- 相關(guān)推薦
2016小升初作文題目預(yù)測:養(yǎng)金魚
【篇一】
有一次,爸爸放假在家里,覺得我們家需要養(yǎng)一些小動物使家里熱鬧一些,于是他想養(yǎng)小貓小狗,可是又怕它們身上有病菌會傳染給我們……經(jīng)過一番冥思苦想后,爸爸決定養(yǎng)小金魚。
于是,我和爸爸去花鳥市場買金魚,那兒的金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴兒,胖胖的身子,長長的尾巴。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆,它們自由自在地在清水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的“衣裳”,有紅的、白的、黑的,還有花的,我真想把它們都買下來。于是,我挑了些不同品種不同顏色的小金魚。
回家后,我拿了一個筒,放了四分之三的水,在水里又放了一些大蘇打,用一根筷子攪拌了一下,把小金魚和袋子里的水一起倒進了水里,我要看小金魚是如何自由自在地游泳的,可是令我失望的是小金魚卻不如在花鳥市場里游得那么歡了,似乎不太滿意它們的新家。這時,爸爸又把魚缸、氣泵和魚蟲都買了回來。然后,我把桶里的水和小金魚都倒進了魚缸里,插上氣泵,還放了一點魚蟲。
過了幾天,可能是熟悉環(huán)境了,小金魚聚合在魚缸里,搖頭擺尾地盡情游動著。魚兒們有的三五成群,互相追逐;有的一會兒聚合,一會兒散開;有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒;有的側(cè)身從水中躍出,然后扭曲身軀,來個急轉(zhuǎn)身,最后背脊朝下落入水中;有的背脊向上,肚皮貼著水面,從一處跳到另一處……
看著這些小金魚,我想起了和小伙伴們一起玩耍時的情形,也是這么的快樂和自在。
【篇二】
說到養(yǎng)金魚,很多人把它視為休閑時的一種娛樂項目,看著魚兒在水中歡快地游來游去,我的心情也隨之歡樂,不開心的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。但是,看似普普通通的養(yǎng)魚,卻能令人悟出許許多多的人生道理,在快樂的同時,也讓你懂得、理解、發(fā)現(xiàn)小小的魚缸就是你的心靈從未涉足過的,包含無數(shù)人生哲理的世外桃源,在那里,你會領(lǐng)悟到人生的真諦。
魚每到一個不同的環(huán)境都需要適應(yīng)很長一段時間才會正常生活,人也一樣,小時候在父母的襁褓下生活,長大后就要獨自面對復(fù)雜的現(xiàn)實社會。領(lǐng)悟到這個道理后,我默默地對自己許下了諾言,一定要學(xué)會在各種環(huán)境中生存,才能成為生活的贏家!
其實魚身上的每一種優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí),觀賞魚的一生中,會在大大小小許多環(huán)境中生存,會和許多種類的魚一起生活,若是互相爭斗、殘殺,誰也活不了,唯一的存活方法就是和睦相處,所以這些不論從智力還是行動能力都和人類無法比擬的動物,都能和平共處,但是人類卻做不到,歷史上的一次次戰(zhàn)爭硝煙好不容易散去,而美國卻因為石油而接二連三的欺負弱小國家,日本不擇手段的和中國爭奪釣魚島----領(lǐng)悟了這個道理后,我堅信,魚能做到的,人類也一定能做到!
其實生活中的每個事物都蘊含著不同的道理,但需要自己去領(lǐng)悟。金魚那知其不可為而為之的勇敢生存精神,令我感動!我不愿意讓別人給我說三道四的講道理,往往思考的感覺很美妙。我愛生活,我愛領(lǐng)悟,我更愛現(xiàn)實生活中事物中蘊含的人生哲理,只有你認真去觀察、思考,才能領(lǐng)悟人生的無限美好!
【小升初作文題目預(yù)測:養(yǎng)金魚】相關(guān)文章:
小升初作文題目預(yù)測;除夕08-06
小升初作文題目預(yù)測:成長的故事-小升初作文12-20
小升初作文題目預(yù)測:父愛無聲05-06
小升初作文題目預(yù)測:小幫手05-11
小升初作文題目預(yù)測:成長的故事01-30
小升初作文題目預(yù)測:紅色記憶10-05
小升初作文題目預(yù)測:折翼的蝴蝶05-19
小升初作文題目預(yù)測:我也很出色08-09