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      2. 小學(xué)生作文:朋友對(duì)不起

        時(shí)間:2021-08-25 16:51:06 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生作文:朋友對(duì)不起

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒……”周華健的,[朋友]說盡了每個(gè)人的心里。人生在世每個(gè)人都有幾個(gè)知心朋友,他們陪你哭陪你笑,聽你訴苦。寫這個(gè)作文,不是為了炫耀,夸耀我的朋友,而是要對(duì)他說‘對(duì)不起’

        小學(xué)生作文:朋友對(duì)不起

          他相貌平平,圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)不大但炯炯有神的眼睛。他的嘴比較大,但這張嘴不知給我?guī)砹硕嗌贇g樂。他長(zhǎng)得很胖,大大的肚子高大的身軀,雖胖但很靈活。記得小時(shí)候,我喜歡拉著他的手,坐在他的肚子上玩彈力簧。其樂無邊我喜歡叫他‘死胖子’他卻總是不置可否的.嘿他一笑,令我不解的是總是把我和吳孟達(dá)叫一個(gè)外號(hào)‘達(dá)叔’聽起來老了幾十歲。他比我高好多,我必須仰著頭看他。他比同齡人高很多而我卻恰恰相反。我們幾個(gè)站在一起形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,正所謂‘;凹凸不平’形成了村子里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,考試換來了一張糊餅,加上回家之后的“道理大戰(zhàn)”“口水淹沒”同學(xué)們的冷嘲熱諷,我怒火中燒,可偏偏這個(gè)時(shí)候他來了。他來到我的座位經(jīng)典的一笑,“干啥呢,走哇玩兒去……”“玩兒什么玩兒,就知道玩。”“怎么了!彼膊簧鷼狻!耙?yàn)榫秃湍阍谝黄,我智商降低了一半。損友。”“你怎么這樣呢!薄霸鯓,趕緊走,看你那笨樣我就來氣。”“好我走,我不會(huì)再把你變笨了!彼D(zhuǎn)身走了,望著他的背影,一陣自責(zé)涌上心頭。感覺心里空落落的!昂,我自什么責(zé)嗎,沒有他我會(huì)考得更好,我不需要朋友。”慢慢的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,看見桌子上的[朋友]的歌碟,便回想起曾經(jīng)的朝朝暮暮,回想起我們半夜舉著黃瓜唱[朋友]唱完后累的滿頭大汗,然后相擁而眠。不知不覺淚水線斷了線的珠子一樣流了出來。我后悔了,后悔對(duì)他的行為。

          所以在這里我要對(duì)他說“對(duì)不起”朋友希望你能原諒我。讓我們重歸于好,一起瘋鬧吧。

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