小學(xué)優(yōu)秀作文靈峰
一個(gè)天高氣爽的下午，我們一家人要去靈峰探梅。
我們停好車，順著小路走向靈峰去探梅。初入靈峰，看不見(jiàn)一棵梅樹(shù)，只能看見(jiàn)些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，聽(tīng)聽(tīng)它們的歌聲。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一片跳躍的紅如火焰的星點(diǎn)──紅梅。我和妹妹頓時(shí)歡呼起來(lái)，把步行的疲憊全都忘記了，我們?nèi)杠S著，奔跑著，靜寂的小路立刻熱鬧起來(lái)。我跑到一顆紅梅樹(shù)前，仔細(xì)地端詳著一朵朵梅花：梅花的花瓣不大，只有我大拇指的指甲那么大，卻很精致，每一片花瓣的姿態(tài)各不相同，每一片花瓣的顏色深淺也各不相同，但它們都那么柔軟。淡黃色的花蕊頂著細(xì)密的花粉，像孔雀頭上繽紛的冠羽。當(dāng)我一吸氣時(shí)，忽然有一股花香撲鼻而來(lái)，是梅花的清香，我貪婪地再吸花香，卻發(fā)現(xiàn)香味早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了，好像在和我捉迷藏。
我們又往梅林的深處走了走，花香更濃了，我環(huán)顧四周，四周全是梅花，我仿佛置身在花海中，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花瓣浮動(dòng)著，像是海面上翻滾的波浪。我突然想折一枝梅花，把它象征的五福──幸福、快樂(lè)、長(zhǎng)壽、順利、和平，統(tǒng)統(tǒng)帶回家，但是我并沒(méi)有動(dòng)手。看著這一棵棵梅樹(shù)蒼勁，一朵朵梅花溫婉，我知道它們是屬于大家的，應(yīng)該讓更多的人們來(lái)觀賞，把梅花美好的寓意帶回家。
美麗的梅花不但有觀賞價(jià)值，還有各種實(shí)用價(jià)值。它的果實(shí)可以用來(lái)制作蜜餞、果醬、飲料和藥品，梅樹(shù)根有活血解毒的作用，梅樹(shù)的木材可作雕刻材料或制作工藝品。我要像梅花一樣，有多方面的能力，更擁有美好的心靈。
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