜一樣甜，像冰棒一樣涼，吃了一塊之后你會覺得全身很舒服，毛孔全都打開了。
我不僅清涼可口，而且還有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。我不含脂肪，是減肥人士的好幫手，我的汁液幾乎包含人體所需的各種營養(yǎng)成分，盛夏酷暑人們吃不下飯，吃適量的我就可以補充所需要的營養(yǎng)，我還有去火的作用呢！我的皮不僅美白護膚，還能炒菜。
聽了我的自述后，你們一定非常喜歡我吧？
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇4
喜歡夏季，不僅是因為它的熱烈，而是它還給你帶來希望和清新感受。
夏季的早晨，當(dāng)你還在夢鄉(xiāng)里酣睡，窗外濃密的樹枝上，鳥兒在用那嘹亮的歌喉，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，它的鳴叫聲清脆悠揚，宛若琴聲的撫唱，把你從夢鄉(xiāng)中叫醒。
亦或是夏季的菲雨時節(jié)，雨淅淅瀝瀝的下著，撐一把花傘，在雨中獨自漫步，空氣清新而明澈，享受著那份悠然的自得的心情，不曾有那紛紛擾擾的喧鬧，擁有的是那份心靈的寧靜，就這樣不曾被打擾，漫步在細雨中。
亦或是在那夏季的荷塘，一葉小船，悠悠地劃在荷塘中，獨自欣賞著荷葉的清雅，欣賞著荷花嬌柔，淡淡的荷花，淡淡的香，捧一捧水兒撩放在荷葉上，水兒似玉珠游離在其上，似有大珠小珠落玉盤的感覺了。
亦或是走在夏季鄉(xiāng)間的小路上，綠油油的草兒直逼你眼睛，碧綠碧綠的，喜歡這種綠色，因為它來自自然，它屬于自然，它是清新的，它使你在不知不覺中融在它的生命里，讓你去親近它，欣賞它，因此你的心便被它徹底的俘虜了。
喜歡夏季，還因為它是百花盛開的季節(jié)，紅紅的月季，白白的茉莉，還有那有些不安分的扶桑，它招搖著，在微風(fēng)中搖動著它的腰肢，真可謂百花齊放，爭奇斗妍了。
夏的季節(jié)，它會給你很多向往，給你很多的希望，也因此它是很多人迷戀的一個季節(jié)。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇5
手指滑過，留下深深的痕跡，不知道是否有一天，它會隱隱作痛。
這份前世的緣，來的太早，也過于匆忙，無形中，這是錯。美麗的錯誤，美麗的心，美麗的花兒開在不美的季節(jié)。
冰封的世界，一切都是冷的，握著我的左手的你的右手也一樣是冷的。慢慢滑落，在我的心上劃出一道血紅的傷痕。
不敢相信這是真的，它太柔了，害怕像水一樣萬般柔情，有一天，也會掀起波浪打翻漂泊的小船。想讓心中充滿希望，但害怕希望越大，失望就會越大。累了，也不再想，靜靜地等待，那一天的結(jié)局。
花兒，冷嗎？掉下來的眼淚都結(jié)冰了。是你太堅強，還是我太脆弱。不離開你，你的眼淚怎么會融化？可堅強的你是那樣憐惜地乞求，我又怎能忍心不答應(yīng)？答應(yīng)了，也傷了。眼淚里有鹽，滴在心上的傷口里，真的好痛。冰封了，眼淚就不再流，傷口也會變成傷疤，留下深深的痕跡。
知道這是毒酒，卻還是喝了下去。不醉，也不后悔，只有眼淚，血紅的，滴在了傷口上，更疼了。愈合，我想，花兒謝了，也不會。傻傻的，含笑飲毒酒。
花兒，疼嗎？你說要一生一世都開著，永不凋謝。我也希望，花開花落，各有世界，冰雪，你不會凋謝嗎？我害怕這希望會落空，但我相信，你會的。即使，只有這一個冬天，已經(jīng)足夠了。
紅酥手，染紅了花瓣，柔情似水，像刀一樣滑過，劃傷了藍的天，流下淚來，像針一樣扎進皮膚，滲透，蒼白的骨頭。
輕輕的，手指滑落，流下美麗的花兒，綴著你那還未融化的眼淚……
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇6
一年四季，我最喜歡秋天，因為這是一個碩果累累的季節(jié)，不信，你就走到果園里看一看吧！
當(dāng)你走到果園，一陣秋風(fēng)就會輕拂過我的臉龐，讓你感到秋天的涼爽，接下來，那么沉甸甸綴滿枝頭的累累果實保準(zhǔn)會讓你喜不自禁，心花怒放。
瞧！那邊有一棵棵橙樹，樹桿蒼勁挺拔，就像一個個衛(wèi)士守護著美麗的果園，繁茂的樹枝上掛滿了黃澄澄的橙子。就像一個個可愛的小葫蘆似的，燦爛的陽光給它們渡上了一層耀眼的金色，秋風(fēng)吹過，它們搖晃著小腦袋，好像在說：“來��！捉我��！”果園左邊，有幾棵香蕉樹，樹桿也是直直的，一柄柄香蕉就像彎彎的月兒，香蕉在樹上的青綠色的，割下來以后，過一段時間卻變成了淡黃色的，剝開皮乳白色的果肉就出現(xiàn)你的眼前。輕輕咬一口，又香又甜，好吃極了，園內(nèi)還有人們喜愛的桔子，有半青半黃的，有青里透黃的，而那些早熟的，則已是桔紅色了，這些桔子就好像一個個小紅燈籠，在深綠色的葉子中，顯得格外引人注目......
家鄉(xiāng)果園里的水果真是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡！朋友，歡迎你在這瓜果瓢香的季節(jié)來我們家鄉(xiāng)。瞧一瞧這豐收的果園，嘗一嘗美味的果實，你一定會流連忘返的！
秋天，是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，和冬天一樣迷人，我愛秋天，但我更愛秋天家鄉(xiāng)里的果園。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇7
秋姐姐踏著輕快的步子向我們走來了。走進了農(nóng)田，走進了果園，走進了菜園，走進了樹林。
農(nóng)田里，成片的棉花猶如天上的白云，遠遠望去，大地仿佛蓋上了一條看不到邊的厚棉襖。一片片玉米活像一群群胖娃娃，咧著嘴哈哈大笑，露出滿嘴的大門牙。
果園里真熱鬧。石榴娃娃急切地扒開果皮，探出一顆顆小腦袋向外張望。一串串香蕉娃娃晃著細長的身子在樹上蕩秋千。橘子就像一個個黃燈籠掛在樹頭，蘋果娃娃脹紅了臉蛋，搖頭晃腦。
菜園里真有趣！黃瓜小姐扭動著修長的身子，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，笨重的冬瓜先生演小丑，把臺下的觀眾逗得捧腹大笑，小青菜們則演雜技，嚇得觀眾們尖叫連連！最受歡迎的是扁豆大哥和茄子小姐的廚藝大比拼。他們一個做西餐，一個做中餐，比得不分上下，最后打了個平手！
樹林更是美不勝收！秋姐姐讓楓葉變紅，讓梧桐樹變黃，讓松樹還保持綠色。秋姐姐請來一陣風(fēng)，風(fēng)爺爺一吹，樹葉們便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飄萬里，一陣風(fēng)吹過，桂花從樹上飄落下來，密密麻麻像下了一場桂花雨，牽�；▊兪箘诺卮抵±�，像在歡迎秋天的到來。五顏六色的菊花則忙著把自己打扮起來：有的燙起了波浪卷，有的拉成了鋼絲發(fā)……他們都高傲地昂著頭。
農(nóng)田、果園、菜園、樹林……秋姐姐每到一處，都畫出了一幅優(yōu)美的水粉畫。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇8
其實，我心中早已失去了春，而春則也早已是那挽不住的季節(jié)......
----題記
挽不住的季節(jié)
我們很不幸，被大自然遺棄了！
春，在我身邊哭訴著，面對她的哀愁，她那柔弱中帶傷的淚光，我無奈，我無力挽回。我深知，她不愿離我而去，可那些失去了靈魂的魔鬼，那些慘無人道的亡靈，我注視著他們，面對著他們，而又能怎么樣！我無能，我深痛!
我喜歡春，我留戀春，我不喜歡她離我而去，那樣我只會化成一縷清風(fēng)，到處追尋她最后的足跡。
我在河邊站著，手卻怎么也伸不出，也許是怕了，面對著春，我已無法將她挽住......
春，已悄悄地走了，我該怎么辦，我能怎么辦。
對他們失去了信心，用的生命來召喚他們那死掉了的靈魂，可他們?nèi)圆恢诟摹?/p>
“對不起”，我此時也許只能對說此了吧，我無法與一起感化他們，我只是一縷毫不起眼的清風(fēng)而已。我會等著再度重生，等待我們重逢那一天，我相信，那一天會來的。
我思念，思念淚如雨下，把愛記在那迎春花上還記得嗎
我小心的用著殘留給我的記憶，也許每天最開心的就是回想與我的往事吧。
田間小路，鄉(xiāng)間小溪，處處充滿著的氣息，一切都那么生機勃勃，我在的庇護下快樂成長，一切歡聲笑語。
淚水在臉龐輕輕劃落，模糊的雙眼看著的過去，我幻想，最終幻想著。
是唯一，默默祝福。
早已失去的春
這是我心中的春，也許這也是將來的春吧......
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇9
我喜歡的季節(jié)是夏季。
夏季是一個春滿綠色的季節(jié)，夏季是一個萬物生長的季節(jié)，夏季是一個風(fēng)雨雷電唱交響樂的季節(jié)。
在夏季里，一陣雷雨過后，天空里出現(xiàn)了絢麗的七色彩虹，吸引了多少人的觀看，引發(fā)多少文人騷客的詩情畫意，激發(fā)了多少少年對天空的仰望，對美好理想的憧憬…
夏季我們可以穿最少最簡單的衣服，少男少女再不會為買不起華麗的羽絨服而煩惱，他們可以盡情地展示自己健美的肌膚；夏季也是沒錢人最喜歡的季節(jié)，他們不在為交不起取暖費而發(fā)愁；夏季我們可以吃到各種最便宜最新鮮的蔬菜和水果。
夏季我們可以在樹下一邊讀書，一邊喝茶，讓涼爽的風(fēng)撫摸著自己的頭發(fā)，盡情地體會著讀書的美味。
夏季也是戀人們最喜歡的季節(jié)，夏季的夜晚，我們可以看到一對對戀人在涼爽風(fēng)中漫步，在小河邊竊竊私語。
夏季是旅游的最好的季節(jié)，夏季我們?nèi)ヅ郎�，到山中避暑，到水中水中嬉耍，可以坐一葉小舟蕩漾在綠波上，品嘗著各色各樣的飲料或水果。
夏季是各種動物生長繁殖的季節(jié)，天空中有各種色彩艷麗的小鳥、小昆蟲在飛翔、在鳴叫，使夏天的天空變的更加美麗多彩。
六月七月中考高考忙，夏季是莘莘學(xué)子放飛希望，夢想成真收獲的季節(jié)。
夏季我們可以到田野中，山坡上采集各種各樣的野花，把她送給自己最尊敬的人。
夏季是生長的季節(jié)。
夏季是充滿希望的季節(jié)。
夏季是收獲的季節(jié)。
夏季是最美麗的季節(jié)。
夏季是我最喜歡的季節(jié)！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇10
“哈啾！”冬天一來我的鼻子開始“包餛飩”（擤鼻涕），天天要吃藥，吃得我叫苦連天！
冬天我常常感冒，整天頭昏腦脹，但我還想玩，可是我被媽媽“禁足”了，看著蕩秋千和溜滑梯，就想到以前夏天下課時，蕩秋千和溜滑梯都大排長龍，我等了好久，終于輪到我了。忽然，“當(dāng)──當(dāng)──！”上課鐘聲無情的響了，我的心都被敲碎了。但冬天一到，外面是寒風(fēng)刺骨的冬天，沒有半個人在排隊，遠遠望去，連秋千和溜滑梯都好像好孤單。
寒冷的冬天，最適合吃熱騰騰的火鍋，煮一鍋香噴噴的火鍋，讓垂涎三尺的我，真想趕緊大快朵頤一番。每一次吃火鍋，我都吃得面紅耳赤、滿頭大汗，心里卻感到非常溫暖。在冬天吃火鍋，真是人間一大享受，怪不得火鍋店都門庭若市、座無虛席。
一年四季，分別是春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每一季都擁有它迷人的景物，也充滿了許多樂趣與魅力，而我最喜歡的季節(jié)是冬季。每到了冬季，看見天空飄下雪花，把整個世界染成白茫茫的雪地，我就有莫名的喜悅。冬天到了，也表示一年快結(jié)束了，馬上迎接新的一年，小孩子最期待的時刻，那就是過年發(fā)紅包，拿壓歲錢。所以冬天對我來說，也是歡天喜地，豐收的季節(jié)。
只要感冒病毒別找上我，那冬天對我來說，就是最期待的季節(jié)了！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇11
五月有著一年最純凈的天空，有這一年最燦爛的季節(jié)。五月的石榴花鵝卵石的青苔巷道會在一夜之間醒來，五月也是花的季節(jié)，杏花開遍了山山嶺嶺。五月的春風(fēng)帶著明媚的陽光，在怎么好的季節(jié)里，我們決定去一邊爬山一邊看風(fēng)景。
一路上，我們走在山中的林蔭道上，山上的空氣就是新鮮啊！天空一碧如洗，傾聽著鳥兒在枝頭歡歌，享受著山間的清風(fēng)。腳下的山路從有階梯變得沒階梯，最后我們只能開始往上爬了，一開始爬的還可以，后來體力隨著腳下的路在一點點的消耗掉。到了中間，我們都扶著邊上的竹子一步步地往上爬。背后的衣服也開始濕透了，越往上爬，山上的風(fēng)越?jīng)鏊�，吹在身上舒服極了。我長長地吸了一口氣，喝了點水，身上好像一下子有力了，我們繼續(xù)前進著。這時，一陣風(fēng)拂過，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來，抬頭一看滿山的映山紅遍地都是。它綻放出艷麗的花瓣，很美，粉粉的，頗有點梅花的味道。滿山的紅，讓我們陶醉其中，無法自拔，我們興奮地摘了好多的映山紅，看著眼前的映山紅花枝花朵輕歌曼舞，讓我心曠神怡，浮想聯(lián)翩。映山紅沒有多么華貴，沒有多少艷麗，卻在春之舞曲中寫下了唯美的一章。燦爛的陽光從密密的松枝的縫隙間照射下來，形成了束束粗粗細細的光柱。這山上的風(fēng)景簡直美不勝美。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇12
總有一個季節(jié)讓我慢慢忍受，學(xué)會不抱怨悲傷。是的，不要。當(dāng)現(xiàn)實是紅色的。當(dāng)告訴你必須直面它時，你只能微笑，除了微笑。不知何時，綠色的草悄悄地從地上冒出來，使群山變得綠色。柔軟的春風(fēng)喚醒了一簇簇鮮花。他們一簇簇地打呵欠，伸出一個小腦袋。鮮花盛開，五彩繽紛。路過這里的人不禁稱贊他們的小美人。他們沒有注意到樹根旁的綠色的小而安靜的歌曲。夏天的到來和春天的離去。平靜的湖面上覆蓋著綠色的荷葉，像翡翠傘，緊緊地覆蓋著湖面。
夏天的角色仍然是何宇。我雖然只長了一點點，但仍然很謙卑。當(dāng)月光灑在我身上，離開悲傷的溫度，我只能慢慢忍受，學(xué)會不抱怨。我只能告訴自己，我的季節(jié)還沒有到來，但終究會有一天。九月的到來帶來了強烈的秋天氣氛。環(huán)顧四周，屬于我的黃澄澄的季節(jié)終于來臨了。當(dāng)屬于其他花的花季過去了，當(dāng)我終于熬過了這段忍耐的時期，山中開滿了花。我的腳印在我眼前遍布世界。最后，我要證明唯一耐寒的東西是東籬菊，金栗第一眼看上去更光滑。不言而喻，每個人都稱贊我的淡紅、淡白到深黃色，以及我的新妝容帶來的香味。不用說，對我來說，這個中秋節(jié)是菊花的季節(jié)。光是我忍耐后的收獲就足以讓我微笑。
慢慢來，學(xué)會不要抱怨悲傷。是的，不要。當(dāng)現(xiàn)實是紅色的。裸裸的告訴自己，除了微笑，只能微笑。微笑著等待我的季節(jié)。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇13
在這桂子飄香的季節(jié)里，外婆家的院子里充滿了歡聲笑語――瞧，那是我，姐姐和外婆在樹下摘桂花呢！都說“桂子花開，十里飄香�！币稽c不假，你聞到了嗎？樹下馥郁的花香沁人心脾。
“喂！盼盼，晗晗，快來呀！咱們摘桂花去嘍！”一聽到摘桂花，守在電視機旁的我和姐姐便一蹦三尺高，歡天喜地地來到外婆跟前。外婆笑吟吟地說：“快拿盤子��！”我們一聽，都爭著到消毒柜里拿盤子�！昂昧耍F(xiàn)在準(zhǔn)備好了，我們開始吧！”“哦！”我和姐姐一人拿一只盤子，以“迅雷不及掩耳之勢”跑到院子里，選了一棵粗壯的桂花樹。
這棵樹的桂花兒真多呀，點點花兒綴在綠葉之間，好美的樹喲。這時，一陣微風(fēng)吹來，輕輕拂過我的面龐，嘿！真香！一股桂花香撲鼻而來，我和姐姐都陶醉了，呆呆地佇立在那兒，久久地凝望著那米粒兒大小的桂花兒一顆一顆緊簇在一起，仿佛一個個團結(jié)的兄弟�！拔�！干什么呢？”外婆見我們癡癡地發(fā)呆，笑著說。我緩緩神，又繼續(xù)摘起桂花來。
漸漸地，我們把樹下半部分的花兒摘完了，我們只得踮著腳尖摘了。“嗨！對了，搖桂花呀！”我恍然大悟。于是，我毫不猶豫地抱起樹干搖了起來，姐姐見狀也跟我一起搖了起來�！巴�！真漂亮，下桂花雨了!”望著那漫天飛舞的桂花，我們欣喜若狂。
我還記得，那年的桂花糕特別耐看，特別好吃。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇14
周六的早上早早醒來，心情格外輕松。
雖說已立過春，但春寒料峭，乍暖還寒，躺在床上縮了會兒，無聊地翻了翻微信，這樣躺著著實辜負了大好春光，浪費了美妙光陰。
拉開窗簾，一團溫暖的陽光透過玻璃灑落進來，滿屋亮堂堂的。我喜歡這初春的陽光，喜歡這種暖暖的感覺！
打開窗深呼吸，我嗅到了泥土的芬芳，空氣中飄蕩著春天的氣息，春姑娘就這樣不知不覺來到了我們身邊。
很想感受一下春天的清謦。
走到院外，白雪還未完全融化，泥土濕漉漉的，大地孕育著無限生機——葡萄枝上長出了一串串花苞；蘆薈抽出了新芽粉嘟嘟的甚是好看；老菊花根旁長出了幾枝新芽，葉子嫩綠嫩綠的。萬物漸漸蘇醒，它們在努力發(fā)芽生長，呈現(xiàn)著春天的美好畫卷。
我愛這萬物更新的季節(jié)轉(zhuǎn)段，一切都是那么生機勃勃，那么欣欣向榮，就像剛出生的嬰兒，給人一種期待，一種向往，一份欣喜，也看見了重獲新生的渴望！
更感嘆造世主的神奇，讓世間萬物相輔相成陰陽和諧，生死輪回生生不息，萬物相生總得益彰。
請善待你生命中的每一位匆匆過客，無論朋友或?qū)κ�，他們都是你人生的加油站、源動力，是他們在你生命的長河里激起了朵朵浪花，使你的人生更加有滋有味！更加激情奔放！人生也必然精彩熱烈！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇15
我喜歡秋天，勝過其他季節(jié)。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；夏天是烈日炎炎的季節(jié)；冬天是銀裝素裹的季節(jié)；而秋天是一個最美麗，最迷人，最具有高貴品質(zhì)的季節(jié)。我喜歡秋天！
我喜歡秋天，因為秋天的風(fēng)讓我陶醉，那風(fēng)，輕輕地吹過我臉龐時，就好像秋姑娘在和我做游戲一般，而讓我知道——秋天來到了。
我喜歡秋天，因為秋天的樹葉讓我感到開心，你看那片金黃的葉子，飄飄悠悠的從樹上落下來，我立刻用手托住樹葉，往眼前一放。�。《嗝赖臉淙~呀，這顏色，讓我一看就知道是秋姑娘的畫筆是多么神奇。
我喜歡秋天，因為秋天的田野讓我心境開闊，每當(dāng)我的心情浮躁或不開心的時候，我就會到那郊外的田野上去走一走。在田野上，風(fēng)輕輕吹過我的臉龐，頭發(fā)也被風(fēng)頑皮的吹了起來。而我一個人漫步在這田野中，望眼一看，這里以前是天連著地，而現(xiàn)在確實天與地格外分別，地幾乎是金黃色的，而天確實藍色的。再一看，更加使我心曠神怡。
我喜歡秋天，因為秋天的山讓我心胸開朗無比，我爬上山頂，放眼望去，整個城市盡收眼底，那山上的空氣，更是清新，讓我十分舒服。
我喜歡秋天，不只是喜歡它所給予我們的良辰美景；不只是喜歡它的美麗的顏色；我所喜歡的，是她無畏犧牲的精神，她所體現(xiàn)出來的是它那默默無聞、不求回報的精神。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇16
你已忘記，我卻還記得，思念是一種病，無藥可治了。
當(dāng)我走在桃花盛開的開封大學(xué)，我心情確實平靜而淡漠的，去年，你與我訣別，再無音信，是的，我很思念你，你是我心頭的傷疤，你的離去，使思念在我心中發(fā)芽，那年，你與我分手也是在這桃花盛開的季節(jié)。
昔日，我牽你之手，游走于青春，望你之眸，我包含深情，你的美，是我記憶中最美的畫。高二，我們戀愛了，幸�？倎淼哪敲赐蝗�，于是我想盡理由去你班，是的我想你，我不知道相隔兩層的距離，我為什么那么急切，為了見你，我會每節(jié)課后都去廁所，同桌說我有病，我說我早已病入膏肓，無藥可治了。還記得第一次吻你，青春年少的我們，都很羞澀，不會接吻，單純到兩頰緋紅，現(xiàn)在想來，還是非常美好的時光。
兩年了，我們談了兩年，我以為，我們會永遠在一起，可是，為什么？為什么當(dāng)我們步入大學(xué)殿堂的時候，你卻離我而去，你知道嘛，就算大雨傾倒整個世界，我會給你擁抱，我從來沒有改變過，為了以后那小小的在一起的可能，我忍受著孤獨，只為了你的回眸。
思念，讓我忘記了所有，甚至曾經(jīng)的你的笑臉，不是我變了，而是世界拋棄了愛，現(xiàn)在的我，忘記了我的你，思念的只是曾經(jīng)的那個女生，我不再愛，不信愛，愛是毒藥，不可觸碰，我這樣沒心沒肺的活，你還在意嘛。
原諒自己，原諒愛，看吧，桃花開了……
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇17
春，萬物復(fù)蘇，生機勃勃；夏，綠樹成蔭，萬物生長；秋，遍野金黃，一片喜悅；冬，萬物凋落，原野雪白。每個人都有自己感興趣的季節(jié)，而我感興趣的季節(jié)，是春。
春姑娘悄悄地蒞臨人間，趁著夜色將春雨悄悄飄灑。這雨，是細密的，她如牛毛、花針、細絲，滋潤萬物，在各戶人家的屋頂上全籠上一層薄煙。春風(fēng)帶來新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，走走停停，在微微潤濕的空氣里潤釀。
春的神奇就在于“一夜萬物出”，看！小草已偷偷地從土里鉆出來，院子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。它們一身嫩綠，像頑皮的孩子，在微風(fēng)的吹拂下，軟綿綿的，向我們點頭致意。樹葉子也綠得發(fā)亮，和經(jīng)歷了寒冬磨難的小草們一起吐露新生的芬芳。
春天無疑是嬌俏的，伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷來展示自己�；ㄆ缘幕▋涸诖禾靵砼R之際，競相開放，遍地的野花也不甘落后，抖落自己最美的姿態(tài)，唯恐在這場百花大戰(zhàn)中取得一個不好的名次。這櫻花最爛漫，和春風(fēng)牽著手，灑下花瓣雨，過路的人們紛紛駐足贊嘆，連花下的蜜蜂也嗡嗡地鬧著。
每個午后，春天都攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。人們在蟄伏了一個冬天之后，興奮在所難免，也趕趟似的，紛紛走出加家門，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。
春天，是生命的起點，讓我們同這充滿生機的季節(jié)一起唱支歌！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇18
天淅淅瀝瀝的下著雨，空中的烏云怎么也趕不走，望著窗外那簾子似的雨，我進入了遐思：“為什么總是差一步，為什么總是不成功，可是，我已經(jīng)盡力……” 前幾天的網(wǎng)上投稿到現(xiàn)在都還沒有回應(yīng)，是沒有送到還是其他的什么原因？那可是一篇很好的文啊！于是，我換了一家網(wǎng)站決定試一試，終于有了回信，“謝謝你對我社的關(guān)注，歡迎你繼續(xù)投稿�！卑�，這種委婉的回復(fù)我不知已遇到幾次了，難道人生就這么失�。� 閑情逸致時除了寫作還是寫作，一個文學(xué)愛好者，怎么不能有一些積蓄呢？一年的時間，古詩詞、小說、長篇小說通通被我打敗，卻怎么不受歡迎。
網(wǎng)友的評論讓我忽冷忽熱，我隱約有些失望，但我仍相信：“這只是一些人的觀點，肯定會有意見和我一致的人出現(xiàn)。 假期便是我最幸福的事情，因為我又可以重新拿起寫作之筆，按著自己喜歡的文體，隨意的創(chuàng)作。不用再擔(dān)心考場上的文體限制，也不用再煩惱考場上的時間不夠，這兒有足夠的時間讓我去走自己的文學(xué)之路。 一次無意中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的一篇長篇小說，沒想到，她看了之后，十分激動，她滿懷興奮的對我說：“你寫得真是太好了，還有嗎？”“真的嗎？”我以滿懷詫異的目光看著她，但那時，我的心里卻早已激動萬分，那一刻，我已相信：“這個世界廣袤無垠，每個地方都有每個人精彩的一生，而一年四季，總有屬于我精彩的季節(jié)！”
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇19
大自然是一位美麗又溫柔的少女，春天，她用神奇的畫筆給大地畫出了一件美麗的花衣；夏天，她在天上化作一顆顆明亮而又美麗的星星；秋天她用自己溫柔的雙手為大地織出了一件金黃色的大衣；冬天，她有用清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的催眠曲，讓大地甜美的沉睡了。
在我的眼中的眼中季節(jié)都是那么的美麗，那么的可愛！我來為大家介紹一下我喜歡的季節(jié)吧！
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬眠中的動物和植物們都從睡夢中醒了過來�；▋簜兡銧幬亿s的開放了，你不讓我，我不讓你，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳。這可招來了許多可愛的昆蟲。蜜蜂們早早的就來采花蜜了，為了家族和自己努力地工作著。美麗的蝴蝶們也來看熱鬧，在花叢中快樂的跳起了舞，來贊美春天的美麗。冬天和春天相反，是萬物沉睡的季節(jié)。除了松、竹、梅、蘭以外的所有植物都沉睡了。因為，勞累了三個季節(jié)，也該好好休息一下了。雪，這個可愛的小精靈，也出來盡情的玩耍了，它它把一切物體都變成了銀白色的。它可真體貼呀！為大地蓋上了一床厚厚的被子，讓大地睡得更加安穩(wěn)。我喜歡春天和秋天這兩個可愛的小精靈，它們都是大自然媽媽的孩子。
每個季節(jié)都有每個季節(jié)的精彩，所以，只要我們保護好的自然，司機就會在我們身邊圍繞。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇20
我愛春天，我愛夏天，我愛冬天，但是我最愛的季節(jié)，還是天高云淡的秋天。
秋天是成熟和收獲的季節(jié)，有金黃的稻谷、白花花的棉花等，其中，我最愛的還是黃金般的玉米。秋天，玉米成熟了，樣子足有半個胳膊那么長，掛在莖干上，玉米下面是綠色的，上面是一小團黃色的，松散散的，就像一個小姑娘把自己包在衣服里，只把金色的頭發(fā)露在外面一樣。我把外面的葉兒刨開，“哇！”里面是金黃黃的，像金子一般。我掰下一棵玉米烤了很久，一聞，香氣四溢，又一吃，香嫩多汁，美味極了。
秋天，是果實累累的日子，有蘋果、梨子、柿子等。不過，我最喜歡的還是桔子。桔子有的表面是黃黃的，像一個金色的球一樣，黃色的桔子甜甜的，好吃極了。而有點青的呢，像被別人打得鼻青臉腫的小孩，里面有點酸，像是他的眼淚，也非常美味。
秋天是百花齊放的日子，其中我最喜歡的還是有幾種顏色的菊花。菊花有像頭發(fā)般的紫菊花，有像向日葵般的粉菊花等。不過，我最喜歡的還是黃金般的黃菊花，它像一個煙花彈在空中炸開一樣，好看極了。而且我更喜歡它的顏色，那燦爛的顏色也是我喜歡的顏色。
啊！秋天是碩果累累的，秋天是五谷豐登的，秋天是絢麗多彩的，秋天是……
我愛你，秋天！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇21
在一年的四個季節(jié)里，我最喜歡的就數(shù)春天了。在冬日的寒風(fēng)中，我總喜歡坐在窗前，望著外面蕭瑟的景色發(fā)呆，那是我在盼，盼春天快快到來。春，沒有夏的酷熱，也沒有冬的嚴寒，我喜歡春意盎然、生機勃勃的景象。
一聲春雷，打破了黎明的寧靜，冬眠的動物們紛紛醒來，萬物復(fù)蘇了。春風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她張開粉紅的小嘴兒，輕輕地呼出一口氣，小草吐出了嫩芽，花兒也靜悄悄地開了。那花兒是多姿多彩的，你看，有黃的、紅的、紫的、白的，五顏六色，燦爛無比。有的花瓣還沒打開，脹鼓鼓的花苞，好像隨時都會猛然綻開似的；有的花瓣只開了一半，羞答答地用袖子半遮著臉；那些怒放的花兒呀，恣意地展示著自己的`美，由濃轉(zhuǎn)淡的花瓣里，吐露著金黃金黃的花蕊。這時，太陽公公從東方升起來了，他伸了個懶腰，便慷慨地把溫暖的光輝灑向大地。小鳥兒飛到枝頭上，用露珠清潤了歌喉，便放聲歌唱起來：“唧唧唧……喳喳喳……”它們是在傳遞春天的消息！
春的夜晚也是美麗的，春風(fēng)姑娘帶來了滋潤大地的春雨，她無聲地飛過，把露珠輕灑下來，毛毛細雨落在了湖面，那小小的圓暈便一圈圈地泛開去。春雨過后，天空是那么明凈，皎潔的月光倒映在湖水中。抬頭望望，春夜的星星是多么明亮，它正向你眨著眼睛呢！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇22
有人喜歡春天，因為春天是美好的季節(jié)；有人喜歡夏天，因為夏天是多彩的殿堂；有人喜歡冬天，因為冬天是銀色的世界。然而我喜歡景色宜人的秋天，秋天是一只萬能的畫筆，勾勒出一幅幅耀眼的小彩畫。
初秋，天氣還有點炎熱，樹木、小草還披著耀眼的綠衣。要不是看見藍天中偶爾飛過的一群又一群的大雁和一對有一對的遷徙鳥，我還不知道夏天已經(jīng)過去，秋天已經(jīng)悄悄地來臨了�；▔铮孱伭母鞣N各樣的鮮花還競相開放，尤其是菊花，它們優(yōu)雅地綻開一張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香。這是菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色才選擇在秋天里綻放自己的美麗。花壇里五顏六色的菊花多姿多彩，爭奪斗艷，朝過往的行人綻開了美麗的笑臉�？�，它們紅的似火、白的像雪、粉的像霞，顏色那么刺眼，那么艷麗，那大大的的花瓣，真是讓人陶醉。
仲秋的早晨和晚上，微微感到秋風(fēng)中有一絲涼意，這讓我知道秋天已經(jīng)過了一半。而果園中到處果實累累，農(nóng)民伯伯看了真歡喜。蘋果哥哥笑紅了臉，石榴弟弟裂開了嘴，樹上掛滿了一個個“紅燈籠”，葡萄妹妹因為吃的太多了，脹破了衣服，露出了白白的肚皮，梨姐姐換上了黃色的燕尾服。田野里，農(nóng)民伯伯正熱火朝天地忙著收割，汗流浹背。但是那種豐收的喜悅讓他們喜不自勝，哪里還知道累呀！
各個季節(jié)都有不同的特點，有人愛春天，有人愛夏天，有人愛冬天；但我喜歡美麗的秋天。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇23
陽春三月，各種花兒都開了；小草從地里鉆了出來；小燕子撲扇著一對小巧的翅膀，從南方飛回來了，春天多么美好呀！
當(dāng)百花還沒有開的時候，迎春花已經(jīng)張開了笑臉，它向人們表明：春天來了。它的朵兒不大，僅有四片小巧的花瓣組成。十幾朵連接在一起，一叢叢，一簇簇，開放在瘦長的枝條上面，遠遠看上去，黃澄澄的一片。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，各種花兒都陸續(xù)開放了。粉紅的桃花、杏花，雪白的梨花，金黃的油菜花，黃中帶紅的君子蘭，紅白相間的瓜葉菊�；ㄏ阋齺砹藷o數(shù)只小蜜蜂“嗡嗡”直叫，正忙著采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞，在傳播著花粉，到處一派欣欣向榮的景象。
你看，小河兩旁的樹木也抽出新的枝條。瞧！那河對面一片杏花，都開了，遠遠看上去，似紅云，如朝霞，異常美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，一棵棵高大的楊柳在春雨中吮吸著甘露。一陣春風(fēng)吹過來，我感到格外柔和，這不禁讓我想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”的詩句。
一顆顆小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它們那幼嫩的綠葉。田埂上，也都是嫩草，那上面向陽的草高一點、稠密一點。太陽照耀下的草地，散發(fā)出一股沁人心脾的幽香。這些綠草，就像地毯一樣伸向遠方，一直伸到了田埂的盡頭，綠草中摻和著雪白的野菜花，好不漂亮！
花開時節(jié)到處都充滿了勃勃生機。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇24
花開花又落，總是無聲無息的，它們總是躲在一個角落里，努力地奮斗著，堅持著。默默的把自己最美的一部分展現(xiàn)出來。它們沒有想過要回報，要沒有想過要一夜出名，只是默默地。
可又一次挫折，幾乎想向挫折低頭了，它實在是經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的打擊了，真的想要放棄了。
它太累了。可是，不能就這樣放棄了，他不知從那里冒出一股劍氣來，不能就這樣讓暴風(fēng)雨嚇怕了，一定要振作起來，即使雨水打爛了它的花瓣；即使狂風(fēng)迷惑了它的雙眼。它也要毅志堅強的挺起來，它要讓雨水洗濯它的缺點；讓狂風(fēng)吹走它的一切憂愁。對，就是要這樣做。
挫折，你那可怕的挫折，不要得意，總會有一天，我會克服于你，戰(zhàn)勝你。
難道失敗真的有那么可怕嗎？俗話說：在哪跌倒就在那爬起來。想想我們每個人不就是一朵充滿芳香的花苞嗎？失敗只是花開前的預(yù)兆，等到花開后，才是見證自己本領(lǐng)的時候，那時才會給人們貢獻更多香氣，不是嗎？
期待花開的季節(jié)，這并不是一種奢望，只要你堅信，只要你努力去做，做好每一件事的時候，到那時，自己便不只當(dāng)初的那一朵小小的花苞了，你已成為一朵讓別人驚嘆的一朵絕美的花了。
不要羨慕別人，不要期望別人能夠帶給你多大的好處。只有期待花開的季節(jié)，讓一切坎坷為你鋪就通往成功的道路。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇25
春夏秋冬，春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。但是，只有涼爽的秋天才會給人們帶來舒適的心情。
秋天的空氣總是那么清新。獨自躺在寬闊的草坪上，鼻子輕輕一聞，就能聞到空氣中獨有的味道。偶爾，從頭頂上飛過幾只可愛的小飛蟲，也會讓你感到心情舒緩的!
秋天雖然有些干燥，但偶爾會吹起一陣風(fēng)。每當(dāng)下起雨來，我會站在陽臺上，幾滴雨水飄了進來，落在我的臉蛋上，正悄悄地滋潤著我的臉。此時，我是一朵在悄悄地開放的小花，雨點和陽光滋潤著我，我正在慢慢長大……
我喜歡秋天中柿子的紅，尤其是在陽光的照耀下的那種色彩。在藍天白云的映襯下，那種紅不是紅彤彤的，而是紅的有些明媚，是橙黃色的;還喜歡石榴的粉，粉的艷麗，沒有哪一種顏料能調(diào)出那么美麗的色彩。假如哪天我能走進石榴園，讓石榴的粉流淌進我的血液。此時，我看到石榴便想起了人們過年的燈籠，想必我對石榴也是情有獨鐘的。
秋天，正是豐收的季節(jié)。稻梁成熟了，小麥笑彎了腰。農(nóng)民伯伯將它們放進一個個竹筐里，煮熟給我們吃。
許多節(jié)日被選在秋天。教師節(jié)，是全球所有老師的節(jié)日。中秋佳節(jié)，是親人與朋友團聚的日子。這些節(jié)日被選在秋天，也確實別有它的用意。
一年四季最涼爽的是秋天，也是我最喜歡的季節(jié)，但我也喜歡秋天里的每個事物;秋天涼爽的風(fēng)，會給你帶來愉快、美好的心情!
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇26
也許你還在懷念夏日的陽光普照，也許你還在沉浸于秋季的艷麗晚霞，也許你還在癡癡地盼望著來年的明媚春光。
然而，季節(jié)改變了方向，冬天便透過季節(jié)，很不情愿地，畏畏縮縮地躲著厭惡的目光悄然而至了，而且一天天地張揚起來，逐漸展露出冬日特有的性格：凜冽的西北風(fēng)一陣陣地刮起，呼嘯的聲音威嚇著所有脆弱者；大把大把地從空中撒下冰涼冰涼的雪，讓世界凝結(jié)成冰，仿佛要把所有跳動的心都凍結(jié)起來。
冬季，把世界捉弄成蒼白的色調(diào)，驅(qū)趕走了春的明媚，夏的蔥郁，秋的絢爛。
冷清與蒼白固然是冬天的特點，但不是我的特點，更不是生命的特點。世間萬物都可以在創(chuàng)造與追求中得到改變，在執(zhí)著的追求與勇敢的開創(chuàng)中，冬天也會有斑斕的色彩。
春天是一年的起點，夏天與秋天是一年的過程，而冬天是一年的終點。當(dāng)我們站在起跑線上時，眼睛看到的，心中想到的，不就是終點嗎？既然從港灣出發(fā)了，就要揚起帆，破浪前行。
帶著夢想，揣著理想，我們從春天出發(fā)，心懷夏季的激情，秋季的沉穩(wěn)，向冬季進發(fā)。相信執(zhí)著的信念與無畏的勇敢，會在冬季的雪野里綻放出特有的光彩。這種光彩不會因寒冷而凍結(jié)，不會因單調(diào)而失色，反而會消融冬季的冰雪，讓人生的航船沖破季節(jié)的冰凍，駛向新的港灣，又從新的港灣作再次的航行。
我們的人生擁有春夏秋冬，我們不會迷戀春的溫馨、夏的繁榮，我們將用夏的激情、秋的彩筆書寫冬天別樣的詩篇。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇27
哈哈！我是主持人“松鼠”，現(xiàn)在我要開始為季節(jié)頒獎了，歡迎大家參加。
最佳色彩獎：
春，百花爭艷，鳥語花香，眼前的一幕，生機勃勃，色彩繽紛�，F(xiàn)在我把最佳色彩獎頒給春天�！澳銈兒�，我是春天，色彩繽紛的春天。小樹經(jīng)過春雨澆灌，茁壯成長。小花經(jīng)過春雨澆灌，顯得更加艷麗。嘿！美嗎？最佳色彩獎我拿定了�！�
最佳茂盛獎：
夏，綠樹成陰，小朋友愛莫能助在大樹下玩耍�，F(xiàn)在我把最佳茂盛獎頒給夏天。在暴雨中小樹茁壯成長，成了參天大樹，小朋友愛在大樹下玩耍多快活呀！嘿！最佳茂盛獎非我莫屬！
最佳豐收獎
秋，一片金黃的田野，瓜果飄香，正是農(nóng)民開心的季節(jié)�，F(xiàn)在我把最佳豐收獎頒給秋天�！班�!，我是秋天，一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民們笑容滿面地割稻穗，稻穗在一邊唱歌一邊跳舞，像在說：‘農(nóng)民們，我長得茂盛，快把我割下吧！’仿佛農(nóng)民們說：‘知道了！’最佳豐收獎當(dāng)然是我！”
最佳冷酷獎
冬，北風(fēng)呼嘯，冷冰冰的，樹葉掉光光，沒有啥意思的，冬天真冷酷�，F(xiàn)在我把最佳冷酷獎頒給冬天。“大家好，我是冬天，你們討厭的冬天，你們?yōu)槭裁从憛挾�？我真不明白。在冬天里，作作體操，小孩可以在雪地上堆雪人，玩耍，也是挺不錯的嗎！我很喜歡我自己。哎！沒勁�！�
頒獎典禮到此為止，謝謝大家，再見！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇28
每一個季節(jié)都有優(yōu)點和缺點，我喜歡優(yōu)點大于缺點的季節(jié)。下面我來談一談在我眼中的四季吧！
春天，天氣暖洋洋的，讓人很想睡覺，可是少不了疾病的傳播，什么感冒、咳嗽、發(fā)燒······疾病，而且抵抗力弱，容易生病。有種懶洋洋的感覺。我討厭春天�。ㄈ秉c大于優(yōu)點）
夏天，大家第一個想到的就是“熱”，但夏天可以吃冷飲、雪糕等很多冰冰涼的食物。但是，還有一點你們可能沒想到——梧桐樹。梧桐樹在夏天會“制造”大量的“毛毛”（飄絮）飄落下來，很容易引起鼻炎，如果進到眼睛里就會很癢。夏天紫外線強，皮膚會被曬傷。I don't like summer!（缺點大于優(yōu)點）
秋天，金風(fēng)送爽，天高云淡，是個外出的好季節(jié)，它不像春天那樣暖洋洋，疾病多，也不像夏天那么驕陽似火，紫外線強。在這個季節(jié)，可以去楓樹林里走一走，你會聽到平常聽不到的聲音，美妙而奇特。但畢竟也有缺點：梧桐樹在秋天有一種長成白絮狀的東西，它是一種叫做青桐木虱的害蟲的分泌物。掉到地上發(fā)粘發(fā)黑，像瀝青。落在人身上會發(fā)臭。我喜歡秋天�。▋�(yōu)點大于缺點）
冬天，天氣雖冷，但如果下雪，就可以打雪仗、堆雪人······了。你也可以去滑雪場滑雪，在家里可以吃上熱乎乎的火鍋，這莫過于冬天最大的幸福了！要說冬天的缺點？那就是冷了，可是如果不冷，火鍋還能美味嗎？那冬天還叫冬天嗎？我喜歡冬天 （優(yōu)點大于缺點）。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇29
春天，春風(fēng)和煦，春雨絲絲，楊柳抽芽，鳥語花香。
春姑娘批著一條神奇的紗巾悄悄地走進了大地。紗巾往天上一瓢，告訴燕子們春天來了，燕子們排著人字隊從南方飛來了，我仰望著天空高興地說：“啊！春姑娘您終于來了。”
春姑娘又把紗巾往天上一飛，烏云們害怕地飄走了，害怕太陽公公對它們的光芒。太陽伸了一個懶腰，懶洋洋地走了出來，把大地照得亮堂堂的。孩子們把大大的棉襖脫了下來，把厚厚的棉褲也脫了下來，沒那么笨手笨腳的了，就像快樂的小天使一樣活潑。
春姑娘把紗巾在大地上擦了一下，花兒們在草叢里含苞待放，還帶著一點花香。小草們用梳子把自己的頭發(fā)梳成了一片翠綠，上面還帶著幾顆小水珠。大樹哥哥們被春風(fēng)吹綠了，被春雨滴綠了，被陽光照綠了，它們長啊長，長成了一座綠色的篷帳。
春姑娘把紗巾在森林里放了一會兒，那紗巾就像一個鬧鐘一樣，吵醒了小動物。小鳥們正唰唰唰地梳理著自己的羽毛，然后在樹上唱起了動聽的歌兒；兔子們在窩里探出頭來，跑到草地上跳起了歡快的舞蹈；小蝸牛們從草叢里爬了出來，伸出頭，喝著甜甜的露珠；螞蟻們排成一條筆直的隊伍，尋找著食物；猴子們快活地在樹上跳來跳去，和伙伴一起嬉戲；小魚們在森林里的池塘里吐泡泡，歡迎春天的來到。森林里所有的動物們手牽著手一起唱“春天真美麗”。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，我喜歡春天里植物，我更喜歡在春天里快樂成長。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇30
我喜歡鳥語花香的春天。在早晨迷茫的云霧散開時，一只只飛燕從山的一角飛來，一株株小草隨著風(fēng)而舞動，一朵朵嬌艷的花兒在空氣中散發(fā)著香味，一只只蝴蝶繞著花朵翩翩起舞……哇！小河蘇醒啦！山坡穿上了翠綠的新衣。
我喜歡烈日炎炎的夏天。太陽公公升上了天空，把一束束溫暖的陽光灑向大地。忙碌的人們熱得直流汗水，可還是沒有抱怨夏日，找到了最好的辦法—游泳。
我喜歡金貴飄香的秋天。那是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們早在春天就盼上了秋天，總是很著急它的到來。我最喜歡金秋時紅楓葉像雪一樣鋪天蓋地的場面了！小時候，我總愛到一棵紅楓樹下許愿望，不知道為什么，那時候?qū)ξ襾碚f，楓樹是有力量的，它好像會用我的愿望來激勵我，讓我早早的實現(xiàn)愿望。
我還喜歡白雪皚皚的冬天。因為只有在冬天才能看到那潔白無暇的雪。冬天，雪會在房頂上、樹冠上、電線桿上出現(xiàn)，最美麗的是那高高的樹冠上堆擠著無數(shù)小雪球，好像大樹伯伯的白發(fā)！在冬天，可以滑雪、打雪球……我從小生活在成都，是很難見到雪的，可有一年卻讓我大吃一驚，是因為放學(xué)回家后，只見地上堆著稀稀疏疏的小雪球，連我的頭上也有了一點點雪絲。當(dāng)時我東蹦西跳，覺得這是世上難見的奇觀！我雙手捧起一堆堆雪花，想把這些收藏起來，只可惜“夕陽無限好，只是近黃昏”！它就在我手里融化了。
�。∥蚁矚g美麗的季節(jié)，一個個令我驚喜不已的季節(jié)，我真覺得我的美好生活在夢里，因為一年我的喜歡在輪回！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇31
來了圖畫故事書，我從中選了“季節(jié)的衣裳”這本書來看，故事描述爺爺寄來彩色月歷，點出新的一年即將來臨；在欣賞完漂亮的月歷后，瑪婷和弟弟決定要利用月歷，記下他們生活中有趣的點點滴滴。
這本書幫助我們了解的區(qū)別，以及人們因應(yīng)自然變化，所從事的各類活動。例如：春天萬物滋長，是播種的好時節(jié)；夏季天氣炎熱，到山上避暑最快樂；秋天草木凋零，但也是收獲的時節(jié)；冬天氣候嚴寒，一年即將結(jié)束，同時也是準(zhǔn)備迎接另一年到來的時候。我們可以觀察看體會季節(jié)的變換，并且把心得記錄下來。
如果我自己做一份月歷，我會每張月歷上寫下重要或特別的事情，例如三月的時候，寫下賞櫻期，代表春天到來百花盛開；四月記下清明掃墓節(jié)，每年的這個時候，大家都會去掃墓以懷念祖先；五月紀(jì)錄母親節(jié)，這個節(jié)日代表的意義就是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，這一天我會送卡片及禮物給媽媽，感謝媽媽對我們的付出呢！十月寫下國家的生日，當(dāng)天大家都會相約去看煙火；十二月記下圣誕節(jié)，那天我們要唱出美妙的歌曲，當(dāng)圣誕節(jié)的晚宴節(jié)目。
最后，我覺得在書中，瑪婷并沒有要我們記住一年中所有的月份，只是希望能透過她和弟弟的生活，讓我們更加了解季節(jié)變化的情況，我還覺得自行創(chuàng)作月歷再加上生活種種有趣的回憶，將會是日后可以共同回味往事的最佳工具。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇32
我愛戀，一個溫馨的季節(jié)。那個季節(jié)，是個普通的季節(jié)，甚至不起眼�？梢哉f，那是一個在默默奉獻的季節(jié)，卻不求的人們對它的喜愛。
坐在落葉紛飛的長椅上，撿起一片被遺棄的落葉，放在還有余溫的手心里。楓葉，代表著紅色的愉快的心情。起身要走，到前方不遠處，那個葡萄長滿的地方。
一串串晶瑩剔透的紫葡萄，一顆顆都是那么有活力，一滴滴金光閃閃的露珠，在太陽的照射下，顯得格外耀眼。該到下一個旅游地點了，橘子區(qū)域。
一到橘子樹面前，就已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)，金黃金黃的橘子，已經(jīng)成熟了，散發(fā)出誘人的香氣，真想摘下一個品嘗品嘗那酸酸甜甜的味道。有點累了，去前面的草地坐下吧！
躺在舒舒服服的草地上，偶爾有幾棵小草會弄到我的臉頰，癢癢的，舒服極了，再加上暖洋洋的陽光，那更是精神抖擻。有幾朵小花在里面炫耀著自己的才華和美麗。她的魅力真的讓人無法抗拒，盯著她看時，好像還看見她的臉微微泛紅了，好似在害羞吧！
天氣看起來也不早了，扶起身，打算回家，走遠了，再回頭看一下，可愛的草莓似乎在歡迎我下次的到來，花兒也在向我揮舞她那美麗的小手，燦爛的笑容又把我迷住了，還真舍不得離開這里。
關(guān)于我的戀人，在季節(jié)中，它不出名，但它給了我們豐富多汁的果實。雖然，它不能讓一朵小小的花成長的美麗，但卻散發(fā)著秋天你無私的魅力。
季節(jié)中，我的戀人——秋天。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇33
秋天
秋天，是個美麗，金色的季節(jié)。
中午時分，老師為了讓我們體驗秋天，尋找秋天，便帶著同學(xué)們到清華大學(xué)中散步。
剛出校門不久，我們就來到了西操場。天氣很冷，但是仍然不乏一些堅持鍛煉的人。剛穿過操場，一條小河便映入了我們眼簾。小河還沒有被凍上，緩緩地流向遠處。河面上，落葉星羅棋布，像一只只五顏六色的小船，隨著水流漂去。河邊的垂柳，也將倒影投在了河面上。
伴著說笑聲，我們來到了一棵水杉邊，龐大的樹干和樹冠在秋風(fēng)中巍然屹立，為秋天增添了一份紅色。路旁的樹木沒有了綠葉的點綴，只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉散在地上，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。人從上面走過，還發(fā)出“沙沙……沙沙”的響聲。草坪里也是一片黃色，只有幾點綠色疏散在其中。
迎著秋風(fēng)，我們漸漸往學(xué)校走去。一路上，我們有說有笑，還玩起了游戲。太陽格外的紅，紅得仿佛要溢出來一般。陽光灑在我們身上，猶如雪中送炭，為我們在寒冷的秋天送去一份溫暖�；氐叫@后，我們的興致仍一點都沒有減弱，互相分享著一路上看到的美景，恨不得把自己所有的話都在那一刻說完。
從那以后，我眼中的不再是那凄涼，平凡的秋天了，而變成了一個美麗的金秋季節(jié)。也許這就是秋天的美麗所在吧。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇34
一年有春、夏、秋、冬這四個時節(jié)，都是很風(fēng)趣的。
春天是一個美好的時節(jié)。百家爭鳴，小花的葉子長得淡綠，很漂亮。小草從頭長出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀!大樹抽出新的枝條。果樹都開花了，蘋果花和梨花也盛開了，像下了一場大雪一樣。桃花開了，像紅霞，光彩奪目。
夏天是一個很熱的時節(jié)，可以吃各種口味的冰棒，雪碧冰棒，可樂冰棒，小可愛冰棒等等。也可以喝很涼的飲料，真爽啊!夏天的太陽像一個大火球炙烤著大地，很熱，我們可以去游水，很高興。
秋天是一個涼快的時節(jié)，大樹的葉子都枯黃了，在飄落時像一只只彩色的蝴蝶在飛舞。銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了，有潔白的、橘黃的、紫紅的，淡紫的......數(shù)不勝數(shù)，菊花真美麗呀!
冬季是一個很冷的時節(jié)，人們要穿棉襖，可是會下雪，小朋友們就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是這樣玩的：先拿起一堆雪，再把雪團成小雪球，我扔給你，你扔給我，等他快要砸到你時，你要快速地躲閃起來，你要被他砸到，你就輸了。堆雪人是這樣玩的：先把雪滾成一個大圓球，再滾一個比它小的圓球，分別當(dāng)雪人的身子和頭。再找兩個石子當(dāng)雪人的眼睛，五個石子當(dāng)雪人的嘴巴，蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，樹枝當(dāng)雪人的手臂，堆出來的雪人，可愛極了。冬季真風(fēng)趣!
一年有四個時節(jié)，每個時節(jié)都有自己的特色，這四個時節(jié)真美好啊!給我們帶來無限的趣味。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇35
一年中有四個季節(jié)。而我最喜愛的季節(jié)是氣溫的夏天。它有說不盡的美妙之處，讓我留戀不已。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天，蘇州荷塘月色景區(qū)的荷花就像詩里寫的那樣，十分美麗。那些美麗的荷花，有的是紫色中帶一點兒粉色的；有的是粉色中帶一點兒白的；有的則是紫色中帶一點兒白色的……不管是什么顏色的，它們都是獨一無二的。
水果是我最喜歡的食物之一，每到夏天，就會有許多的水果自然成熟。芒果是我最喜歡吃的水果，青芒、小芒果、巨無霸芒果，樣樣都有。西瓜在夏天也是必不可少的水果，一周能吃四個大西瓜呢。
冰激凌也是解暑的“寶藏”之一，口味也有許多種，有草莓的、巧克力的、西瓜的、抹茶的……而我最喜歡的卻是可口的香草冰激凌，一口咬下去，濃濃的香草味布滿了整個嘴巴，感覺涼爽，從上至下，穿過了每一個地方。
只有到了夏天，女生們才可以讓媽媽買自己夢寐以求的長裙、短裙，穿在身上，不時旋轉(zhuǎn)一圈，快活的小仙女就是我啦，好不愜意啊。
雖說到了夏天，但運動也不能少，大多數(shù)人會選擇游泳。游泳又算運動，又算解暑，兩全其美，我還經(jīng)常和小伙伴相約去室外游泳呢。蛙泳、自由泳、仰泳、比賽……只要有時間，想干什么，就干什么，多么自由！多么快樂！我喜歡夏天！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇36
萬紫千紅的盛夏，赫然金黃的晚秋，冰清玉潔的隆冬，但我最喜歡的還是那生機勃勃，萬物復(fù)蘇的春天。
我最愛觀察春天的大自然。我愛看看周圍生物欣欣向榮的景象，愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲；愛嗅各種植物的清香。處在春意盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。我真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。
春天是溫柔的，是無處不在的。在草原，在山嶺，在平川，人們到處都能看見她那溫柔飛倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望著；楊柳的枝條泛著青色，在春風(fēng)中搖曳……遍地出現(xiàn)星星點點的嫩草，各種樹木都吐出嬌柔的綠芽來。候鳥也從遠方飛回來，忙著建造新窩，為未來的雛鳥準(zhǔn)備舒適的住房。小鳥在枝頭上高歌。而河里的小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象，到處都充滿了希望。
春天的顏色真是五彩繽紛 ：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的，櫻花是粉紅的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
它們?yōu)槭裁床患s而同地來到春天？是應(yīng)春姑娘的邀請來赴宴會的吧！
春，你猶如一個畫者，以大地為紙，輕風(fēng)為筆，將赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，融為一體，將福音播送給每一種生物，賜給人們新生的活力，給了大地朝氣蓬勃的景象。
我愛你，春天，你是畫家，謝謝你為我們描繪出這生機勃勃的景象。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇37
寒冷刺骨的北風(fēng)呼呼的吹，氣溫逐漸下降，路上的行人也紛紛穿起后重的大衣，不斷的顫抖著身體；樹枝上的葉子也因為太冷而跳了下來，希望樹下比較暖和；而太陽公公似乎感冒了，因此不曾出來露面，因為冬天以緩緩的走向我們。
到了冬天，人們都特別喜歡吃火鍋。冬天一到，每家火鍋店都有一群人蜂擁而入，擠來擠去，把火鍋店擠得人山人海，店里的大廚都忙得不可開交，卻依然面帶微笑的歡迎每一位客人，真心期待客人們的大駕光臨呢！
然而，冬天不只帶給我們寒冷，也帶來了歡樂。冬天精靈再氣溫很低的山區(qū)上空灑下一片片雪花，每年總會有人冒著寒冷爬到山頂，他們檢起地上的雪，并做一件瘋狂的是－他們居然用冰冷的雪球丟對方，還打起了雪仗！雖然被打到時會全身發(fā)抖，可是他們卻依然玩得很開心，笑得合不攏嘴呢！
嚴肅的冬天先生身上充滿了藝術(shù)氣息。在日本，冬天只要一到，并下起雪來，有些地區(qū)就會逐漸形成冰。此時，日本人就會進行一項活動－他們利用這些冰塊專心投入的雕刻出城堡、企鵝、公主、花等五花八門的冰雕，并開放給大家參觀，讓大家欣賞那些既美麗又完美的冰雕作品。
冬天不只有帶來寒冷，同時也帶來了無限的歡樂以及濃厚的藝術(shù)氣息，如果你想要親自體驗，建議你可以到處走走，悄悄的揭開大地身上雪白的大衣，相信你也能和一我樣感同身受喔！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇38
一年四季總是不停的變化著，春、夏、秋、冬，每一個季節(jié)都擁有它迷人的景物，也充滿了許多樂趣與魅力，而我最喜歡的季節(jié)，那就是秋季。
秋天來了，雖然沒有春天的美景，不過卻有花朵凋落之美�；ㄩ_固然是美，花落也是一種美。秋天，彷彿就像是童話世界的小仙女，用那神奇的魔法棒變魔術(shù)，讓樹上的葉子慢慢的變紅了，又漸漸的變黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉就好像雪花似的從樹上飄落下來，又像一只只的蝴蝶在空中飛舞，交織成一幅美麗的圖畫。
還記得去年秋天某一晚，完成繁忙的課業(yè)后，迷濛皎潔的月光為它增添了一絲新意，讓我想起王維的-秋夜曲，更滋潤了我的心房，安撫了我的心深處，使我在競爭的課業(yè)中，求得一絲快活，此時，一陣涼風(fēng)從門外吹來，但我不冷─這就是秋天的特色！它有風(fēng)，卻不冷；它有陽光，但不熱。哇！真是個秋高氣爽的夜晚！
在秋天的校園中，每天都是嶄新的一天。下課時，同學(xué)們不再因酷熱而叫苦連天，反而開始感謝那股如影隨形的涼爽秋風(fēng)，它有如鐵扇公主的芭蕉扇，把夏天橫眉豎眼的烈日吹走了，把大家心中的煩惱和壓力摒除，使被烏云蒙蔽已久的心情得以撥云見日；當(dāng)煩惱煙消云散之際，取而代之的是一朵朵暢快的微笑。
我喜歡秋天美麗的楓林美景；我喜歡秋高氣爽的舒適溫度；我喜歡秋天，因為它是我夢想的天堂。因此，秋天是我最喜歡的季節(jié)。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇39
一年四季春夏秋冬不斷的循環(huán)，都會給我不同的感受，春天百花齊放，夏天的一片翠綠，秋天的落葉與冬天的蕭瑟，都各具特色，但是我對秋天情有獨鐘，因為秋天的氣候是那么溫和，而且有著秋收的喜悅，更是讓我感動。
秋天一到，夏天那種整天汗流浹背的日子就會慢慢遠離，溫度開始變得不熱也不冷，加以淡淡的秋風(fēng)，這種秋高氣爽的日子，常常使人心情平靜、溫和，而我也會感覺煥然一新，因為秋天使得漫山遍野的花草樹木變得五顏六色，讓人感覺美不勝收，偶爾拾起地上染黃的落葉回去做書籤、標(biāo)本，真是件令人愉快的事。小時候，我曾經(jīng)到加拿大住過三年，當(dāng)時年紀(jì)還小什么都忘記了，但唯有那里秋天的景色讓我永難忘懷，記得秋天來臨時，媽媽都會帶我到公園散步、蕩秋千，沿路一邊聊天一邊欣賞葉子已變得五彩繽紛的楓樹，真是好看極了。
秋天不只是景色漂亮，更是收獲的季節(jié)，看到農(nóng)夫?qū)⒐麑嵗劾鄣牡咀�、小麥及各式各樣的果實收割回家，臉上帶著滿面笑容，一定又是個豐收的季節(jié)，每次跟爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，看到鄰居曬殼場上堆滿了稻米，我們都會感到很高興，因為大家不用為即將到來的冬天糧食而煩惱。在秋天的日子里有好多事情可以做，欣賞美景、放風(fēng)箏、吃螃蟹、看一本自己喜歡的書等等，都會令人感到很快樂，這個假日，我就要爸爸媽媽帶著我跟姐姐一起出去走走，享受這美好的秋天。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇40
春天，百花盛開、鳥語花香、處處充滿了新生的氣息；夏季，他夠火暴，令人感到是一種率直的感覺；秋天，一個多“離”的季節(jié)，帶點悲傷……；冬季，那是場雪的舞會，白皚皚一片，替這一年又一年畫下了華麗的句點。
你說我喜歡什么季節(jié)呢？那種傾訴著即將“離”的美，我喜歡！
悲歡離合是世間常有的事，就當(dāng)你現(xiàn)在遇到的每個人，朋友、同學(xué)……都只是個過客，就讓彼此都留下好的回憶，然后離去……，這樣我只會知道它是個那樣般的人，而從他身上學(xué)習(xí)。我不喜歡看到人們丑陋的一面，才會有這種想法吧！不是嗎？當(dāng)看見那些花、葉紛紛離開大樹時，就會讓我想到“秋天”和“離別”就像是個近意詞。去感受看看，是不同于春天的俏皮、夏季活潑的另一種感覺。
秋天的另一面是清涼。隨著時光流逝夏天的酷熱也似乎接近尾聲，而帶來的是一種舒服的感覺、清涼的秋。這種天氣算是我的最愛吧！下午時刻，總是會想去散散步，當(dāng)天氣不是很熱有不是很冷，一件T恤再加上薄外套和寬松的褲子是絕妙的搭配啊！天氣熱穿又太少；天氣冷穿起衣服就想個大胖仔，讓我心情悶了起來。說來說去還是那種不熱不冷的天氣我愛啦！
秋天的好，和它令我著迷的地方似乎是說也說不完（因為他實在太好了啦�。�，不知由你自己好好體驗、感受。秋天啊秋天，你這個“可愛”的小鬼（比喻有點不當(dāng)，請見諒），快愛死你了啦（吐）！
嘿嘿！那你呢？又有什么季節(jié)令你著迷��？
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇41
我最喜歡的季節(jié)是那生機勃勃，綠意盎然的春天了。每當(dāng)春天來臨的時候，我都會追趕春天。
早晨，我在花園的小徑上做操，一直五顏六色的蝴蝶在花叢中穿梭。我發(fā)現(xiàn)它總是往山坡上飛，我心里迷惑不解，想弄個明白。于是，我便跟著蝴蝶一起飛。蝴蝶一路上翩翩起舞，來到了山頂，我突然大吃一驚。因為我從來沒見過山頂是那樣的美：粉紅色的映山紅，各色的野花，金燦燦的油菜花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。接著，我們再向前走，一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水聲也時時變換調(diào)子。那么動聽，那么悠揚。忽然，一場大雨下來，我只好帶著不舍的心情跑回家去。
春雨過后，我打開門，驚奇地發(fā)現(xiàn)，前幾天躲在草叢下面的野花，現(xiàn)在卻個個都爭先恐后地出來。我不經(jīng)有個疑問：這野花為什么偏偏在這斜風(fēng)細雨之日傲然挺立呢？有些人說：“是花太驕傲了。”有些人說：“是花太要‘面子’了。”我可不這么認為，我覺得這是它的精神，因為這幾天都下雨，我連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)花在雨天時還是這么的傲然挺立，不怕寒風(fēng)冷雨的折磨。這一刻，我感受到生命的意味是什么—勇氣！
春天即將過去，火辣辣的夏天即將來臨，讓我們踏著輕盈，歡快的腳步來追尋美麗，追尋生機勃勃的春天吧！
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇42
秋天是一位愛美的姑娘，她帶著魔法顏料，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把大地涂的五彩繽紛。
秋姑娘邁著輕輕的腳步來到田野里，用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的，蘋果娃娃高興極了，對秋姑娘說：“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的楓樹，風(fēng)一吹，楓葉落在了樹媽媽的腳下，樹媽媽好像在說：“好孩子，你真乖�！鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的金燦燦的，銀杏葉醒來，發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動，銀杏葉馬上動動身子，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢！低處的灌木叢也很羨慕他們，突然，秋姑娘走到灌木叢身后，把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘最喜歡菊花仙子了，她把所有的顏色給了菊花仙子，紅的、黃的、藍的美麗極了，菊花在秋雨里頻頻點頭，好像給秋姑娘敬禮道謝。
在金秋時節(jié)，最快樂的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了，你看吧！老師帶可愛的小朋友在摘蘋果呢！最大的那個男孩可聰明了，他拿著竹簍，把蘋果一個一個放在里面，露出了滿臉微笑呢!一個穿著桃紅色上衣的小女孩，她蹲下來，撿起一片又一片楓葉，楓葉在說：“小女孩，你還認得我嗎？你看我又長高了多少。”在不遠處，一個帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下來，銀杏葉看見了，馬上給小男孩扇風(fēng)呢！
秋姑娘看到了這一切，彈起琴來，給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂的歌。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇43
有人曾經(jīng)問我∶“一年四季中，你最喜歡哪個季節(jié)？”“當(dāng)然是夏天啦。”我總是這樣回答。你們或許會感到奇怪，春天的天氣暖和，每當(dāng)春風(fēng)姑娘輕撫大自然時，昆蟲們隨著樹梢上的小鳥的歌聲奏起輕快的樂章。樹木披上了嫩綠的新衣，一片生機勃勃的景象；秋天的天氣涼爽，令人神往，為何你偏偏愛夏天呢？其實，春天和秋天都很美麗，但春天潮濕的天氣總讓我煩厭；秋天的黃葉紛紛落下，樹木都顯得很憔悴，令我不禁黯然，所以，我不喜歡它們。
在夏天的早上，太陽還沒出來，小草上的露珠像睡覺，有的露珠卻很調(diào)皮，把小草當(dāng)作滑滑梯，從小草的頂端，一溜溜得滑下來。在滑下土壤的時候仿佛還能聽見露珠的笑聲，當(dāng)太陽的一小半邊臉露出來的時候，天邊仿佛染成紅色，它就像玫瑰花的顏色一樣艷麗，太陽露出眼睛時，好像給樓房、草地和樹木鑲上了一層金黃色。
中午，烈火當(dāng)頭，熱得人頭暈?zāi)垦�，這時，一陣清爽的微風(fēng)吹來好想讓人入睡，微風(fēng)拂過樹葉的小臉蛋，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，還有在樹上的幾只小鳥好像在伴奏，這聲音真是優(yōu)美還有那清爽的微風(fēng)，這真是太舒服了。
夜晚，夜幕降臨，萬籟俱寂，皎潔的月光給大地披上了銀白色的紗裙，月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加嬌美。還有那小小的螢火蟲，螢火蟲在皎潔的月光下一眨一眨的，就像我們的小眼睛，想起這些情景，是多么的美麗。
這就是我喜歡的季節(jié)，美麗迷人的夏。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇44
天高云淡，秋風(fēng)送爽，國慶長假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家，我和媽媽雙手贊成。
我們乘公交車回奶奶家，我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田，金燦燦的玉米地，果園連成一片。紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看，棉花像朵朵白去飄浮在田間，和周圍的景像連成一片，像一幅五顏六色的畫卷。
到了奶奶家，一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米，擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米，我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進口袋里�！鞍�，多好的玉米�！眿寢屨f。我高興地說：“裝金子嘍，裝金子嘍！”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米，它邊吃邊“咕咕”的叫著，好像在說：“孩子們，慢點吃，別噎著”。
我們院子中心有一棵和我年齡一樣的棗樹，如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖，小甜棗們噼哩叭啦的落下來，砸在爸爸媽媽的身上，他們往上一看，笑成了一團，撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著，異口同聲的說：“真甜呀！”
到了下午，看著收獲的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一籃籃小棗，一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿烽_了花。
秋天，真是一個收獲的季節(jié)。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇45
不同的季節(jié)有不同的特點，生活因為有了四季的變遷而變得精彩。手捧一卷卷典籍，與詩人一起感受四季的不同風(fēng)采。
春天是百花的舞臺，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！笔谴旱亩x�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍�！背柡徒叺孽r花相互映照，春天的江水清凈明澈如藍草，這是樂天眼中的春景。而“千朵萬朵壓枝低，”的鮮花是杜子美賞到的風(fēng)景�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”更是以小見大，將滿園春色由一枝紅杏展現(xiàn)的淋漓盡致。荷是夏天的主角�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！背跎暮扇~才露出一點兒角，就早有多情的蜻蜓停立在上頭，楊萬里向我們展示了初夏時節(jié)小池優(yōu)美的風(fēng)光，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眲t寫出了荷花開的正艷時與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導(dǎo)�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！北磉_了杜甫對楓葉的喜愛。而劉禹錫更是將自己對秋獨特的愛凝縮為幾行詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�
雪與梅是冬天的�？停懊沸柽d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”王安石則鐘情于梅花，“遙知不是雪，為有暗香來�！闭w現(xiàn)了梅的是雪非雪，幽香獨飄。手中的典籍不斷地翻著，四季便在我腦海中進行一次一次的輪回。
描寫季節(jié)的小學(xué)作文 篇46
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來，她迫不及待地跳動在平原上，給大地帶來勃勃的生機，讓世界充滿了活力。
我喜歡春天，燦爛的陽光灑在沉睡了一冬的大地上，讓人感到十分的舒暢。那春天甘甜的氣息讓睡了一冬的花草樹木紛紛睜開了惺忪的眼睛，世界一下子變得色彩斑斕。那綿綿的春雨，滋潤著莊稼的幼苗，讓他們更有活力，更快的長大，真是“春雨貴如油”啊。
我喜歡春天，那些從冬眠中蘇醒的小動物都開始活動筋骨，大家各忙各的，熱鬧極了�？赡芩麄冋郎�(zhǔn)備商量到世界各地去游玩吧。那些從南方飛回來的鳥兒，都親密的聚在一塊兒，仿佛在講著自己旅行的所見所聞吧！我特別喜歡那些停在電線上的燕子們，它們像一個個小小的音符，演奏出自己生活的快樂的交響樂。
我喜歡春天，每年春天都是踏青的好時節(jié)。爸爸媽媽總是在春天的時候帶我去春游。近點的江灘，朱家山，是我們野餐，烤紅薯的好地方。我們還會去遠的地方，薄刀鋒，木蘭草原，云霧山。在那里，人們不僅可以欣賞美麗的風(fēng)景，更能感受一種自由和快樂，像四處游走的春風(fēng)一樣自由。每當(dāng)我漫步在家鄉(xiāng)的江堤上，看著奔騰的江水和藍天上飄著的各式各樣的風(fēng)箏，我任憑心潮在美中起伏，有種說不出的自豪和舒暢。
春天是綠色的，它不僅代表著生命，更代表著希望。而我們少年兒童被稱為祖國的春天。我們一定要更加努力，茁壯成長。我們一定要成為祖國春天里最美麗的花朵。
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