雨后為主題的小學(xué)生作文
篇一:
連著幾天陰雨,天終于晴了?梢驗椴賵鰟傂尥辏ㄍ虒W(xué)大樓的那條過道依舊是坑坑洼洼、泥濘不堪。同學(xué)們來到學(xué)校,一會兒是這個踩到大坑,趔趄摔倒在地,一會兒是那個腳底一滑,來了個四腳朝天。同學(xué)們都望而生畏,簡直把這條必經(jīng)之路當(dāng)做了危險的“百慕達(dá)”,李玲看在眼里,急在心里。
這天,李玲在教室里又想起了那危險的“百慕達(dá)”:這條路這么危險,又是必經(jīng)之路,同學(xué)們經(jīng)常被它搞得鼻青臉腫,我得想一個辦法……啊!對啦!如果在這道上鋪墊上一層塑料紙不就行了。于是,她向幾位同學(xué)說出了她的想法,幾位同學(xué)都贊同,他們決定,今天放學(xué)就去買一大塊塑料布,第二天清晨就把它鋪上去。
第二天,同學(xué)們來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)危險的“百慕達(dá)”上多了一層塑料紙,他們不再小心翼翼不再心驚膽顫地過這“百慕達(dá)”,而是開開心心,蹦蹦跳跳的走過。李玲和她的那幾個同學(xué)見了,露出了滿意的微笑。后來校長知道了,表揚(yáng)了李玲和她的.同學(xué),而李玲卻歉虛地說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!
李玲這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),她是我們的榜樣。
篇二:
當(dāng)擲地有聲的雨點漸漸從密到稀,當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴,空氣中彌漫著雨后的清新,散開的烏云中露出了明朗的天晴。
每當(dāng)雨來臨,藍(lán)色的天空不再,靜靜的田野不再,一切都被雨點打亂。每一個雨點,敲響一段音樂。只有雨停的.那一刻,這些雄渾的音樂升華成了柔和的樂章。
呼吸著這最干凈的空氣,看著窗外格外美麗的景色,不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴,將這雨后最燦爛的陽光包在當(dāng)中。偶爾,風(fēng)吹過被雨點打散的花瓣,成了花之魂,沒有怨言,而是快樂在風(fēng)雨后。
近處是新綠,遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個神奇的魔術(shù)師,將自然的一切煥然一新。
我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn),當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時。那一道彩虹,在我與自然之間架起,自然之聲流入了我的心田。
篇三:
下個不停的雨,終于停了。我的心情也開朗了起來——在這秋高氣爽的季節(jié),太陽似乎離我們很遠(yuǎn),讓我們感受不到它的威力,但又似乎離我們很近,和煦溫暖的陽光照在每一個人的臉上。
孩子們也顯得異常興奮,無拘無束的在綠茵茵的草地上嬉戲打鬧,濺起的水花頑皮地浸濕了他們的褲腳。
魔法師好像出現(xiàn)了。她把雨水變成了珍珠似的露水,滋潤著紅花綠草;她把陽光變成了金子,灑在人們歡樂的臉上;她把天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像一望無際的大海;她把白云變成了翻滾的波浪;她把小鳥變成了流浪的.白帆;她把風(fēng)的呼嘯變成了悠揚(yáng)的歌曲……多么厲害的魔術(shù)師!
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”湖岸邊的柳樹綠色的“頭發(fā)”更加茂盛了,輕風(fēng)吹拂,它的“頭發(fā)”飄起來,在“鏡子”中,像一位洗發(fā)的美麗姑娘……
雨后是多么的美,多么的迷人,多么的有趣!
篇四:
淅淅瀝瀝的小雨,忽急,忽緩,忽飄,忽灑的下了一夜,終于在黎明到來之際,悄然而住了。
清晨,我像往常一樣推開窗戶,一股清新的空氣隨風(fēng)而至,天空仿佛被洗濯了一般,沒有一絲雜質(zhì),我迫不及待地走出家門上學(xué)去。一股泥土和青草的芳香迎面撲來,令人沉醉;幾朵盛開的.花兒顯得更加嬌翠欲滴,細(xì)看,花蕊里還滾動著一顆顆若隱若現(xiàn)的珍珠,那是花兒給自己準(zhǔn)備的仙露瓊漿?路邊的樟樹經(jīng)過一夜雨的洗禮,顯得更加青翠挺拔,叢叢綠葉時時飄出早起鳥兒的啁啾聲,宛如一曲曲清脆活潑的晨曲……恍惚中,我仿佛變成了群花中的一朵,群樹中的一棵,群鳥中的一只,陽光中的一縷。我的靈魂仿佛鉆出了軀殼,飛向那不著邊的云際,去自由,放縱地沐浴陽光,大聲歌唱……
地上聚集著一個個鏡子似的水洼,仿佛是大地的眼睛。我蹦跳在一個個水洼之間,晨練的,上班的,上班的,上學(xué)的人們不時從身邊匆匆走過,嶄新的一天又開始了!我感覺全身蓄滿了力量,想要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。我也不由得加快了腳步向?qū)W校走去。
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