我的榜樣小學(xué)作文(通用48篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的榜樣小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的榜樣小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我遇到困難時,我就會想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲,所以個子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡,像個非常有文化的人。
李光軒是我在書法班認(rèn)識的一位好朋友,他不但寫字認(rèn)真,寫得漂亮,而且還很樂于助人。
記得有一次課間活動時,我很想打乒乓球,卻沒有掌握技巧,打不好,到了同學(xué)們的嘲笑,我很難過。李光軒在這時走了過來,他輕輕拍拍的肩膀,鼓勵我說:“別難過,也別泄氣,我來教你!闭f完,他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢,一種是用手直接握住拍柄,另一種是把拍柄放在手虎口中間,他一邊說一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球,只見他左手拿球,右手拿拍,雙眼緊緊地盯住球,左手中的球剛剛丟下來,右手中的拍就向?qū)Ψ降那蚺_上打去。他又讓我試一試,我很快就練會了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球,在他的指導(dǎo)下,我越練越熟了,這時,我們倆還給其他同學(xué)表演了一場。
雖然李光軒現(xiàn)在不在練字班了,但他永遠(yuǎn)是我心中的好榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇2
李時珍,一個熟悉的名字,在我耳邊響了四年。然而,他的名字離開了我和大家一段時間。為什么?因為——
說出來也很難過。我們?nèi)昙壆厴I(yè)的時候,李時珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個肉瘤!當(dāng)我們得知這個消息時,我們都很難過。老師都哭了!平時很活潑的李時珍,就這樣從我們眼前消失了!但是,他還有希望!我們學(xué)校動員學(xué)生捐款,讓李時珍做手術(shù)。李時珍,就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來,別人在這樣的災(zāi)難之后沒有去上學(xué)?墒抢顣r珍又來學(xué)校了!雖然手術(shù)后身體不太好,每天只能上兩節(jié)課,但是那種情況下的求知欲讓我驚訝,也讓我佩服!如果是我,我想,我會那樣做嗎?我不應(yīng)該。所以我才佩服他!
有那么強(qiáng)的李時珍,手術(shù)后來學(xué)校聽課一年了。但是,他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認(rèn)真聽講,完成了作業(yè)。下課后,他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!無論遇到什么困難,和他一樣,我都不會放棄學(xué)習(xí)!
他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇3
榜樣其實是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),有了榜樣,便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心,并且很會安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時,他總會用強(qiáng)有力的雙手撥開吵架雙方,然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的,讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。
除了有同理心,他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽,對方比分超前,隊友又不給力,于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我:別管別人,你自己打好球就行,如果你不停的抱怨,只會讓整個團(tuán)隊更加消極,比賽失利。除此之外不會有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折,一味的抱怨,根本就解決不了事情。
細(xì)節(jié)決定成敗,那么他一定是一個成功人士。他在家里,有時間的話,幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩,那可是非常有禮貌,十分注意細(xì)節(jié)?吹斤埐俗龊昧耍瑳]人喊他,他自己端上桌子了。不僅端菜,還陪我妹妹搭積木,看電視。他的一切舉動深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁,每個人都有值得學(xué)習(xí)的點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長處來彌補(bǔ)自己的不足,那我們就會越來越優(yōu)秀。
我的榜樣小學(xué)作文 篇4
每個人都會成長,都會學(xué)習(xí),在這個過程中,每個人都會遇到自己的榜樣,這個人或許是父母,或許是同學(xué),或許是陌生人,或許是老師……而我的榜樣是我的同學(xué)。
她,個子和我一樣高,瘦瘦的,平常不怎么愛說話,學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,是一個聽話,文靜的女孩子,也是我們老師口中經(jīng)常表揚(yáng)的同學(xué)。
她,很愛笑,和我是死黨,我們曾經(jīng)說過要做一輩子的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們遇到不會的題時,都回去請教她,她都會耐心的講給同學(xué)們題目的思路,思路也很清晰。因此,同學(xué)們經(jīng)常請教她問題。
她,也是我們的體育班長。一次,學(xué)校組織運(yùn)動會,眼看著距離運(yùn)動會還有不到半個月的時間,但是同學(xué)們卻無動于衷,什么也沒有做。她實在看不下去,因為這關(guān)系到班級的集體榮譽(yù)。在上體育課以前,她去和體育老師說了自己的想法,帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉,提前預(yù)備運(yùn)動會,老師很爽快的就答應(yīng)了。在體育課上,她帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跳繩,沒有人站出來,她自己先嘗試,摔了很多次跤,但是她不放棄,她把班級榮譽(yù)看的比這重要。同學(xué)們也看不下去了,都自覺的練了起來,在她的指導(dǎo)下,我們班在運(yùn)動會上成功獲得了第一名,校長親自為我們頒獎。
這就是我的榜樣,我在各個方面上都要向她去學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文 篇5
我們班有一個特別好學(xué)的同學(xué),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長得很漂亮,一條馬尾辮像秋千一樣時不時的蕩來蕩去,一雙明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識,不管你問她多少問題,她幾乎都知道。
一天,陽光明媚,萬里無云,小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室,就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想:朵朵你可真好學(xué)啊,我要向你學(xué)習(xí)!
下課的時候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走過朵朵身邊的時候,看見她在自己的座位上正聚精會神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本,嘴里還輕聲默念著?吹讲欢淖謺r,朵朵就用鉛筆劃出來。看完后,朵朵連忙站起來,快步向著老師的辦公室跑去。我又想,朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室,大聲問:“誰有字典啊?請借我一下!”原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道,所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神,值得我好好學(xué)習(xí)!
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇6
說來也怪,在一次討論“我的榜樣”時,我總是想不出佩服誰?其實我也想過,是爸爸?老師?同學(xué)?這是,我的腦海就犯暈?晌倚闹虚W過一個念頭:“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己嗎?”
我曾經(jīng)懷疑過我自己的想法,可想到這么多年來的所作所為,我就真有點佩服我自己了。
在幼兒園的時候,我總是慢吞吞的,做什么都是最后一個。大家給我取了一個外號,叫“慢慢儀”,使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時候,一二年級的我仍沒意識到慢帶來的危害,一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我?guī)淼膰?yán)重性,但我總是屢教不改。直到我越長越大,我才開始緊張了。
改變我的,是這件事情。那次,我拖欠了作文。老師很生氣,把我叫上講臺,當(dāng)著全班同學(xué)的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后,我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時間,從做作業(yè)需要十多個小時,縮短成了七八個小時。再努力,再加油,我寫作業(yè)的時間又變成了四、五個小時?吹轿矣羞@么大的進(jìn)步,我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲,成績一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己,我希望,我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己!
我的榜樣小學(xué)作文 篇7
說起榜樣,我的理解是:能給人起帶頭作用的人就是榜樣,我要寫這個榜樣,并不是學(xué)習(xí)成績最好的,他的形象不是最高大的,他就是徐宇軒,為什么呢?
那天中午,我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了,一陣難聞的味道彌漫在空氣中,所有人用異樣的眼光盯著他,那位同學(xué)一臉歉意,可是絲毫沒有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子,飛奔到“毒氣區(qū)”外,那位同學(xué)受到了“冷落”,灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時徐宇軒就像冬日里的一輪太陽,過去說了一句:“我來幫你吧。”他不怕那同學(xué)嘔吐物的惡臭,過去一下又一下的擦著,我看著他的背影,他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個場景,我又會想到了之前那一幕幕
那是在中午,我在樓道往下走,又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱,可他搬的比誰都多。我問他:“徐宇軒,你怎么那么不明時非?今天不應(yīng)該你搬飯箱,你搬什么?”他一邊擦汗一邊說道:“值日生太忙,我?guī)退麄儼!甭犕赀@話我覺得他好“傻”呀,可是仔細(xì)又一想,他用辛勤的勞動幫助他人,這種助人為樂的精神是我自己在課本上學(xué)不到的,他真是我和大家生活的榜樣呀!
我的榜樣小學(xué)作文 篇8
從幼兒園到現(xiàn)在,我有許許多多的同學(xué),但有一個同學(xué)是我的榜樣,她就是我們班的張可頤。
她有著一頭長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,喜歡紅顏色的衣服,看起來漂亮極了。
她不僅長得漂亮而且還是一個樂于助人的人。星期三的早上,第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫畫,心里想:今天一定要畫好,得到老師的表揚(yáng)。我把紙鋪好,準(zhǔn)備拿起筆畫時,糟糕的事情出現(xiàn)了,我的畫筆竟然找不到了,我趕緊在書包里翻了翻,沒有,桌子上找了找,沒有,難道是我忘拿了?我怎么能這么粗心呢?
看著同學(xué)們都畫了起來,我越來越著急了,就像是熱鍋上的螞蟻,急得我都出汗了。正在這時,張可宜看到了我的樣子,問清情況后,她毫不猶豫的把她的筆給了我,說:“給,你用吧!”我說:“那你用什么呢?”她笑著說:“沒事,你用完了我再用!笨粗男θ,我覺得是那樣的美。
我拿著這支帶著溫暖的筆,認(rèn)真的畫了起來,我趕緊畫完后就把筆給了她。這節(jié)課,真是多虧了她呀!
她真是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。
我的榜樣小學(xué)作文 篇9
在我們班有一個同學(xué)小紅,有人說她寫字不好,有人說她不愛干凈,但我卻看到了她最大的一個優(yōu)點誠實。
我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點就是誠實,每次考試的時候,她遇到不會寫的題,從來不作弊。有時小紅作業(yè)沒寫完,老師要檢查,她就主動去告訴老師,每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了,她就勇敢的去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開,因為要考試,在考試的時候小紅遇到了不會的題,我看到了她一會兒撓頭,一會兒低下頭思考,把自己急得滿頭大汗,我就對她說:“小紅,這道題你不會做嗎,如果不會做,我跟你說!彼齾s說:“不用了,謝謝,我不想做一個不誠實的孩子!蔽衣牭搅怂脑捯院缶筒辉僬f話了。
第二天,我看到小紅的成績并不太好,就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時小紅認(rèn)真地對我說:“做一個人要誠實,不能作弊。”我聽到她的話后說:“小紅,你能這樣誠實真難得,我要向你學(xué)習(xí)。”
雖然她沒有那樣干凈,沒有比別人寫的字好,沒有比別人長得白凈,但是在我眼中她卻是一個好榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇10
人生中,有很多的榜樣,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個同學(xué),她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后,只要她得到了老師的獎品,她總是會和我分享;在我打掃衛(wèi)生的時候,她總會幫我掃后面;當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時候,她總會幫我出氣。
她對別人也很好。記得有一次,我們班的一位同學(xué)說,他要去送餐具,很忙,需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具,只是為了玩而已,但梁薇說沒事的,就洗一次。我說她太善良了,幫人家洗碗什么也沒換到,連一聲謝謝也沒有,未免太吃虧了吧。之后,那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗,但梁薇也從來都沒有推辭過。你看,她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話,哪怕別人得罪了她,她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無邪,可愛大方,她的品質(zhì)是多么可貴,做任何事情都盡心盡力的去做,從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇11
我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上,眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。
她非常公正,從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話,她先是提醒和警告,可是那位同學(xué)還并不放在眼里,她馬上把對方的名字記到黑板上面。
她也很愛勞動,每一次都非常積極,從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子,就喊自己腰酸背痛,不能做值日了,可是一到下課腰也不酸,背也不痛了;立馬飛奔地跑到操場去玩,那速度比劉翔跑得還快。
她的成績也很好。有一次她還沖進(jìn)年級前三,讓所有人都刮目相看?伤是像以前一樣謙虛,不,甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯,她這次期中考試沖進(jìn)年級第一。
她也很愛幫助他人。有一次同學(xué)被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙,捂住她的眼睛,而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問那位同學(xué):怎么樣了?沒事了,她才放下心。
這就是我的榜樣,一個公正公平、愛勞動、學(xué)習(xí)好、愛幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神,學(xué)習(xí)她愛勞動、學(xué)習(xí),樂于助人的品質(zhì)與精神;努力的向她看齊,成為一個優(yōu)秀學(xué)生。
我的榜樣小學(xué)作文 篇12
你們知道我的榜樣是誰嗎?她就是愛學(xué)習(xí),愛勞動,助人為樂的班長吳夢瑤。她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多啦,下面我就隨便說兩件事情。
每次上課我都沒見她做過小動作,老師只要一提問她都舉手回答問題,基本上只要回答的都比較正確有時還舉一反三,真佩服她,我偶爾也會回答一些問題,但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好!在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習(xí)她爭取超越她,這不是吹牛,我在加油了。
有一次上體育課,一個同學(xué)摔了一跤,手都充血了,大家都圍過來看熱鬧,有的拿紙幫她擦,有的在一旁幸災(zāi)樂禍看同學(xué)的笑話,這時誰喊了一句小毛病沒事了,于是大家都跑了,我站在那里沒走自己也很猶豫留還是走,我的好朋友喊我走啊玩去,好不容易有節(jié)體育課,我還是沒有抗拒住玩的誘惑!跑了。玩了一會,我看見班長扶著那個同學(xué)一步一步走向校醫(yī)室,那時我感覺班長的背影好像是我在書上看到的那樣有點高大!其實她也特喜歡上體育課的,這件事情對我映象很深,也影響了我,我在將來的生活中也會盡自己能力去幫助別人!
好事情說也說不完的,在班長身上總有那么多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),向班長致敬,向班長學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文 篇13
他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長得又高又帥,而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。
我和何是小學(xué)校友,從小在小學(xué)接受良好教育。要說他理解禮貌和尊重的故事真的需要幾天幾夜。當(dāng)
過馬路時,每個人都知道要等信號燈。但是一旦路上沒有汽車,許多人就會不顧一切地過馬路。表哥永遠(yuǎn)不會!即使只剩下他一個人,他仍會堅定不移地站在那里,等待綠燈亮起,然后他才匆忙地跨過去。他的名言是遵守交通法規(guī),保護(hù)自己和他人。
他是一個尊老愛幼的好哥哥。如果一位老人來到家里,即使他正在玩他最喜歡的電腦游戲,他也會立即停下來站起來迎接老人。當(dāng)長老離開時,他會主動送他們到門口道別。他對爺爺很孝順!因為奶奶英年早逝,爺爺獨(dú)自生活。只要是周末或假期,表哥就會主動來爺爺家,和爺爺聊天,幫爺爺打掃衛(wèi)生,給爺爺洗腳,剪指甲。他還說高考后他會搬去和爺爺一起住,以便更好地照顧爺爺。當(dāng)他和長輩說話時,他總是輕聲細(xì)語,從不反駁他們。他會尊重他們的生活習(xí)慣。他不僅尊敬他的長輩,而且關(guān)心我。我通常用我的零花錢買食物、文具等。在寒暑假主動照顧我,帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語,尊重老人。
他是我理解禮儀的好榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇14
他長著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生,他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散,而是以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。
記的那是幾年前的一個春節(jié),大人們都在看春節(jié)晚會,客廳里熱火朝天,可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書。我三步并作兩步跑到房間,聽見哥哥瑯瑯的讀書聲,他在認(rèn)真地讀英語。我好奇地湊過去,小聲地問哥哥:“哥哥,都過春節(jié)了,大家聚在一起多歡快!你別埋頭地學(xué)了!备绺缁剡^頭,耐心地對我說:“妹妹,你知不知道有這樣一句話:時間就像海綿里的水,只要愿擠總會有的。”我不知道,也不懂,只能一臉不解地跟哥哥說了再見。
現(xiàn)在長大了,我明白了哥哥說的話,越來越佩服哥哥的學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。
曾經(jīng),我多次看過哥哥的課本,課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問哥哥:“哥哥,在課本上做那么多批注,你不覺得累嗎?”哥哥認(rèn)真地對我說:“妹妹,有一句俗語是這樣說的:好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽,隨手寫寫畫畫會記得更牢!蔽艺鏋楦绺绲囊谎砸恍懈械脚宸
我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇15
榜樣,我猜很多的人都會選擇韓庚容,張笑語以及李勇博那一類的,但是,我的榜樣卻是王紫涵。
她,雖說目前在我們班的成績位于中等,但,身上卻有著很多的閃光點。
比方,她的字寫得很好,每一個筆畫,每一個字,橫平豎直,整整齊齊。并且,整體的書面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后,僅僅只有2處劃道!要是我,一篇文章都要劃兩個字!并且,在我翻她的隨筆本時,竟沒有一篇自己潦草,全是工工整整,這一點非常令我佩服!
其二,她的文章也非常不錯,大家可以關(guān)注一下她的公眾號。她的文章雖沒有趙宇軒的氣魄,沒有張笑語的典雅,也沒有卞乙博的新穎,但是,她的文章十分的生動,比方:她的釜底抽薪有一種靈動的感覺;雨寫得十分真實,在看時仿佛也能感受到雨,也體現(xiàn)出她寫的細(xì)膩;停水記已看出了她的活潑
在作業(yè)方面,王紫涵的作業(yè)從來都是規(guī)規(guī)整整,不說正確率,光這一點,便可以看她寫作業(yè)時的用心和認(rèn)真。相對之下,我的作業(yè)就顯得有點臟和亂了!
這便是我的榜樣,一個字既工整又美觀,并且作文好,作業(yè)完成也好的榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇16
人人都有長處和短處,人人都有優(yōu)點和缺點,人人都可以是一個榜樣,我也是一個榜樣。
爸爸媽媽都說我寫字的結(jié)構(gòu)擺的很好,好象天生就能做到似的,小時候也沒上過什么書法班,但我覺得是很小的時候,姥姥逼我練字的功勞。在我上幼兒園時。姥姥就拿出生字卡來教我一筆一劃的寫生字,一邊寫一邊還認(rèn)真地對我說:“寫字要橫平豎直,寫的完美,一開始練字寫的慢沒關(guān)系,但要仔仔細(xì)細(xì)地寫!睆拇耍覉猿置刻煺J(rèn)真地寫一頁字,長大了,我的字基本可以不用教怎么寫好看,自己就可能寫好看了,字寫的好,是別人要學(xué)習(xí)的榜樣。
我打的乒乓球也不錯,跟著田教練學(xué)習(xí)了半年,一開始,田教練就說我學(xué)的很認(rèn)真,那可能是我太緊張的緣故吧,學(xué)習(xí)了不到三個月,我就會正手一點、二點、三點、反手、左推右攻,推側(cè)撲等動作了,后來田教練又教了我拉球,學(xué)動作這段時是很艱難的,可現(xiàn)在動作熟練了,已經(jīng)可以上臺子打比賽了。打乒乓球可以防止近視,我愛打乒乓球,也是其他不會打乒乓球人的榜樣。
我有些地方是別人學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)然別人的優(yōu)點同樣也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇17
白白的皮膚,大大的眼睛,櫻桃小嘴,戴了一副圓圓的眼鏡,那必定是我的姐姐了。
“你怎么這么沒用,你能不能跟著姐姐好好學(xué)學(xué)!看你姐姐,考了全校第二,你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間,還幫她媽媽做事!崩蠇層衷跀(shù)落我了,我去找姐姐玩……
到了姐姐家,進(jìn)了她的房間,我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦!姐姐和我玩了一會兒,就跟我說:“咱們倆看書吧!”我心想:挺好的呀,反正我也喜歡看書!就一口答應(yīng)了,可是我看了一個小時的書就覺得無聊了,因為我們看的是英語書和語文書。
我跟姐姐說:“好不容易有個小長假,咱倆玩一玩唄!”可姐姐卻說:“再看一小時,再玩,行不行?”我和姐姐鬧了半天,姐姐才無奈地把平板電腦給了我,自己在那看書。
一個小時后,姐姐對我說:“我們一起打掃衛(wèi)生吧!”我點點頭,連聲答應(yīng)了她。我以為只是隨便打掃打掃,誰想到她打掃衛(wèi)生是那么認(rèn)真、仔細(xì)!連桌角都要擦得干干靜靜。更別說地面了,我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了,姐姐卻堅持打掃完了整個家。
我終于知道了她的優(yōu)點是用汗水換來的了。
她是我的榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇18
大家心目中都會有榜樣,而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰嗎?那就請繼續(xù)往下看吧。
她相貌平平,總是披著小蘑菇似的蘑菇頭,但是她成績很好,一般總是90分以上。除了體育,其它科目都很棒。特別是美術(shù),總是受到老師的好評,還加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)呢。她的畫不僅得到老師的認(rèn)可,還受到了同學(xué)們的喜愛,更是拿過許多獎項,甚至全國金獎喲!
她自己對畫畫也很是喜愛,只要一有時間就畫,無論是課間還是自習(xí),早讀前還是寫完作業(yè)時,手上做的都是畫畫,心里想的也是畫畫,嘴上說的還是畫畫!
記得有一次我去她家玩,發(fā)現(xiàn)她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫畫技術(shù)書?蛷d的鋼琴旁有一個畫架,畫架上夾著一本素描技術(shù)書和一幅尚未完成的畫,雖然沒畫完,但卻讓我佩服不已,因為那幅畫和書上的畫相似度達(dá)到99.99%呢!嘻嘻……
她是誰?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣,不僅在于她的畫技精湛,更有她對畫畫的執(zhí)著!
我的榜樣小學(xué)作文 篇19
今天,我要贊美一個人,雖然她沒有做過驚天動地的大事,可是她救過無數(shù)人的生命。你們知道她是誰嗎?她就是我的媽媽------一個普通的醫(yī)生。
我的媽媽雖然貌不驚人,可她的內(nèi)心美啊,令人一言難盡。
我的媽媽很辛苦,同時也是個“工作狂”。她每天起早貪黑,有時5點半就起床把新的一天生活安排好,把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫(yī)院,我起床后,就按照她的安排去做。晚上一回家,媽媽就關(guān)在房間里為醫(yī)院做備件,然后再把醫(yī)療書拿出來看看,也像我們小學(xué)生一樣專心致志,認(rèn)真學(xué)習(xí),通過看書來提高自己醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。
記得有一次,媽媽加夜班,我一個人在家,驚慌害怕,只好給媽媽打電話。我對媽媽說:“媽媽,你什么時候回家呀,我害怕!”媽媽心平氣和地對我說:“雯雯,你別害怕,你先睡,我一會兒就回家!”15分鐘,30分鐘,1小時,零點……結(jié)果,媽媽晚上有一個急診病人,病癥很嚴(yán)重,需要留院觀察。媽媽像一臺永不疲倦的機(jī)器,日夜操勞,聚精會神地投入到工作狀態(tài)中去。
這就是我的媽媽,我要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神。我將來也要做一名醫(yī)生,救死扶傷,給病人帶來無限的快樂。因為我深信,榜樣的力量是無窮的。
我的榜樣小學(xué)作文 篇20
我很敬佩嚴(yán)翊銘,嚴(yán)翊銘做什么都是又快又好。
三年級結(jié)束的那個暑假,嚴(yán)翊銘寫了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個星期寫一篇作文,嚴(yán)翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當(dāng)時聽到這個消息,驚得目瞪口呆,我覺得這個消息可以震驚世界了。他當(dāng)時才三年級。一個三年級的小學(xué)生一個暑假寫了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文,太讓人覺得驚訝了。
嚴(yán)翊銘跑步也很快,每次體育課嚴(yán)翊銘都是第一個帶頭起跑。女生還沒開始跑,嚴(yán)翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開始跑。
嚴(yán)翊銘背書也很厲害,一節(jié)課下來黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來。而我一節(jié)課下來一個自然段都不能記住。
嚴(yán)翊銘班長當(dāng)?shù)煤芎,把班級管理得井井有條。班級里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好,和平相處。
嚴(yán)翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書推薦,還帶上動作逗得我們哈哈大笑。說到摔跤他也裝模作樣地摔一跤,同學(xué)們哄堂大笑,有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子,裝出笑岔了氣的樣子。
我的榜樣小學(xué)作文 篇21
她個子高高的,身材瘦瘦的,說話時細(xì)聲細(xì)氣,對同學(xué)總是笑瞇瞇的,非常具有親和力,是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——常芷萱。
常芷萱是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),每當(dāng)老師提出難題的時候,同學(xué)們苦思冥想尋找答案時,她總是第一個舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問她,上到天文,下到地理她總能幫你一一解答,知識面非常廣,是我們班名副其實的“小百度”。
記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已,赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個“學(xué)習(xí)困難戶”的試卷上遍地開花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地!卷面整潔干凈,字跡工整的好像和電腦打印出來的一樣,漂亮的紅“√”畫滿了整張試卷,我愛不釋手地拿著試卷不停地翻來翻去,心想:“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀!”
她的時間觀念很強(qiáng),做事不偷懶,上交作業(yè)也很及時,和我這個“小懶蟲”比起來截然不同。當(dāng)我們在嬉戲打鬧的時候,她常常坐在座位上不是看書就是寫作業(yè),把自己的事情安排的井井有條。
聽媽媽說阿常在家里還會給她媽媽做飯吃,她真是個學(xué)習(xí)好又懂事的超級學(xué)霸!我要向她學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文 篇22
現(xiàn)在,我們的國家日益富強(qiáng),這離不開為我們國家做出貢獻(xiàn)的英雄們。我心里也有一個英雄,他就是“雜交水稻之父”---袁隆平爺爺。
俗話說“民以食為天”,我們的一日三餐都離不開五谷雜糧,在我們國家人們常吃的主食就是水稻了,也就是大米。從新聞報道和學(xué)校的宣傳欄上我知道了為國家水稻生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)的英雄——袁隆平爺爺。他今年是一位八十九歲的老人了,他不分白天和黑夜,都在辛苦的研究雜交水稻的種植,不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧,培育水稻。
袁隆平爺爺為了培育出超級雜交水稻,用了四十多年的時間,經(jīng)過上千次上萬次的失敗,流了多少辛苦的汗水都沒有放棄,最后終于成功了,這需要多么大的毅力!如今,我國大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻,增加了我們國家的糧食產(chǎn)量,解決了人民的吃飯問題,這是多么了不起的貢獻(xiàn)!
當(dāng)我們吃著香噴噴的白米飯的時候,就會想起讓人類擺脫饑餓,讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺,他是我們國家的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇23
我有一個漂亮文靜的姐姐,她很有學(xué)問!
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)是順順的,滑滑的,有一個櫻桃小嘴,非常的美麗!她不僅美麗,而且非常的文靜。每一次,我在玩的時候,總是可以看見她在床邊看書,或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點就是特別的有學(xué)問。
記得有一次,我在家里看書,一本書叫《優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)答題》的時候,想考考姐姐的學(xué)問是怎樣的,我從書中找了一道問題,問了姐姐,姐姐想了一會,往紙上寫了點什么......答案應(yīng)該是48吧,我看了看后面的答案,找到那道題的時候看了看結(jié)果,真的是48!皡柡Π〗,你怎么算的啊?”我激動的問。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說:“沒什么啦,咱爸爸也會的!
第二天,我問了和姐姐同樣的問題來問爸爸,爸爸想了一會,沒有說出答案,他才恍然大悟的。
從這里表現(xiàn)出姐姐的謙虛。我真的佩服我的姐姐。
我愛我的姐姐。不光是因為她是我的姐姐,更重要的是因為她是我的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇24
自從我來到了這個新的班級,就有了自己的榜樣—周一帆。
周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點。
第一個優(yōu)點:字寫的非常漂亮,用一個詞語來說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評。我曾問他字為什么寫的這么漂亮,他說他的暑假基本都在練字,這件事真是驗證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時間練字,寫出一手好字。
第二個優(yōu)點:書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時候,都可以看到他預(yù)習(xí)的時候,都可以看到他書上密密麻麻的字,像是在編書,而且每節(jié)課都可以看到他積極主動舉手發(fā)言。而且還能不時的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三個優(yōu)點:快、對。每一次寫作業(yè),無論是什么作業(yè)都會看到他第一個上去改作業(yè),每一次老師說第一個全對的也是他?荚嚂r都能看到他那慢慢的筆速,認(rèn)真的讀題,成績出來了,總能聽到他優(yōu)異的成績。當(dāng)同學(xué)們聽到他的成績時總會情不自禁的給出掌聲,好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。
第四個優(yōu)點:愛看書。每一節(jié)下課,都會看到他手捧一本書,怪不得他的作文寫的哪么好呢。
周一帆,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇25
望過窗外一株小草,我不禁想起了對榜樣的想法,經(jīng)過一夜的小雨,在同一片藍(lán)天下,小草和花都是土地上的植物,小草依然挺立,小花卻合上了花瓣。
我不禁對榜樣做出了感慨,在地面上,草不就是花的榜樣嗎?
拿起一張報紙,報紙上用鉛字印著三個響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞,“張海迪”。張海迪五歲那年,因患脊髓血管導(dǎo)致高位截癱。這樣的經(jīng)歷,使張海迪開始了他獨(dú)特的人生,自己無法上學(xué),自己便在家中開始了自學(xué)。經(jīng)過這一次次人生磨難,雖然張海迪是殘疾,但也走了過來,還發(fā)奮學(xué)習(xí),并攻讀了研究生的課程,還寫了《輪椅上的夢》,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們不是殘疾,也不是小兒麻痹癥患者,我們?yōu)槭裁床荒芟駨埡5夏菢尤プ瞿?我們(nèi)笔裁磫?我們現(xiàn)在這樣,就是因為我們?nèi)钡氖且庵緢詮?qiáng),百折不撓的精神,對精神的感悟,想必大家都有吧,那大家做了自己腦海中的“精神”嗎?
張海迪身患高位截癱,而他在病床上,用鏡子反射去看書,最后張海迪以驚人的速度和毅力學(xué)會了四門語言,并成功的翻譯了16本海外著作?如果現(xiàn)在輪到你,你會怎樣?這樣的能力,需要的也是精神!
一個人最需要的`就是精神!這就是我的榜樣張海迪,給我的啟示!
我的榜樣小學(xué)作文 篇26
我班有位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒,瘦長的個子,一頭清爽的長發(fā)透著精神,圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機(jī)靈的水汪汪的大眼睛,小巧 的鼻子下面是一張說起話來口齒伶俐的嘴。
作為我們班的學(xué)習(xí)委員,孫菁梓學(xué)習(xí)認(rèn)真,在各科都保持著優(yōu)秀的成績,并且從紀(jì)律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴(yán)格要求自已,是名優(yōu)秀的五好學(xué)生,并經(jīng)常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心,不 管做什么都認(rèn)真、細(xì)心的去完成,相比之下,我就大大咧咧多了,時常還犯犯粗心的小毛病。
孫菁梓的業(yè)余愛好是圍棋。她總是在業(yè)余時間,積極的去練習(xí),通過不斷的努力,她的圍棋下得越來越好了,并在比賽中取得好成績。我時常想,我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間,勤學(xué)苦練,我的圍棋 也能下得越來越好的。
孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱,她唱得都非常好聽。每每這時,我就以佩服的眼光看著她,因為我時常因為音樂而無法拿到好成績。
孫菁梓還有許多值得我學(xué)習(xí)的東西,我會繼續(xù)努力做最好的自己。
我的榜樣小學(xué)作文 篇27
我有一個堂姐,她有這飄飄的長發(fā),白皙的皮膚,高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。
堂姐之所以成為我的榜樣,原因之一就是因為堂姐的學(xué)習(xí)成績很好。在我的記憶中,堂姐從一年級到五年級每一次考試都是第一,每年都會拿全優(yōu)文明生。除了六年級因為練了舞蹈的原因,成績有下滑以外,她的成績一直都是頂尖的。
我不知道姐姐會不會是我永遠(yuǎn)的榜樣,但是我相信,總有一天,我的成績會和姐姐的成績一樣,甚至更好。
堂姐成為我榜樣的原因,不僅僅是因為堂姐的學(xué)習(xí)成績好,堂姐的體育成績也很好,尤其是在我體育成績不好的情況下。我曾經(jīng)看過她跑60米和100米的樣子,她都是第一。然而,我見過的最多的是堂姐跑1500米的時候,老師喊完開始的時候,她并不是前面的,而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后,到第二圈的時候,我發(fā)現(xiàn)姐姐還是原來的位置,于是我便用力喊加油,希望姐姐能夠超過前面的人。到了最后幾圈,姐姐才開始提速,然后成為了第一名!
跑完之后,姐姐告訴我說,剛開始跑慢是為了保存體力,不然后面就沒力氣沖了。
姐姐,你是我的榜樣,我希望有一天能夠像你一樣,有那么好的學(xué)習(xí)成績!
我的榜樣小學(xué)作文 篇28
在我的印象中,熟悉的容貌有許多,可是難忘的面孔則很少,但我和一位陌生人,雖然只有一面之交,卻給我留下了深刻的記憶,她,是一位列車員。
去年夏季,我隨爸爸去上海,上了火車之后,剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺,一路向大家問好,很快,便來到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲,我低頭一看,只因我看得太入神,把玻璃杯打破了,阿姨連忙把茶壺放在一邊,蹲下身子,說:“同志,沒關(guān)系,你們的杯子打破了,沒有了吧?”我點了點頭!拔医o你們拿去。”阿姨轉(zhuǎn)身向另一個車廂走去。旅客們都翹起大拇指說:“真是一位好同志!人美!心更美!”聽了旅客們的議論,我更是從心底贊嘆:“阿姨,你不愧為雷鋒式的列車員,是我學(xué)習(xí)的榜樣!”
不一會兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田,杯里雖然是普通的茶水,它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……
我的榜樣小學(xué)作文 篇29
依依姐姐性格豪放,她的頭發(fā)烏黑烏黑的,像染上了墨水一般;她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒有的學(xué)問;那嘴巴紅潤潤的,一分鐘就能吐一百多個字?晌也坏貌恢v的還是她的“琴、棋、書、畫!
琴
依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當(dāng)她彈輕快的節(jié)奏時,讓我們想起了鄉(xiāng)村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子;當(dāng)她彈沉悶的節(jié)奏時,讓我們想起了電影點懸疑的情節(jié)。
棋
依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋,她總能用智慧來打敗對手。但如果輸了,她也不灰心,因為堅持不懈、努力不懈,就是她的口頭禪。
書
她的毛筆字更是一絕。一徶,一納,她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個秘密,她家過年時的春聯(lián)都不是買的,全是她自己寫的呢!
畫
依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的,但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶,她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫出來,還能把它的神態(tài)淡畫得惟妙惟肖呢!
依依姐姐是個才華橫溢的人,琴棋書畫,樣樣精通。在孩子們眼里,她是一個比自己優(yōu)秀很多倍的人;在大人眼里,她是個才藝齊全的才女;在我成長路上,她就是對我?guī)椭畲蟮囊嬗眩?/p>
我的榜樣小學(xué)作文 篇30
感恩,就是別人在最需要幫助的時候,伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對我的幫助。
上三年級的時候,老師讓我星期二倒垃圾,看見那裝滿垃圾的垃圾桶,我怎么倒也倒不出來,想用棒把垃圾桶出來,又覺得惡心,我焦急得直轉(zhuǎn),一位好心的姐姐看見了,走過來幫助了我。她給我留下了美好的微笑,我感激地對姐姐說了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的時候給予我的幫助。
愛,無處不在,充盈著我的生活。上周,我乘公交車上新華書店去看書,當(dāng)時車?yán)镆呀?jīng)坐滿了人,我夠不著吊著的握手圈,只好抓著鐵桿子,搖搖晃晃地,差點跌倒。一位叔叔見我這樣,連忙站了起來,讓我坐到他的位子上,我紅著臉走了過去,不好意思地坐下了。
到站了,當(dāng)我懷著感激的心情想跟這位叔叔說一聲“謝謝”的時候,卻發(fā)現(xiàn)他已坐三輪車漸行漸遠(yuǎn)了。
下午,在街上我又碰巧遇到了這位叔叔,我不由得跑了過去,像遇到了久別重逢的親人,拉著叔叔的手,向他問好。
好心的姐姐,陌生的叔叔,他們美好的行為像春雨般滋潤著我幼小的心田,他們讓我明白了:愛,是幫助,是給予,是奉獻(xiàn),他們是我永恒的榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇31
她,一雙小小的水靈靈的眼睛,小嘴不愛說話,斯斯文文的,但她卻是我心中的榜樣。
下課時,我正向操場走去,一個又高又壯的男生跑了過來,撞了我。那個男生又叫來了三個人,兇惡地說:“區(qū)區(qū)一個小毛孩,就敢來老子地盤撒野!”說完,便一把抓住了我的衣服!拔抑弧皇窍肴ゲ賵鐾。”我忐忐忑忑地說,望著和我一起的朋友。她見了,伸出細(xì)細(xì)的手臂擋在了我的前面:“這里是學(xué)校,每個地方都是大家一起的,再說她又沒動你們,以大欺小算什么!”我第一次看見她這么勇敢,我愣住了。
陽光照在她小小的身上,散發(fā)出燦爛的光芒,就像一個天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來,我突然不那么害怕了,雙腳不自覺地站了起來說:“你再不走我就告老師!”那幾個男生不甘心地說:“哼,下回再讓我看見你,你就完了!”
事情結(jié)束了,她開心地說:“記住,以后再有人打你,你就兇他們。”我連忙感謝:“謝謝你,要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了!”
我們笑著回了教室,她從此成了我的好朋友,也成為了我心中的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇32
他,一個偉大又平凡的人;他,一個經(jīng)歷了肉體和精神上種種磨難,卻永不沉淪的人;他,一個用堅強(qiáng)書寫了一頁頁輝煌篇章的人。他就是我的榜樣——貝多芬!
孟子曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”貝多芬正是這樣,他雙耳失聰,
我的榜樣小學(xué)作文 篇33
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會說話,里面時常閃爍著靈動的光彩,一張小嘴巴能說會道,時常發(fā)出銀鈴般的笑聲,她就是能時常給大家?guī)須g樂的張武佳。別看她人小,但是她的字寫的可真好,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次,我早早寫完作業(yè),我無事可做,就到她那邊看她寫字,只見她寫的字橫平豎直,一筆一劃,寫得很整齊,寫的好看極了!而且書上沒有任何臟的東西。我心里想:我的字和她的字比起來,沒有她的好看。我一定要好好練習(xí),爭取和她寫的一樣好看。
這就是我的榜樣,她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點,我一定會認(rèn)真努力,做一位像她一樣優(yōu)秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛,好像會說話,里面時常閃爍著靈動的光彩。一張小嘴巴時常發(fā)出銀鈴般的笑聲,她就是能給大家?guī)須g樂的張書瑤。別看她個子小,但她的學(xué)習(xí)成績可真好。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次考完試的時候,老師把我們的試卷發(fā)下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾,我問她考了多少分,她說:“100分怎么了?”我說:“你考得可真好!我沒有你考的好……”“沒事,你已經(jīng)很努力了,你只要不停的堅持下去,就會和我一樣好的。我們一起加油,加油再加油!”“好的,我們一起把沒有寫完的作業(yè)寫完吧!”
這就是我的榜樣,她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點,我一定會認(rèn)真努力的向她學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的榜樣小學(xué)作文 篇34
在我們的生活中總會遇到各種各樣的事情需要我們?nèi)プ觯駱訋Ыo了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣就像一個寶箱,從中拿出許多我們值得學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。
我的學(xué)習(xí)成績在班上雖然不是最好的,但也還算不錯。不過有的時候,我的腦子里只想著吃喝玩樂。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我嗖地一下從座位上跳起來,直沖門外的活動場地,當(dāng)我從我們班的班長仇依好身邊跑過時,我看見她在聚精會神的閱讀課外書籍,有些同學(xué)叫她出去玩,可都被她拒絕了,我不由得心想:難怪她懂那么多的課外知識。她的學(xué)習(xí)成績那么好,自然有她的學(xué)習(xí)方法,如果我也學(xué)習(xí)她的方法的話,到時候肯定會有進(jìn)步的。想到這里,我就溜回座位上,拿出一本課外書全神貫注地看著,仿佛我自己就是書中的人一樣。通過這件事情,她讓我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的朋友。
還有一次,那是上英語課的時候,因為我特別不喜歡上英語課,所以我每次都望著窗外那“美麗”的風(fēng)景發(fā)呆,這就至于老師每次叫我回答問題時都回答不出來,然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并認(rèn)真聽老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習(xí)成績好了。之后我也學(xué)她一樣上課認(rèn)真聽講。
榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天,榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深地在心中流淌,榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天,榜樣是一艘船,讓我們揚(yáng)起快樂的帆,帶我駛向成功的彼岸。
我的榜樣小學(xué)作文 篇35
我們班里有一個非常厲害的“學(xué)神”,幾乎全校的同學(xué)都認(rèn)識她,她參加過許多比賽,拿過很多獎!她就是——唐嘉嘉!
她個頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱她為“學(xué)神”,有的時候還會叫她“第二個愛因斯坦”。我們都說她肯定可以考進(jìn)培才,然后去清華北大,可想而知,她有多厲害!
唐嘉嘉特別勤奮,她很愛學(xué)習(xí)。一般經(jīng)過她座位時都可以看到她在努力地學(xué)習(xí)。有時看到她在刷題(有時候還可以看到她在刷初中的習(xí)題呢!),有時看到她看書,有時看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩!天天宅在教室里!因此,唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛學(xué)習(xí),而且還很樂于助人,她幫了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀!之前我有一道數(shù)學(xué)題不會,她就詳細(xì)地講給我聽,我也認(rèn)認(rèn)真真地聽著她講。如果你有不會的題,她絕對不會給你抄答案的!她只會詳細(xì)地告訴你解題的思路,講了一遍你不懂,她就會再講第二遍,第二遍不懂就講第三遍,第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙,而且她也經(jīng)常幫老師的忙,做老師的小助手。她是全校公認(rèn)的好學(xué)生!
唐嘉嘉是不是既愛學(xué)習(xí)又樂于助人呢?我相信,沒有人會不喜歡她這樣的好學(xué)生吧!她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇36
周子軒是我們班的尖子生,也是一位體育健將,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上課鈴一響,周梓軒已經(jīng)端端正正的坐在凳子上,等待老師的到來,。這節(jié)課是語文課,他桌上放著語文書和文具盒。老師講課時,他目不轉(zhuǎn)睛,望著老師一認(rèn)真聽講;老師講到精彩部分時,他露出一點微笑,似乎是表示贊;老師講到重要部分的時候,主動的在書本上做好筆記;老師提問的時候,思考過后就立馬舉起手來,回答幾乎都是正確的。有時我不禁在心中感嘆道,他上課真認(rèn)真啊!老師每次談到他都會對他贊不口絕。
老師每次說到有人每天閱讀做閱讀理解打卡,就有他的名字。自習(xí)課上他會充分利用時間做作業(yè),閱讀書籍。下課的時候,他也會在位子上認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。早自習(xí)他會認(rèn)真讀書,該背的背的,該默的默的。這也許就是他成為尖子生的原因吧!
他是田徑隊的,每天早上他總是堅持不懈的圍著操場跑幾圈,有時老師不在,他也會和籃球隊的同學(xué)展開激烈的籃球比賽的籃球比賽。體育課上,他按照老師的指令完成任務(wù)后,他總是和小伙伴們們一起頂著烈日打籃球,盡管已經(jīng)滿頭大汗、力倦神疲,只要小伙伴們還在打,他就也打。有時下課完成了,作業(yè)也做完了,老師交代的任務(wù),他也會和,同學(xué)一起打籃球。有的時候我站在桅桿旁,感嘆道:“如果我有那種精神,不怕太陽曬就好了!”這也許就是他是體育健將的原因吧!
他既是一名尖子生,又是一名體育經(jīng)驗,真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇37
她是火車售票員。雖然我們只見過一面,但她已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
去年夏天,我和父親一起回家。我一上車坐下,一個穿著工裝褲的列車員阿姨一手拿著茶壺,微笑著招呼乘客。很快,他來到我的馬車旁。我迅速打開錢包,拿出杯子,放在桌子上。大媽慢慢走過來,仔細(xì)一看:雪白的肌膚,明亮的眼睛嵌在臉上,櫻桃般的小嘴旁的兩個小酒窩,總是深深地陷進(jìn)去,讓人一眼就知道一個年輕人是朝氣蓬勃的。突然,只聽到“啪”的一聲,我低下頭。原來我在研究姨媽的時候,腦子進(jìn)水了,把杯子打翻了。正好打在我姑姑的皮鞋上,滾到地上。我愣住了:我現(xiàn)在可以拿了!我的粗心大意應(yīng)該受到責(zé)備。
正在看書的爸爸像觸電一樣回頭看?吹竭@一幕,他向姑姑道歉,說:“對不起,對不起。這孩子做事太粗心了!睕]想到姨媽聽了每次分娩后臉上還在笑。更沒想到的是,阿姨把茶壺放在一邊,蹲下身子,拿起碎玻璃說:“同志,沒關(guān)系。我把這些撿起來免得傷人!”
她撿起碎片,沒走幾步,又回來了。她亮出那雙迷人的眼睛說:“哦,你的杯子碎了,是不是?”不一會兒,姨媽熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前。她手里拿著一個又亮又干凈的杯子來找我,給我端來了一杯茶和一個茶壺。我喝著姑姑給我的茶,一股暖流流進(jìn)了我的心里。
杯子雖然是普通的茶,但比昂貴的果汁更甜。
我的榜樣小學(xué)作文 篇38
我們班級里有一位很聰明的同學(xué),她就是王聰!
記得有一次,老師出了一道難題,問大家誰會?這時,班級里頓時鴉雀無聲,因為大家都不會這道題,都怕老師叫到自己。這時候,王聰同學(xué)高高地舉起了手,老師叫她上講臺給同學(xué)們講了一遍,她僅僅用了五分鐘就把這道難題給同學(xué)們講清楚了,全班同學(xué)都為她鼓起了掌。王聰同學(xué)講的比老師講得還要清楚,讓我們更容易理解。從此以后,只要同學(xué)們有不會的題就會虛心的向她請教,她也都能一一為我們講解。
期中考試后,老師讓王聰同學(xué)在班會時給我們講一講她是如何學(xué)習(xí)的。
王聰同學(xué)毫無保留地將她的學(xué)習(xí)心得全盤托出,并沒有害怕其他同學(xué)會因此超過她。她這種大方的精神,是我們班其他學(xué)霸身上沒有的。她耐心細(xì)致的講出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,她告訴我們:上課時要注意聽講,下課了要復(fù)習(xí)老師當(dāng)堂課講的內(nèi)容,回家后,做完老師留的家庭作業(yè),還要預(yù)習(xí)第二天的功課。預(yù)習(xí)之后還要做一些當(dāng)天學(xué)習(xí)知識點的相關(guān)習(xí)題……她說的每一句話,大家都在認(rèn)真地聽著。
馬上就要期末考試了,王聰同學(xué)不僅自己復(fù)習(xí)功課,還能犧牲自己的部分學(xué)習(xí)和休息時間,幫助了很多學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)的難題。老師得知這件事后,表揚(yáng)了她,我們也為她點贊!
這就是我們班級里既聰明,又樂于助人的王聰同學(xué)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇39
人的一生總會遇見非常多優(yōu)秀的人,也會給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個方面總有那么幾個榜樣會指導(dǎo)你前進(jìn)。無論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個榜樣只是一個以收破爛謀生的老人。
有一次,我和媽媽開著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人,騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發(fā),臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣,褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時感覺十分的慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。
當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開車走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文 篇40
“榜樣的力量是無窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認(rèn)為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!
我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過是我的老師,教我寫作的李老師。但是,這個老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語文的,但她卻精通數(shù)學(xué)、英語以及其他好多學(xué)科。
從見到她的第一眼開始,我就深深地愛上了語文,特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下,我的寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn),她是我的領(lǐng)路人。
平時上課的時候,她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時間里,我們學(xué)會了為人處世和怎樣保護(hù)自己,她是我們成長路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語,大大咧咧,實際上她是一個極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運(yùn)了!
之前,我的理想是當(dāng)一名人民教師?僧(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時,我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了,可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛我們,我們也愛她。愛,從來都是相互的。
這就是我的榜樣,我在努力學(xué)習(xí),我想快快長大,因為長大后,我就會變成想李老師那樣的人!
我的榜樣小學(xué)作文 篇41
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué),跟我學(xué)一個級別。
他很瘦,也很高,細(xì)長的臉上鑲嵌著一對小小的眼睛,高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時他總是沉默不語,好像嘴里有塊金子,一張嘴就怕掉下來似的。
你別看他不愛說話,他可是個意志堅強(qiáng)的人。有一次,我去上二胡課,沒有見到崔志桐,很奇怪,他每次都比我早到呀?一問老師才知道,他生病了,下節(jié)課可能都來不了。我聽完之后,沒想那么多,自顧自練起來。一個曲子還沒拉完,就聽到有人敲門,我馬上跑去開門。門一打開,我愣住了,竟然是崔志桐!只見他臉紅紅的,眼泡有些腫,顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問他:“你不是生病了嗎?怎么還來上課?”他用很重的鼻音說:“這點小病算什么。”也就是從那時起,他成了我學(xué)琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅強(qiáng),還很樂于助人呢!一次學(xué)《二泉映月》時,老師要我們準(zhǔn)備兩把琴,一把學(xué)《二泉》,一把練練習(xí)曲,不巧我的琴壞了,只有一把了。我知道崔志桐有三把琴,就想先借他的用一用,可又不好意思開口。猶豫了很長時間我才說了出來,誰知他很爽快地答應(yīng)了,我感激得不得了。
這就是崔志桐,他刻苦練琴值得我學(xué)習(xí),他樂于助人值得我學(xué)習(xí),他就是我的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇42
她愛笑,善良,善于思考,有耐心,有時開開玩笑,也不會計較雞毛蒜皮的小時。在我心中,她是一個優(yōu)雅文靜的淑女,能說會道,有“三寸不爛之舌”,品學(xué)兼優(yōu),做事細(xì)心,能言善斷,舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰?對了!她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著一副粉紅的眼鏡,紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑,頭發(fā)順順的、柔柔的,水靈靈的大眼睛亮晶晶的,就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的,臉蛋紅撲撲的,脖子長長的,看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方,無可挑剔。
張馨予十分喜歡看書。有一次下課,當(dāng)全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時候,張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧!她目光專注,一動不動地看書,仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認(rèn)真地指著書本,在嘴里小聲地念著,沒有一絲分心,周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫,花草樹木也不“沙沙”的搖晃,都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢!這一刻,時間仿佛凝固了,這一刻,張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻,這美好的時光仿佛也凝固了!
“叮鈴鈴”,上課了,張馨予沖我笑了笑,一邊拿出課文,一邊疑惑地說:“微笑,你干嘛看著我?”我沖她眨了眨眼睛,握了握她的手,笑瞇瞇地對她說:“張老師,你看書真認(rèn)真呀!真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”張馨予愣了愣,隨后大笑著點了點我的腦門,毫不客氣地回敬道:“危學(xué)徒,你要繼續(xù)努力喲!”
她就是我的朋友張馨予,她真是我的榜樣呀!
我的榜樣小學(xué)作文 篇43
在我心中,有這么一個人,他堅強(qiáng),他勇敢,在籃球班里,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我經(jīng)常觀察他的動作,也經(jīng)常學(xué)他的動作。最終,我向他發(fā)起挑戰(zhàn)。本來,我以為他多么堅強(qiáng)、福大命大?墒,8月份的一件事讓我改變了對他的看法。
我爸爸是他爸爸的朋友。8月份,我見到了他的爸爸,他的爸爸微笑著和我爸爸談話,我當(dāng)時也很開心?墒牵镁安婚L,過了兩天,爸爸板著臉和我說:“馮陽的爸爸去了……”頓時,我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽啊馮陽,你怎么那么不幸呢?前幾天我還見到你爸爸,怎么……唉!
過了幾天,我照常去清穎公園去練球。走時,我問籃球教練:“教練,我要告訴你一個秘密……”話沒說完,教練就說:“別說了,我知道是什么事!比缓,就和我媽媽說:“……他是在酒店里吃飯,順便喝了點酒。吃完后到辦公室加班,回來時順便拿點東西,在路上不幸與一輛大卡車相撞。當(dāng)時,他的內(nèi)臟系統(tǒng)就紊亂了,接著,又爬了一會兒,便重度昏迷、不省人事。當(dāng)醫(yī)生把他抬進(jìn)醫(yī)院時,他早已停止了呼吸……第二天,馮陽哭得是娃娃叫:‘教練,教練,嗚嗚嗚……’”聽到這里,我真不敢想象當(dāng)時的情況……內(nèi)臟系統(tǒng)紊亂……接下來幾天,我練球時發(fā)現(xiàn)馮陽居然沒有一點兒傷心的樣子,我真不敢想象馮陽是怎樣挺過來的……
馮陽,你哭出來吧,你哭出來,也許我才能感覺到你是真實的,你哭出來,我或許也會覺得好受些…
我的榜樣小學(xué)作文 篇44
秋游那天,我暈車,程老師給予我關(guān)心可照顧,雖然我暈車很難受,卻久久蕩漾著一種溫暖,這種溫暖我會一直收藏心里的最深處。
去陽光基地路上,大巴車不停地顛簸,我的頭感覺又暈又痛,肚子難受極了!于是,我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來,靠在椅背上,睜眼一看是程老師把我扶起來。我有氣無力地點了點頭,這時,老師坐在了我身后的座位上,時不時的起來看看我,生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛,想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內(nèi)難聞的汽油有味,在加上車走走停停多次急剎車,失望又暈又惡心,忍不住想吐出來。
車子繼續(xù)行駛,但不適的感受卻沒有停止。這事,車猛地一剎,我連忙打開手中的塑料袋,“哇”的一聲,吐了出來。程老師見了,立馬走到我身邊,向往抵賴了衛(wèi)生紙,讓我擦擦嘴,老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的塑料袋,系上袋口,扔進(jìn)了垃圾桶。
到了陽光基地,我無精打采地下了車,剛走幾步,惡心的感覺又卷土重來,我急忙蹲在路邊,只聽老師安排邵老師跟在隊后,程老師留下來陪我,我很難受,想吐,卻幾次吐不出來,這時程老師在后面輕輕地為我捶著背,并安慰我,蹲了一會,我感覺好多了。
進(jìn)了陽光基地,金黃的玉米,五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾,羽秋風(fēng)吹來,我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了,感謝程老師對我的關(guān)心,更感謝五年來隊伍的教誨,在我的心中,程老師是最高尚的。
我的榜樣小學(xué)作文 篇45
“……你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因為我長大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上,一個個子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音,同學(xué)們靜靜地,認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進(jìn)行點評,當(dāng)然,朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地批評了我們:”今天課堂上完成的作業(yè),58個同學(xué)的字都寫得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看!蓖郏懙锰亮!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學(xué)習(xí),不管什么時候,都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好,從來不亂發(fā)脾氣;愛看書,口才好;樂于助人,是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友,也是我的競爭對手,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí),和她一起共同進(jìn)步。
我的榜樣小學(xué)作文 篇46
今天是個值得高興的日子,因為今天是星期天,媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子,媽媽和我要在那住幾天,真好,可以吃好吃的東西了。“呀!”又是她,這個成天裝清高的人——燕子。她這個人長的胖胖的,是我的小侄女,我開始很喜歡和她玩,可在她5歲那年,每次我去找她玩時,她總說要做家務(wù),我和她的關(guān)系也就越來越遠(yuǎn)了。
“姑!币粋聲音朝我叫來,我看了她一眼,問:“干什么?”她高興的說:“你讓我找的《安徒生童話》這本書我找到了,只不過那天你走了,我就把書放我屋了,要我去拿給你嗎?”我一想,才知道前兩個月姥姥家時讓燕子給我找《安徒生童話》這本書,就小聲說了句:“半小時后送來!
天意如此,才過去十二分鐘,天便雷雨交加了!八粫䜩砹恕,我自言自語道。
“姑!币粋聲音從大門外傳來,我跑過去,竟然是她,我很驚訝,她全身上下濕透了,也沒有傘,突然,她拉開衣鏈,從懷中掏出一本書,然后不好意思的說:“我拿書時發(fā)現(xiàn)書被我媽放樓上了,在上面找了好久才找到,現(xiàn)在又下雨了,所以才晚了兩分鐘,對不起,我先走了。”她把書放到我的手上,然后急匆匆的走了,消失在雨水中......
我緊緊的握著書,我感到意想不到的高興,因為我從她身上看見了誠實和善良,她將成為我最好的朋友。
我的榜樣小學(xué)作文 篇47
什么是榜樣?榜樣,是不畏艱難險阻的戰(zhàn)士;是守護(hù)疆土,死而后已的烈士;是那疾病的克星,奮斗在一線的白衣天使。
我的偶像是海倫·凱勒,我很崇拜她,也很佩服她,將來我會視他為榜樣,并且超越她。
榜樣其實不單單是這些人,那些默默付出為我們開啟方便之門的,難道就不是嗎?不過,他們常常被人們所忽略罷了。
其實誰都可以成為我們的榜樣,關(guān)鍵在于向他學(xué)習(xí)的地方,比如說,以學(xué)習(xí)委員為榜樣向他學(xué)習(xí)堅持不懈,孜孜不倦的品質(zhì);以革命烈士為榜樣,學(xué)習(xí)他們的視死如歸,堅強(qiáng)不屈的氣概;以那些“逆行者”們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的永不放棄,為民造福的精神……
父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣,我的爸爸就是我引以為傲的榜樣,爸爸熱愛學(xué)習(xí),也考上了大學(xué)。但是那時候經(jīng)濟(jì)有限,爺爺無法供養(yǎng)他,他自己也明白,可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現(xiàn)的,但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧,而且腦子經(jīng)常短路,不知從什么時候起,我意識到了問題的嚴(yán)重性,爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評為”三好學(xué)生”,我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起,遇到不懂的我就問爸爸,不會就要問,如果你覺得這太丟人,那就大錯特錯了,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。到了現(xiàn)在小升初的年紀(jì),爸爸說要給我換一個更好的學(xué)校,但是考上考不上就在我自己了,我日夜不絕,廢寢忘食的學(xué),終于沒有辜負(fù)爸爸對我的期望。
榜樣在哪里?榜樣就在我們身邊,只要我們有一雙善于觀察的眼睛。
我的榜樣小學(xué)作文 篇48
要說我的好榜樣,讓我想起了那個感人的故事。
那是一個隆冬的夜晚,而且,正碰上過年。一個年邁的老奶奶赤腳走在街上,上了一輛公交車,司機(jī)看了看,說:“唉,這一帶可是變得越來越窮了,要是他們讓我去開學(xué)園路,那該多好啊!币粋小男孩也看到了老奶奶的赤腳,便指著她說:“媽媽,那個老奶奶沒穿鞋。”那個小男孩的媽媽感到非常尷尬,連忙說:“把手放下,這樣指著別人是不禮貌的!闭f罷,便把頭轉(zhuǎn)向了窗外。
又過了一站,一位年輕的男子上了車,坐了下來,正好面對那個老奶奶。忽然,男子看見了那個老奶奶赤著腳,又望了望自己的這雙名牌運(yùn)動鞋,便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來,接著蹲下來為老奶奶穿上,還說“大娘,我看見您沒穿鞋,不過,我有”。老奶奶使勁點頭,表示感謝。
車子到站了,那位男子赤腳走下了車,人們都跑到窗戶邊觀看,“他是誰呀?”有個乘客問,“我猜他一定是一位先知”,“他一定是個天使”,“快看,他頭上有一圈光環(huán)”,乘客議論著,紛紛對那個男子投去贊許的目光。這時,有個小男孩說:“媽媽,他們說得都不對,他和我們一樣,都是普通人,但有一顆赤誠的愛心。”
這個故事中的那個年輕男子把溫暖送給別人,難道不是我們的好榜樣嗎?
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