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      2. 小學生放風箏的作文

        時間:2024-03-28 22:10:49 金磊 小學生作文 我要投稿

        小學生放風箏的作文(精選23篇)

          風箏起源于中國,最早的風箏是由古代哲學家墨翟制造的。中國風箏問世后,很快被用于傳遞信息,飛躍險阻等軍事需要。下面是小編收集整理的小學生放風箏的作文,希望對您有所幫助!

        小學生放風箏的作文(精選23篇)

          小學生放風箏的作文 1

          在寒假的最后一天,我是靠著風箏度過的。

          今天,爸爸帶我們兩姐妹一起去放風箏。我們來到石芽嶺公園,又來到了商店,哇!五花八門的風箏都擺放在這里,我和妹妹選了一個大蝴蝶。

          然后,我們來到了放風箏的廣場,!好多的.風箏都在這,我看見了老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶!爸爸隨后就放起了風箏。啊!"老鷹的風箏飛得最高!"蜜蜂的風箏飛的真高!"小孩們正在紛紛議論呢!

          小學生放風箏的作文 2

          三八節(jié)下午,天氣晴朗,陽光燦爛,媽媽帶我去放風箏。一路上,我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子,田野上到處盛開著各色鮮花,美麗極了!

          我和媽媽放起了風箏。我拉著手中的線,抬頭一看,我的蝴蝶風箏好像活了似的',在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏,飛到那軟軟的云朵上坐著,從高空看這個世界,那是多么美好啊!但是,我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學們看,還可以讓我們在云朵里做游戲呢!

          我在想象中向往著那美好的景象,直到媽媽叫我,我才清醒了過來,但是風箏線已經(jīng)斷了,我的夢想飛走了,我在風箏上留了一個幻想,但是我希望那是真的。

          這樣,一個快樂的日子過去,那就讓我們迎接新的一天吧!

          小學生放風箏的作文 3

          今天萬里無云,爸爸說:“我們?nèi)シ棚L箏吧!蔽腋吲d的說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個高大的`巨人。

          我拿出事先買好的風箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個笑臉的表情,非?蓯。

          開始放風箏了,我把風箏放在爸爸的手里,說:“放”,風箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,爸爸說讓我玩一會兒,我就把風箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風箏掛在了大樹上,我急得直跺腳,爸爸找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹才把掛在大樹上的風箏拿了下來。

          我們玩得可開心了!

          小學生放風箏的作文 4

          今天,天氣晴朗,風和日麗,爸爸帶我去公園放風箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖,換上薄薄的'外套了。

          到了公園,我們看到了一幅宜人的景像,柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,還有一棵棵小樹也變成了一片茂密的樹林。

          開始放風箏了,爸爸就教我怎樣才把風箏放得又高又遠。首先,爸爸教我怎樣把線放出來,怎樣把線收回來,接著,爸爸說:“放風箏先要認準風的方向,如果風從東吹向西,那我們就要拉著風箏從西跑向東,這樣才把風箏放起來!蔽揖桶凑瞻职纸痰囊I學著放了一遍又一遍,漸漸地,放得越來越好。終于,我把風箏放很高很高。

          我感到春天要來了,其實啊,現(xiàn)在就是春天了。

          小學生放風箏的作文 5

          今天,老師召集我們?nèi)シ棚L箏。大家?guī)е孱伭娘L箏,興高采烈地來到操場。

          “瞧!”有一只風箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風箏,那風箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。

          同學們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一起放風箏。

          一開始,我們的風箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗,漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風箏!胺牛 彼扬L箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快?旆啪!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風箏順著風勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。

          快樂的時光總是很短暫,同學們依依不舍地離開操場,但大家的`心永遠留在童年的風箏里。

          小學生放風箏的作文 6

          今天是星期六,公園里秋高氣爽,秋風習來。早上,我和媽媽去公園放風箏。

          一來到公園里,只見公園里人山人海,果樹上的果實累累。我們先找一個空的地方,再把線系好,就可以放了。我一手拿著線,一手拿著風箏,等風一來,就準備放了,風來了,我急忙放線,可是線放太多,沒拉住,風箏又掉下來了,我急忙收線,等下陣風。

          風來了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢,飛過房頂,向藍藍天的天空飛去,風箏在空中翩翩起舞。

          這時,吹來一陣大風,我一邊放線,一邊拉線,不讓風箏飛走了,風箏越飛越高,似乎要飛到云彩上,還有些風箏要和我的一決高低,我就把風箏放得最高。我的風箏好像驕傲地說:“我最高。”其它風箏也好像在說:“別驕傲,我們會追上你的。”過了一會兒,沒風了,我的'風箏掉下來了,其它風箏又好像在說:“驕傲會落后的。”

          小學生放風箏的作文 7

          今天陽光明媚,萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的,還有一陣暖風吹來,所以我們決定在這么一個好時光里去放風箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風箏。

          走在社區(qū)的小徑上,我們迫不及待的讓風箏起飛,他卻和“大樹捉迷藏”,一會兒飛到樹的梢頭,一會兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏著,一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風箏了,十分安靜的走在隊伍的末尾。我隨著人流來到公園,放風箏的人還真不少,但把風箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊,看到河水像一面鏡一樣平靜,只有柳樹還在不情愿的擺動幾下。這時我就有一種不祥的預感,我這個風箏準放不上去,因為風沒有,風箏就失去了動力,就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放!”,我們像一群沒頭的'蒼蠅,不管東南西北亂跑起來,不一會兒,風箏就直沖地面,穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實的,風箏不往空中飛卻往地下鉆,這下讓我們信心大跌,第二次,我吸取了上次的教訓,逆著風跑,手還不停地一拉一放,果真,風箏飛上去了,可好景不長,我一停下腳步,風箏在空中掙扎了幾下,又慢慢下降,還不停地擺動,忽高忽地,我的心情也跟著風箏不停搖擺,忽喜忽憂。好不容易使風箏起飛了,可我面前卻是一條大河,無路可退,我只好眼睜睜地看著風箏落到了地面。

          通過這次親身放風箏的經(jīng)歷,才能使我有所進步,雖然我們失敗了,但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己,超越自己!

          小學生放風箏的作文 8

          今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。

          公園里的人可真多呀!這里放風箏的人也很多,天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看!

          我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的.時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。

          在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍天飛去,我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好。

          一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍。∠麓卧賻銇磉@里玩吧!”我自言自語地對風箏說。

          小學生放風箏的作文 9

          今天,陸老師帶我們到操場上放風箏。

          來到操場上,風就刮起來了。陸老師先把風箏放在地上。由于風有點大,陸老師就找了一名同學來幫忙壓著風箏,風箏就不會被風吹走了。然后,陸老師又拿出了風箏的支架,把風箏的支架安在了風箏上,這樣,風箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個子非常高的.同學把風箏舉起來。陸老師喊:“三、二、一,撒手。”我們以為風箏可以飛起來了呢。可是,風箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是陸老師沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來,陸老師趕緊逆著風跑了一會兒。。★L箏終于飛起來啦!風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……

          放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏,你也來試一試吧!

          小學生放風箏的作文 10

          送走悶熱的夏天,涼爽的秋天來到了。

          秋天的天空看起來格外的高,也格外的藍,天空中飄蕩著朵朵的'白云,有的像棉花糖鑲在藍天上,有的`像一縷輕紗在天空中飛舞。幾只小鳥唱著愉快的歌,在藍天白云間自由飛翔。遠處的高山連綿起伏,顯得格外雄偉。滿山遍野到處是一片綠色的海洋,其中秋天的樹葉有紅的,有黃的,大自然就像一幅五彩斑斕的山水畫。從山間流過來一條蜿蜒清澈的小溪,走過樹林,走過田野,唱著歡快的歌,流向遠方。小溪兩旁長滿了不知名的野花,在秋風的吹拂下翩翩起舞,舞姿優(yōu)美極了。

          小朋友們也來到草地上,有的在追逐玩耍,有的在放風箏,各種風箏在天空中自由飛翔,風箏的種類真多啊,有蜈蚣、有蝴蝶、有長龍。你瞧,風箏在空中比賽呢!一會蜈蚣超過了蝴蝶,一會長龍比蜻蜓飛的更高。風箏在空中也嘰嘰喳喳的吵個不停。

          秋天的郊外真美。∥蚁矚g秋天的郊外!

          小學生放風箏的作文 11

          春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

          今天,媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場,發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠,老當益壯,放風箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的,風箏在他手里越放越遠,飄在天空中幾乎成了一個黑點,聽老爺爺說,他的'風箏直徑足有三米多,整個引線長度超過一千米呢!

          我挑了一個五福娃風箏,在媽媽的指導下,我站在廣場中央,迎著風,讓風箏輕輕飛了起來。突然,風停了,風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下,我以為要“墜毀”了,趕緊收緊引線,加快腳步后撤。這樣反復幾次,風箏終于越飛越高了。

          回家的路上,我想:如果沒有引線,風箏就飛不起來;如果沒有風箏,線也飛不起來,所以我們要團結(jié)互助。這次放風箏給我的印象很深,因為我不但體驗到了風箏的樂趣,更懂得了做人的道理。

          小學生放風箏的作文 12

          今天,陽光明媚,我們拿著各自的風箏來到操場上放風箏。

          我的'風箏是鳳凰,我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子,一手拿著風箏線,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線,風箏在空中搖搖擺擺,越飛越高,我抬頭望上去,啊!飛得真高!可好景不長,正在我放線之時,一個風箏朝我的風箏“撞”過來,我的風箏遭到“重擊”越來越低,我見情況不妙,趕緊收線,飛快地奔跑著,可也無濟于事,風箏還是掉在了地上。

          我想放棄之時,安安向我走來,對我說:“加油!我看好你!”我聽了,下定決心,再來一次。我做好準備,又飛快地跑了起來,我慢慢地放線,風箏也越飛越高,我慢慢地停了下來,風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中,與白云嬉戲、玩耍。我見了,開心地笑了。

          啊!我愛放風箏。

          小學生放風箏的作文 13

          星期六的下午,我和媽媽去了市民廣場。

          我看到大草坪上有很多人在放風箏,因為下午的風很大。我也想放風箏,媽媽給我買了個大老鷹的風箏?墒沁@個老鷹風箏的`形狀太復雜了,它很不聽話,不肯飛上天,老是栽著跟頭掉下來。我們只好去換了個三角形的風箏,上面有好多的`“憤怒的小鳥”。這個風箏的形狀很簡單,我們很快就把風箏放上了天。風箏飛上天,手上的線就會越來越重,我都快扯不動了。風箏越飛越遠,我們一連加了三卷線,風箏在天上成了個小黑點,又高又遠。時間不早了,我們要回家了,這下可慘了,風箏上去容易下來好難啊,我拼命地把風箏線往回收,累得我用完了力氣。

          風箏終于回到了地面,我好想問問它:“風箏啊風箏,你在天上看到了什么?有沒有為我摘回一朵白云?我也好想有一對翅膀,和你一起飛上天!”

          小學生放風箏的作文 14

          今天是星期六,公園里秋高氣爽,秋風習來。早上,我和媽媽去公園放風箏。

          一來到公園里,只見公園里人山人海,果樹上的果實累累。我們先找一個空的`地方,再把線系好,就可以放了。我一手拿著線,一手拿著風箏,等風一來,就準備放了,風來了,我急忙放線,可是線放太多,沒拉住,風箏又掉下來了,我急忙收線,等下陣風。

          風來了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢,飛過房頂,向藍藍天的天空飛去,風箏在空中翩翩起舞。

          這時,吹來一陣大風,我一邊放線,一邊拉線,不讓風箏飛走了,風箏越飛越高,似乎要飛到云彩上,還有些風箏要和我的.一決高低,我就把風箏放得最高。我的風箏好像驕傲地說:“我最高。”其它風箏也好像在說:“別驕傲,我們會追上你的!边^了一會兒,沒風了,我的風箏掉下來了,其它風箏又好像在說:“驕傲會落后的!

          小學生放風箏的作文 15

          中飯后,我和媽媽來到樓下公園放風箏。

          媽媽拿著風箏,我拿著線老媽站在離我5米遠的地方時我大喊道:“跑!”我就合媽媽跑了起來,當我們跑到一定程度時,我又喊:“快放線!眿寢屢宦牭轿业慕泻奥暰婉R上把風箏放了,不知怎么一會事風箏就是飛不起來。

          第二次,前幾步跟第一次差不多,可不知道什么原因,當媽媽防線時,忽然刮來一陣大風,風停了,我看見風箏倒立在我身旁,我拿起風箏給媽媽,我和媽媽還是不甘心,又放了起來,我和媽媽放了九九八十一次可還是不成功,媽媽火了說:“再放不起來就回家了。”

          最后一次終于放了起來,我和媽媽高興極了,我拿著風箏線一拉,一拉就這樣我和放了一個小時左右,當線不夠的`時候,我就拿出另外的'線接上去。

          多么有趣的放風箏啊,我一定要多去放風箏,讓我掌握放風箏的技巧。

          小學生放風箏的作文 16

          今天,我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。

          “哇,好多風箏呀!”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏,讓人看得眼花繚亂。瞧,蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳,在天空中爬來爬去。相比之下,金魚風箏就可愛多了,兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛,顯得格外有神,波浪似的魚尾來回擺動,在廣闊的天空中游來游去……

          數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空,我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起,我一手拿著線軸,一手拽著風箏線,只聽小佳一聲令下:“一、二、三,放!”明明松手的'同時,我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動,我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸,看著小燕子越飛越高,小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

          太陽慢慢下山了,我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻,我真想變成一個美麗的風箏,在空中自由飛翔。

          小學生放風箏的作文 17

          早上,藍藍的天空中飄著朵朵白云,太陽公公也從東方探出了頭,向我們微笑。

          我和爸爸媽媽拿著小燕子風箏,興高采烈地來到新世紀廣場。廣場上有各種各樣的風箏在空中飛舞!有翩翩起舞的小蝴蝶,有拖著長長尾巴的彩龍,我想它一定不好放吧!天空中的風箏各式各樣,五顏六色,看到這場景,我急忙對爸爸說:“我們也開始放風箏吧!”爸爸在一頭拿著線,我在另一頭拿著風箏,爸爸說了聲:“放!”我忙把風箏放開。風箏搖搖晃晃地飛上了天。很快風箏越飛越高,爸爸手中的線也越放越長,不一會兒風箏好像飛到了云彩上面。抬頭望去,我們的“小燕子”也越來越小,看上去就象一個小黑點。我們旁邊的一位叔叔連忙把他的風箏線也放得好長,好像要跟我們比賽似的..。我大聲叫著:“我的風箏飛得最高!”

          回到家,媽媽讓我把放風箏的過程寫成一篇日記,這一次放風箏對我來說非常難忘。

          小學生放風箏的作文 18

          在一個陽光明媚的星期五,我們學校組織了放風箏活動,該出發(fā)了,我們排著整齊的'隊伍,向龍舟廣場走去。

          一到龍舟廣場,我就迫不及待地拆開了風箏:!竟然是我最喜歡的紅蝙蝠風箏,我趕忙將它組裝好,左手拿線

          右手拿風箏,便開始飛了,我漫無目地的到處亂跑,結(jié)果,風箏還沒飛起來就撞了樹。第二次,我收好線,絲毫沒有吸取教訓,又胡亂跑起來,結(jié)果差不多,與別人撞在一起。這下我吸取了教訓,仔細地看別人放,只見他們先等風,風起了,他才逆風跑了起來,跑一會兒,拉一下,放一點兒線,這樣,風箏一下就飛了起來。我也學著別人,逆風,跑一會兒,拉一下,放一點線,經(jīng)過多次嘗試,我的風箏終于飛了起來,看到風箏高高在上,我很開心。

          風箏呀風箏,你飛得那么高,一定能看得很遠吧!請把我的愿望帶上去,讓它成為現(xiàn)實吧

          小學生放風箏的作文 19

          秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

          星期六,我跟表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,似一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好似在跟我們打招呼。

          我們來到了公園里的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放著許多風箏,有的似小貓,有的似小兔子,有的似小松鼠,還有的.似小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的.“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風箏,我說聲“放”,這線一緊一松,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就似一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔?粗炜罩械娘L箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

          秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來了歡樂,秋天多美。∥覑矍锾欤「鼝墼谇锾旆棚L箏!

          小學生放風箏的作文 20

          今天,陽光明媚,一陣陣的微風吹到臉上,使人感到一絲絲涼爽。這真是個放風箏的好日子。

          我和姐姐拿著我們的“ 大蝴蝶”,來到我家后面的田野上,田野上空,已經(jīng)飄蕩著五彩繽紛的風箏,把天空點綴的`更加美麗迷人。我們趕快把“ 大蝴蝶”拿出來,我在前面拉著線,姐姐在后面拿著風箏緊跟著我飛快地跑起來,姐姐把手一放,風箏便頂著風,搖搖擺擺地飛向天空,我熟練地把線一收一放,“ 大蝴蝶”便直奔藍天的懷抱。

          看,我們的“ 大蝴蝶”,在天空上擺動著它那漂亮的大翅膀。好像向它的同伴炫耀它的美麗。

          這時,天空上到處飄蕩著五顏六色的風箏。看那金黃的小蜜蜂,呼扇著翅膀,好像在花叢中采蜜,飛舞;看那灰色的飛船在天空翱翔,好像在探索宇宙的奧秘?茨禽p盈的燕子,在天空中到處舞蹈,好像在說:"春天到了,春天到了

          這時,天空的風箏越來越多,十分好看,像是一個天上動物園。

          小學生放風箏的作文 21

          星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。

          這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了,我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得很不穩(wěn)定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

          后來我把所有的線都放完了,我的.`風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。

          那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?

          小學生放風箏的作文 22

          好久不見的紅彤彤的太陽,終于開心地爬上了碧藍碧藍的`天空!在我的要求下,母親爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風,清新襲人。母親說,她真的聞到了春的氣息。

          我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放,可惜啊,母親的技術(shù)也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富,但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣,這樣子反復折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的`吃的,蔫坐在草地上補充能量,才算罷休。

          放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧?當然了哦!我一定得把風箏放得高高!相信哦!

          小學生放風箏的作文 23

          這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開始放風箏了。

          同學們?nèi)齻一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的'風箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的.“火箭號”多威武。「魇礁鳂拥娘L箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

          隨著風箏越飛越高,大家也將永遠記住這開心的一刻。

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