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知了學(xué)飛的小學(xué)作文(精選38篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的知了學(xué)飛的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 1
很久很久一前,知了是不會(huì)飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就讓大雁教它學(xué)飛,大雁高興的答應(yīng)了。
開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,大雁對(duì)知了說:“你想學(xué)會(huì)飛,先要下功夫?qū)W起飛”。知了回到家里,看到家里的'燒火器要從上往下壓,它就用翅膀壓哪個(gè)燒火器。一開始時(shí),壓的速度很慢,有時(shí)用力過度,還摔到了。兩年過后,知了壓的速度很快了。然后,就去試飛,一下子就飛起來了。
知了高興的去找大雁,大雁說:“你不要高興得太早,你還要學(xué)會(huì)平衡和逃過攻擊!贝笱阏f完,知了就去買了一個(gè)自動(dòng)投球機(jī),然后,站在一棵李樹上,把機(jī)器放在另一棵樹上,啟動(dòng)開關(guān),從機(jī)器里射出許許多多的網(wǎng)球。剛開始,知了有時(shí)被球擊落,有時(shí)沒有站穩(wěn)掉了下來。又過了兩年,知了終于學(xué)會(huì)了平衡和逃過攻擊,即使有許多的子彈向它射來,它也能快速而又平穩(wěn)的躲開。大雁見了很高興,然后就教它飛行的技巧和花樣。
就這樣,知了學(xué)會(huì)了飛行。這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候要有恒心、毅力,遇到困難時(shí)不能打退堂鼓,只要堅(jiān)持,就能勝利。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 2
傳說在很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,它看到一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是,就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁答應(yīng)了。
第二天早晨,大雁和知了一起來到大樹下,大雁說:“我們先要學(xué)起飛!闭f完,把翅膀平平地?cái)傞_,爪子緊緊地貼著地。知了也學(xué)著攤開翅膀,可他的爪子怎么也貼不住地。大雁走過去,幫知了把爪子貼在地上。緊接著,大雁把飛上天的姿勢(shì)展示了一遍,對(duì)知了說:“你也學(xué)一遍吧!”于是知了用力一拍翅膀,腳一蹬地,就飛了起來。
可是,沒過一會(huì)知了就摔下來了。大雁飛到知了身邊說:“學(xué)得真好!你再試幾次,就可以成功了!庇谑,知了又試飛起來,可還是跟上次的.情況一樣,他灰心喪氣不想再學(xué)了。大雁看見了,開口說:“沒關(guān)系,剛開始學(xué)是這樣的,再練習(xí)幾次就行了。”
聽了大雁的話,知了鼓足勁奮力向上飛去,又試了好幾次,終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空!按笱,謝謝你教我學(xué)飛!”知了興奮極了。大雁開心地回答:“沒什么,朋友之間就是要這樣互相幫助嘛!”
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 3
傳說在很久很久以前,知了是不會(huì)飛的。一天,它見一群大雁在空中自由的飛翔,十分羨慕。于是就請(qǐng)求大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。
剛開始,知了學(xué)習(xí)很認(rèn)真,大雁教它飛翔的姿勢(shì),知了很認(rèn)真的聽,漸漸已經(jīng)能飛離樹梢到另一個(gè)樹梢上去了。知了很滿足,覺得這樣就可以了。從那以后大雁再教它的時(shí)候,它就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來爬去。大雁教它怎樣掌握平衡,知了不耐煩的說:“知了!知了!”大雁教它飛翔的技巧,并告訴它:“想飛的高又快最重要的是勤練習(xí)……”知了沒聽完就嚷嚷:“知了!知了!這樹蔭里多涼快,外面熱死了,等天氣變得涼爽了我再出去練吧!”大雁看著它無可奈何的搖了搖頭飛走了。
秋天來了,樹葉黃了,天氣涼了,大雁也要飛到南方去了,知了說:“帶上我吧!”大雁說:“你行嗎?”知了努力的扇動(dòng)著翅膀,可是它能飛行的.距離只是這棵樹的樹梢到那棵樹的樹梢,它眼睜睜的看著大雁一只又一只的飛走了,只好仰天長(zhǎng)嘆:“遲了!遲了!”
你沒聽出在盛夏里,知了的叫聲是那么熱烈,而到了秋天,它的叫聲又顯得那么悲涼嗎?
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 4
一陣?yán)子赀^后,天氣涼爽了許多。窗外樹上的知了發(fā)出了“知了——知了——”的叫聲,好像在開音樂會(huì)。
爸爸帶著我和弟弟拿著捕網(wǎng)出門去抓知了。一走到公園,知了的叫聲震耳欲聾,我想:這次我們肯定要“發(fā)財(cái)”啦!尋聲走去,找到了那棵響聲最大的樹?墒俏覀円豢拷鼈兙屯V沽私新!爸说木栊砸蔡吡税!沒事,老巢找到了,還怕你們逃跑不成?”我喃喃自語道。因?yàn)橹说耐鈿ず蜆渲Φ念伾芟嗨疲覀儑鴺滢D(zhuǎn)了好幾圈,終于在樹梢處發(fā)現(xiàn)了一只!我找準(zhǔn)最佳位置,以迅雷不及眼耳之勢(shì),一下子罩住了它。那只知了在網(wǎng)里撲騰了好幾下,知道無濟(jì)于事,就乖乖地停在了網(wǎng)里,我順勢(shì)將這只“俘虜”抓進(jìn)了“牢籠”。
今天我們戰(zhàn)果累累,不一會(huì)兒就抓到了5只知了。我用手指碰了碰它的身體,它便發(fā)出了“知——知——”的.聲音。爸爸告訴我:“雄知了的身體里有一個(gè)發(fā)聲器,所以能鳴叫。雌知了沒有,我們平常說的“啞巴知了”說的就是雌的。
今天真是有趣的一天,不僅給我?guī)砹藲g樂,又讓我學(xué)到了知識(shí)。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 5
暑假結(jié)束后,我和父母回到了鄉(xiāng)下的老家。在一個(gè)看不見手指的夜晚,烏云密布,電閃雷鳴。爸爸媽媽會(huì)帶我去抓“蟬龜”。我們拿起手電筒,興奮地出發(fā)了。
我們?cè)跇淞掷锷⒉,偶爾傳來幾聲青蛙的叫聲。這一刻,我還是有點(diǎn)害怕,忍不住拉著媽媽的手。然而,我看到樹林里有許多小眼睛的`燈在來回?fù)u擺。父親告訴我,這是我們這種抓烏龜?shù)娜俗龅氖蛛娡,我就鼓足勇氣,東走西找烏龜。一開始找不到。我非常焦慮。我媽鼓勵(lì)我說:“不要?dú)怵H,努力是有回報(bào)的!”于是我手里拿著手電筒,眼睛睜得大大的。我一遍又一遍地仔細(xì)尋找,從來沒有放過一棵樹。我心想:“知龜,知龜,你想逃離我的手掌,難!”突然,我看到一個(gè)小黑東西在樹上爬上爬下。我激動(dòng)得心怦怦直跳。我輕輕走過去,用手一把抓住,大聲喊道:“嘻嘻,這家伙終于來開門了!。爸爸把它放在包里,所以我們追求勝利,繼續(xù)尋找。這時(shí),我們?cè)跇涓芍虚g發(fā)現(xiàn)了一只蟬龜。它正奮力向上爬。爸爸拼命跳著去夠它,可是這個(gè)小東西突然從爸爸手里掙脫開,跳到草叢里跑了。我們?nèi)艺伊艘魂囎右矝]找到,只好帶著遺憾去找下一個(gè)目標(biāo)。慢慢地,一只又一只烏龜成了我們的俘虜。
天要下雨了,所以我們帶著戰(zhàn)利品回家了。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 6
聽到這個(gè)名字,大家一定覺得很普通,因?yàn)楹芏嗳硕甲竭^知了,而且還吃過它。
昨天晚上,吃過飯后,我就和大人們一起去捉知了,同行的還有弟弟妹妹。
我們先來到一片小樹林,下車后,經(jīng)發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠,不僅個(gè)頭較大,而且還飛的又快又低,于是,我們迅速上車,轉(zhuǎn)移陣地。
我們又來到了三角公園,提著桶,拿著鏟子,用手電筒照著開始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹林間,空氣摻雜著泥土的芬芳。我們?cè)谛淞种卸刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn),走了好幾圈,連個(gè)知了殼兒都沒見著。難道知了滅絕了嗎?
大家都知道,這兩年捉知了、賣知了的人很多很多,所以,如果知了真的滅絕了,那也不為奇怪,畢竟,動(dòng)物滅絕了這么多,也沒有讓人特別關(guān)注的`呀?
今天下午,我?guī)е妹迷诤笤和,無意中發(fā)現(xiàn)了樹上有個(gè)知了蛻變后留下的空殼,這一下子激起了我的興趣,順著往樹下一看,大大小小的洞布滿了土地,我想找找有沒有資料,就來到后院通往屋里的窗戶,將是說給了姥姥,姥姥給我支了個(gè)招,然后我就去世,一個(gè)又一個(gè)洞被我試了,可一個(gè)知了都沒見到,但是見到了一個(gè)已經(jīng)蛻變了的,只不過它已經(jīng)死了。
捉知了,卻一個(gè)都沒見到,它想滅絕了似的。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 7
夏日,是的舞臺(tái),走到哪兒,都會(huì)聽到“知了,知了”的聲音。今天,我就要來觀察一只知了。
知了的顏色大部分為灰黑色,腹部為灰白色,大小如大姆指一般。昆蟲一般分為頭、胸、腹三部分。我們就先從頭部說起,他的頭部有一雙黑不溜秋的、綠豆般的眼睛,一對(duì)又細(xì)又短的觸角,頭上有三個(gè)閃閃發(fā)光的小點(diǎn),好像是一頂嵌著鉆石的皇冠,它的嘴很細(xì)長(zhǎng),像一根針,不用時(shí)藏在六只足中間。
現(xiàn)在說胸部。胸部的三對(duì)足,并不是十分光滑的,下部有鋸齒狀的小爪子,便于它爬樹。知了的背上背著兩對(duì)翅膀。兩對(duì)翅膀各自重疊,靠里的小,外面的大。翅上布著黑色的條紋。拉開它的翅才發(fā)現(xiàn)這翅薄而透明,讓人真正領(lǐng)悟了什么叫“薄如蟬翼”。
它的腹部是一節(jié)一節(jié)的,共7節(jié),摸上去軟綿綿的',像棉花糖一樣。每當(dāng)知了唱起“知了,知了”的歌,腹部都一鼓一鼓的,仿佛它是一個(gè)男高音。
一年四季屬于知了的時(shí)間是短暫的,對(duì)于一只知了來說更短暫。但是,它在它的歌聲中度過一生。所以,我覺得它的生命也是無價(jià)的。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 8
大家知道知了嗎?它是很可愛的一種昆蟲,但是有些人還是很害怕它,我呢,一點(diǎn)兒都不害怕它,我覺得它很可愛。知了有很多種,聲音也有很多種。它又不咬人,只會(huì)唱歌。
它的眼睛是黑色的,圓圓的、小小的,知了的身長(zhǎng)大約是四到五厘米,知了的肚子,有些是白色的,有些是棕色的,但是我們經(jīng)?吹绞亲厣亲拥腵知了,它的肚子有一條條紋,知了的胡子又短又細(xì)看起來像個(gè)老爺爺,它的鼻子像是三角形的形狀,知了的中間有一個(gè)細(xì)管,我摸了一下知了的細(xì)管硬硬的。知了尾部尖尖的像蜜蜂一樣,從正面看起來像一個(gè)鎧甲一樣。
它每天吃露水,所以它很干凈。
聽說知了是從地里爬上來的,然后再爬到樹上在脫殼,最后才能飛上天空,知了的翅膀是透明的,它有四只翅膀有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有兩只短短的。它的工作是每天都要唱歌,讓大家都知道它的歌聲是多么的好聽,捉知了那是一件很有趣的事情,要是你們也想捉知了就來找我吧!我是捉知了小能手,但是我不會(huì)欺負(fù)它的,我看一下就會(huì)把它給放了,又不像其他人把它的翅膀折斷丟掉,然后再把它的腿折斷,讓它們失去自由。
知了脫殼以后的空殼是名貴的中藥材呢!比如喉嚨痛、外感風(fēng)熱等癥狀都會(huì)用到它們來醫(yī)治。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 9
星期天,媽媽帶著我來到鄉(xiāng)下我的外婆家。吃過午飯后,媽媽讓我睡午覺,可是我躺在床上怎么也睡不著,只聽見知了發(fā)瘋似的叫得不停。我趁媽媽不注意,偷偷地溜了出來,找哥哥一塊捉知了。
我們走進(jìn)小樹林里,哇,這兒的`知了真多呀,一只只都在 “唧唧唧 ”地叫著,我們不知捉哪只好。這時(shí),哥哥指著身旁的一棵大樹,對(duì)我說:“捉這只!蔽铱匆娚厦嬉恢恢苏诖舐暯兄,我順著哥哥指的方向瞧一瞧,舉起竹竿,悄悄地伸上去,可是竹竿不夠長(zhǎng),我便爬上樹杈間,誰知樹枝搖動(dòng)了,上面的知了驚飛了,我只好跳了下來。吸取了教訓(xùn),這次有經(jīng)驗(yàn)了。我輕手輕腳地爬上另一棵樹,站在樹丫間,閉住呼吸,舉起粘有樹膠的竹竿小心翼翼地向另一只知了伸去。近了,近了,我的心也隨著竹竿向上提 ,只聽到“唧”的一聲,知了被粘住了,它拼命的掙扎著,我連忙把它捉下來放進(jìn)塑料袋里。
回家的路上,我把知了撕去半個(gè)翅膀,它都飛不走了,它在我手心中“唧唧唧唧‘的叫著,為我們湊著凱旋的歌兒。
雖然捉知了是一件小事情,但對(duì)我來說非常有意思,也讓我非常難忘。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 10
每個(gè)人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后,火辣辣的太陽烤著大地,熱得我喘不過氣來。一只只知了不停的叫喚著,吵得我心煩意亂,安不下心讀書。突然爸爸走過來說:“走吧我們?nèi)プ街恕!蔽衣犃耍⒖谈吲d得手舞足蹈,煩躁的事早也忘了。接著,我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個(gè)完美的捉知了的工具,先在公園里找一個(gè)又粗又結(jié)實(shí)的竹竿,但爸爸告訴我也不要太粗,把鐵絲結(jié)實(shí)地捆在竹竿的一端,然后爸爸再找一個(gè)不透風(fēng)的大塑料袋,往鐵絲的周圍一套,一個(gè)完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個(gè)。
我和爸爸來到柳樹下,尋找知了。我抬頭一看,一眼就看見了一只又大又肥又健壯的'知了。我說:“爸爸你看,好大好肥的一個(gè)大知了!卑职致犃酥,小心地靠上去。還沒靠近知了就遠(yuǎn)走高飛了,似乎知道我們要抓住它一樣,這只知了真聰明。我和爸爸沒有因?yàn)槭《艞墸_始了第二次進(jìn)攻。我選中一只正在吸柳汁的知了,然后舉起工具往上一套,哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足,一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 11
“知了,知了”我被這群正在合唱的蟬給吵醒了,我氣呼呼地去找爸爸,“爸爸,帶我去捉知了,它們實(shí)在是太煩了!“
到了全民,我迫不及待地跑下車,呀!天氣太熱了,為了捉知了,我涂上了防曬霜,穿上了防曬衣,拿著魚網(wǎng),跟在爸爸身后。我們躡手躡腳地來到了一棵小樹下。
“馬奕涵,快點(diǎn)過來,這里有一只呀!”爸爸小聲地說。我飛快地跑到爸爸身邊,只見他雙手拿著網(wǎng),慢慢往上升,升到知了的旁邊,用力一按,知了就捉住了。爸爸把魚網(wǎng)按在地上,知了在網(wǎng)里撲閃著翅膀,像一個(gè)無頭蒼蠅東竄西撞,爸爸用手抓住知了,把它放進(jìn)了袋子。
我見爸爸抓知了這么容易,于是奪過爸爸手中的`網(wǎng),我在每棵書上仔仔細(xì)細(xì)地找,終于找到了一只,我心想:“一定要把它抓!”我按照爸爸的方法,當(dāng)我快要把它抓住的時(shí)候,它好像突然醒悟過來,一下子飛走了,我非常失望。后來我們又捉到了幾只知了,正當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候,我看著知了們?cè)诖永,可憐的樣子,我一下心軟了,對(duì)爸爸說:“我們把知了還給大自然吧!”爸爸贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后,我把知了放在了樹干上,讓它們自由地生活,它們慢慢地往上爬,時(shí)不時(shí)地叫幾聲,仿佛在向我致謝!
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 12
“生來不知爹和媽,鉆出洞來樹上爬,半路脫掉胎兒衣,終身樹兒是我家,上蒼賜給雨露液,太公幫我哇哇哇!蹦悴逻@是什么?當(dāng)然是金蟬啦!
金蟬有許多名字,比如:知了猴、知了龜、食孩兒、肉牛等。
金蟬有一對(duì)烏黑發(fā)亮活像黑寶石的眼睛,堅(jiān)不可摧的外殼,只有腹部是柔軟的。金蟬還有一對(duì)大鉗子,這兩只大鉗子好像將軍的兩把大刀,只要你把手放在這兩把“大刀”的前面,金蟬就會(huì)用盡全力來夾你,我的同位陳浩然就被夾了一下。金蟬非常小,只有45~48毫米長(zhǎng)。
告訴你吧,金蟬非常美味。你把金蟬放在油里一炸,出鍋時(shí),金蟬香氣撲鼻,可以把你饞的口水直流哦。
金蟬也是一味中藥,它可以治咳嗽、外感風(fēng)熱、咽喉腫痛等多種病癥。
忘了告訴大家了!金蟬的營養(yǎng)價(jià)值可是很高的',有人說一個(gè)金蟬的營養(yǎng)價(jià)值比雞蛋都高。在西游記里,唐僧是金蟬子的轉(zhuǎn)世,吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,多吃幾只金蟬也可以長(zhǎng)生不老嗎?
蟬不僅外形美觀,營養(yǎng)價(jià)值高,而且還能治咳嗽等許多用途,還可以“長(zhǎng)生不老”,回家我一定多吃幾只金蟬。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 13
今天我和哥哥閑來無事又不想只是在家里呆著,夏天來了,知了隨處可見,所以我和哥哥就決議去捉知了。
最開端我們?cè)谛^(qū)院里找,找了半天都是小小的那些,聽著也沒什么活力,后來哥哥說,我們?nèi)ス珗@捉知了吧,這個(gè)時(shí)節(jié)公園的知了一定特別多,而且荷花都開了,還能順便欣賞一下荷花,就這樣我和哥哥從家里往公園動(dòng)身。
到了公園,果真如我們想想,遍地都是樹啊小草啊,上面有停留了很多的知了,他們有的在休息,有的在知了知了的叫著。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的撲過去,果真哥哥就是比我兇猛,他先抓到一只,我不甘落后學(xué)著他的樣子也撲了過去,我也勝利的捉了幾只,就這樣,我們把捉到的知了放進(jìn)先前帶來的瓶子里開開心心的回家了,可是走到家樓下我又覺得他們特別不幸,哥哥摸了摸我的頭,說:“從小你就心軟膽怯,好吧,我們把他們都放了吧”
今天過得真開心,捉知了是一種樂趣,捉的.時(shí)分要有耐煩,不能粗枝大葉的,而放生則又是一種樂趣,都能夠深入領(lǐng)會(huì)的到。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 14
蟬是夏天常見的小動(dòng)物。每到炎熱的夏天,蟬總是不請(qǐng)自來。自憐之初,知了無休止的歌唱,樹枝上綠葉下嬌弱的小動(dòng)物嘹亮的聲音,總是撥動(dòng)著你幸福的琴弦。
有一次,在社區(qū)里散步,我又聽到了刺耳的“蟬”聲。出于惡作劇的心理,我走進(jìn)了蟬...最初我想嚇嚇?biāo)阉s走。
然而,當(dāng)我用力拍他的背時(shí),他仍然無動(dòng)于衷,繼續(xù)玩。我怎么能愿意讓它走,再向蟬邁進(jìn)一步呢?我在它后面拉起我的聲音,發(fā)出一聲大吼。然后我跳了兩次。它仍然表現(xiàn)得若無其事,挑釁地唱著它美麗的`歌。
我從怨恨變成了好奇:這只蟬不是傻瓜嗎?!所以我從后面看到了它的眼睛。我還沒來得及張開嘴,蟬就振翅飛走了。好家伙,這很好,沒有嚇到它,但我嚇了一跳?粗s的背影,我的心里充滿了疑惑...
當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地想找到《昆蟲》一書,并找到了答案。原來蟬的聽覺很遲鈍,幾乎聾了。但是他們的視力非常敏銳,一旦他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)未知的物體靠近,他們就會(huì)警覺地飛走。
蟬真是一種奇怪的小昆蟲!
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 15
暑假的一天中午,天氣悶熱,熱的我連寫作業(yè)的心情也沒有了。門口的大樹上有幾只知了在不停的叫著,使我很心煩。爸爸回家批評(píng)我沒寫作業(yè),我跟爸爸說了這件事情,爸爸竟然講起了他小時(shí)候捉知了的事情,我聽得心癢癢的。在我的央求下,爸爸決定帶我去捉知了。
等太陽落山了,我們準(zhǔn)備好手電筒,袋子,為了防止有知了爬的很“高”所以,我們又拿了一根棍子。準(zhǔn)備好了之后,我們來到了樹林里。打開手電筒,仔細(xì)的在每一棵樹數(shù)上照一遍,看有沒有知了。當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我做事要認(rèn)真,我又繼續(xù)照知了了。忽然間爸爸急忙讓我過去,原來爸爸找到知了了,讓我去捉住知了。我走了過去,知了似乎知道了我要捉它,快速的向上爬。這“你能爬出我的手心么?”我想。之后,我把它放在我的'手上,它還是頑強(qiáng)的爬著。我又把它放入了袋子里,心里暗暗的說:“你在爬呀!哈!哈!”一會(huì)兒,我們已經(jīng)捉了好多知了了。正當(dāng)我和爸爸往回走的時(shí)候,有一個(gè)綠光在我眼前一閃一閃的飛著。我想:難道這是螢火蟲?在爸爸的幫助下,我將螢火蟲拿在手上,用路燈觀察了他一會(huì)兒,又把它放生了。
看!它帶著微弱的光芒自由自在的飛向遠(yuǎn)處,我們也高高興興的的回家了。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 16
今天,天氣很熱。我和爸爸,叔叔,弟弟,去粘知了。我們?nèi)チ撕舆,河邊有很多樹,上面有很多知了。知了的叫聲很吵,吵的我耳朵都快聾了。啊,忘了告訴你。爸爸事先準(zhǔn)備了好多面筋,然后我們?cè)卺烎~竿的頭上抹了很多面筋。因?yàn)槊娼畋伙L(fēng)一吹特別粘我們就是用它來粘的。正在這時(shí)候,叔叔在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了。我爸爸就輕輕的走過去慢慢的舉起魚竿,輕輕一戳面筋粘住了知了的翅膀,我們的第一個(gè)獵物捕捉成功了。我們順著河邊繼續(xù)往前走,很快我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了。這回是我粘的,我很緊張我的手一直在發(fā)抖,爸爸在旁邊指揮著我,我按照爸爸的要求慢慢的走到樹下舉起魚竿小心翼翼的.一戳一下子粘到了那只知了。我們高興的喊著:“粘到了粘到了”。叔叔很快的跑過去把知了從竿上摘下來。后來我又碰到一只但沒有粘到,我有些泄氣,這時(shí)爸爸告訴:粘知了手上一定要穩(wěn),要沉住氣。我又試著粘了幾只果然又粘到了不少。
天更熱了弟弟想回家了,我們就收拾了一下一起回家了;氐郊乙粩(shù),我們一共粘了26只。我可高興了;氐郊夷棠贪26只知了炸了,爸爸說這叫“香酥知了”。吃起來真香。我很想再去粘一次。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 17
在炎熱的夏天,我們總能聽到蟬的叫聲:"蟬,蟬……"有時(shí),我們感到無聊,但我們不知道蟬背后的故事……蟬的叫聲不是從它們的嘴里發(fā)出的,而是從它們的翅膀發(fā)出的。
在一棵樹上,蟬媽媽把蟬放好,然后分開了。當(dāng)然,她可以看到殺害她的孩子的兇手……黑蒼蠅。黑蠅比蟬小幾十倍,但它們可以面對(duì)蟬——這種沒有恐懼的怪物。黑色的蒼蠅一個(gè)接一個(gè)地跑到蛋的中央,把它們的蛋和蟬的`蛋弄混了。這一切,蟬媽媽看到了,她可以把這些小東西踩死,但這可能是無法改變的習(xí)慣!在顯微鏡下,蟬卵逐漸長(zhǎng)大,變成魚形。散落的卵膜立即變成一條線,蟬可以爬上這條線。然而,還有另一個(gè)大風(fēng)險(xiǎn)。冬天即將來臨,土地將會(huì)變硬。
因此,蟬必須迅速找到柔軟的土地來隱藏。自然,會(huì)有大量的死亡。蟬藏在土里會(huì)面臨什么風(fēng)險(xiǎn)?我們不知道,只知道四年后,會(huì)有另一批知了在陽光下歌唱。我們不應(yīng)該為蟬感到難過,它們是四年黑暗中的苦力,在陽光下歌唱了一個(gè)月。
只要蟬被磨礪過,它就有資格長(zhǎng)出強(qiáng)大的翅膀來對(duì)抗鳥類。其實(shí),蟬的生活不是它的特征之一嗎?
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 18
麥子已經(jīng)金黃,在風(fēng)中搖動(dòng)著它那金燦燦的、讓人喜歡的麥穗。麥子收完了,大量的知了開始出沒。
前兩天,我和妹妹、姨早早吃過晚飯,拿著鏟子、塑料瓶、手電筒來到附近的小樹林里,開始了抓知了行動(dòng)。
姨告訴我,知了洞的洞口是一個(gè)比螞蟻洞大一點(diǎn)的小眼,用手輕請(qǐng)一捅,洞口便大了些,正好夠一個(gè)大拇指伸進(jìn)去。知了洞有的很深,深到要用鏟子挖很久,才可看到底;有的則較淺,一眼便可望到底。知了十分聰明,只要它感到有人進(jìn)入了自己的房間,就會(huì)躲到洞底,往一個(gè)方向“打墻”,躲過人們的捕抓,這是知了的慣用方法,可就是這司空見慣的方法,讓許多抓知了人毫無辦法。知了的動(dòng)作非常敏捷,僅僅一眨眼的時(shí)間,它就已經(jīng)“打洞”躲到泥土里去了。
知了長(zhǎng)到一定的時(shí)候,就會(huì)在天黑時(shí)爬到樹上,蛻皮后就變成夏天在樹上一直叫個(gè)不停的.知了了。
第一天,我們抓了一只知了;第二天,由于第一天的經(jīng)驗(yàn),我們抓了十八只;第三天,我們經(jīng)驗(yàn)更加豐富,一共抓了二十七只。
通過這次的抓知了讓我明白了一個(gè)道理:在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)自救,才能獨(dú)立、自主的生活。
抓知了,是一種樂趣,更讓我受益。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 19
在一個(gè)炎熱的下午。我從外面回來,爸爸告訴我他抓了兩只知了,它們是從樹上自己掉下來的。知了被放在了茶幾上,有一只居然飛到了吊燈上面,好不容易才又被抓了下來。
第二天,我決定畫知了,挑了一只不是很活躍的知了,拿出了上學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)來的素描本,準(zhǔn)備把它畫下來。
誰知那知了很不安穩(wěn),在我桌子上爬來爬去,甚至還飛了起來,嚇得邊上看我畫畫的小朋友尖叫了起來。我給了一支筆給知了,讓它抱住了筆,這樣它總算安靜了下來。我開始了畫畫,拿出一只淺色鉛筆先將知了的輪廓確定好,然后將頭部,腹部,翅膀描了出來。然后畫上眼睛,觸角,嘴巴,再把腹部一筆一筆的畫出了。畫翅膀時(shí)得先把腹部畫出了,然后再畫上翅膀的線條和對(duì)照翅膀的紋路,慢慢畫出一個(gè)逼真和精致的翅膀了。
現(xiàn)在線條,外形都完成了,唯一缺德就是顏色了,這是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭筆,用碳棒吧知了的背脊涂上黑色,其它的`包括翅膀也上了顏色。然后在把它的腳上涂上了黃色。這樣一只栩栩如真的知了大功告成了,好開心啊。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 20
“天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道!
大家來猜猜看,這是什么動(dòng)物?沒錯(cuò),就是知了。
知了,是在夏天一種很常見的動(dòng)物。夏天的白天時(shí)間,走在街上,經(jīng)常聽到一聲聲“知了、知了”的聲音,所以我對(duì)知了很好奇,到底是什么力量使得它們?cè)谙奶爝@么“激情澎湃“,“激動(dòng)無比”呢?
為了這事,我特地抓來了一只知了,關(guān)在籠子里,仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)知了總共身長(zhǎng)5公分左右,有兩對(duì)膜翅,三隊(duì)足。復(fù)眼突出,單眼有三個(gè)?墒俏疫沒發(fā)現(xiàn)為什么它們?cè)谙奶爝@么愛叫,怎么辦呢?
突然,我靈機(jī)一動(dòng),走到街上,在一棵樹下停了一下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這顆樹上有好多的知了,那我就能發(fā)現(xiàn)知了為什么這么愛叫了。
過了一會(huì)兒,它們“集體大合唱”時(shí),腹部一直在動(dòng),原來這就是它們?yōu)槭裁唇械脑虬。?/p>
到了晚上,我正要睡覺,可是知了一直在叫。我怒氣沖沖地走到客廳,打開窗戶,打開籠子,讓知了自己飛出去。它飛出去之后,我大喊:謝謝你今天對(duì)我的'幫助!
這就是知了為什么叫的原因,你懂了嗎?
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 21
“放假了,放假了。”我呼喊道。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家,郊外的知了,叫個(gè)不停,可以是池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫個(gè)不停。我們就起了一個(gè)新的想法,捉知了。
怎么抓呢,用紗網(wǎng),可是知了在樹上,我夠不著,用長(zhǎng)竹竿,可是又害怕嚇到知了,知了跑走怎么辦呢,我左想想,右想想想出了兩策方案,第一計(jì)策,直接用手去抓,第二計(jì)策,把長(zhǎng)竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進(jìn)行第一計(jì)策,我等知了飛了下來,靜悄悄地走過去,用手往下沖,太可惜了,就差一點(diǎn),我就抓住知了了,我吸取了教訓(xùn),把五指并攏,十指巨攏,又一次抓知了,哈哈哈,被我抓住了吧,讓你剛才嘲笑我,我又用剛才的方法,抓了好幾只知了,我心滿意不足。因?yàn)槲疫有第二計(jì)策,第二計(jì)策我也要試試看,或者看看會(huì)不會(huì)更容易。
哦!No!我遇到困難了,怎樣才能把兩樣?xùn)|西合二為一呢?用兩根鐵絲固定住,對(duì)就這樣做,想做就做,果然我做好啦,而且很牢固的.,我用它去捉知了,可剛夠的知了,知了又飛了出去,我反復(fù)試了好幾次,還是一樣的結(jié)果,我放棄了上網(wǎng)查了查,因?yàn)槟銢]有封上入口,這樣知了就會(huì)跑出去啦!
抓知了真有趣!
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 22
今天天氣不錯(cuò),我和姥姥到外邊玩,一位小朋友給了我一只知了猴。我把他帶回家,放到窗戶的紗窗上。爸爸說:“今晚小知了猴就會(huì)變成知了!甭犃税职值脑,我怎么也不相信。
晚上睡覺之前,神奇的事情發(fā)生了。他的后背開了一條縫,它從里面抖動(dòng)出來,因?yàn)樗瓉淼臍ず苄。F(xiàn)在看起來身體比以前大很多。剛出來時(shí)翅膀是濕濕的、軟軟的,顏色是淡綠色的,眼睛是鼓鼓的。
第二天,知了變黑了,翅膀變硬了,上面的花紋更清楚了,殼還掛在紗窗上。我猜它好想自由!
晚上,爸爸回來了,我急忙對(duì)爸爸說:“爸爸,我想把知了放了。”爸爸看著我,我接著又說:“我和媽媽不敢動(dòng)它,早上媽媽一動(dòng)它,小知了嚇得濺了媽媽一臉?biāo),媽媽沒有防備也嚇了一跳。”大家聽了都哈哈大笑。這時(shí)爸爸打開窗戶把小知了放了出去,小知了好像在說:“自由了,自由了,終于回到大自然了!蔽铱粗w出窗外,心里美滋滋的`。
每當(dāng)中午我聽見外面知了的叫聲,我就會(huì)想這里有沒有我放的那一只小知了呢?
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 23
“知了,知了!”夏日的樹下,是誰在放聲歌唱?“知了,知了!”是哪位夏天的小精靈陶醉在自己譜寫的詩歌中?“知了,知了!”是哪位可愛的小歌手忘我的`在酷暑難熬的炎炎夏日開演唱會(huì)?沒錯(cuò)!他就是長(zhǎng)著一對(duì)晶瑩剔透、若隱若現(xiàn),有著灰褐色翅膀的“音樂家”知了。
知了是個(gè)不折不扣的“音樂家”。夏日的某一天,你散著步,突然聽到一兩聲清脆的鳴叫,你一定會(huì)不自覺的隨著這聲音去活動(dòng)身體。而且,知了的叫聲還可以解暑呢!太陽再毒,你快要被曬干了,很想打個(gè)盹兒,“知了,知了!”的聲音一響起,頓時(shí)就沒了睡意。
知了可受歡迎了!耙庥而Q蟬,忽然閉口立!痹娙嗽猎谠姼琛端姟穼懙剑绻湃怂f,夏天一到,誰家頑皮的孩子準(zhǔn)會(huì)背著大人躡手躡腳地溜到樓下去,伏在樹的一旁,天真地盯著一只小知了,好像小偷看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的大元寶,隨后兩只小手跟了上去,抓一只小蟬。不過,玩夠了,樂極生悲,回去了總少不了一頓罵。
你知道嗎?知了可不是真的會(huì)唱歌,而是因?yàn)樗共坑幸粋(gè)“小按鈕”,“碰”一下,就會(huì)發(fā)出“知了”的聲音。
我喜愛夏天,因?yàn)橄娜盏囊豢脴渖,總?huì)有一位小小音樂家的身影。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 24
“夏天到,真炎熱,知了樹上鬧哄哄。”聽到知了的鳴叫聲,我心里癢癢的,真想捉只知了仔細(xì)看看。
今天上午游泳回來,我就和爸爸一起去捉知了。捉知了的工具是我們?cè)谇皫滋煸缇妥龊玫,爸爸在一個(gè)圓形鐵絲圈外,縫上了一只塑料袋,還找來了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料水管當(dāng)小棒。爸爸說,要把他玩過的童年游戲一一教給我呢,我可是盼了好幾天了。
我們跟著知了的鳴叫聲,來到小區(qū)里的幾棵大樹下?墒,那喳喳叫著的知了停得實(shí)在太高了,我們夠不著,我有些失望了。爸爸又帶我來到了小河邊,在一排梧桐樹上仔細(xì)地尋找知了。找呀找,終于發(fā)現(xiàn)了一只知了,它正趴在樹枝上呢!爸爸慢慢地走過去,把塑料袋口套在知了身上,猛得往下一拉。知了撲騰了幾下,就被我們捉住了!我仔細(xì)觀察了爸爸手上的知了,它的身體黑乎乎的,翅膀是透明的`、薄薄的,可惜,這是一只不會(huì)鳴叫的母知了。據(jù)爸爸介紹,公知了才會(huì)不停地鳴叫,因?yàn)樗鼈兊纳砩嫌袃善瑫?huì)發(fā)聲的東西。以后,我可要捉只公知了來觀察觀察。
回到家后,我把知了放在一個(gè)小罐子里。失去了自由的知了在里面孤獨(dú)地?fù)浯蛑岚颉N液鋈挥X得它很可憐,就把它給放了。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 25
昨天晚上,哥哥捉了四只知了,那知了真好玩,真可愛。是棕色的,我怕它咬人,就問哥哥:“哥哥,他會(huì)咬人嗎?會(huì)得病嗎?我們能吃它嗎?”哥哥漫不經(jīng)心的說:“不會(huì)咬人,但會(huì)撓人,不會(huì)得病。最好吃它的方法是油炸,進(jìn)入嘴里,香香的,脆脆的。好吃極了!
我說:“好多知了呀!”可媽媽說:“就這點(diǎn)?我可是捕過好多呢!今天晚上就去。”我心里真高興,因?yàn)槲铱梢匀ヌ镆巴媪,還可以捉知了。晚飯過后,我就拉著媽媽去樹林捉知了。
天黑了,夜靜了,靜的點(diǎn)可怕。只傳來了幾聲鳥叫,知了在樹上直發(fā)哆嗦,媽媽有點(diǎn)害怕了。而我——一邊哼著小曲,一邊和媽媽說說笑笑。一邊觀察著樹上有沒有知了。走到半路,媽媽停下了腳步,哆哆嗦嗦的對(duì)我說:“菲菲呀,咱們走吧!天黑了,媽媽有點(diǎn)害怕。”我在心里暗暗自笑:“媽媽,誰讓你在哥哥面前夸下海口,現(xiàn)在還不如我哥哥呢!”
咦,趴在樹上的`是什么?是知了?是蟲子?這讓我們有了一點(diǎn)信心,媽媽趕忙拿起手電筒,一照,我們一看,垂頭喪氣。原來是一只大水牛。
咳,不成功。事實(shí)證明媽媽在吹牛,我們掃興而歸。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 26
一個(gè)周末,我在客廳看書,突然聽到蟬的叫聲。我讓爸爸陪我去抓蟬。
我們準(zhǔn)備了兩根長(zhǎng)棍子,用電線把它們連接起來,這是我身高的五倍。我們還在棍子頂部綁了一個(gè)塑料袋作為網(wǎng)。我們興奮地出去了。但是出門的時(shí)候棍子太長(zhǎng),走廊太窄。棍子的`一端撞到墻上,另一端撞到墻上。我父親和我費(fèi)了好大勁才把棍子從走廊里移走。
出去后聽說是小區(qū)里小湖附近最吵的。我們先繞著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰色的蟬殼。蟬殼背面有一道裂縫,一定是蟬爬出來的通道。我們換了一棵楊樹,只找到了蟬殼,卻沒有找到活蟬。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過他的頭頂。爸爸大叫:“這里有一個(gè)!”我們跟著蟬跑了一會(huì)兒,蟬飛走了。
我們?cè)诤吺裁匆矝]得到,就換到了大坤家門口。這里的樹比較矮。我和父親繞著樹走了一圈半,但什么也沒找到。我對(duì)父親說:“看來蟬太狡猾了。他們欺負(fù)我!
我和爸爸太忙了,只看到了七個(gè)蟬殼,一只蟬都沒抓到。很遺憾,但是我們玩得很開心。玩累了,就回家吹空調(diào)。真的很舒服。但是蟬只能在樹蔭下叫。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 27
在驕陽似火的夏天,知了在樹上叫個(gè)不停,“知了”“知了”,好像在說:“熱死了!熱死了!”今天,我和爸爸去粘知了。
工具是再簡(jiǎn)單不過的了,一根幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)竹桿,一些面筋,把面粉放入水中反復(fù)清洗,就成了軟綿綿的面筋。弄好后就把這團(tuán)面筋粘在竹桿的末端,然后就可以拿著竹桿到樹底下尋找樹干上的知了了。
我和爸爸來到了石油大學(xué)附近的`一個(gè)公園里,開始粘知了。粘知了可不是件容易的事情。首先眼睛要很亮,聽見知了的聲音后必須立刻發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡,眼睛要緊緊的盯著那里;第二必須眼疾手快,發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡后就要立刻輕手輕腳地從知了的背后粘住它,否則又會(huì)嚇跑了它。其實(shí)說著挺容易,粘起來可費(fèi)勁了,竹桿越長(zhǎng)越難控制,那竹桿會(huì)左右晃動(dòng),不聽主人的使喚,曾經(jīng)有一句話,叫作“心急吃不了熱豆腐”。你越心急,你就越不成功,我曾經(jīng)好幾次就因?yàn)橹駰U晃動(dòng)把知了嚇飛了的,看著即將到手的知了飛走了,心里非常不高興,心想又要再來一次了。
天色漸晚,我們滿載而歸。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 28
每當(dāng)聽到知了的叫聲,我就想起小時(shí)候和爸爸一起捉知了的事。
那是夏天的一個(gè)晚上,皎潔的月光如水地灑在地上,風(fēng)涼絲絲的。突然,我想去捉知了,爸爸說:“好,咱們一起去。”爸爸拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.棍子,把那些知了捅下來,用袋子裝起來,捅了一個(gè)又一個(gè)。我也學(xué)著他的樣子去捅,用手抓住放進(jìn)袋子的時(shí)候,生怕它咬我,一不小心把它放了,它馬上逃走了,消失得無影無蹤。我看看爸爸,都抓了好幾只了,我連一只也沒抓到,唉,真倒霉。
終于可以回家了,爸爸進(jìn)了他的工作室——廚房。只見爸爸先倒了點(diǎn)油,來了個(gè)“武松打虎“把知了炸得油都滴出來了,我口水都流出來了,我還不知道吃起來是什么味道呢?過了一會(huì)兒,知了炸好了,吃起來又香又脆,我吃了對(duì)爸爸說:”我們以后再去捉來吃,行不行?”“行,老爸聽你的!卑职治⑿χf。
到現(xiàn)在我還想去捉幾只拿來吃呢!讓我好好地回味一下,因?yàn)樵S多年沒吃到了,也有四年了吧!在這四年里,我去了別的地方,都吃不到知了了,唉,沒辦法嘍!
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 29
酷熱的夏天,我們總能聽見知了的叫聲:“知了,知了……”有時(shí),我們會(huì)覺得很煩,卻不知蟬背后的故事……蟬的叫聲并不是從它的嘴里發(fā)出來的,而從它們的翅膀發(fā)出的。
在一棵樹上,蟬媽媽把小蟬放好后便分開了,她當(dāng)然能看見本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍,可面對(duì)蟬――這個(gè)龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個(gè)個(gè)放著卵的中央,將本人的卵與蟬的卵搞亂。這一切,蟬媽媽都看見,她完整能夠?qū)⑦@些微乎其微的小東西踩死,可這或許是不能改動(dòng)的習(xí)性吧!在顯微鏡下,蟬卵漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了魚形,零落的卵膜立即變成一條線,蟬便能夠爬上線去。但是,又有一大風(fēng)險(xiǎn)面臨。馬上就要入冬了,土地將變硬的。
因而,蟬們必需趕快找到軟的土地藏身,自然,也會(huì)有大批的`死亡。當(dāng)蟬藏入土地后,它們?cè)谕林杏置鎸?duì)怎樣的風(fēng)險(xiǎn)。我們無從而知,只曉得在四年后,將又有一批蟬,在陽光下歌唱。我們不該惡感那些蟬,四年黑暗中的苦力,一個(gè)月在陽光下的歌唱。
只要經(jīng)過磨練的蟬,才能夠有資歷長(zhǎng)出堅(jiān)固的,可與飛鳥作斗爭(zhēng)的翅膀。其實(shí),蟬的終身不就是它的一個(gè)特性嗎?
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 30
每逢暑假,爸媽總會(huì)帶著我到鄉(xiāng)下的奶奶家避暑,奶奶家門前的河提上有一片柳樹林,樹木高大茂盛,人們干農(nóng)活累了,常會(huì)在那里小憩,孩童們也喜歡在柳蔭下嬉戲。
“哥,我們一起去捉知了吧!北淼芰嘀粋(gè)網(wǎng)袋,舉著一個(gè)長(zhǎng)竹竿做的網(wǎng)兜來找我玩,我也閑得無聊,放下手里的書隨表弟出門。天氣炎熱,知了在樹上“知了......知了.......”地聒噪長(zhǎng)鳴,將原本煩悶無聊的夏日渲染得更加枯燥單調(diào),雖然都是溜著樹木的濃蔭走,也有風(fēng)偶爾刮過,但風(fēng)是帶著情緒的,它被烤的悶熱,吹給人自然也清涼不起來。
我抹了一把汗,抬頭看我表弟舉著網(wǎng)兜,往樹干上一只正在肆意嘶叫的`知了身上輕輕一扣,然后往下一拉,知了便掉進(jìn)網(wǎng)兜去了,表弟將網(wǎng)兜放下來!澳愫脜柡ρ,可以讓我也捉一只嗎?”我充滿期待的喊道。“給你,喏,那里有一只”表弟一邊將網(wǎng)兜遞給我一邊指著樹上的另一只知了。我小心的學(xué)著表弟的樣子,往那只知了身上一扣,一拉就帶了下來,我興奮地迅速將網(wǎng)兜收過來,伸手捉住了知了,開心的手舞足蹈。“你快看,你快看,我捉到了耶!”“走,我們?cè)偃プ綆字?.....”“好!”說完興沖沖地拿著網(wǎng)兜往樹林深處奔去。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 31
早晨一陣刺耳的鳴叫,把我驚醒,望陽臺(tái),一看一只知了映入眼簾,趴在陽臺(tái)的欄桿上,悠哉悠哉地曬著太陽。
我躡手躡腳地走過去,守城戶口轉(zhuǎn)移,迅雷不及掩耳的速度抓住了他,一把扯下他的翅膀不讓他飛,結(jié)果手一滑,資料掉進(jìn)了水里,我急忙把她撈上來放在桌上,仔細(xì)觀察。
資料又較長(zhǎng),有一個(gè)黑溜溜的身子,一對(duì)透明的翅膀,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的口氣和六條腳以及一對(duì)黑黑的眼睛,它的腹部有一段去軀干,上面有許多黃線的吊網(wǎng),經(jīng)過查閱資料,我終于知道那是資料的附件,聲音就是從那里發(fā)出來的',那一對(duì)眼睛史資料的復(fù)眼,他真的在頭部的正中正中間位置。
知了長(zhǎng)期在地下生活,一般是3到5年,到地面上來只能生活60到70天。
我想測(cè)試一下知了的勇氣,我用石頭堆起一座石頭山,有筷子搭起一座筷子橋,我把知了放在石頭山下,知了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向前爬,爬到一半突然摔了下來,真是出師不利!等知了并不氣餒,繼續(xù)向上爬,終于爬上了山頂,質(zhì)量又來了,來到了筷子橋,小心翼翼的一步一步向前爬到了一半,突然停了下來,但在我的催促下終于爬過了筷子橋。
知了不僅給我的成長(zhǎng)增添了一份樂趣,還是我的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我一件優(yōu)秀的品質(zhì)——勇氣。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 32
又到了炎熱的夏季,窗外不時(shí)的聽到知了的叫聲。
這天傍晚,爸爸下班回來,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我們捉知了吧!卑职终f:“好呀,可是用什么東西捉呢?”這時(shí)爸爸靈機(jī)一動(dòng),說:“有了,看我的!敝灰娝襾硪桓髯,剪了一塊粘老鼠的粘子,把老鼠粘子粘在棍子上,說:“走吧,捉知了去!
我們來到小區(qū)里,駐足仰頭尋覓那“吱吱”的發(fā)聲源,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就會(huì)躡手躡腳,弓著腰,輕輕地向“目標(biāo)”移動(dòng),生怕弄出響聲嚇飛了鳴叫的知了。臨近有知了的`樹干,伸出棍子,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速地用棍子向樹干捂去。直聽得一陣急促的鳴叫,“吱吱”的“發(fā)聲源”便已牢牢地粘在棍子上。爸爸把知了拿下來,我把它裝進(jìn)瓶子里。然后,爸爸把工具遞給我說:“你也試試。”我照著爸爸的方法,提起棍子,誰知驚動(dòng)了知了,它們一下子都飛走了。我失望極了。我們又來到一棵樹下,我吸取了第一次的教訓(xùn),輕輕提起棍子,靠近知了,一粘,果然捉到了一只知了。我們一棵樹一棵樹地看,一共捉了六只,我拿著瓶子高高興興的回家了。
嘿,捉知了真有意思!
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 33
今天天氣特別熱,空中的太陽像個(gè)大火球似的.炙烤著大地。
我和媽媽、妹妹都躲在屋里不敢出來。到了下午,我們?cè)缭绯粤送盹垼患胰巳ス珗@玩耍,里面有許許多多的樹木,來給我們遮擋熱氣。這時(shí),我看見好多人拿著電燈在樹林里找東西。我問:“媽媽,他們?cè)诟墒裁矗俊眿寢屨f:“他們?cè)谧ブ!蔽疫B忙說,我也要去抓知了。就這樣我們也開始像他們一樣拿著手機(jī),照著大樹根部找起知了。我們一棵一棵樹的找,找了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒有找到,就在我打算放棄時(shí) ,忽然,我看見一只知了在努力的往樹上爬,我趕緊叫住媽媽,媽媽一把抓住了那個(gè)知了,我讓媽媽放進(jìn)袋子里,我看了又看,心里美滋滋地,心想這可是我第一次抓知了,就抓到了這么一大只。這個(gè)知了不僅給了我希望,也帶給了我不少樂趣。
我和媽媽、妹妹又開始地毯式的找知了。到了后來,媽媽找到三只小的,時(shí)間不早了,我們打算回去,我有點(diǎn)失望,我就抓住一只,媽媽看我有點(diǎn)沮喪,就安慰我說:“這是你第一次抓知了,抓住一只很不錯(cuò)了,而且還比媽媽抓的大,你已經(jīng)很棒了!蔽倚南胍彩,就這樣我們開開心心地回家了。
今天晚上真是一個(gè)奇妙又有趣的一晚!
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 34
夏天來臨時(shí),公園里就會(huì)多出一些舉著手電筒的人,餐桌上也會(huì)多出一到夏季獨(dú)有的美食。哦?你問我這是什么東西?其實(shí)啊,這東西就是我們熟悉的知了猴。
知了猴就是嬋的幼蟲,在夏天的時(shí)候,知了會(huì)依附著一只樹干而進(jìn)行蛻變,之所以夏天才有知了。是因?yàn)橹嗽谙奶炀鸵獮橹蟮耐懽冏鲆恍?zhǔn)備。在夏天的時(shí)候,知了就會(huì)從地面探出一個(gè)小洞,這個(gè)小洞呢,是因?yàn)橹嗽诎l(fā)育完全后,蟬的幼蟲便會(huì)向上爬出地面,順著樹干,爬到一個(gè)合適的高度,從而完成脫殼。
那為什么知了會(huì)從土里爬出來呢?是因?yàn)榇葡s產(chǎn)卵后,會(huì)選擇一棵樹的.樹枝最嫩的地方,也就是新生樹枝的末梢,用自己的口器,在樹枝上打出很多小孔,然后把卵產(chǎn)在孔里面。產(chǎn)在樹枝里的卵則會(huì)借助樹枝的營養(yǎng)繼續(xù)發(fā)育,直至發(fā)育為幼蟲。隨著天氣變冷,再加上樹枝里的營養(yǎng)都被蟬吸收殆盡,樹枝便會(huì)枯死,直至脫落。隨著樹枝的脫落,蟬的幼蟲也就掉落到了地面上。之后,幼蟲就會(huì)在土里繼續(xù)爬,打洞。尋找附近的樹根,他們會(huì)用自己的口器從樹根上吸取樹的營養(yǎng)繼續(xù)發(fā)育,期間也越爬越深……待其發(fā)育完全后,知了就會(huì)從土里爬出來了。
通過我的講解,相信大家對(duì)知了也有了進(jìn)一步掌握了吧?
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 35
捉了知了之后,我對(duì)它進(jìn)行了觀察,并了解了一些關(guān)于知了的有趣的事。
知了名叫“蟬”,夏天來臨的時(shí)候,它就會(huì)站在樹上“知了—知了—”地叫個(gè)沒完,所以又有了個(gè)名字叫“知了”。知了身子約有4厘米長(zhǎng),2厘米寬,渾身烏黑發(fā)亮,像刷過油漆一樣,它頭上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,觸角下有一對(duì)大大的、圓圓的、鼓鼓的眼睛,但不會(huì)眨,倒像小女孩頭上梳的兩個(gè)小發(fā)髻,它沒長(zhǎng)嘴巴,只有一枚1厘米長(zhǎng)的'不起眼的小針,用來吸吮植物的液汁,它的背部有點(diǎn)突起,硬邦邦的,像穿著盔甲一樣,尾部正反兩面都布滿清晰的條紋,像穿了件條紋緊身衣,最漂亮的要數(shù)它的兩對(duì)羽翼,又寬大又輕薄,就像披了一件迷人的紗衣一樣。
知了有許多種類,在我國,土地遼闊,一年四季都有蟬鳴。春天有“春蟬”,鳴叫時(shí)大喊“醒啦—醒啦—”,夏天有“夏蟬”,叫起來大喊“熱死啦—熱死啦—”、“知了—知了—”,秋天有“秋蟬”,叫起來大喊“服了—服了—”,冬天有“冬蟬”,叫起來大喊“完了—完了—”,不過,只有雄蟬才會(huì)這么大喊大叫,而雌蟬雖然也有發(fā)聲器,卻總是默默無聞,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,像非常害羞似的。
小小知了,其貌不揚(yáng),不過還是很可愛、很有趣、很招人喜歡的。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 36
今天,我和爸爸做了一個(gè)能捉蟲子和小魚的網(wǎng)。網(wǎng)是媽媽裝大閘蟹留下的,桿子是以前用來擦窗的桿子,但是不夠長(zhǎng),爸爸的釣魚竿都拿出來用了。
中午是蟬,也就是我們所說的知了叫得最響的時(shí)候,于是我和爸爸一起去樓下抓蟬。小蟬們正熱烈的叫著:“熱死啦!熱死啦!”,叫得我更加興奮了。我和爸爸一起來到一棵又高又
大的樹下,我抬頭往上張望著,樹上滿是大大小小的蟬在上面開演唱會(huì)呢。我興奮地對(duì)著爸爸說:“爸爸,快看,上面有好多好多蟬哦,快點(diǎn),快點(diǎn)抓!”只見爸爸慢慢舉起網(wǎng)兜,朝著
一個(gè)最大的蟬那里移動(dòng),最靠近的'時(shí)候從下面往上一撈,蟬就進(jìn)了我們的網(wǎng)兜。我好開心,一到家,就拿出以前裝蚱蜢的簍子,把蟬放進(jìn)去。爸爸說:“我們抓蟬,只是知道和享受這個(gè)
過程,明天我們就放生吧!彪m然心里還是想玩蟬,但是覺得爸爸說的有道理。
今天收獲非常多,我和爸爸共同制作了一個(gè)抓蟬的網(wǎng)兜,又知道了益蟲是要保護(hù)的,每個(gè)蟲子都是有生命的,我們要學(xué)會(huì)愛惜和保護(hù)它們。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 37
夏天來了,天氣變熱了,樹上傳來一陣陣“知了——知了——”的叫聲,這是什么在叫呢?這么好聽,哦,原來是愛唱歌的知了。
知了真是天生的“歌唱家”,它不知疲憊的從早唱到晚。今天我在做作業(yè)時(shí),一陣陣響亮動(dòng)聽的知了聲,讓我按耐不住,做作業(yè)都沒心思了,真想立馬抓幾只知了回來為我“演奏”。
終于,我的作業(yè)寫完了,我迫不及待的拉著媽媽跟我一起去抓知了。剛開始,我們用的.是抓魚的小網(wǎng)兜來抓知了,可是網(wǎng)兜太淺,還沒等我們將網(wǎng)兜抽回來,知了就扇扇翅膀逃走了。眼見知了一次次的從我們網(wǎng)兜里逃走,讓我們覺得用網(wǎng)兜抓知了行不通。
正在我們不知所措的時(shí)候,剛好,旁邊有個(gè)哥哥也在抓知了,他用的工具是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,竹竿的頂端綁了一圈雙面貼。我很好奇,這樣也能抓到知了?說來也奇怪,那個(gè)哥哥一連兩次都抓到知了了。于是,我請(qǐng)教哥哥,哥哥說:“這樣抓知了,動(dòng)靜小,等到雙面貼粘到它時(shí),它才察覺到,到那時(shí),知了想逃脫,已經(jīng)為時(shí)已晚,因?yàn)樗某岚虮徽匙×恕薄?/p>
每年的夏天,我都有抓知了,但用雙面貼“粘”知了,我還是頭一次,不過效果還不錯(cuò),很值得大家一試。
知了學(xué)飛的小學(xué)作文 38
夏日炎炎,外面的太陽特別毒辣,我在臥室里想要睡一小覺,剛迷迷糊糊的快要睡著,窗外的知了卻叫個(gè)不停,知了的叫聲在我耳邊嗡嗡作響,我翻來覆去睡不著了。
這時(shí)我的朋友來找我玩,我看到他大吃一驚,他拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.竹竿,手里拎著一個(gè)小包,我問他這是做什么,他興高采烈的說“走,粘知了啊”我一聽也來了興趣,反正我也睡不著了,倒不如把它們抓來吃。
沿著我們這里的河邊走,往前一路兩旁都是樹,走在這條路上就聽到知了的叫聲震耳欲聾,我我感覺我都快要聾了,但這也是個(gè)好事,說明這里的知了多啊,粘知了這事我是沒什么經(jīng)驗(yàn),我朋友經(jīng)常跟他爸爸來,每次都是滿載而歸。
話不多說,我就負(fù)責(zé)找,雖說是夏日炎炎,但是一排排的樹形成了一個(gè)天然陰涼,朋友弄好了裝備,這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了,我們屏住呼吸,小心翼翼的把竹竿靠近它,趁知了不注意,一用力,把值了的翅膀粘在竹竿上,知了一個(gè)勁的擺動(dòng)翅膀,奈何為時(shí)已晚。
接著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè),雖說有的知了精明逃跑了,但是大多數(shù)還是被我們收入囊中,經(jīng)過一個(gè)下午的努力,我們兩個(gè)累的上接不接下氣,但是收獲滿滿。
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