小貓不見了作文五年級
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小貓不見了作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小貓不見了作文五年級1
今天七點(diǎn)半，我爬下床，穿上衣服和褲子，馬上跑到窗前，看看小貓和房子怎么樣了。
我試圖把頭伸出去，卻看到房子被“拆了”。啊，房子被拿走了！誰毀了我可愛的貓的房子？誰把小貓帶走了？當(dāng)時我又傷心又驚訝，又加了不少氣。我趕緊跑到那個地方，看到盛米飯的盤子被打翻了，還有一些夜宵掉到了地上，都被螞蟻入侵了。這只可惡的臭螞蟻，我忍不住用腳踩螞蟻。我怒不可遏：誰把貓和房子帶走了？是誰呀？鄰居奶奶拿走了嗎？不可能。老年人一般不喜歡狗和貓。奶奶扔掉了嗎？不可能，我相信奶奶不是那種沒良心的人。即使你想養(yǎng)一只小貓，你也可以把它養(yǎng)在你家外面。奶奶不會扔掉的。收垃圾的拿走了嗎？有可能，我們知道，垃圾收集器很早就開始工作了，她拿走了一切。上次奶奶家控制電源的按鈕防護(hù)罩被垃圾收集器拿走了。這次一定是收垃圾的'人拿走了小貓住的箱子。收垃圾的一般從后門走，很容易找到小貓的盒子。但是小貓還是有一線希望的。有可能是林憲躲在什么地方。林嫻平時起床比我早，特別喜歡小貓。只要有百分之一的希望，就一定要走到最后，問下一步是什么。我一進(jìn)門，就看到林嫻在梳頭。我跑過去好奇地問：“林賢，你把小貓藏起來了嗎？”“小貓走了嗎？”我一聽到這句話，就知道小貓真的走了。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)定“搶”小貓的“罪魁禍?zhǔn)住笔恰占鳌?/p>
小貓不見了作文五年級2
在一個美麗的森林里，住著一只貓媽媽和一只淘氣可愛的小貓。他們過著幸福的生活。但是有一天，小貓不見了，母貓著急了。她就像熱鍋上的螞蟻，雙腳不停地踱步，嘴里不停地喊著“寶貝，不要和媽媽捉迷藏！”
站在樹頂?shù)男▲B看到了，還幫貓媽媽喊：“小貓，你在哪里？”你媽趕時間，快回來！“但是等了很久，我沒有看到貓的影子。貓媽媽想：貓平時最喜歡吃魚。他們會去釣魚嗎？想到這，貓媽媽急忙跑到河邊。當(dāng)他看到一只鴨子時，母貓問：“你看到我的小女兒小貓了嗎？“哦，貓，我剛剛看見貓向森林跑去。去那里找找。貓媽媽又匆匆忙忙來到了森林。他遇到了一只長頸鹿。貓媽媽焦急地問：“長頸鹿先生，你看見我的小貓了嗎？"長頸鹿伸長脖子四處張望，看見小貓?jiān)谏狡律下牳瑁?你的小貓正躺在山坡上聽音樂！”貓媽媽謝過長頸鹿，又去山坡上找小貓�？拷巾敚l(fā)現(xiàn)小貓?zhí)稍谏缴下犻L頸鹿說的歌。貓媽媽終于放心了。她沖向小貓：“哦，我的小寶貝，媽媽終于找到你了。以后，千萬不要擅自出門。”小貓調(diào)皮地說，“媽媽，我再也不會這樣了！”“走，我們回家吧�！薄昂俸��！靶∝堖�是那么調(diào)皮。
就這樣，小貓回到了家。
小貓不見了作文五年級3
今天七點(diǎn)半，我爬下床，穿上衣服和褲子，馬上跑到窗前，看看小貓和房子怎么樣了。
我試圖把頭伸出去，卻看到房子被“拆了”。啊，房子被拿走了！誰毀了我可愛的貓的房子？誰把小貓帶走了？當(dāng)時我又傷心又驚訝，又加了不少氣。我趕緊跑到那個地方，看到盛米飯的盤子被打翻了，還有一些夜宵掉到了地上，都被螞蟻入侵了。這只可惡的臭螞蟻，我忍不住用腳踩螞蟻。我怒不可遏：誰把貓和房子帶走了？是誰呀？鄰居奶奶拿走了嗎？不可能。老年人一般不喜歡狗和貓。奶奶扔掉了嗎？不可能，我相信奶奶不是那種沒良心的人。即使你想養(yǎng)一只小貓，你也可以把它養(yǎng)在你家外面。奶奶不會扔掉的。收垃圾的拿走了嗎？有可能，我們知道，垃圾收集器很早就開始工作了，她拿走了一切。上次奶奶家控制電源的按鈕防護(hù)罩被垃圾收集器拿走了。這次一定是收垃圾的人拿走了小貓住的箱子。收垃圾的一般從后門走，很容易找到小貓的盒子。但是小貓還是有一線希望的。有可能是林憲躲在什么地方。林嫻平時起床比我早，特別喜歡小貓。只要有百分之一的希望，就一定要走到最后，問下一步是什么。我一進(jìn)門，就看到林嫻在梳頭。我跑過去好奇地問：“林賢，你把小貓藏起來了嗎？”“小貓走了嗎？”我一聽到這句話，就知道小貓真的走了。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)定“搶”小貓的“罪魁禍?zhǔn)住笔恰占鳌?/p>
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