我的榜樣小學(xué)作文（通用48篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的榜樣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的榜樣小學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我遇到困難時，我就會想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個非常有文化的人。
李光軒是我在書法班認(rèn)識的一位好朋友，他不但寫字認(rèn)真，寫得漂亮，而且還很樂于助人。
記得有一次課間活動時，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學(xué)們的嘲笑，我很難過。李光軒在這時走了過來，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵我說：“別難過，也別泄氣，我來教你�！闭f完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來，右手中的拍就向?qū)Ψ降那蚺_上打去。他又讓我試一試，我很快就練會了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球，在他的指導(dǎo)下，我越練越熟了，這時，我們倆還給其他同學(xué)表演了一場。
雖然李光軒現(xiàn)在不在練字班了，但他永遠(yuǎn)是我心中的好榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文 篇2
李時珍，一個熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時間。為什么？因為——
說出來也很難過。我們?nèi)昙壆厴I(yè)的時候，李時珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個肉瘤！當(dāng)我們得知這個消息時，我們都很難過。老師都哭了！平時很活潑的李時珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學(xué)校動員學(xué)生捐款，讓李時珍做手術(shù)。李時珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來，別人在這樣的災(zāi)難之后沒有去上學(xué)。可是李時珍又來學(xué)校了！雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會那樣做嗎？我不應(yīng)該。所以我才佩服他！
有那么強(qiáng)的李時珍，手術(shù)后來學(xué)校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認(rèn)真聽講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！無論遇到什么困難，和他一樣，我都不會放棄學(xué)習(xí)！
他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇3
榜樣其實是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有了榜樣，便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心，并且很會安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時，他總會用強(qiáng)有力的雙手撥開吵架雙方，然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的，讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。
除了有同理心，他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽，對方比分超前，隊友又不給力，于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我：別管別人，你自己打好球就行，如果你不停的抱怨，只會讓整個團(tuán)隊更加消極，比賽失利。除此之外不會有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折，一味的抱怨，根本就解決不了事情。
細(xì)節(jié)決定成敗，那么他一定是一個成功人士。他在家里，有時間的話，幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩，那可是非常有禮貌，十分注意細(xì)節(jié)�？吹斤埐俗龊昧�，沒人喊他，他自己端上桌子了。不僅端菜，還陪我妹妹搭積木，看電視。他的一切舉動深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁，每個人都有值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長處來彌補(bǔ)自己的不足，那我們就會越來越優(yōu)秀。
我的榜樣小學(xué)作文 篇4
每個人都會成長，都會學(xué)習(xí)，在這個過程中，每個人都會遇到自己的榜樣，這個人或許是父母，或許是同學(xué)，或許是陌生人，或許是老師……而我的榜樣是我的同學(xué)。
她，個子和我一樣高，瘦瘦的，平常不怎么愛說話，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，是一個聽話，文靜的女孩子，也是我們老師口中經(jīng)常表揚(yáng)的同學(xué)。
她，很愛笑，和我是死黨，我們曾經(jīng)說過要做一輩子的好朋友。每當(dāng)同學(xué)們遇到不會的題時，都回去請教她，她都會耐心的講給同學(xué)們題目的思路，思路也很清晰。因此，同學(xué)們經(jīng)常請教她問題。
她，也是我們的體育班長。一次，學(xué)校組織運(yùn)動會，眼看著距離運(yùn)動會還有不到半個月的時間，但是同學(xué)們卻無動于衷，什么也沒有做。她實在看不下去，因為這關(guān)系到班級的集體榮譽(yù)。在上體育課以前，她去和體育老師說了自己的想法，帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉，提前預(yù)備運(yùn)動會，老師很爽快的就答應(yīng)了。在體育課上，她帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跳繩，沒有人站出來，她自己先嘗試，摔了很多次跤，但是她不放棄，她把班級榮譽(yù)看的比這重要。同學(xué)們也看不下去了，都自覺的練了起來，在她的指導(dǎo)下，我們班在運(yùn)動會上成功獲得了第一名，校長親自為我們頒獎。
這就是我的榜樣，我在各個方面上都要向她去學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文 篇5
我們班有一個特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
朵朵長得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時不時的蕩來蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。
一天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見朵朵正拿著語文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！
下課的時候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時候，看見她在自己的座位上正聚精會神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著。看到不懂的字時，朵朵就用鉛筆劃出來�？赐旰�，朵朵連忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會兒又跑回教室，大聲問：“誰有字典��？請借我一下！”原來朵朵劃到的有個字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文 篇6
說來也怪，在一次討論“我的榜樣”時，我總是想不出佩服誰？其實我也想過，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈�？晌倚闹虚W過一個念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己嗎？”
我曾經(jīng)懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。
在幼兒園的時候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個。大家給我取了一個外號，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時候，一二年級的我仍沒意識到慢帶來的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識到慢給我?guī)淼膰?yán)重性，但我總是屢教不改。直到我越長越大，我才開始緊張了。
改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺，當(dāng)著全班同學(xué)的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時間，從做作業(yè)需要十多個小時，縮短成了七八個小時。再努力，再加油，我寫作業(yè)的時間又變成了四、五個小時�？吹轿矣羞@么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己！
我的榜樣小學(xué)作文 篇7
說起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫這個榜樣，并不是學(xué)習(xí)成績最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？
那天中午，我開開心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學(xué)一臉歉意，可是絲毫沒有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區(qū)”外，那位同學(xué)受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時徐宇軒就像冬日里的一輪太陽，過去說了一句：“我來幫你吧。”他不怕那同學(xué)嘔吐物的惡臭，過去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個場景，我又會想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱，可他搬的比誰都多。我問他：“徐宇軒，你怎么那么不明時非？今天不應(yīng)該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說道：“值日生太忙，我?guī)退麄儼�。”聽完這話我覺得他好“傻”呀，可是仔細(xì)又一想，他用辛勤的勞動幫助他人，這種助人為樂的精神是我自己在課本上學(xué)不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！
我的榜樣小學(xué)作文 篇8
從幼兒園到現(xiàn)在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。
她有著一頭長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來漂亮極了。
她不僅長得漂亮而且還是一個樂于助人的人。星期三的早上，第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫畫，心里想：今天一定要畫好，得到老師的表揚(yáng)。我把紙鋪好，準(zhǔn)備拿起筆畫時，糟糕的事情出現(xiàn)了，我的畫筆竟然找不到了，我趕緊在書包里翻了翻，沒有，桌子上找了找，沒有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？
看著同學(xué)們都畫了起來，我越來越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時，張可宜看到了我的樣子，問清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說：“給，你用吧！”我說：“那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，你用完了我再用�！笨粗男θ�，我覺得是那樣的美。
我拿著這支帶著溫暖的筆，認(rèn)真的畫了起來，我趕緊畫完后就把筆給了她。這節(jié)課，真是多虧了她呀！
她真是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。
我的榜樣小學(xué)作文 篇9
在我們班有一個同學(xué)小紅，有人說她寫字不好，有人說她不愛干凈，但我卻看到了她最大的一個優(yōu)點(diǎn)誠實。
我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實，每次考試的時候，她遇到不會寫的題，從來不作弊。有時小紅作業(yè)沒寫完，老師要檢查，她就主動去告訴老師，每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了，她就勇敢的去告訴老師。
有一次老師讓我們把桌子拉開，因為要考試，在考試的時候小紅遇到了不會的題，我看到了她一會兒撓頭，一會兒低下頭思考，把自己急得滿頭大汗，我就對她說：“小紅，這道題你不會做嗎，如果不會做，我跟你說�！彼齾s說：“不用了，謝謝，我不想做一個不誠實的孩子�！蔽衣牭搅怂脑捯院缶筒辉僬f話了。
第二天，我看到小紅的成績并不太好，就問她為什么不讓我給她說答案呢。這時小紅認(rèn)真地對我說：“做一個人要誠實，不能作弊。”我聽到她的話后說：“小紅，你能這樣誠實真難得，我要向你學(xué)習(xí)�！�
雖然她沒有那樣干凈，沒有比別人寫的字好，沒有比別人長得白凈，但是在我眼中她卻是一個好榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文 篇10
人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后，只要她得到了老師的獎品，她總是會和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時候，她總會幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時候，她總會幫我出氣。
她對別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說沒事的，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇11
我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。
她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話，她先是提醒和警告，可是那位同學(xué)還并不放在眼里，她馬上把對方的名字記到黑板上面。
她也很愛勞動，每一次都非常積極，從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場去玩，那速度比劉翔跑得還快。
她的成績也很好。有一次她還沖進(jìn)年級前三，讓所有人都刮目相看�？伤�是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯，她這次期中考試沖進(jìn)年級第一。
她也很愛幫助他人。有一次同學(xué)被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問那位同學(xué)：怎么樣了？沒事了，她才放下心。
這就是我的榜樣，一個公正公平、愛勞動、學(xué)習(xí)好、愛幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她愛勞動、學(xué)習(xí)，樂于助人的品質(zhì)與精神；努力的向她看齊，成為一個優(yōu)秀學(xué)生。
我的榜樣小學(xué)作文 篇12
你們知道我的榜樣是誰嗎？她就是愛學(xué)習(xí)，愛勞動，助人為樂的班長吳夢瑤。她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多啦，下面我就隨便說兩件事情。
每次上課我都沒見她做過小動作，老師只要一提問她都舉手回答問題，基本上只要回答的都比較正確有時還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會回答一些問題，但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好！在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習(xí)她爭取超越她，這不是吹牛，我在加油了。
有一次上體育課，一個同學(xué)摔了一跤，手都充血了，大家都圍過來看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的在一旁幸災(zāi)樂禍看同學(xué)的笑話，這時誰喊了一句小毛病沒事了，于是大家都跑了，我站在那里沒走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節(jié)體育課，我還是沒有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會，我看見班長扶著那個同學(xué)一步一步走向校醫(yī)室，那時我感覺班長的背影好像是我在書上看到的那樣有點(diǎn)高大！其實她也特喜歡上體育課的，這件事情對我映象很深，也影響了我，我在將來的生活中也會盡自己能力去幫助別人！
好事情說也說不完的，在班長身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，向班長致敬，向班長學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文 篇13
他是我的好榜樣。他是我表弟和叔叔的兒子。他不僅長得又高又帥，而且是理解禮貌和重視禮儀的好榜樣。
我和何是小學(xué)校友，從小在小學(xué)接受良好教育。要說他理解禮貌和尊重的故事真的需要幾天幾夜。當(dāng)
過馬路時，每個人都知道要等信號燈。但是一旦路上沒有汽車，許多人就會不顧一切地過馬路。表哥永遠(yuǎn)不會！即使只剩下他一個人，他仍會堅定不移地站在那里，等待綠燈亮起，然后他才匆忙地跨過去。他的名言是遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己和他人。
他是一個尊老愛幼的好哥哥。如果一位老人來到家里，即使他正在玩他最喜歡的電腦游戲，他也會立即停下來站起來迎接老人。當(dāng)長老離開時，他會主動送他們到門口道別。他對爺爺很孝順！因為奶奶英年早逝，爺爺獨(dú)自生活。只要是周末或假期，表哥就會主動來爺爺家，和爺爺聊天，幫爺爺打掃衛(wèi)生，給爺爺洗腳，剪指甲。他還說高考后他會搬去和爺爺一起住，以便更好地照顧爺爺。當(dāng)他和長輩說話時，他總是輕聲細(xì)語，從不反駁他們。他會尊重他們的生活習(xí)慣。他不僅尊敬他的長輩，而且關(guān)心我。我通常用我的零花錢買食物、文具等。在寒暑假主動照顧我，帶我去課外班。他還提醒我注意禮貌用語，尊重老人。
他是我理解禮儀的好榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文 篇14
他長著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生，他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散，而是以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。
記的那是幾年前的一個春節(jié)，大人們都在看春節(jié)晚會，客廳里熱火朝天，可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書。我三步并作兩步跑到房間，聽見哥哥瑯瑯的讀書聲，他在認(rèn)真地讀英語。我好奇地湊過去，小聲地問哥哥：“哥哥，都過春節(jié)了，大家聚在一起多歡快啊！你別埋頭地學(xué)了�！备绺缁剡^頭，耐心地對我說：“妹妹，你知不知道有這樣一句話：時間就像海綿里的水，只要愿擠總會有的。”我不知道，也不懂，只能一臉不解地跟哥哥說了再見。
現(xiàn)在長大了，我明白了哥哥說的話，越來越佩服哥哥的學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。
曾經(jīng)，我多次看過哥哥的課本，課本上記得密密麻麻的筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問哥哥：“哥哥，在課本上做那么多批注，你不覺得累嗎？”哥哥認(rèn)真地對我說：“妹妹，有一句俗語是這樣說的：好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽，隨手寫寫畫畫會記得更牢�！蔽艺鏋楦绺绲囊谎砸恍懈械脚宸�。
我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇15
榜樣，我猜很多的人都會選擇韓庚容，張笑語以及李勇博那一類的，但是，我的榜樣卻是王紫涵。
她，雖說目前在我們班的成績位于中等，但，身上卻有著很多的閃光點(diǎn)。
比方，她的字寫得很好，每一個筆畫，每一個字，橫平豎直，整整齊齊。并且，整體的書面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后，僅僅只有2處劃道！要是我，一篇文章都要劃兩個字！并且，在我翻她的隨筆本時，竟沒有一篇自己潦草，全是工工整整，這一點(diǎn)非常令我佩服！
其二，她的文章也非常不錯，大家可以關(guān)注一下她的公眾號。她的文章雖沒有趙宇軒的氣魄，沒有張笑語的典雅，也沒有卞乙博的新穎，但是，她的文章十分的生動，比方：她的釜底抽薪有一種靈動的感覺；雨寫得十分真實，在看時仿佛也能感受到雨，也體現(xiàn)出她寫的細(xì)膩；停水記已看出了她的活潑
在作業(yè)方面，王紫涵的作業(yè)從來都是規(guī)規(guī)整整，不說正確率，光這一點(diǎn)，便可以看她寫作業(yè)時的用心和認(rèn)真。相對之下，我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了！
這便是我的榜樣，一個字既工整又美觀，并且作文好，作業(yè)完成也好的榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文 篇16
人人都有長處和短處，人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人人都可以是一個榜樣，我也是一個榜樣。
爸爸媽媽都說我寫字的結(jié)構(gòu)擺的很好，好象天生就能做到似的，小時候也沒上過什么書法班，但我覺得是很小的時候，姥姥逼我練字的功勞。在我上幼兒園時。姥姥就拿出生字卡來教我一筆一劃的寫生字，一邊寫一邊還認(rèn)真地對我說：“寫字要橫平豎直，寫的完美，一開始練字寫的慢沒關(guān)系，但要仔仔細(xì)細(xì)地寫�！睆拇�，我堅持每天認(rèn)真地寫一頁字，長大了，我的字基本可以不用教怎么寫好看，自己就可能寫好看了，字寫的好，是別人要學(xué)習(xí)的榜樣。
我打的乒乓球也不錯，跟著田教練學(xué)習(xí)了半年，一開始，田教練就說我學(xué)的很認(rèn)真，那可能是我太緊張的緣故吧，學(xué)習(xí)了不到三個月，我就會正手一點(diǎn)、二點(diǎn)、三點(diǎn)、反手、左推右攻，推側(cè)撲等動作了，后來田教練又教了我拉球，學(xué)動作這段時是很艱難的，可現(xiàn)在動作熟練了，已經(jīng)可以上臺子打比賽了。打乒乓球可以防止近視，我愛打乒乓球，也是其他不會打乒乓球人的榜樣。
我有些地方是別人學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然別人的優(yōu)點(diǎn)同樣也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇17
白白的皮膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴了一副圓圓的眼鏡，那必定是我的姐姐了。
“你怎么這么沒用，你能不能跟著姐姐好好學(xué)學(xué)啊！看你姐姐，考了全校第二，你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間，還幫她媽媽做事�！崩蠇層衷跀�(shù)落我了，我去找姐姐玩……
到了姐姐家，進(jìn)了她的房間，我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦！姐姐和我玩了一會兒，就跟我說：“咱們倆看書吧！”我心想：挺好的呀，反正我也喜歡看書！就一口答應(yīng)了，可是我看了一個小時的書就覺得無聊了，因為我們看的是英語書和語文書。
我跟姐姐說：“好不容易有個小長假，咱倆玩一玩唄！”可姐姐卻說：“再看一小時，再玩，行不行？”我和姐姐鬧了半天，姐姐才無奈地把平板電腦給了我，自己在那看書。
一個小時后，姐姐對我說：“我們一起打掃衛(wèi)生吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲答應(yīng)了她。我以為只是隨便打掃打掃，誰想到她打掃衛(wèi)生是那么認(rèn)真、仔細(xì)��！連桌角都要擦得干干靜靜。更別說地面了，我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了，姐姐卻堅持打掃完了整個家。
我終于知道了她的優(yōu)點(diǎn)是用汗水換來的了。
她是我的榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文 篇18
大家心目中都會有榜樣，而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰嗎?那就請繼續(xù)往下看吧。
她相貌平平，總是披著小蘑菇似的蘑菇頭，但是她成績很好，一般總是90分以上。除了體育，其它科目都很棒。特別是美術(shù)，總是受到老師的好評，還加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)呢。她的畫不僅得到老師的認(rèn)可，還受到了同學(xué)們的喜愛，更是拿過許多獎項，甚至全國金獎喲!
她自己對畫畫也很是喜愛，只要一有時間就畫，無論是課間還是自習(xí)，早讀前還是寫完作業(yè)時，手上做的都是畫畫，心里想的也是畫畫，嘴上說的還是畫畫!
記得有一次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫畫技術(shù)書�？蛷d的鋼琴旁有一個畫架，畫架上夾著一本素描技術(shù)書和一幅尚未完成的畫，雖然沒畫完，但卻讓我佩服不已，因為那幅畫和書上的畫相似度達(dá)到99.99%呢!嘻嘻……
她是誰?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣，不僅在于她的畫技精湛，更有她對畫畫的執(zhí)著!
我的榜樣小學(xué)作文 篇19
今天，我要贊美一個人，雖然她沒有做過驚天動地的大事，可是她救過無數(shù)人的生命。你們知道她是誰嗎？她就是我的媽媽------一個普通的醫(yī)生。
我的媽媽雖然貌不驚人，可她的內(nèi)心美啊，令人一言難盡。
我的媽媽很辛苦，同時也是個“工作狂”。她每天起早貪黑，有時5點(diǎn)半就起床把新的一天生活安排好，把所做的事情都貼在冰箱上。然后跑步去醫(yī)院，我起床后，就按照她的安排去做。晚上一回家，媽媽就關(guān)在房間里為醫(yī)院做備件，然后再把醫(yī)療書拿出來看看，也像我們小學(xué)生一樣專心致志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過看書來提高自己醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。
記得有一次，媽媽加夜班，我一個人在家，驚慌害怕，只好給媽媽打電話。我對媽媽說：“媽媽，你什么時候回家呀，我害怕！”媽媽心平氣和地對我說：“雯雯，你別害怕，你先睡，我一會兒就回家��！”15分鐘，30分鐘，1小時，零點(diǎn)……結(jié)果，媽媽晚上有一個急診病人，病癥很嚴(yán)重，需要留院觀察。媽媽像一臺永不疲倦的機(jī)器，日夜操勞，聚精會神地投入到工作狀態(tài)中去。
這就是我的媽媽，我要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神。我將來也要做一名醫(yī)生，救死扶傷，給病人帶來無限的快樂。因為我深信，榜樣的力量是無窮的。
我的榜樣小學(xué)作文 篇20
我很敬佩嚴(yán)翊銘，嚴(yán)翊銘做什么都是又快又好。
三年級結(jié)束的那個暑假，嚴(yán)翊銘寫了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個星期寫一篇作文，嚴(yán)翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當(dāng)時聽到這個消息，驚得目瞪口呆，我覺得這個消息可以震驚世界了。他當(dāng)時才三年級。一個三年級的小學(xué)生一個暑假寫了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文，太讓人覺得驚訝了。
嚴(yán)翊銘跑步也很快，每次體育課嚴(yán)翊銘都是第一個帶頭起跑。女生還沒開始跑，嚴(yán)翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開始跑。
嚴(yán)翊銘背書也很厲害，一節(jié)課下來黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來。而我一節(jié)課下來一個自然段都不能記住。
嚴(yán)翊銘班長當(dāng)?shù)煤芎�，把班級管理得井井有條。班級里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好，和平相處。
嚴(yán)翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書推薦，還帶上動作逗得我們哈哈大笑。說到摔跤他也裝模作樣地摔一跤，同學(xué)們哄堂大笑，有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子，裝出笑岔了氣的樣子。
我的榜樣小學(xué)作文 篇21
她個子高高的，身材瘦瘦的，說話時細(xì)聲細(xì)氣，對同學(xué)總是笑瞇瞇的，非常具有親和力，是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——常芷萱。
常芷萱是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，每當(dāng)老師提出難題的時候，同學(xué)們苦思冥想尋找答案時，她總是第一個舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問她，上到天文，下到地理她總能幫你一一解答，知識面非常廣，是我們班名副其實的“小百度”。
記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已，赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個“學(xué)習(xí)困難戶”的試卷上遍地開花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地！卷面整潔干凈，字跡工整的好像和電腦打印出來的一樣，漂亮的紅“√”畫滿了整張試卷，我愛不釋手地拿著試卷不停地翻來翻去，心想：“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀！”
她的時間觀念很強(qiáng)，做事不偷懶，上交作業(yè)也很及時，和我這個“小懶蟲”比起來截然不同。當(dāng)我們在嬉戲打鬧的時候，她常常坐在座位上不是看書就是寫作業(yè)，把自己的事情安排的井井有條。
聽媽媽說阿常在家里還會給她媽媽做飯吃，她真是個學(xué)習(xí)好又懂事的超級學(xué)霸！我要向她學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文 篇22
現(xiàn)在，我們的國家日益富強(qiáng)，這離不開為我們國家做出貢獻(xiàn)的英雄們。我心里也有一個英雄，他就是“雜交水稻之父”---袁隆平爺爺。
俗話說“民以食為天”，我們的一日三餐都離不開五谷雜糧，在我們國家人們常吃的主食就是水稻了，也就是大米。從新聞報道和學(xué)校的宣傳欄上我知道了為國家水稻生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)的英雄——袁隆平爺爺。他今年是一位八十九歲的老人了，他不分白天和黑夜，都在辛苦的研究雜交水稻的種植，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧，培育水稻。
袁隆平爺爺為了培育出超級雜交水稻，用了四十多年的時間，經(jīng)過上千次上萬次的失敗，流了多少辛苦的汗水都沒有放棄，最后終于成功了，這需要多么大的毅力啊！如今，我國大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻，增加了我們國家的糧食產(chǎn)量，解決了人民的吃飯問題，這是多么了不起的貢獻(xiàn)�。�
當(dāng)我們吃著香噴噴的白米飯的時候，就會想起讓人類擺脫饑餓，讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他是我們國家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇23
我有一個漂亮文靜的姐姐，她很有學(xué)問!
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個櫻桃小嘴，非常的美麗!她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是特別的有學(xué)問。
記得有一次，我在家里看書，一本書叫《優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)答題》的時候，想考考姐姐的學(xué)問是怎樣的，我從書中找了一道問題，問了姐姐，姐姐想了一會，往紙上寫了點(diǎn)什么......答案應(yīng)該是48吧，我看了看后面的答案，找到那道題的時候看了看結(jié)果，真的是48�！皡柡Π〗悖阍趺此愕陌�?”我激動的問。我非常的佩服我的姐姐。姐姐說:“沒什么啦，咱爸爸也會的。”
第二天，我問了和姐姐同樣的問題來問爸爸，爸爸想了一會，沒有說出答案，他才恍然大悟的。
從這里表現(xiàn)出姐姐的謙虛。我真的佩服我的姐姐。
我愛我的姐姐。不光是因為她是我的姐姐，更重要的是因為她是我的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇24
自從我來到了這個新的班級，就有了自己的榜樣—周一帆。
周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。
第一個優(yōu)點(diǎn)：字寫的非常漂亮，用一個詞語來說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評。我曾問他字為什么寫的這么漂亮，他說他的暑假基本都在練字，這件事真是驗證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時間練字，寫出一手好字。
第二個優(yōu)點(diǎn)：書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時候，都可以看到他預(yù)習(xí)的時候，都可以看到他書上密密麻麻的字，像是在編書，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動舉手發(fā)言。而且還能不時的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三個優(yōu)點(diǎn)：快、對。每一次寫作業(yè)，無論是什么作業(yè)都會看到他第一個上去改作業(yè)，每一次老師說第一個全對的也是他�？荚嚂r都能看到他那慢慢的筆速，認(rèn)真的讀題，成績出來了，總能聽到他優(yōu)異的成績。當(dāng)同學(xué)們聽到他的成績時總會情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。
第四個優(yōu)點(diǎn)：愛看書。每一節(jié)下課，都會看到他手捧一本書，怪不得他的作文寫的哪么好呢。
周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的榜樣小學(xué)作文 篇25
望過窗外一株小草，我不禁想起了對榜樣的想法，經(jīng)過一夜的小雨，在同一片藍(lán)天下，小草和花都是土地上的植物，小草依然挺立，小花卻合上了花瓣。
我不禁對榜樣做出了感慨，在地面上，草不就是花的榜樣嗎？
拿起一張報紙，報紙上用鉛字印著三個響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞�，“張海迪”。張海迪五歲那年，因患脊髓血管導(dǎo)致高位截癱。這樣的經(jīng)歷，使張海迪開始了他獨(dú)特的人生，自己無法上學(xué)，自己便在家中開始了自學(xué)。經(jīng)過這一次次人生磨難，雖然張海迪是殘疾，但也走了過來，還發(fā)奮學(xué)習(xí)，并攻讀了研究生的課程，還寫了《輪椅上的夢》，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我們不是殘疾，也不是小兒麻痹癥患者，我們?yōu)槭裁床荒芟駨埡５夏菢尤プ瞿�？我們�(nèi)笔裁磫�？我們現(xiàn)在這樣，就是因為我們?nèi)钡氖且庵緢詮?qiáng)，百折不撓的精神，對精神的感悟，想必大家都有吧，那大家做了自己腦海中的“精神”嗎？
張海迪身患高位截癱，而他在病床上，用鏡子反射去看書，最后張海迪以驚人的速度和毅力學(xué)會了四門語言，并成功的翻譯了16本海外著作？如果現(xiàn)在輪到你，你會怎樣？這樣的能力，需要的也是精神！
一個人最需要的`就是精神！這就是我的榜樣張海迪，給我的啟示！
我的榜樣小學(xué)作文 篇26
我班有位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒，瘦長的個子，一頭清爽的長發(fā)透著精神，圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機(jī)靈的水汪汪的大眼睛，小巧 的鼻子下面是一張說起話來口齒伶俐的嘴。
作為我們班的學(xué)習(xí)委員，孫菁梓學(xué)習(xí)認(rèn)真，在各科都保持著優(yōu)秀的成績，并且從紀(jì)律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴(yán)格要求自已，是名優(yōu)秀的五好學(xué)生，并經(jīng)常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心，不 管做什么都認(rèn)真、細(xì)心的去完成，相比之下，我就大大咧咧多了，時常還犯犯粗心的小毛病。
孫菁梓的業(yè)余愛好是圍棋。她總是在業(yè)余時間，積極的去練習(xí)，通過不斷的努力，她的圍棋下得越來越好了，并在比賽中取得好成績。我時常想，我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間，勤學(xué)苦練，我的圍棋 也能下得越來越好的。
孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱，她唱得都非常好聽。每每這時，我就以佩服的眼光看著她，因為我時常因為音樂而無法拿到好成績。
孫菁梓還有許多值得我學(xué)習(xí)的東西，我會繼續(xù)努力做最好的自己。
我的榜樣小學(xué)作文 篇27
我有一個堂姐，她有這飄飄的長發(fā)，白皙的皮膚，高高的鼻梁上架著一副又大又圓的眼鏡。
堂姐之所以成為我的榜樣，原因之一就是因為堂姐的學(xué)習(xí)成績很好。在我的記憶中，堂姐從一年級到五年級每一次考試都是第一，每年都會拿全優(yōu)文明生。除了六年級因為練了舞蹈的原因，成績有下滑以外，她的成績一直都是頂尖的。
我不知道姐姐會不會是我永遠(yuǎn)的榜樣，但是我相信，總有一天，我的成績會和姐姐的成績一樣，甚至更好。
堂姐成為我榜樣的原因，不僅僅是因為堂姐的學(xué)習(xí)成績好，堂姐的體育成績也很好，尤其是在我體育成績不好的情況下。我曾經(jīng)看過她跑60米和100米的樣子，她都是第一。然而，我見過的最多的是堂姐跑1500米的時候，老師喊完開始的時候，她并不是前面的，而只是中游偏上的位置。第一圈跑完之后，到第二圈的時候，我發(fā)現(xiàn)姐姐還是原來的位置，于是我便用力喊加油，希望姐姐能夠超過前面的人。到了最后幾圈，姐姐才開始提速，然后成為了第一名！
跑完之后，姐姐告訴我說，剛開始跑慢是為了保存體力，不然后面就沒力氣沖了。
姐姐，你是我的榜樣，我希望有一天能夠像你一樣，有那么好的學(xué)習(xí)成績！
我的榜樣小學(xué)作文 篇28
在我的印象中，熟悉的容貌有許多，可是難忘的面孔則很少，但我和一位陌生人，雖然只有一面之交，卻給我留下了深刻的記憶，她，是一位列車員。
去年夏季，我隨爸爸去上海，上了火車之后，剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺，一路向大家問好，很快，便來到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲，我低頭一看，只因我看得太入神，把玻璃杯打破了，阿姨連忙把茶壺放在一邊，蹲下身子，說：“同志，沒關(guān)系，你們的杯子打破了，沒有了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我給你們拿去�！卑⒁剔D(zhuǎn)身向另一個車廂走去。旅客們都翹起大拇指說：“真是一位好同志！人美！心更美！”聽了旅客們的議論，我更是從心底贊嘆：“阿姨，你不愧為雷鋒式的列車員，是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田，杯里雖然是普通的茶水，它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……
我的榜樣小學(xué)作文 篇29
依依姐姐性格豪放，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像染上了墨水一般；她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒有的學(xué)問；那嘴巴紅潤潤的，一分鐘就能吐一百多個字�？晌也坏貌恢v的還是她的“琴、棋、書、畫�！�
琴
依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當(dāng)她彈輕快的節(jié)奏時，讓我們想起了鄉(xiāng)村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子；當(dāng)她彈沉悶的節(jié)奏時，讓我們想起了電影點(diǎn)懸疑的情節(jié)。
棋
依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋，她總能用智慧來打敗對手。但如果輸了，她也不灰心，因為堅持不懈、努力不懈，就是她的口頭禪。
書
她的毛筆字更是一絕。一徶，一納，她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個秘密，她家過年時的春聯(lián)都不是買的，全是她自己寫的呢！
畫
依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的，但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶，她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫出來，還能把它的神態(tài)淡畫得惟妙惟肖呢！
依依姐姐是個才華橫溢的人，琴棋書畫，樣樣精通。在孩子們眼里，她是一個比自己優(yōu)秀很多倍的人；在大人眼里，她是個才藝齊全的才女；在我成長路上，她就是對我?guī)椭畲蟮囊嬗眩?/p>
我的榜樣小學(xué)作文 篇30
感恩，就是別人在最需要幫助的時候，伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對我的幫助。
上三年級的時候，老師讓我星期二倒垃圾，看見那裝滿垃圾的垃圾桶，我怎么倒也倒不出來，想用棒把垃圾桶出來，又覺得惡心，我焦急得直轉(zhuǎn)，一位好心的姐姐看見了，走過來幫助了我。她給我留下了美好的微笑，我感激地對姐姐說了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的時候給予我的幫助。
愛，無處不在，充盈著我的生活。上周，我乘公交車上新華書店去看書，當(dāng)時車?yán)镆呀?jīng)坐滿了人，我夠不著吊著的握手圈，只好抓著鐵桿子，搖搖晃晃地，差點(diǎn)跌倒。一位叔叔見我這樣，連忙站了起來，讓我坐到他的位子上，我紅著臉走了過去，不好意思地坐下了。
到站了，當(dāng)我懷著感激的心情想跟這位叔叔說一聲“謝謝”的時候，卻發(fā)現(xiàn)他已坐三輪車漸行漸遠(yuǎn)了。
下午，在街上我又碰巧遇到了這位叔叔，我不由得跑了過去，像遇到了久別重逢的親人，拉著叔叔的手，向他問好。
好心的姐姐，陌生的叔叔，他們美好的行為像春雨般滋潤著我幼小的心田，他們讓我明白了：愛，是幫助，是給予，是奉獻(xiàn)，他們是我永恒的榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇31
她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛說話，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。
下課時，我正向操場走去，一個又高又壯的男生跑了過來，撞了我。那個男生又叫來了三個人，兇惡地說：“區(qū)區(qū)一個小毛孩，就敢來老子地盤撒野！”說完，便一把抓住了我的衣服�！拔抑弧皇窍肴ゲ賵鐾�。”我忐忐忑忑地說，望著和我一起的朋友。她見了，伸出細(xì)細(xì)的手臂擋在了我的前面：“這里是學(xué)校，每個地方都是大家一起的，再說她又沒動你們，以大欺小算什么！”我第一次看見她這么勇敢，我愣住了。
陽光照在她小小的身上，散發(fā)出燦爛的光芒，就像一個天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來，我突然不那么害怕了，雙腳不自覺地站了起來說：“你再不走我就告老師！”那幾個男生不甘心地說：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”
事情結(jié)束了，她開心地說：“記住，以后再有人打你，你就兇他們�！蔽疫B忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”
我們笑著回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇32
他，一個偉大又平凡的人；他，一個經(jīng)歷了肉體和精神上種種磨難，卻永不沉淪的人；他，一個用堅強(qiáng)書寫了一頁頁輝煌篇章的人。他就是我的榜樣——貝多芬！
孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”貝多芬正是這樣，他雙耳失聰，
我的榜樣小學(xué)作文 篇33
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會說話，里面時常閃爍著靈動的光彩，一張小嘴巴能說會道，時常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能時常給大家?guī)須g樂的張武佳。別看她人小，但是她的字寫的可真好，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我早早寫完作業(yè)，我無事可做，就到她那邊看她寫字，只見她寫的字橫平豎直，一筆一劃，寫得很整齊，寫的好看極了！而且書上沒有任何臟的東西。我心里想：我的字和她的字比起來，沒有她的好看。我一定要好好練習(xí)，爭取和她寫的一樣好看。
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會認(rèn)真努力，做一位像她一樣優(yōu)秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛，好像會說話，里面時常閃爍著靈動的光彩。一張小嘴巴時常發(fā)出銀鈴般的笑聲，她就是能給大家?guī)須g樂的張書瑤。別看她個子小，但她的學(xué)習(xí)成績可真好。她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次考完試的時候，老師把我們的試卷發(fā)下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾，我問她考了多少分，她說：“100分怎么了？”我說：“你考得可真好！我沒有你考的好……”“沒事，你已經(jīng)很努力了，你只要不停的堅持下去，就會和我一樣好的。我們一起加油，加油再加油！”“好的，我們一起把沒有寫完的作業(yè)寫完吧！”
這就是我的榜樣，她的身上有我值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會認(rèn)真努力的向她學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的榜樣小學(xué)作文 篇34
在我們的生活中總會遇到各種各樣的事情需要我們?nèi)プ觯駱訋Ыo了你方法讓你去學(xué)習(xí)和模仿。榜樣就像一個寶箱，從中拿出許多我們值得學(xué)習(xí)的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進(jìn)的方向。
我的學(xué)習(xí)成績在班上雖然不是最好的，但也還算不錯。不過有的時候，我的腦子里只想著吃喝玩樂。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我嗖地一下從座位上跳起來，直沖門外的活動場地，當(dāng)我從我們班的班長仇依好身邊跑過時，我看見她在聚精會神的閱讀課外書籍，有些同學(xué)叫她出去玩，可都被她拒絕了，我不由得心想：難怪她懂那么多的課外知識。她的學(xué)習(xí)成績那么好，自然有她的學(xué)習(xí)方法，如果我也學(xué)習(xí)她的方法的話，到時候肯定會有進(jìn)步的。想到這里，我就溜回座位上，拿出一本課外書全神貫注地看著，仿佛我自己就是書中的人一樣。通過這件事情，她讓我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的朋友。
還有一次，那是上英語課的時候，因為我特別不喜歡上英語課，所以我每次都望著窗外那“美麗”的風(fēng)景發(fā)呆，這就至于老師每次叫我回答問題時都回答不出來，然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并認(rèn)真聽老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習(xí)成績好了。之后我也學(xué)她一樣上課認(rèn)真聽講。
榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天，榜樣是凜冽寒風(fēng)中的一股暖流深深地在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天，榜樣是一艘船，讓我們揚(yáng)起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸。
我的榜樣小學(xué)作文 篇35
我們班里有一個非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認(rèn)識她，她參加過許多比賽，拿過很多獎！她就是——唐嘉嘉！
她個頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱她為“學(xué)神”，有的時候還會叫她“第二個愛因斯坦”。我們都說她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛學(xué)習(xí)。一般經(jīng)過她座位時都可以看到她在努力地學(xué)習(xí)。有時看到她在刷題（有時候還可以看到她在刷初中的習(xí)題呢！），有時看到她看書，有時看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛學(xué)習(xí)，而且還很樂于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數(shù)學(xué)題不會，她就詳細(xì)地講給我聽，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽著她講。如果你有不會的題，她絕對不會給你抄答案的！她只會詳細(xì)地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認(rèn)的好學(xué)生！
唐嘉嘉是不是既愛學(xué)習(xí)又樂于助人呢？我相信，沒有人會不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇36
周子軒是我們班的尖子生，也是一位體育健將，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上課鈴一響，周梓軒已經(jīng)端端正正的坐在凳子上，等待老師的到來，。這節(jié)課是語文課，他桌上放著語文書和文具盒。老師講課時，他目不轉(zhuǎn)睛，望著老師一認(rèn)真聽講；老師講到精彩部分時，他露出一點(diǎn)微笑，似乎是表示贊；老師講到重要部分的時候，主動的在書本上做好筆記；老師提問的時候，思考過后就立馬舉起手來，回答幾乎都是正確的。有時我不禁在心中感嘆道，他上課真認(rèn)真�。±蠋熋看握劦剿紩䦟λ澆豢诮^。
老師每次說到有人每天閱讀做閱讀理解打卡，就有他的名字。自習(xí)課上他會充分利用時間做作業(yè)，閱讀書籍。下課的時候，他也會在位子上認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。早自習(xí)他會認(rèn)真讀書，該背的背的，該默的默的。這也許就是他成為尖子生的原因吧！
他是田徑隊的，每天早上他總是堅持不懈的圍著操場跑幾圈，有時老師不在，他也會和籃球隊的同學(xué)展開激烈的籃球比賽的籃球比賽。體育課上，他按照老師的指令完成任務(wù)后，他總是和小伙伴們們一起頂著烈日打籃球，盡管已經(jīng)滿頭大汗、力倦神疲，只要小伙伴們還在打，他就也打。有時下課完成了，作業(yè)也做完了，老師交代的任務(wù)，他也會和，同學(xué)一起打籃球。有的時候我站在桅桿旁，感嘆道：“如果我有那種精神，不怕太陽曬就好了！”這也許就是他是體育健將的原因吧！
他既是一名尖子生，又是一名體育經(jīng)驗，真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣啊！
我的榜樣小學(xué)作文 篇37
她是火車售票員。雖然我們只見過一面，但她已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
去年夏天，我和父親一起回家。我一上車坐下，一個穿著工裝褲的列車員阿姨一手拿著茶壺，微笑著招呼乘客。很快，他來到我的馬車旁。我迅速打開錢包，拿出杯子，放在桌子上。大媽慢慢走過來，仔細(xì)一看：雪白的肌膚，明亮的眼睛嵌在臉上，櫻桃般的小嘴旁的兩個小酒窩，總是深深地陷進(jìn)去，讓人一眼就知道一個年輕人是朝氣蓬勃的。突然，只聽到“啪”的一聲，我低下頭。原來我在研究姨媽的時候，腦子進(jìn)水了，把杯子打翻了。正好打在我姑姑的皮鞋上，滾到地上。我愣住了：我現(xiàn)在可以拿了！我的粗心大意應(yīng)該受到責(zé)備。
正在看書的爸爸像觸電一樣回頭看�？吹竭@一幕，他向姑姑道歉，說：“對不起，對不起。這孩子做事太粗心了�！睕]想到姨媽聽了每次分娩后臉上還在笑。更沒想到的是，阿姨把茶壺放在一邊，蹲下身子，拿起碎玻璃說：“同志，沒關(guān)系。我把這些撿起來免得傷人！”
她撿起碎片，沒走幾步，又回來了。她亮出那雙迷人的眼睛說：“哦，你的杯子碎了，是不是？”不一會兒，姨媽熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前。她手里拿著一個又亮又干凈的杯子來找我，給我端來了一杯茶和一個茶壺。我喝著姑姑給我的茶，一股暖流流進(jìn)了我的心里。
杯子雖然是普通的茶，但比昂貴的果汁更甜。
我的榜樣小學(xué)作文 篇38
我們班級里有一位很聰明的同學(xué)，她就是王聰!
記得有一次，老師出了一道難題，問大家誰會?這時，班級里頓時鴉雀無聲，因為大家都不會這道題，都怕老師叫到自己。這時候，王聰同學(xué)高高地舉起了手，老師叫她上講臺給同學(xué)們講了一遍，她僅僅用了五分鐘就把這道難題給同學(xué)們講清楚了，全班同學(xué)都為她鼓起了掌。王聰同學(xué)講的比老師講得還要清楚，讓我們更容易理解。從此以后，只要同學(xué)們有不會的題就會虛心的向她請教，她也都能一一為我們講解。
期中考試后，老師讓王聰同學(xué)在班會時給我們講一講她是如何學(xué)習(xí)的。
王聰同學(xué)毫無保留地將她的學(xué)習(xí)心得全盤托出，并沒有害怕其他同學(xué)會因此超過她。她這種大方的精神，是我們班其他學(xué)霸身上沒有的。她耐心細(xì)致的講出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，她告訴我們：上課時要注意聽講，下課了要復(fù)習(xí)老師當(dāng)堂課講的內(nèi)容，回家后，做完老師留的家庭作業(yè)，還要預(yù)習(xí)第二天的功課。預(yù)習(xí)之后還要做一些當(dāng)天學(xué)習(xí)知識點(diǎn)的相關(guān)習(xí)題……她說的每一句話，大家都在認(rèn)真地聽著。
馬上就要期末考試了，王聰同學(xué)不僅自己復(fù)習(xí)功課，還能犧牲自己的部分學(xué)習(xí)和休息時間，幫助了很多學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)的難題。老師得知這件事后，表揚(yáng)了她，我們也為她點(diǎn)贊!
這就是我們班級里既聰明，又樂于助人的王聰同學(xué)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的榜樣小學(xué)作文 篇39
人的一生總會遇見非常多優(yōu)秀的人，也會給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個方面總有那么幾個榜樣會指導(dǎo)你前進(jìn)。無論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣，我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個榜樣只是一個以收破爛謀生的老人。
有一次，我和媽媽開著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧，近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個紅綠燈前停下，路上的行人們打著五顏六色的傘，有的人把垃圾隨手扔在地上，我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人，騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發(fā)，臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神，讓人看上十分健康，十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣，褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去，身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾，一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時感覺十分的慚愧，為自己的行為感到十分的羞愧。
當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了，我們緩緩地開車走了，我一直注視著這位平凡而又偉大的老人，直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣，我道德上的榜樣，我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。
我的榜樣小學(xué)作文 篇40
“榜樣的力量是無窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認(rèn)為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！
我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語文的，但她卻精通數(shù)學(xué)、英語以及其他好多學(xué)科。
從見到她的第一眼開始，我就深深地愛上了語文，特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下，我的寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)，她是我的領(lǐng)路人。
平時上課的時候，她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時間里，我們學(xué)會了為人處世和怎樣保護(hù)自己，她是我們成長路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語，大大咧咧，實際上她是一個極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運(yùn)了！
之前，我的理想是當(dāng)一名人民教師�？僧�(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時，我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛我們，我們也愛她。愛，從來都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習(xí)，我想快快長大，因為長大后，我就會變成想李老師那樣的人！
我的榜樣小學(xué)作文 篇41
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué)，跟我學(xué)一個級別。
他很瘦，也很高，細(xì)長的臉上鑲嵌著一對小小的眼睛，高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時他總是沉默不語，好像嘴里有塊金子，一張嘴就怕掉下來似的。
你別看他不愛說話，他可是個意志堅強(qiáng)的人。有一次，我去上二胡課，沒有見到崔志桐，很奇怪，他每次都比我早到呀？一問老師才知道，他生病了，下節(jié)課可能都來不了。我聽完之后，沒想那么多，自顧自練起來。一個曲子還沒拉完，就聽到有人敲門，我馬上跑去開門。門一打開，我愣住了，竟然是崔志桐！只見他臉紅紅的，眼泡有些腫，顯得眼睛更小了。進(jìn)屋之后我問他：“你不是生病了嗎？怎么還來上課？”他用很重的鼻音說：“這點(diǎn)小病算什么�！币簿褪菑哪菚r起，他成了我學(xué)琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅強(qiáng)，還很樂于助人呢！一次學(xué)《二泉映月》時，老師要我們準(zhǔn)備兩把琴，一把學(xué)《二泉》，一把練練習(xí)曲，不巧我的琴壞了，只有一把了。我知道崔志桐有三把琴，就想先借他的用一用，可又不好意思開口。猶豫了很長時間我才說了出來，誰知他很爽快地答應(yīng)了，我感激得不得了。
這就是崔志桐，他刻苦練琴值得我學(xué)習(xí)，他樂于助人值得我學(xué)習(xí)，他就是我的榜樣。
我的榜樣小學(xué)作文 篇42
她愛笑，善良，善于思考，有耐心，有時開開玩笑，也不會計較雞毛蒜皮的小時。在我心中，她是一個優(yōu)雅文靜的淑女，能說會道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細(xì)心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰？對了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著一副粉紅的眼鏡，紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長長的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無可挑剔。
張馨予十分喜歡看書。有一次下課，當(dāng)全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時候，張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧！她目光專注，一動不動地看書，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認(rèn)真地指著書本，在嘴里小聲地念著，沒有一絲分心，周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹木也不“沙沙”的搖晃，都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢！這一刻，時間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時光仿佛也凝固了！
“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說：“微笑，你干嘛看著我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對她說：“張老師，你看書真認(rèn)真呀！真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續(xù)努力喲！”
她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！
我的榜樣小學(xué)作文 篇43
在我心中，有這么一個人，他堅強(qiáng)，他勇敢，在籃球班里，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我經(jīng)常觀察他的動作，也經(jīng)常學(xué)他的動作。最終，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)。本來，我以為他多么堅強(qiáng)、福大命大�？墒�，8月份的一件事讓我改變了對他的看法。
我爸爸是他爸爸的朋友。8月份，我見到了他的爸爸，他的爸爸微笑著和我爸爸談話，我當(dāng)時也很開心�？墒牵镁安婚L，過了兩天，爸爸板著臉和我說：“馮陽的爸爸去了……”頓時，我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽啊馮陽，你怎么那么不幸呢？前幾天我還見到你爸爸，怎么……唉！
過了幾天，我照常去清穎公園去練球。走時，我問籃球教練：“教練，我要告訴你一個秘密……”話沒說完，教練就說：“別說了，我知道是什么事。”然后，就和我媽媽說：“……他是在酒店里吃飯，順便喝了點(diǎn)酒。吃完后到辦公室加班，回來時順便拿點(diǎn)東西，在路上不幸與一輛大卡車相撞。當(dāng)時，他的內(nèi)臟系統(tǒng)就紊亂了，接著，又爬了一會兒，便重度昏迷、不省人事。當(dāng)醫(yī)生把他抬進(jìn)醫(yī)院時，他早已停止了呼吸……第二天，馮陽哭得是娃娃叫：‘教練，教練，嗚嗚嗚……’”聽到這里，我真不敢想象當(dāng)時的情況……內(nèi)臟系統(tǒng)紊亂……接下來幾天，我練球時發(fā)現(xiàn)馮陽居然沒有一點(diǎn)兒傷心的樣子，我真不敢想象馮陽是怎樣挺過來的……
馮陽，你哭出來吧，你哭出來，也許我才能感覺到你是真實的，你哭出來，我或許也會覺得好受些…
我的榜樣小學(xué)作文 篇44
秋游那天，我暈車，程老師給予我關(guān)心可照顧，雖然我暈車很難受，卻久久蕩漾著一種溫暖，這種溫暖我會一直收藏心里的最深處。
去陽光基地路上，大巴車不停地顛簸，我的頭感覺又暈又痛，肚子難受極了!于是，我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來，靠在椅背上，睜眼一看是程老師把我扶起來。我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時，老師坐在了我身后的座位上，時不時的起來看看我，生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛，想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內(nèi)難聞的汽油有味，在加上車走走停停多次急剎車，失望又暈又惡心，忍不住想吐出來。
車子繼續(xù)行駛，但不適的感受卻沒有停止。這事，車猛地一剎，我連忙打開手中的塑料袋，“哇”的一聲，吐了出來。程老師見了，立馬走到我身邊，向往抵賴了衛(wèi)生紙，讓我擦擦嘴，老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的塑料袋，系上袋口，扔進(jìn)了垃圾桶。
到了陽光基地，我無精打采地下了車，剛走幾步，惡心的感覺又卷土重來，我急忙蹲在路邊，只聽老師安排邵老師跟在隊后，程老師留下來陪我，我很難受，想吐，卻幾次吐不出來，這時程老師在后面輕輕地為我捶著背，并安慰我，蹲了一會，我感覺好多了。
進(jìn)了陽光基地，金黃的玉米，五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾，羽秋風(fēng)吹來，我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了，感謝程老師對我的關(guān)心，更感謝五年來隊伍的教誨，在我的心中，程老師是最高尚的。
我的榜樣小學(xué)作文 篇45
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入�。∷念^隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進(jìn)行點(diǎn)評，當(dāng)然，朗讀最好的還是她！
你們想知道她是誰嗎？她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的！“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看�！蓖�！寫得太漂亮了！“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時候，都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣；愛看書，口才好；樂于助人，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進(jìn)步。
我的榜樣小學(xué)作文 篇46
今天是個值得高興的日子，因為今天是星期天，媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子，媽媽和我要在那住幾天，真好，可以吃好吃的東西了�！把�！”又是她，這個成天裝清高的人——燕子。她這個人長的胖胖的，是我的小侄女，我開始很喜歡和她玩，可在她5歲那年，每次我去找她玩時，她總說要做家務(wù)，我和她的關(guān)系也就越來越遠(yuǎn)了。
“姑�！币粋�聲音朝我叫來，我看了她一眼，問：“干什么？”她高興的說：“你讓我找的《安徒生童話》這本書我找到了，只不過那天你走了，我就把書放我屋了，要我去拿給你嗎？”我一想，才知道前兩個月姥姥家時讓燕子給我找《安徒生童話》這本書，就小聲說了句：“半小時后送來。”
天意如此，才過去十二分鐘，天便雷雨交加了�！八粫䜩砹恕�，我自言自語道。
“姑�！币粋�聲音從大門外傳來，我跑過去，竟然是她，我很驚訝，她全身上下濕透了，也沒有傘，突然，她拉開衣鏈，從懷中掏出一本書，然后不好意思的說：“我拿書時發(fā)現(xiàn)書被我媽放樓上了，在上面找了好久才找到，現(xiàn)在又下雨了，所以才晚了兩分鐘，對不起，我先走了�！彼褧诺轿业氖稚�，然后急匆匆的走了，消失在雨水中......
我緊緊的握著書，我感到意想不到的高興，因為我從她身上看見了誠實和善良，她將成為我最好的朋友。
我的榜樣小學(xué)作文 篇47
什么是榜樣？榜樣，是不畏艱難險阻的戰(zhàn)士；是守護(hù)疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奮斗在一線的白衣天使。
我的偶像是海倫·凱勒，我很崇拜她，也很佩服她，將來我會視他為榜樣，并且超越她。
榜樣其實不單單是這些人，那些默默付出為我們開啟方便之門的，難道就不是嗎？不過，他們常常被人們所忽略罷了。
其實誰都可以成為我們的榜樣，關(guān)鍵在于向他學(xué)習(xí)的地方，比如說，以學(xué)習(xí)委員為榜樣向他學(xué)習(xí)堅持不懈，孜孜不倦的品質(zhì)；以革命烈士為榜樣，學(xué)習(xí)他們的視死如歸，堅強(qiáng)不屈的氣概；以那些“逆行者”們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的永不放棄，為民造福的精神……
父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣，我的爸爸就是我引以為傲的榜樣，爸爸熱愛學(xué)習(xí)，也考上了大學(xué)。但是那時候經(jīng)濟(jì)有限，爺爺無法供養(yǎng)他，他自己也明白，可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現(xiàn)的，但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧，而且腦子經(jīng)常短路，不知從什么時候起，我意識到了問題的嚴(yán)重性，爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評為”三好學(xué)生”，我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起，遇到不懂的我就問爸爸，不會就要問，如果你覺得這太丟人，那就大錯特錯了，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。到了現(xiàn)在小升初的年紀(jì)，爸爸說要給我換一個更好的學(xué)校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不絕，廢寢忘食的學(xué)，終于沒有辜負(fù)爸爸對我的期望。
榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊，只要我們有一雙善于觀察的眼睛。
我的榜樣小學(xué)作文 篇48
要說我的好榜樣，讓我想起了那個感人的故事。
那是一個隆冬的夜晚，而且，正碰上過年。一個年邁的老奶奶赤腳走在街上，上了一輛公交車，司機(jī)看了看，說：“唉，這一帶可是變得越來越窮了，要是他們讓我去開學(xué)園路，那該多好啊�！币粋�小男孩也看到了老奶奶的赤腳，便指著她說：“媽媽，那個老奶奶沒穿鞋�！蹦莻�小男孩的媽媽感到非常尷尬，連忙說：“把手放下，這樣指著別人是不禮貌的�！闭f罷，便把頭轉(zhuǎn)向了窗外。
又過了一站，一位年輕的男子上了車，坐了下來，正好面對那個老奶奶。忽然，男子看見了那個老奶奶赤著腳，又望了望自己的這雙名牌運(yùn)動鞋，便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來，接著蹲下來為老奶奶穿上，還說“大娘，我看見您沒穿鞋，不過，我有”。老奶奶使勁點(diǎn)頭，表示感謝。
車子到站了，那位男子赤腳走下了車，人們都跑到窗戶邊觀看，“他是誰呀？”有個乘客問，“我猜他一定是一位先知”，“他一定是個天使”，“快看，他頭上有一圈光環(huán)”，乘客議論著，紛紛對那個男子投去贊許的目光。這時，有個小男孩說：“媽媽，他們說得都不對，他和我們一樣，都是普通人，但有一顆赤誠的愛心�！�
這個故事中的那個年輕男子把溫暖送給別人，難道不是我們的好榜樣嗎？
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