描寫鑰匙的小學(xué)作文
前言:今天聽到鄰居孩子們說他們作文寫到“鑰匙”,我也耐心聽了他們作文當(dāng)中的內(nèi)容,感覺孩子的內(nèi)心還是清純的、多樣的。他們有寫到童話故事的,有寫到現(xiàn)實(shí)情況的,也有寫到鑰匙聯(lián)系情感的。
鑰匙,人們生活當(dāng)中常見的事物,用于開門。通常情況下,一把鑰匙對應(yīng)開啟一扇門。我們從小聽說過知識的鑰匙能夠幫忙人打開通往成功大道的`門。
鑰匙,如此常見也如此重要。我曾經(jīng)見到過有些人腰部別著很多鑰匙,走起路來鑰匙發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”得聲音。然而,我知道這樣多的鑰匙帶在身上會(huì)很不方便,有這么多的鑰匙自然會(huì)有這么多的鎖與之匹配,有這么多的鎖也代表著這個(gè)人有這么多的不放心,需要有這么多的鎖。
在我看來,現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的鑰匙象征著人們對于物質(zhì)財(cái)富的擁有,也象征著人們對于擁有的安全感擔(dān)憂。我更期待有一個(gè)美好的國度,在那個(gè)國度人們不再需要如此繁多的鑰匙去開啟一道道進(jìn)入家里的門,也不需要更多的鎖去鎖住事物。
然而,實(shí)體鑰匙也有精神鑰匙。人應(yīng)該懂得努力進(jìn)取,去獲知知識與智慧,通過掌握智慧幫助我們進(jìn)入真理國度,進(jìn)入通往美好之門。
【描寫鑰匙的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
鑰匙小學(xué)作文06-02
鑰匙小學(xué)作文10-16
鑰匙小學(xué)優(yōu)秀作文10-05
又找鑰匙小學(xué)作文05-19
鑰匙丟了小學(xué)作文01-24
找鑰匙小學(xué)作文01-19
配鑰匙的小學(xué)作文01-21
摸鑰匙的小學(xué)作文05-17
快樂的鑰匙小學(xué)作文04-19