講述人間真情的作文三篇
人間真情的作文（一）
在生活中，我看到了很多人間真情的事，給我留下深刻印象的事是：發(fā)生在我家院子里的一件讓我難忘的事。
在星期六的一個(gè)下午，我在我家院子里和小姐姐們玩，過(guò)了一會(huì)兒，有一位小妹妹從我身邊走過(guò)，只見(jiàn)她摔了一跤，我旁邊有一位上五年級(jí)的小姐姐看見(jiàn)了，連忙把小妹妹扶了起來(lái)，又問(wèn)了問(wèn)：小妹妹，疼嗎？小妹妹帶哭的說(shuō)：姐姐，很疼。那位小姐姐說(shuō)：我?guī)湍闼突丶野�！還說(shuō)：小妹妹，慢點(diǎn)，別緊張，慢點(diǎn)走。小妹妹激動(dòng)的說(shuō)：謝謝你！姐姐！我驚訝的說(shuō)：這位姐姐怎么會(huì)有那樣高的品質(zhì)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我心想：向小姐姐學(xué)習(xí)，是不是讓我去問(wèn)問(wèn)她是怎么做到的.呢？于是，小姐姐回來(lái)后，我問(wèn)了小姐姐：姐姐，你怎么會(huì)有這樣的品質(zhì)。姐姐說(shuō)：你想讓世界充滿溫暖嗎？我不假思索的說(shuō)：當(dāng)然想呀！那就互相幫助，姐姐高興的說(shuō)。我怎么也沒(méi)有想到姐姐居然有如此寬闊的胸懷。
從這件事我明白了：互相幫助，關(guān)心他人。這真是人間處處有真情。
人間真情的作文（二）
有很多事，都在我的記憶長(zhǎng)河中慢慢劃過(guò)，漸漸淡忘，但有兩件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像幾縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。
有一次，老師讓班里的幾個(gè)同學(xué)（包括我）寫文章，我是第一次，沒(méi)打印，也沒(méi)復(fù)印，老師說(shuō)讓我打印，可是我聽成了復(fù)印，第二天早上，老師說(shuō)還是不合格。我中午在午托部，怎么辦呢？我問(wèn)了我們組的所有的同學(xué)，只有我同桌答應(yīng)了我�？墒窍挛�，我同桌不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，我中午沒(méi)能辦成這件事，但是，我給老師打電話說(shuō)過(guò)了。我說(shuō)：謝謝你幫助我。我同桌沖著我笑了笑。
還有一次，老師說(shuō)下午必須要帶油畫棒或水彩筆，可是，我一樣也沒(méi)帶，中午在午托部不能回家，沒(méi)辦法，只好再向同桌借一次了，還沒(méi)等我開口，同桌就和我商量：要不，我借你吧？我說(shuō)：行，謝謝你。
窗外的風(fēng)依舊在呼呼的刮著，寒氣逼人，但在同學(xué)和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)中，我卻覺(jué)得無(wú)比幸福與溫暖。
人間真情的作文（三）
每天，經(jīng)常在我們身邊的人就是老師，她們?yōu)槲覀儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著，還有一些老師，為了不讓學(xué)生受傷害，甚至奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車，因?yàn)轳{駛員誤碰操作桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉老師向前一撲是，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉老師的大腿碾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后，她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說(shuō)：要先救學(xué)生。昏迷多天后，張麗莉老師醒來(lái)的第一句話是：那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧？
經(jīng)過(guò)搶救，張麗莉老師被高位截肢，張麗莉老師不但很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父母說(shuō)：當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭上碾過(guò)去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，又保住了命，今后一定會(huì)幸福的。
有人問(wèn)張麗莉老師：你后悔嗎？她回答：不后悔，這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已經(jīng)和父母度過(guò)了28年的快樂(lè)時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂(lè)人生才剛剛開始。
張麗莉老師的無(wú)私奉獻(xiàn)博得了全國(guó)人民的關(guān)注。真是人間處處有真情呀！
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