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小升初滿分作文:溫暖的陽光
陽光---生命的源泉,沒有陽光就沒有生命,小編收集了溫暖的陽光作文,歡迎閱讀。
第一篇:溫暖的陽光
有人把父愛比作大海;有人把母愛比作春雨;有人把老師的愛比作蠟燭。那么,集體的愛又是什么呢?
新的學(xué)期到了,我來到了新的班級,認識了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽,爸爸身患重病,全靠奶奶照顧他?伤粌H成績不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見他的蹤影。過了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息,我們都很震驚,一個學(xué)生連書包都賣掉了,他還讀什么書呢?我們是一個集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們怎么辦呢?"我們?nèi)グ阉臅I回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對,我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時,教室里沸騰起來。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢啊!我作為班長可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當(dāng)我為難時,老師似乎看出了我的心思,"同學(xué)們,我們除了捐錢,是不是該給他說點什么呢?我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開始寫起來:"楊斌,你回來吧!大家都在等著你歸隊,我們六(一)班不能沒有你,你回來吧"!頓時,一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后,楊斌回來了,他手里拿著一疊雪白的.紙片,熱淚奪眶而出。我們六(一)班又是42個人了。
父親的愛是大海,母親的愛是春雨,老師的愛是蠟燭。但集體的愛是溫暖的陽光,暖和著每個人的胸懷。我為我是六(一)班的一員而自豪。
第二篇:溫暖的陽光
陽光---生命的源泉,沒有陽光就沒有生命。但“陽光”不單單是現(xiàn)實的,而是無形中他對你的關(guān)心和呵護。
小學(xué)5年級是小學(xué)生涯中最艱難的時期,面臨學(xué)業(yè)的繁忙和時間的緊張。難題多得像山一樣。其感受是無人能了解的。
某日中午,我低著頭在那里“埋頭苦干”。忽然飛駛的筆停了下來一動也動不了。一道幾年難得一見的難題讓我給遇上了,我手緊握著筆,手上開始出汗了,可我還下不了筆。我從抽屜中拿出了厚厚的一疊草稿紙,落筆就寫,一會兒這里寫寫,一會兒那里劃劃?稍趺匆沧霾怀鰜。“嗨--,算了放棄了吧!”我垂頭喪氣地說。“不能放棄。勝利的曙光就在前面,怎么能退縮呢?”一句含義如此深刻的話好似一道溫暖的'陽光射到我身上,使我感受到一種無窮的力量正在驅(qū)使我一定要完成這道難題。他坐在我的對面和我一起打草稿,一但碰到不懂的他仔細地講解給我聽。他用手指著題目,這邊劃劃,那里圈圈,臉上的表情不時變幻,總是時時刻刻地提醒著我,他總是繪聲繪色地講解。
每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我遇到不順,每當(dāng)我遇到困難,他都能幫助我。的確,他是我需要幫助時的一束溫暖的陽光,時時刻刻照在我身上。
第三篇:溫暖的陽光
別人關(guān)愛自己并不是很難的事,也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時,溫暖遍布全身,這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步,快樂地走向6路車終點站,我準(zhǔn)備去書店還書。
剛上車,一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭,她正問候著趕去上班的人們。我心想:呵!6路車也沒白坐,還有人問候我。我不禁一樂。
我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是萬里無云、艷陽高照,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的`心情被打散了。因為我并沒有帶雨傘,我一想,這我還不淋個“落湯鴨”?
馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到:“小朋友,忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到,“出來太急了。”
“我這有一把雨傘,你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒事,下次坐車時再還。”說著,她把我送下車。我望著6路向遠方駛?cè),雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的雨傘,心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴,萬縷陽光普照著大地,這溫暖的陽光流入我的心胸。那個阿姨,我不會忘記她幫助我的情景。她像個太陽用陽光溫暖著我!
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